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體育游戲教案沖浪

發布時間: 2022-06-07 20:25:03

① 中班游戲教案 沖浪

現在不錯啊,會聽輕音樂

② 幼兒園大班體育游戲教案

幼兒園大班體育活動:紅燈、綠燈、馬上開燈 游戲目標: 1.鍛煉幼兒跑步的速度,培養幼兒的反應能力。訓練幼兒的反應力和走跑跳的能力。 2. 強化幼兒的交通規則意識,紅燈停路燈行。 游戲材料: 紅綠燈牌各一個,平地上畫兩條相距適宜的平行線,分別為起點線和終點線。 游戲規則: 綠燈牌兒,眾幼兒朝著終點走跑...或…… 游戲目標: 1.鍛煉幼兒跑步的速度,培養幼兒的反應能力。訓練幼兒的反應力和走跑跳的能力。 2. 強化幼兒的交通規則意識,紅燈停路燈行。 游戲材料: 紅綠燈牌各一個,平地上畫兩條相距適宜的平行線,分別為起點線和終點線。 游戲規則: 綠燈牌兒,眾幼兒朝著終點走跑或跳。若舉的是紅燈牌兒,眾幼兒則必須立刻如木頭人 一般靜止站立。 游戲玩法: 1.一幼兒站在場地的終點線後面朝眾幼兒做開燈者,開燈者兩手分別拿著紅綠燈牌兒,眾幼兒站在起點線端。 2.游戲開始,開燈者說紅燈綠燈馬上開燈"時任意舉一燈牌,若舉的是綠燈牌兒,眾幼兒朝著終點走跑或跳。若舉的是紅燈牌兒,眾幼兒則必須立刻如木頭人一般靜止站立,在此期間如果有人控制不住而動了,將被請出。 3.開燈者反復說紅燈綠燈馬上開燈並換舉燈牌,最先到達終點的幼兒為勝者,並由勝者當開燈者,游戲又重新開始。 游戲注意事項: 1. 如果舉的是紅燈牌兒,眾幼兒則必須立刻如木頭人一般靜止站立,在此期間如果有人控制不住而動了,將被請出。 2.幼兒做好由易到難先走,後跑跳。舉燈牌的幼兒有規則的變化到不規則的變化。

③ 大學體育游戲課教案

圍繞下面寫,你可以問問老師或參考體育課教學的基本知識。1、課的內容2、課的任務3、組織方法准備部分、內容實施部分、介紹部分4、課後小結與反饋

④ 去海邊玩耍的時候,可以進行的游戲有哪些

許多人在旅行的時候都會選擇去海邊,因為在海邊可以玩很多娛樂項目。適合多人一起玩的項目就是沙灘排球,可以在沙灘上樹立起一個網,然後分成兩波分別站在網的兩端。這個游戲在《恰好是少年》當中也出現過,這些少年們雖然說並不是特別會打排球,但是在一起玩的還是非常的開心,因此網友們如果去海邊玩耍的話,可以嘗試一下這個游戲。還可以嘗試一下坐地起身,就是參與者背對背的坐在地上,然後搭在一起同時站起來,這個游戲人越多難度越大,可以挑戰一下。

刺激游戲

除了這些簡單的游戲之外,如果網友們想要追求刺激的話,也可以試一試開摩托艇或者是沙灘車。開摩托艇最好是幾個小夥伴一起,這樣還可以競速。除此之外,拍摩托艇在拐彎的時候還會激起浪花,小夥伴們也可以通過這樣的方式來相互娛樂,這都是非常好的游戲項目。

⑤ 沖浪是年輕人喜歡的極限運動,此運動有哪些注意事項

隨著時代不斷向前進步,人們的思想也在大幅的向前發展著,近些年來,極限運動越來越深受年輕人們的喜愛,甚至在一些老年人中極限運動也在廣泛的傳播。我們熟知的極限運動有跳傘,攀岩和沖浪。而其中的沖浪看是沒有什麼危險性,但是其中的危險性卻隱藏在它巨浪之下,這其中的注意事項有以下幾點。

三、要對這一次的海浪進行一個評級。

這些沖浪愛好者她們能夠進行沖,那不過是藉助大自然的力量,海風吹動著浪潮席捲而來,而沖浪運動員在上面,他們也只是運用自己的技術和海浪如何進行比賽。如果說這一次的海浪過於巨大,並不適合人在上面沖浪的話,就不要參與到其中。畢竟人還是在自然界中處於一個渺小的地位。

⑥ 小學體育游戲教案

學習階段:水平二

學習目標: 小組合作完成練習

學習內容:游戲「大魚網」踢毽

重 點: 左腳也能熟練的進行毽子練習

難 點:左右腳能熟練進行盤踢練習

學習步驟:

一、合作游戲、提高能力

教師活動:

1.提出遊戲的要求

2.講解游戲的方法與要求。

游戲的方法:全班分成六組,第一組先扮演魚網,第二組休息。其他的四組扮演小魚進行游戲。

然後第二組扮演魚網,第三組休息。其他四組扮演小魚。游戲依次循環。

3.分成六大小組

4.組織游戲

5.對游戲進行調控,使游戲更加的生動。

學生活動:

1.理解游戲的方法和要求

2.小組合作進行游戲

3.注意在游戲的安全

二、合作探究、掌握技能

重 點: 左腳也能熟練的進行毽子練習

難 點:左右腳能熟練進行盤踢練習

教師活動:

1.提出毽子的練習

2.組織右腳的30個熟練性練習

3.以小組為單位進行一分鍾的團體總成績的比賽

4.組織左腳的50個熟練性練習

5. 以小組為單位進行一分鍾的團體總成績的比賽

6.組織進行50個的盤踢熟練練習

7. 以小組為單位進行一分鍾的團體總成績的比賽學生活動:

1.自主的完成各項熟練性的練習

2.發揮自己的最好的成績,合作完成比賽,勇創好成績。

組 織:

三、放鬆身體,愉悅身心

反應游戲

規則:所有學生走成一圈,然後聽老師喊:往前走,往後退,往前跑,倒著跑等來提高判斷能

力。

組織:學生圍成一個圓圈。

1、課後小結

2、安排回收器材

3、師生告別

⑦ 中班教案我愛游泳游戲形式上

【活動目標】

1、懂得應在大人的陪同下游泳,不獨自游泳。

2、了解並掌握游泳時的基本衛生及自我保護方法。

3、認識游泳物品,了解游泳時應注意的事項。

【重點】認識游泳物品,了解游泳時應注意的事項。

【難點】掌握游泳中的自我保護方法。

【活動准備】

1、海灘游泳圖片。

2、泳衣、泳帽、泳鏡、泳圈等物品。

3、游泳溺水視頻。

【活動過程】

一、創設情境,談話導入。

1、談話:

——炎熱的夏天悄悄來了,你最喜歡夏天的什麼活動?

2、出示海灘游泳景象的圖片,創設情境,激發幼兒興趣。

二、認識游泳物品的名稱及其用途。

——游泳要帶些什麼物品呢?

——教師出示游泳物品,引導幼兒認識物品名稱及其用途。

三、與幼兒討論游泳應注意的事項:

——游泳前要先換好游泳裝,換好衣服後先做做操,讓身體做好下水準備。

——帶好泳帽和泳鏡及游泳圈准備下水。

——下水前先取一些水,向胸前、身上慢慢潑濕,熟悉水溫後再下水。

——隨意從池邊跳下是很危險的事,要從入口的樓梯上下。

——不要把頭放到水裡或開玩笑游戲。

——水池邊經常很濕,走路要小心,這樣才不會滑倒。

——游泳後要馬上洗澡。

四、播放有關溺水的視頻,知道游泳時要注意安全。

1、了解有關溺水的事情。

——你知道游泳時會發生什麼危險嗎?你是通過哪些方法指導有關溺水的事情呢?(電視上、報紙上、圖書里、成人的講述中等。)

2、觀看有關溺水的情況報道,救人的過程等,並互相交流自救知識。

3、教師小結:游泳時不注意安全就會發生危害……。

4、啟發幼兒討論引起溺水的原因。

五、學習游泳時簡單的自我保護的方法。

——游泳時怎樣才能既開心又安全?

盡量要在安全的游泳池中游泳,不去危險的地方;一定要在成人的陪同下,不能一個人去游泳,在還沒有安全掌握技能的情況下,要使用防護用品,一旦在水中有不舒服的情況下,要趕快上岸並大聲呼救。

⑧ 體育游戲的教案應該怎麼寫

體育教案想省力可以用表格的形式,寫好課題,目標,重難點等,中間不光游戲什麼都可以寫上方法。游戲可寫上規則,簡單畫幾個小人。表格可印好,非常省力,還很實用

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