小班體育游戲運西瓜

Ⅰ 小班豬寶寶運「西瓜″的反思

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Ⅱ 適合幼兒園的運動會項目有哪些

1.螞蟻搬豆
請幼兒三個三個組成一組，扮成螞蟻。(第一個幼兒站立，兩手作觸角；第二、第三個幼兒分別彎腰，雙手抱住前面一個孩子的腰)
請一組組的「螞蟻」排好隊行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到別人。
設置一定的距離，在終點放置一些物品作「豆子」。請「螞蟻」從起點到終點，再返回，比賽搬豆，看誰搬得快。

2.小腳踩大腳
玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令後，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點。

3.兩人三足
准備：繩子若干
玩法：一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令後，兩人一齊向前跑，看誰先跑到終點為勝。

4.推小車
玩法：家長抓住幼兒的兩條腿，幼兒雙手撐地，聽到口令後，幼兒雙手向前爬，看誰先到為勝。

5.過小河
玩法：家長與孩子利用三塊紙板，以最快的速度過小河，家長與孩子的腳不能接觸地面。三個家庭為一組，先過小河的勝利。

6.羊角球比賽
玩法：家長和幼兒面對面站在相距一定距離的起跑線上。游戲開始後，由家長騎坐羊角球向幼兒方向跑去，然後將球交給幼兒。幼兒再騎坐羊角球向家長起跑線跑去。誰先到誰為勝。

7.袋鼠跳跳跳
規則：腳不能碰倒瓶子，途中碰倒均為無效。
玩法：幼兒當小袋鼠套進老師准備的袋子了，袋鼠爸爸或袋鼠媽媽站在「小袋鼠」後面捏住袋子兩角與孩子一起從起點跳到終點，五隊為一組進行比賽。

運球：

8.螃蟹夾球
玩法：一名家長與孩子手拉手，將一個球放在上面，身體側向迅速前進，先將球運到終點者為勝。

9.夾球跑
玩法：幼兒抱球從起點跑至終點，將球交給家長。家長將球夾在腿間跑回終點，快者為勝。如球掉需撿回球夾住，繼續走。

10.托球跑
玩法：幼兒與家長面對面站立；幼兒拿球送給對面的家長，家長隨即將球用乒乓球拍托著走到終點。在規定時間球不掉下來即為勝。

Ⅲ 小班自選運動有哪些

1、雜技演員

游戲規則:幼兒頭頂飛盤從起點走,跨過小河,走S形障礙,到終點。

游戲材料:飛盤、皮筋、水瓶。

2、運西瓜

游戲規則:幼兒手推小車將「西瓜「運到終點。

游戲材料:小推車、軟皮球。

3、小烏龜賽跑

游戲規則:幼兒手腳著地從起點爬到終點。

游戲材料:小烏龜背包、手套。

4、小兔拔蘿卜

游戲規則:幼兒從起點雙腳跳到中間,拾起一個蘿卜,迅速跑到終點終點。

游戲材料:小兔頭飾、布蘿卜。

5、小熊過橋

游戲規則:幼兒挑著水桶從起點出發,走過小橋,平穩的走到終點。

游戲材料:小熊頭飾、小水桶。

Ⅳ 怎樣組織小班戶外體育活動——十五幼 李亞瓊

一、營造和諧平等的心理氛圍
幼兒有自己的特點和需要，他們有自主性、獨立性、有自己獨立的人格，因此，我們必須樹立正確的指導思想，充分認識到幼兒在活動中的主體地位，給幼兒一個自主發展的空間，除了在物質環境上滿足幼兒的需要，在精神上我們更應該相信孩子，了解孩子，發現每一個孩子的優點，使其充分感受到被同伴接納、喜歡的快樂，建立自信心。
在戶外體育活動中，我經常和幼兒交流，與他們建立平等的師生關系、朋友關系，和他們說話時能蹲下來，尊重他們，慢慢地了解每個幼兒的興趣、愛好，了解他們發展的需求，並把教育目標滲透在戶外體育活動中，引導他們產生自身的需要，逐步形成內部動力定型，最終內化為自覺行為，為他們提供寬松和充滿愛與平等的環境。
二、提供豐富多變的玩具材料
學習了新綱要新理念，我們在組織幼兒進行戶外體育活動中，給幼兒提供玩具、材料時，注意用心找到幼兒興趣、要求、原有水平與教育目標和內容的結合點，及時調整玩具、材料，選擇能引起幼兒的多種動作的玩具，讓幼兒自主活動，如選擇：球、沙包、圈、輪胎等。球既可用手拍，又可用腳踢，還可用頭頂；沙包可向遠處投擲，既可練習投擲動作，又可練習拋接動作，還能把沙包放在頭上頂著走或放在腳背上走，鍛煉平衡能力；圈，既可玩套圈、滾圈，又可將圈放在地上跳，如：雙腳跳、花樣跳、側跳等，還能用圈玩「開汽車」、「開火車」游戲；輪胎能滾、能走、還能跨。這些玩具都為幼兒的想像、創造提供較充分的空間，滿足幼兒不斷發展的需要。
三、提供能主動探索的良好機會
《新綱要》指出：應該支持幼兒富有個性和創造性的表達，應絕對尊重幼兒的意願，不用自己的建議去左右他們的想法。陳鶴琴教育思想中也指出：要以幼兒為主體，將游戲的主動權交給幼兒，游戲的主體是幼兒，游戲的權利也在幼兒，我們要保證幼兒在游戲中有充分的自由度。在戶外體育活動中，幼兒玩什麼玩具，怎麼玩，和誰一起玩，在哪兒玩，一種玩具玩多長時間，我都讓幼兒自己選擇，自己做主，讓他們當主人，使他們有盡可能多的選擇自由度。
另外，游戲是幼兒體育活動中重要的一部分，它的情節有趣，形式活潑多樣，適合小班幼兒生理心理特點，易於激發幼兒積極探索和參加體育活動的興趣和願望，對幼兒具有很強的吸引力。正是通過各種游戲，或富有情節，或營造競爭氛圍，這些運動器具和材料才「活」了起來，使孩子們從「模仿學習」走向「探索學習」，從「被動運動」走向「主動運動」。例如在玩「運西瓜」的游戲時，就是讓小朋友帶著球爬過「草地」，越過「小河」，把「西瓜」送到「奶奶」家。又如：「投籃」， 「月亮和地球」，「趕小豬」等游戲運用的就是一個簡單的籃球，有趣的游戲情景，充分調動了幼兒的積極性，讓幼兒化被動為主動，同時，在探索的過程中，孩子們一次次感受到成功的喜悅，對自己的認識也會不斷加深，自信心也隨之增強。
四、增強簡明易行的活動規則
小班幼兒正處於「他律」階段，對於一切規則、約束，都是外界給予的，只有在日常活動中不斷給予約束，進行強化，讓幼兒養成習慣，從而由「他律」轉為「自律」。
幼兒在戶外活動比在室內活躍，加上小班孩子自我保護意識差，如不注意，就會發生事故，因此在活動過程中，我常常根據游戲情節增添簡易規則，如「開汽車」時，我用「汽車不遵守交通規則，相撞後會很危險，進醫院。」加以約束，孩子聽了，就知道不能只顧自己玩得開心，應防止相撞，要看「紅綠燈」。游戲「一列火車長又長」，我以「比比誰是最能乾的駕駛員」提醒幼兒：火車不能碰到山洞，出事故的駕駛員要被淘汰，孩子們都非常樂意接受這些有趣易行的規則。
五、給予孩子積極表現的及時評價
幼兒的自我評價主要依賴於成人的評價，當孩子表現好，有進步時，就應該及時給予表揚，強化他的行為。面對幼兒在活動中的表現，我給幼兒的第一個評價就是微笑。在活動中，我更多地承擔「觀察者」的角色，對幼兒每一個創意都表現出傾聽、微笑和接納的態度，欣賞他們，注重他們自主能力、創造力的發展，鼓勵他們積極大膽、自主地表現自己的創意。《新綱要》指出，要「尊重幼兒在發展水平、能力、經驗、學習方式等方面的個體差異，因人施教，努力使每一個幼兒都能獲得滿足和成功。」因此，應從多方面觀察、評價和分析孩子的發展，並以此為依據選擇和設計適宜的教育內容和教育方法。教師的肯定、贊賞、鼓勵都會增強幼兒的積極情感和信心，另外，我還主張並鼓勵幼兒進行自主評價，使幼兒在評價自己和他人的過程中，更好地認識自己，完善自己。
幼兒期是身體生長發育的關鍵時期，尤其是小班幼兒，由於身心發育尚未完善，對各種自然環境和社會環境的適應能力差，對疾病的抵抗力較弱。所以，鍛煉幼兒健康的體魄，為他們奠定良好的體質基礎，不僅關繫到他們現時的健康成長，還會對他們一生的健康產生持續的影響。因此，我們應當繼續不斷探索體育活動的開展與組織，使我們的孩子更快、更好地發展，更加健康快樂的成長！

Ⅳ 小班幼兒運動會游戲有哪些

你好同學，列舉二十個游戲，有一些適合大班的幼兒，你可以從中挑選一下：
1、捉尾巴玩法：幼兒兩人一組，各自在後腰帶上繫上彩繩當尾巴。游戲開始，四散跑開，每一對幼兒要想辦法捉對方的尾巴，同時你要保護自己的尾巴。抓到對方尾巴者為勝。（只能在圓圈內跑，抓到後快速回到老師處）提出要求後，與幼兒共同游戲。游戲結束後教師針對情況，及時表揚鼓勵。
2、幫熊伯伯運東西玩法：將幼兒分成三組，首先要走過一座獨木橋，然後跳過房子，在小心的走過小路，最後拿起繩子，雙腳踩繩向前跳過小河，運上東西後跳繩返回，放入小籃內，拍第二個小朋友的手，游戲以此進行，在規定的時間內運回最多的勝利。
3、小樹苗快快長玩法：幼兒分別拿著太陽、水珠圖片、站在起點線上，家長戴著樹苗頭飾蹲在終點線上。游戲開始，幼兒讀"我是水珠和太陽，能幫樹苗快快長"之後向前跑，跑過場地的中間的曲線，到達終點的樹苗的後面把手中的卡片舉起，家長馬上站立表示樹苗長大了，以最快者為勝。
4、勇敢小動物玩法：將幼兒分成人數相等的2路縱隊，老師發令後，各隊第1名幼兒蹬滑跑冰車鑽過"山洞"、到達"浮橋"。上橋救起1個小動物，並帶著小動物踩腳踏車原路返回，第2名幼兒再出發。在規定時間內比哪一隊救到的小動物數量多為勝隊。
5、捕蛇玩法：一個小朋友尾長繩當蛇，其餘的小朋友要爭取踩住繩子"捕"到"蛇"，要是被繩子碰著了就算是被"蛇"咬了。
6、趕小豬准備：鑽圈9個、羽毛球拍3個、小皮球3個、折返標志3個玩法：將幼兒分成三組，於起跑線後作好准備。游戲開始，三名幼兒沿各自跑道起跑，沿途套圈三個，用羽毛球拍趕動皮球向前行進，至折返標志處返回至起點，以先返回者為勝。
規則：1、套圈時，要求將圈從頭套至腳下。2、趕小豬時，手不能碰球，球不能離拍。
7、采果子准備：圈18個、長繩1根、筐6個、小皮球12個玩法：將幼兒分成三隊，於起跑線後作好准備。游戲開始，每隊排頭的幼兒雙腳跳過圓圈奔跑，俯身鑽過由長繩拉成的障礙，跑至終點的筐中取一球沿途返回起點，將球放進筐中，第二名幼兒繼續取球、放球，依次進行，先將全部球運回者為勝。
規則：1、跳圈時腳不能碰圈。2、前一名幼兒取球返回放球入筐後，後一名幼兒方可進行。
8、協作尋寶准備：大積木6塊、小凳15個、小筐3個、小積木若干玩法：每次游戲分成三組，每組由一名家長與一名幼兒組成，游戲開始幼兒用兩塊大積木分別搭橋，家長雙腳踩在積木上，以過河的方式前進至小凳搭成的橋處，兩人過完橋後，家長撿積木，幼兒跑至終點拿筐，將積木全部裝進筐中，兩人一起跑回起點，先到者為勝。
規則：1、過河時家長必須踩在積木上前進，雙腳不能著地；2、過橋時必須踩在凳子前進，腳不能著地；3、兩人須同時返回9、采蘑菇准備：圈15個、環15個、長條積木3塊玩法：三名幼兒於起跑線准備，游戲開始，雙腳跳圈沿途撿拾5個環，行進至積木處將環套進積木，跑回起點，先返回者為勝。
規則：1、跳圈時腳不能碰圈。2、撿環時環不能掉在地上。
10、運西瓜准備：塑料棍2根、皮球2個、筐2個玩法：幼兒分成兩大組，兩人組合抬筐站於起跑線，游戲開始，每組排頭一對裝球跑出至終點處再返回，將筐交於下一對幼兒繼續進行，先完成者為勝。
11、探寶准備：長條凳3根、籃球3個、大圈3個玩法：一名家長與幼兒於起跑線處准備，游戲開始，幼兒上獨木橋，家長牽其手協助過橋，跑至山洞（大圈）處，兩人前後跨鑽山洞，幼兒取過籃球交於家長，家長拍球跑，幼兒緊隨其後跑回起點，兩人必須同時到達，先到者為勝。
規則：1、幼兒過橋時腳不能著地。2、跨鑽山洞不能碰圈。3、返回時兩人必須同時到達。
12、沖出火海兒歌：樓房裡、起大火，火焰熊熊煙霧多。小朋友、別慌張，動動腦筋沖出來。
玩法：火災警報響起，幼兒念兒歌，念完後，排頭第一個小朋友將毛巾放進桶里"弄濕"，將水桶翻倒"淋濕全身，一手用毛巾捂住鼻子，低下身體先繞跑過"濃煙區"、鑽爬過"火區"、然後橫躺在"沙地"滾動將身上的"火苗"熄滅，最後跑到"電話亭"撥"119"報警。後面的小朋友依次進行。
13、滾輪胎搭房子玩法：幼兒分成兩組，每名幼兒手持一個輪胎，教師發出指令，排頭幼兒開始滾輪胎，到達目的地時把輪胎放好，按原路返回拍第二名幼兒的手。第二名幼兒接著滾輪胎，到達目的地把輪胎搭好返回拍第三名幼兒的手，直至全部完成，最後評出搭的最快的一組和房子搭的最好的一組。分別發給獎牌。
14、給娃娃打領結玩法：幼兒分成人數相等的四隊，各隊第一名幼兒手拿領結站在起點線後，游戲開始，教師指令，各隊第一名幼兒迅速向前跑，給娃娃系好領結後跑回起跑線，並拍第二個幼兒的手，跑去給娃娃系領帶，哪隊幼兒先系完跑回起跑線，哪隊就勝利。
15、捉尾巴玩法：准備彩繩若干條，在場地上畫出四散跑的范圍。幼兒兩人一對，各自在後腰上繫上彩繩當尾巴。游戲開始，四散跑開，每一對幼兒要想辦法捉對方的"尾巴"，同時要保護好自己的"尾巴"，抓到對方"尾巴"為勝。
16、彩繩跳玩法：每人一根一米長的短繩，兩手拉緊繩子的兩端，雙腳踩在繩子的中間部位，兩手拉緊繩子，雙腳用力向前跳。
17、小猴摘桃玩法：幼兒分四隊站在起跑線後，游戲開始，教師發出信號，各隊第一個幼兒向前跑去，兩手兩膝著地爬過山洞，跑到橫竿下，雙腳向上跳起摘一個桃子，轉身直接跑回，將桃子放進小籃拍第二個幼兒的手，站到隊尾，依次進行，最後以先摘完桃子的隊為勝。
18、貓捉老鼠玩法：今天來了一隻特別愛吃偷水果的小老鼠，（有老師帶頭飾扮演）小朋友們就是它愛吃的水果寶貝，小老鼠一個個點小朋友的頭一邊大聲用英語說出水果的名稱，若干個後老鼠指定一個小朋友做貓，並大聲念出"cat"後馬上就跑，而被指定為貓的小朋友就要起身去抓他，如果在老鼠跑回原位前仍未捉到，就要由他來當老鼠進行游戲，如果老鼠在回位置前被捉到游戲就要繼續進行。
19、移動的牆玩法：1.快跑--汽車啟動、加油門，加速開得快（移動第一次）；慢跑--汽車減速開得慢（移動地第兩次）；下蹲跑--汽車下坡（移動第三次）；起踵跑--汽車上坡（移動第四次）幼兒行進跑的過程配上相應的音樂，增強游戲的氣氛；2.移動第一次後，將隱藏在每個停靠站的喜洋洋圖片，以游戲的口吻坐上每輛公共汽車，圖片貼在每一隊排頭小朋友的身上。
20、漁夫捕魚玩法：先指定一幼兒為漁夫，教師帶幼兒念兒歌《魚兒游呀游》，當教師回答到"X人來變幼兒游"時，幼兒根據回答中的人數迅速合作，即興由一幼兒當魚頭，後面的幼兒一一用繩子套住前面一幼兒的腰，兩手拿住繩子的末端跟著"魚頭"游。待幼兒隨機組合完畢，此時漁夫可去抓任意一條魚的"魚頭"，當"魚頭"被抓住或"魚身"散掉就算被捕住，當魚被逼離出海面，即到沙灘也算被捕住。以最後剩下的一隊為優勝隊，可由優勝隊的幼兒推選出一幼兒當"漁夫"，游戲重新開始。
謝謝。

Ⅵ 幼兒園運動會都有什麼項目

幼兒園運動會是幼兒園組織的多項體育活動的競賽大會，常常在春季或秋季舉行。運動會的比賽項目從參加人員的不同，可以分為幼兒運動會和親子運動會，即幼兒運動會是幼兒參加，親子運動會邀請父母家人參加；從參與范圍的不同，可以分為全園運動會、年級運動會或班級運動會；從比賽項目的形式不同，可以分為傳統運動會或趣味運動會等。本文為大家帶來的是幼兒運動會游戲項目，涵蓋大中小班三個年齡段的運動會游戲項目。

幼兒單獨類游戲

1、雜技演員

游戲規則：幼兒頭頂飛盤從起點走，跨過小河，走S形障礙，到終點。

游戲材料：飛盤、皮筋、水瓶

2、運西瓜

游戲規則：幼兒手推小車將「西瓜「運到終點。

游戲材料：小推車、軟皮球

3、小烏龜賽跑

游戲規則：幼兒手腳著地從起點爬到終點。

游戲材料：小烏龜背包、手套

4、小兔拔蘿卜

游戲規則：幼兒從起點雙腳跳到中間，拾起一個蘿卜，迅速跑到終點終點。

游戲材料：小兔頭飾、布蘿卜

5、小熊過橋

游戲規則：幼兒挑著水桶從起點出發，走過小橋，平穩的走到終點。

游戲材料：小熊頭飾、小水桶

6、喂小動物

游戲規則：幼兒從起點跑到中間，拾起一粒「食物」投進小動物的嘴裡，快速跑到終點。

游戲材料：沙包、小動物頭飾、塑料筐

7、學做解放軍

游戲規則：幼兒從起點爬過「草地」，鑽過「山洞」，跑到終點。

游戲材料：墊子、弓形門、解放軍帽

另外，也可以按照同一類別設置不同的年齡層次。

第一項：拍球比賽

2歲組：單個彈接球。

3-5歲組：連續拍球。

第二項：推車搶球

小朋友從起點推車到對面的筐里取海洋球運回自己的小筐內。

​第三項：趕小豬

2歲組：用推桿把小皮球推過終點線。

3歲組：用推桿把小皮球推過終點線上的小拱門。

4歲組：用推桿推小皮球繞過障礙物推過終點線。

5歲組：用推桿推小皮球穿過途中的三個拱門推過終點線。

Ⅶ 小班音樂游戲挑西瓜

活動目標：1. 根據提供的平衡台進行游戲，並且完成一定的任務。2. 發展幼兒自我保護能力及集體的合作精神。3.培養幼兒不怕困難、堅強、勇敢、積極向上的良好品質。活動准備：平衡台、擦汗毛巾、各種輔助材料、球、網球活動過程一、 幼兒與教師一同做准備活動。1.繞場跑（越過不同的障礙）。2.自己選擇平衡台做各種動作。二、1.故事情節：夏天到了，西瓜也成熟了，可是瓜地周圍是一條小河，我們要想辦法把西瓜運出來。2.進行一些准備練習：站立傳西瓜（引導幼兒多種方法）、3.擺木樁進行游戲，開始運西瓜。（講一些要求）4.加大難度運網球四.游戲評價。1. 表揚有突出表現的和能大膽嘗試新方法的幼兒2. 鼓勵全體幼兒要主動學會想辦法克服困難。

Ⅷ 幼兒園小班體育教案

小班體育：小司機 活動名稱：小司機設計意圖：隨著農村的經濟的發展，馬路寬了，汽車多了，交通也更加方便了，於此同時，也隱藏著很大的安全問題，特別是十字路口和有紅綠燈的地方，農村的幼兒不是很熟悉如何讓小班也了解並遵守一些交通規則呢，在教育活動中，我發覺，小班的幼兒很喜愛玩開汽車的游戲，由此我設計了這節課...，不僅幼兒認識了紅綠燈，了解了簡單的交通規則，同時通過游戲也使幼兒的平衡能力也得到了發展。目的： 1， 練習幼兒的平衡力和協調性。 2， 認識紅綠燈及簡單的交通規則。准備：呼啦 平衡木、汽球、紅綠燈以及卡片活動過程： （一） 引出課題今天老師帶你們玩一個游戲。出示紅綠燈讓幼兒說出它們的用處和作用，在游戲中老師是一輛大汽車，小朋友是一輛小汽車。 （二） 進入課題 幼兒跟著老師開汽車（嘟嘟~~~~~~~~） 1出示紅燈 看見紅燈停一停，並且蹲下。2出示綠燈 看見綠燈繼續開，嘟嘟~~~~~ （三） 過小橋 哎呀小司機要當心了，前面有座小橋，小司機要慢慢開。不能開到水裡去了。 （四） 運西瓜 讓幼兒運西瓜，主要是讓幼兒再次接觸和回味一下，剛才我們所學的內容，再次出示紅綠燈。目的是讓幼兒再鞏固一下。 （五） 結束 當小司機把西瓜運到市場上的時候，告訴幼兒天色已很晚了。我們小司機也要休息了。開著小汽車回家了。

Ⅸ 幼兒運動會項目有哪些

活動一：《小袋鼠找媽媽》

幼兒園趣味運動會項目

目標：訓練幼兒協調能力，雙腳離地同時跳躍。

准備：布袋若干

規則：把幼兒分成相等的若干組，每組四名幼兒先進行比賽，選出第一名，最後各組的第一名再進行比賽，選出勝利者（第一名先找到媽媽的為勝）

備註：幼兒站在起點聽到口令後才能出發。媽媽站在終點。（站在口袋裡，雙手提著口袋兩邊）

活動二：《穿越障礙物》

幼兒園趣味運動會項目

目標：訓練幼兒鑽、爬的能力。

准備：拱形門，水桶，地墊。

規則：

1、分成若干組，每組四名。爸爸媽媽背著寶寶。

2、走S線，穿越水桶，把寶寶放下，寶寶鑽過拱形門，爸爸或媽媽背著寶寶沿直線回來，選出每組第一名。

中班游戲項目

活動一《趕小豬》

幼兒園趣味運動會項目

游戲規則：1、幼兒必須用幼兒羽毛球拍，趕著球在規定的跑道走，最後，必須趕到指定的筐里。

參加人數：16名幼兒

活動二：《穿越封鎖線》

游戲規則：1、幼兒必須通過翻跟頭，鑽拱形門，過獨木橋，穿越封鎖線，最終到達終點，整個過程必須一名幼兒獨立完成。

參加人數：18名幼兒

活動三：《小動物運西瓜》

游戲規則：1、兩個幼兒為一組，幼兒相互手搭肩，西瓜必須夾在兩個幼兒肚子之間，側走到達終點。幼兒必須在規定的跑道上獨立完成整個活動。

參加人數：全體幼兒。

大班游戲項目

活動一：《毛毛蟲游戲》

目標：培養幼兒團隊意識

游戲規則：幼兒手抱前面小朋友的腰，蹲著向前行，中間不間斷走向終點。

參加人數：4組，全體小朋友

活動二：《大力水手》（接力式）

目標：鍛煉平衡力

規則：兩隊各派一人當大力水手，每人手持兩個水桶，通過平衡木到對面送給小朋友，然後再通過平衡木到對面。

參與人數：兩隊共16人

活動三：《跨欄小飛人》

目標：培養幼兒跑、跨能力

規則：每對各派一名選手，途中跨過4個跨欄，返回。另一個選手繼續進行跨欄游戲。

參與人數：兩隊共16人

活動四：《同舟共濟》

目標：培養幼兒齊心協力精神

規則：每隊各派兩名選手，將呼啦圈套入，然後齊心協力到終點，轉回再傳給下組選手繼續進行比賽。

小班游戲項目

活動一：《小動物運糧》

幼兒園趣味運動會項目

規則：每組第一名幼兒聽到開始口令後先蹦呼啦圈，再走平衡木，後鑽拱形門，把沙包運進筐子里，從外部環繞回來，向第二名幼兒擊掌，以此類推，直至5名幼兒都運完糧為止，獲勝的一組贈送一份精美禮品。

參與人數：四組各5名幼兒

活動二：《快樂小青蛙》

幼兒園趣味運動會項目

規則：幼兒移動泡沫墊，家長做小青蛙向前面的墊子跳，直至終點站。

參與人數：每輪4組，每組一個家庭

活動三：《搖擺車大賽》

幼兒園趣味運動會項目

規則：游戲開始，第一名小選手騎上車做好准備，其餘四名隊員排在後面等待接力。搖擺桌到終點時繞過障礙物返回起點，下一名幼兒接力騎。

參與人數：共4組，每組5人。