無解體育游戲
① 徒手體育游戲
大網捕魚
游戲目的 發展學生靈敏及快速反應的能力
游戲准備 根據參加人數的多少，在場地上畫出一定范圍當作「魚塘」，先選出2至四人為「捕魚人」，其餘的人做「魚」
游戲方法 教師發令後，「捕魚人」手拉手做成網捕「魚」，被抓或被圍住的，就算被捕住了，被「捕」的魚立即與「捕魚人」手拉手，再去捕捉其他的「魚」，直到把「魚」捕完或者到規定的時間為止。先捕完「魚」或者捕「魚」多的隊為勝隊。
游戲規則 「魚」跑出「魚塘」就算被捕，「捕魚人」只能手拉手去圍捕，不得拉人或推人。
教學建議 游戲開始要挑選體力較好的人做「捕魚人」。如果人數太多，可分為兩個場地進行。在規定的時間內，看哪個隊捕捉的「魚」最多
參考資料：《體育游戲》
② 高中生不要任何道具的體育課四到五十人的游戲
一個叫「領頭羊」的游戲，就是選出一個人當猜的人，再在剩下的人中選一隻「領頭羊」，領頭羊做什麼動作，其餘的人跟著做什麼動作，讓猜的人猜領頭羊是誰
望採納~這個游戲人越多越好哦
③ 小學生體育小游戲
游戲名稱：解鞋帶(不算是體育運動，但是要多人一起玩），不是真的解鞋帶哦
器材：人
規則;先剪刀石頭布，輸的人轉身數數（時間由贏的人定），當贏的那方說准備好了的時候，就過去解，如果解開了重新開始決定輸贏，如果沒解開就繼續解。
方法;比如說已經選好輸的人了，當輸的人轉過頭去數數的時候，其他人先拉起手圍成一個圈（這時候胳膊下方會有一個很大的洞，然後就開始胡亂鑽，等到實在鑽不動的時候就說准備好了，然後由輸的人開始解，揭開了換其他人，沒解開重新解。
④ 體育運動太枯燥有哪些體育游戲讓你欲罷不能
無論是老師還是學生都知道，在體育課上，學習速度的質量是非常枯燥的。對於教師來說，速度素質課程設計難度大，可供選擇的教學方法少，使得課堂內容相對簡單。對於學生來說，運動速度的質量很難，付出太多，提高緩慢，使得很多學生沒有堅持下去的動力。在最近一年的課改實驗中，我改進了一些游戲項目，用來提高學生的興趣，發展學生的跑步能力。跑步起到了促進集體合作、朋友夥伴結合、個人價值在集體中體現的作用。
目的:學生用不同的方式表達自己的感受，體驗體育鍛煉的樂趣。跑步只是手段，提高學生的耐力才是教學的目標。在課堂上，只要有利於受教育者提高心肺耐力，一切有效手段都可以大膽嘗試。通過四種不同的鍛煉方法，學生們提高了對速度素質鍛煉的興趣。根本原因是把握孩子的玩耍心理。讓學生在中學玩耍，享受學習。課堂內容滲透到游戲中，學生在玩的過程中不自覺地掌握技能。為什麼不可以？作為體育教師，我們需要有一雙發現樂趣的眼睛，挖掘生活中的素材，融入到運動中，把運動帶來的快樂傳遞給學生。
⑤ 有創意的趣味體育游戲有哪些
1、拉繩比賽
動作價值：發展提高引體向上的專項臂力。
動作方法：兩人面對站立，腳前各劃一條線，相距50至60厘米，兩人同時握緊一根結實的短繩。然後兩人同時用力後拉，將對方拉過線者為勝。
⑥ 大學生趣味體育游戲,簡單的詳細一點
游戲一、背靠背
游戲方法：每次比賽由4組隊員同時進行（負責人可根據實際情況稍做調整），每組兩人。每組參賽人員使用背部、臀部、手臂合力將氣球壓破，不得使用尖狀物品觸碰氣球。限時2分鍾。
壓破氣球多的一組獲得該回合的勝利。
游戲二、夾彈珠
游戲規則：把一個裝著水的和若干彈珠的小盒放在桌子上。兩個參賽的同學用筷子分別從這個盒子中夾取彈珠，放到各自旁邊的小杯子中，時間為一分鍾。在這一分鍾內，看誰夾的彈珠數量最多，多者獲勝。
注意事項：
(1)彈珠在被夾到杯子的過程中，滑落就作廢，不能重新將其夾起來放到杯子里。
(2)夾取彈珠時，必須用筷子，不能用手拿去，否則犯規。
夾球最多者獲得該輪的勝利
游戲三、千鈞一發
游戲規則：將兩張桌子拼在一起，參與者手握水杯，從桌子一頭推往另一頭，但水杯不能掉下桌子，用捲尺測量水杯與桌邊界距離最短即為勝利者（距離相同者以杯內水多者勝出）。
從規定位置將此水杯推出停止後,根據水杯距離桌面距離依次排名。
游戲四、搶板凳
規則：大家都玩爛了就不說了。
游戲五、一反常態
規則：上場的隊員聽主持人的號令，作出與號令相反的動作！
游戲六、真假難辯
規則：四個一樣的杯子里只有一個 杯子里裝有白酒，其餘三個裝的是水，讓參賽的隊員猜是誰喝的是酒。
游戲七、夾波珠
規則：由兩人上場比拼，同在一個小盆 中夾波珠，看誰在最短的時間內夾的波珠的數量多，多者獲勝！（小塑料盆、波珠、紙杯、衛生筷）。
⑦ 求一個大學生體育課上玩的游戲，要求：不要太復雜，最好不要用道具，不讓運動量太大的、但要讓大家都動起
幾個人在一起蹲馬步，一個人坐在另一個人腿上，然後分幾組，看誰扎的時間長。
考驗團結的精神。
⑧ 體育課上有哪些游戲
「籃球與乒乓球」
「隊列練習」
「指部位」
「築鐵路」
「觸球追人」
⑨ 介紹一些體育課時熱身游戲，簡單點好，比如老鷹抓小雞之類也行，謝謝,盡量說詳細一點
五毛一塊
規則：男生是一塊 女生是五毛 人數不限 圍成一個圈 裁判站在中間喊錢數 比如喊三塊五 人員開始自由組合成這個錢數 錢數多或少的小組算輸
考大家計算能力和反應能力，錢數多的時候為了保全自己的組合可以踢人，但是一定要計算得快！
蹲蘿卜
規則：三人一小組，雙手搭在同伴的肩上圍成一個圈。各小組站成一排，裁判按第一到最後分序號 然後開始喊口號 喊到哪個小組蹲，哪個小組就要一起蹲下去
比如：3蘿卜蹲 3蘿卜蹲 3蘿卜蹲完5蘿卜蹲
第三組成員需要蹲三次，第五組成員聽到後要立即蹲下去
蹲慢的或錯的算輸
很費體力的游戲~夏天玩的時候會笑的大汗淋漓~需要三人同時蹲下~有一人蹲慢三個人都會很累~
打繩結
時間：
2～lO分鍾
人數：
不限，人數較多時，需要將隊員劃分成若干個由5～7個人組成的小組。
道具：
(每個小組)一節約1米長的繩子。
目的：
1．在課間休息前讓隊員們集中精力、開動腦筋。
2．演示合作的作用。
步驟：
1．告訴隊員他們需要一起來解決一個簡單的問題。
2．給每個小組發一根繩子。
3．致游戲開場白，開場白示例如下：
很久以前，有一個著名的魔術師，她非常善於解決各種難題。一個好事者頗不服氣，便想出了一個古怪的問題來考她。他給魔術師一根繩子，問魔術師能否在兩手抓住繩子的兩端。不許松開的前提下，打出一個繩結。請你們以小組為單位，幫助魔術師打出這個繩結。
4．最先找到答案的小組獲勝。
智力游戲~打出繩結的方法在游戲過程中尋找才是最好玩的~
找人
三個成員一組 一個人站在兩人中間 其它兩人手拉手把他圍在中間 左邊的是媽媽 右邊的是爸爸 中間的是孩子 各小組圍成一個大圈 中間先站一個人
舉例大家一起喊：找什麼？中間人回答：找爸爸！
然後中間的人要立即跑到一個小組的右邊，接替原來的爸爸。原來的爸爸要尋找另一個小組，但是不可以選擇左右兩邊相鄰的組！
最後會有一個人找不到，算輸。表演節目後繼續找人。
這類游戲很經典了~所有人都可以玩到一塊去~
⑩ 體育課上可以玩的多人游戲，安全，簡單
體育課上可以玩的多人游戲有：老鷹捉小雞、捆綁行動、叫號接龍、佔領陣地、飛碟等等。這些都是比較適合多人參與的，而且簡單安全。
1、老鷹捉小雞
游戲開始時前先分角色，即一人當母雞，一人當老鷹，其餘的當小雞。小雞依次在母雞後牽著衣襟排成一隊，老鷹站在母雞對面，做捉小雞姿勢。游戲開始時，老鷹叫著做趕雞運作。母雞身後的小雞做驚恐狀，母雞極力保護身後的小雞。
老鷹再叫著轉著圈去捉小雞，眾小雞則在母雞身後左躲右閃。游戲規則，若老鷹用手拍著小雞的身子便算捉到了，小雞便要從隊里退下來。一場游戲結束後，重新分配角色，上一輪被抓到的小雞則成為下一輪的老鷹角色，開始新一輪的游戲。
5、飛碟
各小隊人數相等，排成縱隊站在起點線後。發令後，各隊第一人跑出，至15米處繞過椅子返回，與本隊第二人背對勾肘，如上所述跑出再返回，之後與第三人背向勾肘組成一圓圈繼續跑，直至全隊變成一個大飛碟，繼續跑，先返回的小隊為勝。