假如動漫人物參加體育游戲拔河賽

㈠ 學校組織活動，拔河比賽繩子被50名體育生拔斷，網友對此有何評論

拔河比賽是是很常見的學校課外活動之一，每個人應該都經歷過這樣的場面。可是在拔河比賽中直接把繩子拔斷，這種事真的非常少見，而在西安體育學院，就發生了這樣一件讓人目瞪口呆的事。

其實在現實生活當中，拔河比賽真的非常常見，但出現這種將繩子拔斷的場面，真的是讓人有些擔心參與者的安全。在以後的拔河比賽當中，還是應該以安全為第一位。只有在保證安全的前提下豐富校園生活，才能讓每個人都體會到校園生活的美好。

㈡ 拔河比賽，如果是老師參加比賽，該怎麼活躍氣氛

學校舉辦各種比賽的主要目的是增強學生的體質，拔河比賽也是一樣的，在參加比賽的時候，輸贏不是首要目的，所以在參加拔河比賽的同學首先要注意自身安全，如果在比賽的過程中出現手指疼痛，麻木等不舒服的感覺，自己可以適當地調整手指的力量。

參加拔河比賽要注意什麼？
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在參加拔河比賽的時候，一定要有一個指揮員，在拔河開始的時候，當指揮員發出號令後，大家一起使勁。挑選指揮員的時候，可以挑選一位在平時嗓門比較大，聲音比較洪亮的同學或老師來當指揮員。

參加拔河比賽要注意什麼？
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在參加拔河比賽的時候，握住拔河繩的姿勢以及身體的姿勢也很有講究，在握繩的時候，最好使用雙手握住繩索，並且讓繩索穿過拔河者的手心和腋下，在使勁的時候，兩臂要稍微彎曲。兩只腳要分開，所有的人身體都要向後傾。

㈢ 假如你是拔河比賽策劃人,你將如何安排這次活動

拔河比賽策劃策劃人：XXX策劃項目。

策劃時間：

策劃目的：為了加強體育鍛煉，促進奧運發展，積極為奧運做准備，特申請舉行一次拔河比賽。

活動地點：

活動參與人：

比賽規則：

活動經費:

一、 活動名稱: 拔河友誼競爭賽

二、 活動宗旨: 增進同學之間的交流，集體榮譽感及凝聚力。

三、 活動目的: 為了增強學生體育鍛煉的意識，以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛煉的大學生們創造運動機會，提供展現集體風採的舞台，通過拔河比賽發揚團隊精神，增強凝聚力，使學生們集合集體的力量，以提高我系學生團體合作和堅忍不拔的精神;豐富大學生的校園生活，增強師生之間的相互了解;促進同學之間的友好相處，使得校園氣氛更加活躍，加強各屆同學間的交流。

㈣ 在體育課上拔河活動中，如何才能取勝呢

體育對於人的精神、身體素養各個方面都有很大的提升，所以我們應該多參加體育鍛煉，比如說打籃球，踢足球，打羽毛球等等，這都是我們在日常生活當中可以參與的，但如果真的想大力發展體育教育，那麼應該豐富體育活動，讓更多的學生參與進來，選擇自己喜歡的活動，那麼這樣的體育教育更加的高效，更加的人性化。

拔河是一個非常有意思的體育活動，非常的熱鬧，很有氛圍，而且可以把大家集中起來，大家站在一條線上使勁，為了自己的輸贏，為了整個團隊的榮譽在奮斗，這是激勵人心的事情。大家想到拔河，第一個感覺就是一定要有力量，比如說長得非常的壯，那麼隊伍擁有壯的人越多就很容易贏，這基本上是正確的，但是拔河也是需要技巧的，這樣它才稱得上是一種體育運動。

㈤ 作文：寫一次體育比賽（跳繩、踢毽子、拔河等）或學習競賽（寫字、朗讀、、習作、辯論等）

1．「加油，加油！」助威聲在操場上此起彼伏，原來，咱們班正在舉行一場拔河比賽。
徐老師拖來了一條大麻繩，那麻繩又粗又長，就像一條長蛇，中間還有一根紅領巾呢！看著這麻繩，我心裡又緊張又高興，像吊了15個水桶一樣，七上八下的。徐老師擺好麻繩，第四組拿起麻繩的一端，另一端則由第二組拿著。哨聲一下子響了起來，第四組使勁地拉了起來，拉呀拉，紅領巾朝他們那邊過去了，他們信心更足了。哨聲一響，他們放下麻繩，宣依潔說：「手好疼啊！」
輪到我們組和第一組拔了，我是第三組的。我拿起麻繩，心想：我們一定要贏！一聲哨響，我拚命地拉了起來，把吃奶的勁都用上了，但紅領巾就像跟我們作對一樣，不管怎麼樣，紅領巾就是紋絲不動。手好痛呀！我一鬆手，紅領巾朝他們那去了一些，我立刻又握緊麻繩，終於累得筋疲力盡。可哨聲響了，紅領巾卻「跑」向第一組那邊，不過，我們沒灰心，下次再一比高低吧！
這時，討厭的下課鈴響了，我們只好依依不捨地離開操場。拔河比賽讓我們更團結，我喜歡拔河比賽！

2．歲月象湍湍激流，不斷沖刷我的記憶，許多事情已經模糊，但在我心靈深處，有一件事，一直令我難忘。
記得那是去年的秋天，在作文班上，老師為了讓我們鍛煉身體，陶冶情操，培養我們的觀察力，組織了一場拔河比賽。
老師把我們分為兩個隊，一個是猛虎隊，另一個是雄鷹隊。我被分到了雄鷹隊。
兩隊實力相當，互不相讓，同學們一個個英姿颯爽、昂首挺胸，一場針鋒相對的比賽即將展開了。
隨著隨著老師的哨聲，比賽開始了。雙方隊員握緊繩子，他們一個個腳蹬著地，身體向後傾，拚命向自己的方向拽繩子。繩中間的紅綢帶一會兒移向猛虎隊，一會兒又移向雄鷹隊，互不相讓。雙方啦啦隊的隊員們，也齊聲吶喊，不停地為自己隊擂鼓助威。我的手都拽紅了，可繩子還是不動一下，雙方進入僵持狀態。
此時，我方的隊員們一個個都紅了眼，有的人臉憋得通紅，有的人齜著牙、咧著嘴在叫勁，還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。最後，我們隊使出了全力，隨著啦啦隊的喊聲，紅綢一下子移向了我方，我們雄鷹隊勝了。
後來兩局我們隊乘勝前進，連續獲勝，最終我們取得了勝利。
這次拔河比賽，使我明白了團結力量大的道理，更激勵我在走向未來的道路上，要樹立克服困難的信心，我永遠也不會忘記這次拔河比賽。
3．了慶祝國慶節的到來，學校特意舉行了一次隆重的拔河比賽。
國慶節的前幾天，學校里放出廣播：「9月30日，為了慶祝國慶，在本校操場舉行一次拔河比賽。」同學們聽到這個消息，欣喜若狂，以後的每一天，同學們都把這件事整天掛在嘴上。時間不知怎麼過得這么慢，好不容易盼到這一天。這天，同學們早早來到學校，穿得整整齊齊，准備拔河比賽。
事前，老師先交代一些我們拔河時要注意的地方，然後預賽了一次，讓大家都做好准備。到了，到了，快到操場上去，拔河比賽要開始了。不知從哪處傳來這個消息。同學們趕緊來到操場，只聽見裁判員宣布了比賽的規則，然後正式開始。
開始了，場面由低潮轉向高潮，同學們的歡呼聲，跺腳聲融成一片，好不容易挨到了我們班，男同學們馬上上陣，站好了，擺好了姿勢，成「工」部式，用腳頂著腳，勾住腳；身子住後傾，雙手像只鐵鉗似的，用力抓住大麻繩。等待哨聲一響，同學們便使出吃奶的勁，像一隻只猛虎似的。我們手上的筋脈突兀。肌肉緊綳，身上的汗毛發直，頭發豎起，額頭上縮成一圈，手心被繩子勒得發紅，有的甚至起泡了，汗珠滾滾。盡管這樣，我們還是使勁地拔著，越拔手上就越「狠」，我們咬緊牙關，忍著疼痛，心想：一定要堅持下去，不能放鬆，要贏，一定要贏。我們的腿不斷地往後移，越挪越遠，紅領巾從中點慢慢地向我們這邊移近。眼看我們就要勝利了，六乙班也不甘示弱，個個使出九牛二虎之力，腮幫子鼓起，面紅發腫，像一個個鋼鐵戰士。我們原本以為我們贏定了，所以不注意對方了，可六乙班的同學們趁我們不甚留意，來了個突然「襲擊」。這下，可把我們搞得暈頭轉向，搖搖晃晃，像是喝了迷葯似的。紅領巾離對方愈來愈近，怎麼辦呢？我這個沖鋒隊員也不知所措，只好反過頭去，對同學們說：「大家一定要挺住，一定要堅持下去，不能分散力量，只要我們齊心協力，我們就能擊敗他們，共創輝煌。」聽了我的一番話，周圍的一些老師為我們鼓舞，為我們加油，同學們也開始鎮定，振作了起來，啦啦隊也給我們助威：「六甲班，加油，六甲班，加油……」聽了啦啦隊的助威聲，我們頓時渾身充滿了力量，用力把繩子往後拉，紅領巾慢慢地向我們靠來，「贏了！」我們歡呼道。
比第二場時，我們用了同樣的方式戰勝了六乙班。
不僅我們男同學要贏，女同學們也不能輸呀！
該上場了，女同學們不慌不忙地站好，擺好了姿勢，准備「戰斗」。開始了，女同學們不知怎的，大概是太著急了吧，力氣怎就用不上了呢？哦！原來是女同學們的力量用得不恰當，不一致，所以，力量分散了，也逐漸減少了。六乙班這時趁虛而入，很快就把大麻繩拔過去了。5厘米、3厘米、1厘米、0.5厘米……我們心急如焚，勸告女同學們，一定要齊心，力量一定要一致。女同學們聽了我們的話，力量頓時猛增，就在那千鈞一發的時候，女同學一齊心，往後一使勁，就這樣一拔，紅領巾迅速地趕了過來，入了我們的境內，贏了！
該比第二場了，因為女同學們上次太驕傲了，差點全軍覆沒，所以這次非常小心謹慎。過了一會兒，女同學們又一次擊敗了六乙班。
此時，我們一齊跳了起來，唱了起來，為我們的勝利而高呼：「啊！我們贏了……」這種聲音，是勝利的聲音，是團結的聲音。它，在天空中久久回盪著。
啊，多麼刺激的拔河比賽呀，它不僅使我們的友誼更深，更濃，更團結，還給我們帶來了無比的快樂，無比的……

㈥ 拔河比賽作文 350字

拔河比賽 星期五早晨，體育老師通知我們，課間操要進行拔河比賽，我們的對手是實力很強的三(1)班。第二節課時，班主任張老師開始選拔參加比賽的運動員，同學們你爭我搶，誰也不讓誰，都想參加，張老師挑了30名勁大的同學，我是啦啦隊隊員，心裡也很高興。下第二節課以後，我們來到了操場，看到場地中間放著一條粗繩子，繩子中間系著一條紅布，我們班和三(1)班的運動員分別站在繩子的兩端。體育老師說：「起繩。」同學們從地上拿起了繩子，做好了准備。「嘟」!一聲響亮的哨音，宣布了比賽的開始，兩個班的隊員都用力往後拔，過了一會兒，我們班贏了，我很高興。交換場地後，一班同學發揮了實力，個個用力猛拉，我們班同學有些招架不住了，紅布在往對方那兒移動，我們輸了這一局。決定勝負的第三局開始了，老師鼓勵運動員，我們啦啦隊員也給他們加油，他們越戰越勇，一鼓作氣，贏了這關鍵的一局。我們班同學歡呼著，跳躍著，操場上充滿了笑聲。 評改意見： 這篇文章總體結構詳略安排不當，影響了中心思想的表達。應重點詳寫拔河比賽的過程，略寫賽前的准備。文中應修改以下方面： (一)班主任張老師挑選參賽隊員，這部分與中心關系不大，只用一句話表現出同學們的熱情，積極要求參加比賽就可以了。 (二)參賽規則這部分也用不著寫，因為大家都知道。特別是「我們班和三(1)班的運動員分別站在繩子的兩端」，這句話一點用處也沒有。同學們一定要記住，寫文章時，每一句話都要圍繞中心，都要有明確的目的。 這篇文章應從「哨聲響」開始寫，集中描寫三局比賽的情況，而這三局中應選擇具有決定性意義的第三局重點描寫，而其他兩局則略寫，這位同學平均使用了力量，哪一局也沒有詳寫，前兩局側重於交代比賽結果，第三局中雖然也提到了老師的鼓勵，啦啦隊員的助威，運動員越戰越勇，但這些都是籠統地寫，有如蜻蜓點水，不能突出比賽的緊張，激烈及運動員的拼搏精神，讀後不能留下深刻的印象。 在寫第三局比賽時，應著力於以下兩個方面： (一)寫出緊張激烈的場面、烘托氣氛，如：操場上，歡呼聲、加油聲此起彼伏，老師揮著手，不停地為同學們鼓勁，啦啦隊的同學揮著手裡的帽子和頭巾，用盡全身的力氣喊「加油，加油!」 (二)寫雙方運動員的表現要點面結合，既要寫全體，又要選擇有代表性的典型人物，如：「一班同學先發制人，趁我們還沒用上力，使勁拽繩子，紅布條已慢慢地向他們那邊移動。我們啦啦隊的同學急得像熱鍋上的螞蟻，拚命地喊此作文來自: 無憂無慮作文網(www.5156chinese.cn) 詳細參考： http://www.5156chinese.cn/dyzw/show.asp?id=16816

㈦ 拔河比賽的作文包含人物的動作丶神態各異或語言

一年一度的運動會又拉開帷幕了，同學們各個鬥志昂揚，激情四射，運動會有很多項目，比如：拔河、女子800米跑、踢毽子比賽.........而我們班只參加了拔河。還記得，去年我們拔河都是冠軍。
在運動會以前，我們就加強訓練，每次體育課，我們都拿來練習拔河，每次一下課，再反過來看看同學們，個個都是累得滿頭大汗，有的同學還在埋怨：「我都不想參加拔河了，每次體育課都累得我夠嗆的，好煩啊。」而我不這么認為，我認為，能為班上服務是我的榮幸。
現在終於把運動會盼來拉，我的心裡暗自高興。同學們個個都很緊張，我的好朋友謝雨含驚奇的問我：「難道你不緊張嗎？」「我不緊張啊，我覺得，現在，我們心裡覺得很有壓力，但是，我們只有把壓力化為動力，才有可能取勝。」我答到。「五年級參加拔河的同學請做好准備。」我搓了搓手，准備大顯身手。隨著裁判是一聲槍響，兩隊使出了九牛二虎之力，一會繩子在這邊，一會繩子又在那邊去了，可見，我們班和5年級3班實力相當啊，這個比賽維持了長達18分56秒，最後，我們班終於把紅繩拉過來拉，我們班個個同學歡呼雀躍，有的女生抱成了一團，有的牽著手。比賽結束了，當我們拿到了用我們汗水換來的獎狀，我們心裡高興極了。

㈧ 拔河比賽作文，230字左右，不用交代情況，寫好人物神情寫4個人物，辛苦了

今天，我們在操場上舉行一次激烈的拔河比賽。
操場上，同學們的歡呼聲，跺腳聲融成一片。
在同學們的急切盼望下，比賽即將開始了。各班的運動員精神抖擻地上了陣，他們擺好架勢，兩眼注視著隊方，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住大麻繩，只等 裁判員的號令。哨聲一響，同學們就使出吃奶的勁，想一頭頭鬥牛似地死命地往後拉。有的同學肌肉緊綳，筋脈突出，一會兒工夫臉上就滲出了汗珠。好多同學的手都被繩子勒得發紅，他們還是咬緊牙關，忍著疼痛，一個勁兒地拉著。由於大家齊心協力，繩子中間的紅帶子慢慢向我們這邊移動了。我班的拉拉隊員見到這一情況，高興地大聲喊到：「加油！加油！我們快要勝利了！」對方見情況不妙也不甘示弱，在他們啦啦隊員的助威下，他們的隊員也一個個使出九牛二虎之力，有的鼓著腮幫，有的一邊使勁拉一邊吼著。繩子上的紅帶子又移向了他們那邊。眼看到手的勝利又離我們遠去，拉拉隊員急了：「不好啦！加油！身子往後傾！使勁—」嘿！這一喊還真管用，繩子又漸漸移項了我們這邊。「一、二、三，加油！一、二、三，加油！」啦啦隊有節奏地為我們喊著，我們隊員的勁兒也好像越來越大，紅帶子一點一點地向我們這邊移來，任憑對方怎麼使勁都無濟於事了。誰知我們用力過猛，繩子一下子被拉了過來，同學們都摔倒在地，最倒霉的就是我了，因為我是在最後一個，同學們都壓在我身上，差點兒把我吃的午飯都壓出來了。
第一局我們贏了，同學們不顧手上的疼痛，互相擊起了掌。
拿知對方不服，還要我們和他們加賽一局，我們 爽快地答應了。我想：我們這次一下子就把你們拉過來，看你們還服不服，哎！誰知對方耍了賴皮手段——全班一起上，所以，我們輸了一局。不過，他們贏的這一局不光彩。
我想：比賽並不一定要贏，而要比出友誼，比出精神，比出風格,這才是最重要的

㈨ 拔河比賽作文

難忘的一次拔河比賽
遼寧省阜新市 民族街小學四年一班 閆博軒
歲月象湍湍激流，不斷沖刷我的記憶，許多事情已經模糊，但在我心靈深處，有一件事，一直令我難忘。
記得那是去年的秋天，在作文班上，老師為了讓我們鍛煉身體，陶冶情操，培養我們的觀察力，組織了一場拔河比賽。
老師把我們分為兩個隊，一個是猛虎隊，另一個是雄鷹隊。我被分到了雄鷹隊。
兩隊實力相當，互不相讓，同學們一個個英姿颯爽、昂首挺胸，一場針鋒相對的比賽即將展開了。
隨著隨著老師的哨聲，比賽開始了。雙方隊員握緊繩子，他們一個個腳蹬著地，身體向後傾，拚命向自己的方向拽繩子。繩中間的紅綢帶一會兒移向猛虎隊，一會兒又移向雄鷹隊，互不相讓。雙方啦啦隊的隊員們，也齊聲吶喊，不停地為自己隊擂鼓助威。我的手都拽紅了，可繩子還是不動一下，雙方進入僵持狀態。
此時，我方的隊員們一個個都紅了眼，有的人臉憋得通紅，有的人齜著牙、咧著嘴在叫勁，還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。最後，我們隊使出了全力，隨著啦啦隊的喊聲，紅綢一下子移向了我方，我們雄鷹隊勝了。
後來兩局我們隊乘勝前進，連續獲勝，最終我們取得了勝利。
這次拔河比賽，使我明白了團結力量大的道理，更激勵我在走向未來的道路上，要樹立克服困難的信心，我永遠也不會忘記這次拔河比賽。

記一次拔河比賽
湖南省新化縣 石沖口中心小學五年級甲班 張宇豪
為了慶祝國慶節的到來，學校特意舉行了一次隆重的拔河比賽。
國慶節的前幾天，學校里放出廣播：「9月30日，為了慶祝國慶，在本校操場舉行一次拔河比賽。」同學們聽到這個消息，欣喜若狂，以後的每一天，同學們都把這件事整天掛在嘴上。時間不知怎麼過得這么慢，好不容易盼到這一天。這天，同學們早早來到學校，穿得整整齊齊，准備拔河比賽。
事前，老師先交代一些我們拔河時要注意的地方，然後預賽了一次，讓大家都做好准備。到了，到了，快到操場上去，拔河比賽要開始了。不知從哪處傳來這個消息。同學們趕緊來到操場，只聽見裁判員宣布了比賽的規則，然後正式開始。
開始了，場面由低潮轉向高潮，同學們的歡呼聲，跺腳聲融成一片，好不容易挨到了我們班，男同學們馬上上陣，站好了，擺好了姿勢，成「工」部式，用腳頂著腳，勾住腳；身子住後傾，雙手像只鐵鉗似的，用力抓住大麻繩。等待哨聲一響，同學們便使出吃奶的勁，像一隻只猛虎似的。我們手上的筋脈突兀。肌肉緊綳，身上的汗毛發直，頭發豎起，額頭上縮成一圈，手心被繩子勒得發紅，有的甚至起泡了，汗珠滾滾。盡管這樣，我們還是使勁地拔著，越拔手上就越「狠」，我們咬緊牙關，忍著疼痛，心想：一定要堅持下去，不能放鬆，要贏，一定要贏。我們的腿不斷地往後移，越挪越遠，紅領巾從中點慢慢地向我們這邊移近。眼看我們就要勝利了，六乙班也不甘示弱，個個使出九牛二虎之力，腮幫子鼓起，面紅發腫，像一個個鋼鐵戰士。我們原本以為我們贏定了，所以不注意對方了，可六乙班的同學們趁我們不甚留意，來了個突然「襲擊」。這下，可把我們搞得暈頭轉向，搖搖晃晃，像是喝了迷葯似的。紅領巾離對方愈來愈近，怎麼辦呢？我這個沖鋒隊員也不知所措，只好反過頭去，對同學們說：「大家一定要挺住，一定要堅持下去，不能分散力量，只要我們齊心協力，我們就能擊敗他們，共創輝煌。」聽了我的一番話，周圍的一些老師為我們鼓舞，為我們加油，同學們也開始鎮定，振作了起來，啦啦隊也給我們助威：「六甲班，加油，六甲班，加油……」聽了啦啦隊的助威聲，我們頓時渾身充滿了力量，用力把繩子往後拉，紅領巾慢慢地向我們靠來，「贏了！」我們歡呼道。
比第二場時，我們用了同樣的方式戰勝了六乙班。
不僅我們男同學要贏，女同學們也不能輸呀！
該上場了，女同學們不慌不忙地站好，擺好了姿勢，准備「戰斗」。開始了，女同學們不知怎的，大概是太著急了吧，力氣怎就用不上了呢？哦！原來是女同學們的力量用得不恰當，不一致，所以，力量分散了，也逐漸減少了。六乙班這時趁虛而入，很快就把大麻繩拔過去了。5厘米、3厘米、1厘米、0.5厘米……我們心急如焚，勸告女同學們，一定要齊心，力量一定要一致。女同學們聽了我們的話，力量頓時猛增，就在那千鈞一發的時候，女同學一齊心，往後一使勁，就這樣一拔，紅領巾迅速地趕了過來，入了我們的境內，贏了！
該比第二場了，因為女同學們上次太驕傲了，差點全軍覆沒，所以這次非常小心謹慎。過了一會兒，女同學們又一次擊敗了六乙班。
此時，我們一齊跳了起來，唱了起來，為我們的勝利而高呼：「啊！我們贏了……」這種聲音，是勝利的聲音，是團結的聲音。它，在天空中久久回盪著。
啊，多麼刺激的拔河比賽呀，它不僅使我們的友誼更深，更濃，更團結，還給我們帶來了無比的快樂，無比的……

㈩ 如果你們班參加拔河比賽你是旁觀者你的內心會是怎麼樣的

開學第一周的體育課上，我們整個年級開展了一場激烈的跳繩比賽。

首先是我們各班自己練習的時間。我們班有40個人，而上場只要30個人，所以我們班也用第一節課的時間選出了跳繩和搖繩的人選。

然後是正式比賽。經過了上一節課的熱身，同學們都已經信心倍加，一個個都躍躍欲

在老師的一聲哨響下，我們班的同學開始比賽了。剛一開始，我們和旁邊的三班差不太多，迫不及待的想要快點開始比賽。抽簽的結果下來了，我們班是第一個。我們還是信心滿滿的。可是後來，有一個同學被繩絆了一下，摔倒了，我們都被迫停了一。

場上的同學們越戰越勇，台下的加油聲也越來越熱烈，不管是我們班的，還是別的班的，都來熱烈的加油，一時間操場上熱鬧了起來，比賽的同學們也受到了鼓舞，越跳越快，下，人群里發出了惋惜的聲音。好在搖繩的同學反應快，第一時間調整好了狀態，比賽繼續越跳越好。

比賽的結果在我看來已經不重要了，因為從這個活動中，我感受到了初一年級這個大家庭的團結一致，我感受到了我們不是一個單一的班級，我們是一個大集體。