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體育游戲二年級

發布時間: 2022-01-22 11:38:17

『壹』 適合小學二年級學生的體育游戲有哪些

背球游戲,花樣跳繩,丟手娟,接力跑,往返跑,斗雞,找朋友,跳皮筋等等

『貳』 小學二年級體育游戲你追我趕游戲規則

游戲名稱:你追我趕
參加人數:16人
游戲准備:跨欄8個,鑽圈8個,軟墊4個,橡皮輪胎12個,羊腳跳球4個,凳子12張。
游戲規則:
將幼兒每8人分成一隊相對而立,比賽開始,起點的幼兒快速跑,跨跳過2個跨欄,鑽過2個鑽圈,翻個前滾翻,跳過叢林輪胎3個,拿起羊腳跳球,S形繞跳過3張凳子,將羊腳跳球轉交給對面的幼兒,下一位幼兒繼續按原路返回,最快完成游戲的一組為勝利。

『叄』 適合小學一年級小朋友玩的體育游戲

老鷹捉小雞,丟手絹,模仿動物爬行或跳躍,傳球接力等等,主要是看你想要哪一類的游戲

『肆』 小學生體育游戲有哪些

我推薦一個:這個游戲最少要有八個人玩,三個人為一組站一排緊貼著,另外兩個人一個抓人,一個逃跑,抓人的只能抓逃跑的,逃跑的只要站到任意一個隊伍的後面就安全了,但是,站在隊伍最前面的,就得當逃跑的了。抓人的只要抓到了人,就讓另外一個人反抓。這個游戲隨時都可以結束

『伍』 求10種左右適合小學一二年級學生體育課上做的游戲

  1. 丟手絹:(1)請一個小朋友拿著手絹圍著自己的圈跑。

    (2)當唱到"輕輕的放在小朋友的後面"時,拿手絹的那一個小朋友就把手絹悄悄的丟在另一個小朋友的身後,然後繼續圍著圈跑。

    (3)當唱到"快點快點捉住他"時,撿到手絹的小朋友就應該馬上去追剛才那個丟手絹的小朋友,要圍著圈追。

    (4)被追的小朋友跑到一個空位子旁就馬上坐下,這樣,追的小朋友就算沒追到,所以,就該他再來丟手絹。

    (5)如果追到了,就該被追到的小朋友再來丟手絹。

  2. 老鷹捉小雞:(1)由一個人扮演老鷹,一個人扮演母雞,其他人扮演母雞的小雞,

    (2)游戲開始前所有小雞都要躲在母雞身後,讓老鷹去抓跟不上母雞的小雞,被抓到的小雞就出局了,看剩下幾只小雞,一直到所有的小雞都被老鷹抓住,游戲結束時。

    (3)一直抓不到小雞,則母雞獲得勝利

  3. 跳繩

  4. 踢毽子

  5. 拍皮球

  6. 過欄桿

  7. 跳高

  8. 捉迷藏

  9. 一二三不許動:(1)一起叫口令:「我們都是木頭人,不許說話不許動,不許走路不許笑!」

    (2)口令完畢,立即保持靜止狀態,無論本來是什麼姿勢,都必須保持不動。

    (3)如果有一人先忍不住說話,或者笑,或者行動,則這個人是游戲失敗者。其他人可以打他的手心懲罰,並且叫口令:「你為什麼欺負我們木頭人,木頭人不說話!」

    (4)然後再開始下一輪木頭人游戲

  10. 比劃數字是多少就多少人抱一起

『陸』 小學二年級的體育活動課可以開展什麼游戲

老鷹捉小雞,拔河!

『柒』 適合體育課熱身的游戲

如下:

一、「籃球與乒乓球」。

方法:游戲者圍成圈。游戲開始,教師指定任何一人從逆時針或開始游戲,第一人說:「籃球!」同時兩手做成乒乓球的樣子。第二人應接著說:「乒乓球!」同時兩手做成籃球的樣子。如此交替進行。如果某人發生錯誤,必須為大家表演一個節目。然後從發生錯誤的人開始,繼續游戲。

規則:

①必須講話與手勢同時進行。

②前後兩人之間不能停頓時間過長,否則為失敗。

二、「練習」。

方法:游戲者圍成圈。游戲開始,教師指定任何一人從逆時針或開始游戲,第一人說:「立正!」同時做稍息的樣子。第二人應接著說:「稍息!」同時做成立正的樣子。

第三人應接著說:「向左轉!」同時做向右轉。第四人接著說:「向右轉」同時做向左轉。如此交替進行。如果某人發生錯誤,必須為大家表演一個節目。然後從發生錯誤的人開始,繼續游戲。

規則:

①講話與動作必須同時進行。

②前後兩人之間不能停頓時間過長,否則為失敗。

介紹

體育課(Gym class)是體育教學的基本組織形式,主要使學生掌握體育與保健基礎知識,基本技術、技能,實現學生思想品德教育,提高運動技術水平。

學校應當根據教育行政部門的規定,組織實施體育課教學活動。普通中小學校、農業中學、職業中學、中等專業學校各年級和普通高等學校的一、二年級必須開設體育課。

『捌』 適合小學一二年級的體育游戲和教案有哪些

教學目的:在《大綱》中,明確地規定了小學體育的目的:「通過體育教學,向學生進行體育衛生保健教育,增進學生健康,增進體質,促進德、智、體全面發展,為提高全民族的的素質奠定基礎。」一、二年級教學目標:〈一〉 進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。〈二〉 進一步學會一些基本運動,游戲,韻律活動和舞蹈的方法發展身體素質和基本活動能力。〈三〉 體驗參加體育活動的樂趣,遵守紀律,與同學團結合作。

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