簡單的體育游戲活動
Ⅰ 體育游戲的玩法
幼兒體育游戲是幼兒園體育教育的重要組成部分。設計適宜幼兒的體育游戲,不僅可以增強幼兒體質,還有助於幼兒自我意識的建立,培養幼兒的身體形態和表現美的能力,促進幼兒健康成長。因此,小編特意為幼師們整理了有關「小班體育游戲」的一些玩法,以增強體育教學活動的趣味性,讓幼兒全身心的投入到幼兒園體育游戲活動中。
游戲1:蹲蹲孵小雞
游戲玩法:參加者站成一個圓圈,兩手握拳伸向前方,一個幼兒自左往右挨著每一個幼兒一邊指點,一邊說:「蹲蹲孵小雞,捉不牢就要飛」。「飛」字落在哪個幼兒身上,哪個幼兒就做抓小雞的人,其餘幼兒做小雞,在規定場地內自由的飛、跑。這時抓雞的人就可以去抓。
游戲規則:當小雞蹲下時,就不能抓了。抓到二、三隻後,計算一下被抓的人數(小雞數),游戲可重新開始。
游戲2:貼燒餅
游戲目標:1、培養幼兒的追逐能力;2、培養幼兒的游戲興趣。
游戲玩法:幼兒扮演燒餅圍成一個圓圈。一人做貼燒餅的人,一人去追貼燒餅的人。
游戲規則:貼燒餅的人在被追的時候可以貼在圈上的任何燒餅,被貼的燒餅必須馬上逃跑,如果被抓到則交換角色繼續游戲。此游戲可以做多層的燒餅進行。
注意事項:注意在追逐中的安全問題。
游戲3:炒豆豆
游戲目的:培養幼兒相互間的合作能力。
游戲玩法:兩人相對而立,手牽手,邊念兒歌,邊有節奏地向左右協調擺手。兒歌念到最後一句時,兩人舉起一側的手臂來共同鑽過翻轉身體180度,還原姿勢。游戲反復進行。
兒歌:炒、炒、炒豆豆,炒好了豆豆翻跟頭。
游戲規則:當兒歌念完時,才能翻跟頭
游戲4:結冰
游戲目的:1、練習追逐跑,培養幼兒動作的敏捷性;2、讓幼兒養成遵守規則的習慣。
游戲玩法:幼兒分散在場地上,自由做走、跑、跳及其他動作練習,並聽老師數1-10,當數到10的時候老師說:「結冰」。全體幼兒就不動了。(可以兩人或三人擁抱)老師說「冰化了!」幼兒散開繼續自由做動作,如此重復游戲。
游戲規則:結冰的時候要求幼兒抱在一起不亂動,不可以隨意自由走動,
游戲建議:根據游戲人數的多少選擇場地,避免發生碰撞。
游戲5:木頭人
游戲目的:1、訓練幼兒的靈敏性和平衡能力;2、體驗集體游戲的樂趣。
游戲玩法:幼兒圍在一起,請出一「領導」人站於中間。游戲開始,幼兒邊拍手邊念兒歌邊自由走動,念到最後一個字時,保持一個姿勢不動,先動者為失敗者。為提高幼兒興趣,「領導」人可在念完最後一個字時做一個動作,如:「平衡」狀、「小猴」狀等。其餘幼兒迅速學祥並靜止,學錯動作或走動者為失敗者。
游戲6:紅格子、綠格子
游戲准備:塑料方塊墊紅、綠、藍各若干。
游戲玩法:1 .方塊墊間隔並插好。2 .幼兒聽口令從原地跳入指定的格子,如口令—紅格子,則跳入紅格子;如口令—綠格子,就從原地跳入綠格子。3 .兩名幼兒輪流跳或喊口令,不按口令跳者為輸。
游戲提示:幫助幼兒認識顏色,培養雙腳並跳能力。
Ⅱ 體育課上玩過哪些簡單好玩的小游戲
特別好玩的一個是大魚網所有同學手牽手圍成一個大圈,報數,自己報的數字就是自己的號,由體育老師喊第一個號(任意),被喊道的人就開始挨著繞圈,並喊出第二個號,第二個號去抓前面的人,同時喊出第三個號,只要跑到空位上就可以停止拉住兩邊的人的手就可以了,依次類推,被抓住的人表演節目。
Ⅲ 幾個好玩又簡單的趣味運動會項目
1、螃蟹接力賽跑(雙人夾球接力跑):千龍湖 尚行 龍驍體育
道具:大球5個
參賽人員:每隊6人,3男3女。
規則:
1、參賽隊員1男1女為一小組參賽,賽道長20米 ,接力折返。
2、聽到預備信號時,同組兩人背對背用軀干夾抵住球,開始信號後,兩人像螃蟹狀橫著向折返線跑去,人完全過線後將球交予下組隊員,折返回起點,如此往復,先完成的三隊獲勝。
3、 聽到開始信號夾好球後方可離開起跑線
4、 中途球落地,必須從落地處夾起才能繼續進行。
5、抱球跑者取消比賽資格。
2、托乒乓球球30米賽跑
道具:乒乓球拍5個,乒乓球5個。
參賽人員:每隊4人,2男2女。
1、參賽順序:第一名隊員為女處級幹部、第二名為男處級幹部、第三名為女隊員、第四名為男隊員。
2、聽到預備信號時,一手握球拍將乒乓球放到球拍上,聽到開始信號後,向折返線處跑,繞過標志桿再跑回起點,過線後將球和拍交給下一個運動員,繼續比賽,先完成的三隊獲勝。
3、托球跑時中途球落地,必須從落地處撿起才能繼續進行。落地視為犯規,犯規三次出局。
4、手握球跑者取消比賽資格。
3、袋鼠跳接力賽
道具:袋鼠袋(麻袋)5個。
參賽人員:每隊6人,3男3女。
規則:
1、女隊員在起點線、男隊員在折返線。第一位隊員將雙腳套在麻袋內,用手提著。比賽開始,雙手提著袋口向前跳,沿跑道前行20米,通過折返線後將麻袋交給同組女隊員,重復前過程,如此往復,先完成的三隊獲勝。
2、比賽中途跌倒,可爬起繼續。
3、接力時必須通過端線後進行,否則算犯規,取消成績。
4、摸石頭過河接力賽
道具:「石頭」15塊
參賽人員:每隊6人,3男3女。
規則:
1、按一女一男順序。每個參賽隊員三塊「石頭」,雙腳分別踩在兩塊「石頭」上,用手來移動另一塊「石頭」,通過「石頭」交替前移過河(沿跑道前行20米)。
2、人過河對岸,必須把「石頭」也同時拿過對岸,如河中還剩下「石頭」,則判犯規。
3、第二名隊員接過三塊「石頭」,重復前過程,如此往復,先完成的三隊獲勝。
4、發現運動員用腳觸及地面,則判犯規。
Ⅳ 大學體育課可以玩的游戲有哪些
無敵風火輪、信任背摔、齊眉棍、驛站傳書、眾志成城等。
1、無敵風火輪
無敵風火輪游戲是一個培養學員團隊精神的戶外素質拓展游戲,通過游戲還將培養學員的組織計劃與協調能力,培養大家服從指揮、一絲不苟的工作態度以及增強隊員間的相互信任和理解。
2、信任背摔
信任背摔中參家的每個隊員都要筆直的從1.5米的平台上向後倒下,而其他隊員則伸出雙手接住並保護他。現實生活中每個人都希望可以和他人相互信任,否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任,就要先做個值得他人信任的人。
對別人猜疑的人,是難以獲得別人的信任的。這個拓展訓練項目能讓使隊員在活動中建立及加強對夥伴的信任感及責任感。游戲人數15-20人 。
3、齊眉棍
齊眉棍的游戲規則是每人伸出一根手指托住棍,更高的調整至高的人的眉毛的高度,然後令大家同時下降,齊心緩緩將棍往下降至地面,在整個過程中,不許有人將手離開棍子。一旦離開則游戲失敗,需要重新開始。
4、驛站傳書
驛站傳書借用了一個溝通過程的典型模型,信息從發出者通過媒介傳遞到接受者,接受者再反饋回發出者這樣一個封閉的循環。人數要求一般是一組10到20人,2組到8組。
此項目最起初還是希望通過一個溝通體驗揭示一個執行問題。影響執行力的因素很多,如心態、角色、方法和流程,並不是最終都要歸結於方法問題,讓參與者接受所謂更快更好的方法。
5、眾志成城
眾志成城游戲是團隊所有成員利用一根長繩完成多項的挑戰。本項目共三個環節:腳踏實地、鋼筋鐵骨、排山倒海,需要團隊所有成員一一完成。其,目的就是使團隊所有成員明確了共同的目標,心往一處想,勁往一處使,統一步調,齊心協力,沒有什麼目標是不能完成,沒有什麼困難是不能克服的。
Ⅳ 幼兒園體格鍛煉活動內容有哪些
1.能掌握有關體育活動的基本知識,能自覺遵守體育活動的規則和要求,合作、負責、寬容、愛護公物;有較強的集體觀念;敢於克服困難,體驗勝利後的喜悅。
2.熱愛並積極參加各種身體鍛煉活動,初步養成自覺參加體育鍛煉的習慣。
3.能聽口令和信號做出相應動作,能按信號迅速集合、分散、整齊列隊、變化隊形。會聽口令立正,稍息,看齊,向左(右)轉、原地踏步,立定,便步走,齊步走,跑部走,左(右)轉彎走,會聽信號左右分隊走。
4.能雙腳熟練地改變方向跳;能立定跳遠,跳距不少於40厘米;能助跑跨跳平行線,跳距不少於50厘米;能助跑屈膝跳過高度約40厘米的垂直障礙。
5.能熟練協調地側身、縮身鑽進50厘米高的障礙物,能手腳交替、協調熟練地在攀登架上爬上爬下;能熟練地在墊上前滾翻、側滾。
6.會玩低單杠、鞦韆等大型體育活動器械;會踩高蹺、跳繩、跳皮筋,會運球、傳接球,會用繩、圈或其他廢舊材料開展多種多樣的身體鍛煉活動。
7.能輕松自如地繞過障礙曲線走和跑,能快跑30米或接力跑,能聽信號左右分隊走。
8.能半側面單手投擲小沙包等輕物約4米,會肩上揮臂投擲輕物並投准目標;能拋接高球,或兩人相2~4米互拋互接大球。
9.能獨立或合作收拾小型體育器械。
10.能在寬15厘米、高40厘米的平衡木上變換手臂動作或持物走,能兩臂側平舉,閉目起踵自轉至少5圈不跌倒;能兩臂側平舉,單足站立不少於5秒鍾。
三、每月具體安排:
九月份:
1.學做廣播操、武術操
2.戶外器械練習:玩沙包、玩飛盤、套圈
3.集體活動:聽信號變換方向走、變速跑等
4.體育游戲:貓捉老鼠、袋鼠相鬥、小烏龜上山坡
十月份:
1.根據音樂,熟練地做武術操、廣播操
2.戶外器械練習:羊角球、跳跳球、溜溜球等
3.集體活動:學習連續跳繩、背簍投球、捉尾巴等
4.體育游戲:大風和樹葉、踩影子、小小拳擊手等
十一月份:
1.學習少年拳,節奏准確,動作標准
2.集體活動:勇敢的小兔、快樂的小牧民等
3.環境活動:走上下樓梯、圍繞環形場地快走等
4.體育游戲:老鷹捉小雞、貼燒餅、找朋友等
十二月份:
1.戶外器械練習:拋接球、網小球等
2.集體活動:接力跑、玩袋、跳繩比賽等
3.體育游戲:捉小魚、丟手絹、猴子摘桃等
4.園內散步
一月份:
1.戶外器械練習:平衡木、過山洞等
2.集體活動:小動物接力賽、鑽爬障礙物等
3.體育游戲:切西瓜、螃蟹賽跑、過獨木橋等
4.園內散步
幼兒園體能鍛煉計劃篇二
一、 現狀分析:
通過大班上學期的培養和鍛煉,幼兒各方面都有了很大的進步。他們已經學會了拍球,平衡的能力也很不錯。不過在跳繩方面還有所欠缺,有個別幾個幼兒由於膽子較小,又是中班年齡,因此動作不是很協調,因此,本學期我們將著重引導他們多參加這方面的游戲,並聯系家長共同配合來提高他們的動作協調性。幫助體弱、貧血等幼兒加強鍛煉,增強體質,我們會在活動方面多注意,降低活動密度,在飲食上注意不讓他們吃海鮮類的食物;幫助肥胖兒增加鍛煉強度、密度,我們將採取增強運動量,加大運動密度,督促他們多跑動、多鍛煉等方式幫助他們控制體重的增加。
二、 教育目標:
幼兒生長發育和身體各項技能發展的關鍵時期。根據《綱要》精神及大班幼兒的生理特點和活動特點,根據本班幼兒的年齡特點,結合幼兒的生長發育和體育活動規律,以身體練習為基本手段。發展幼兒的走、跑、跳、鑽、爬等能力以及身體的協調能力,增強幼兒的體質,培養幼兒活潑開朗的性格。以鍛煉幼兒的身體,增強幼兒體質,促進幼兒身心全面健康的發展為目的。
三、具體內容:
1.能主動參與體育運動的習慣,喜歡到大自然中去鍛煉身體。
2.能聽口令和信號做出相應動作,能按信號迅速集合、分散、整齊列隊、變化隊形。會聽口令立正,稍息,看齊,向左(右)轉、原地踏步,立定,便步走,齊步走,跑步走,左(右)轉彎走,會聽信號左右分隊走。
3.能保持自身動作平衡,會兩臂側平舉,單腿站立 510 秒鍾,能在有間隔的物體上行走。能在寬 15 厘米、高 40 厘米的平衡木上變換手臂動作走。
4.會聽信號變速跑或改變方向跑,在 2030 米距離內快跑,在 200/300 米距離內走跑交替,跑時上體稍前傾,兩手半握拳。曲肘在體側,前後自然擺動,前腳掌著地。
5.能立定跳遠,跳距不少於 40 厘米。能用力蹬地連續縱跳觸物。
Ⅵ 適合大學生體育全班玩的游戲,都有哪些呢
適合大學生體育全班玩的游戲,都有哪些呢?無敵風火輪、信任背摔、齊眉棍、驛站傳書、眾志成城等。
凡事都有度,一味地玩會失去教育的意義,玩得好才能達到最好的狀態。室內體育游戲的目的是教育體育人,避免本末倒置。
室內運動游戲好玩有趣。如果能借鑒作者推薦的小策略,把握好游戲的方向和度,我們的室內體育課堂會更輕松。期待我們的室內體育游戲課,它可以讓學生從學校學習,從音樂中受益,讓體育課更加有趣和高效。
Ⅶ 有哪些體育活動
1、摔跤
摔跤也叫「抱腰搞」,尤為男性青少年所喜愛。這種隨時隨地都可以進行的表演和比賽,既賽力,也比機智勇敢。比賽方式自由靈活,不受場地和姿勢限制。想方設法將對方摔倒在地即為勝。
2、扳手勁
扳手勁這項活動極其簡單,它不受場地、時間和季節等條件限制,比賽雙方將手握好,裁判一聲令下,雙方一同用力,以扳倒對方為勝。
3、丟沙包
丟沙包是指用碎布及針線縫成、用細沙塞滿的沙包用來作武器「投殺」對方的。以前課間十分鍾的時間都會邀上十來個同學,組成兩隊進行比賽。
在場地內前後各一名投手用沙包投擊對方,被擊中者就罰下場,若被對方接住,則此人可以增加「一條命」,或者讓一個本已「陣亡」的戰友重新上場。
4、踢毽子
以前的毽子都是自己扎的,用一小塊布,包上一枚銅錢和一小截下端剪成十字形開口的鵝毛管子,用針線縫牢,成為底座;再在未剪開的鵝毛管子上端里,插上七八根雞毛就做成了。毽子的踢法也多種多樣,既可以比次數,也可以比連踢的時間,還可以比踢的花樣……
5、滾鐵環
滾鐵環是以前男孩子的炫技寶物,就像現在孩子帶著滑板上學一樣,非常風光。玩法是用鐵勾推動鐵環向前滾動,以鐵勾控制其方向,可直走、拐彎。鐵環的動作有一定的難度,需要一定的技巧。
6、抽陀螺
這是少年兒童喜愛的活動之一。把質地堅硬的樹木,削成下尖上粗的錐形體,我們把它叫做波螺。再用堅韌的麻皮系在一小竹編上,將麻繩圍繞波螺套上幾圈,雙手放在地上,用力猛抽,使波螺在地上旋轉,然後抽打波螺,不讓停轉。
Ⅷ 介紹幾種初中體育課體育游戲
1、貼燒餅
一、兩個人一組;二、被選中的一組中一個人跑,一個人追,如果跑的人被追的人抓到的話,就反過來,變成跑的人追,追的人跑;三、如果你快被抓到的話,可以站到隨意一組的最前面,那組的後面一人就替你追或者跑。
2、攔截「愛國者」
分成兩組,一組圍圈,但圈不閉合,另一組在圈裡。開始後,圈裡的人要出圈,維權的不許出。練反應。
3、過五關
是一種集體活動的游戲,男女皆宜,6人或10人,分兩組,一組「守」,即把關,另一組「沖」,即過關。在球場或空曠地上,用磚頭或木棒在地上畫一個巨大的「目」字,然後將目字中間的兩橫寫成「干」字。干字連著下面一橫,變成「王」字。
4、老狼老狼幾點啦
「老狼老狼幾點啦?」「一點啦!」那個被稱作老狼的夥伴用手捂住眼睛,伏在牆上回答。在他的背後有一群貓著腰潛伏前進的夥伴。大家再異口同聲發問:「老狼老狼幾點啦?」……「十二點啦!」這時候,呼啦一聲全作鳥獸散,因為老狼一報十二點就意味著追捕開始了。
被圍捕的「獵物」飛奔到窨井蓋上,氣喘不止仍不忘大叫一聲「牢保!」,老狼就不能抓他而必須去捉其他沒有站在窨井蓋上的「獵物」。
5、丟沙包
跳房子練的是彈跳和平衡,丟沙包講究的是手、眼、腳的綜合素質。它是打仗扔石頭的變種,要三人以上玩,非常適宜訓練敏捷性。中間的人若被沙包打著算「死」,直到同伴能用手抓住」打手」扔過來的沙包,一個沙包換一條人命,下場者才能夠「起死回生」。
有點像棒球中「投手」和「捕手」之間的耍心眼,鬥智斗勇。高手過招,其樂也融融,有時是兩個沙包一起發難,前後夾攻,令你首尾難以相顧。尖叫吶喊不絕於耳,一場戰斗下來,腰酸腿疼外帶喉干嗓疼。
(8)簡單的體育游戲活動擴展閱讀
娛樂體育
娛樂體育是指在餘暇時間或特定時間所進行的一種以娛悅身心為目的的體育活動。具有業余性、消遣性、文娛性等特點。內容一般有球類游戲、活動性游戲、旅遊、棋類以及傳統民族體育活動等。
按活動的組織方式可分為個人的、家庭的和集體的;按活動條件可分為室內的、室外的;按競爭性可分為競賽性的和非競賽性的;按經營方式可分為商業性的和非商業性的;按參加活動的方式可分為觀賞性活動和運動性活動。
開展娛樂性體育活動,有益於身心健康,陶冶情操,培養高尚品格。
Ⅸ 簡單的幼兒熱身運動有哪些
幼兒園體育課活動前的熱身運動有:頭部運動、肩部運動、擴胸運動、體轉運動、腹背運動、弓步壓腿、仆步壓腿、膝關節運動、手腕踝關節運動。
1、頭部運動。1拍低頭、2拍仰頭、3拍頭左歪4拍頭右歪。5至8拍頭繞環。
2、擴胸運動。1、2拍雙手握拳胸前平屈向外擴,34拍手臂伸直向外擴56拍同12拍78拍同34拍。
3、振臂運動。12拍左手上舉右手下舉向後振,34拍換右臂在上左臂在下。
4、體轉運動。可以直接雙腿開立不動。雙手胸前平屈左右轉,也可以轉體擊掌。
(9)簡單的體育游戲活動擴展閱讀:
熱身運動,應該具備以下特點:
1、豐富全面而不乏針對性
戶外體育游戲前必須組織幼兒開展充分的准備活動,使得各個關節都能得到活動,從而減少幼兒身體受傷害的幾率,保障體育活動的順利開展。
但是,熱身活動的內容也應該有側重點,針對戶外體育游戲的內容和孩子的需要對某一部位進行重點熱身,比如在進行跳躍游戲前應該針對腿部重點進行熱身。
2、以情境性調動幼兒興趣
創設熱身的情境來調動孩子參與的熱情。我們看到有些熱身運動就是讓孩子跑跑、走走,或者做千篇一律的徒手操,一段時間後孩子感到枯燥乏味,產生了厭倦心理,這樣即不能調動孩子參與的積極性,同時也降低了熱身運動的效果。
所以熱身運動也需要創設情境,讓孩子們感興趣,比如在徒手操或韻律操中,伴上節奏歡快、優美動聽的音樂;根據小動物的特點進行熱身運動;自編相關動作,以游戲的方法進行練習……創設情境進行熱身,一方面達到熱身運動的目的,另一方面也激發孩子們參與戶外體育游戲的興趣。
Ⅹ 大學生趣味體育游戲,簡單的詳細一點
游戲一、背靠背
游戲方法:每次比賽由4組隊員同時進行(負責人可根據實際情況稍做調整),每組兩人。每組參賽人員使用背部、臀部、手臂合力將氣球壓破,不得使用尖狀物品觸碰氣球。限時2分鍾。
壓破氣球多的一組獲得該回合的勝利。
游戲二、夾彈珠
游戲規則:把一個裝著水的和若干彈珠的小盒放在桌子上。兩個參賽的同學用筷子分別從這個盒子中夾取彈珠,放到各自旁邊的小杯子中,時間為一分鍾。在這一分鍾內,看誰夾的彈珠數量最多,多者獲勝。
注意事項:
(1)彈珠在被夾到杯子的過程中,滑落就作廢,不能重新將其夾起來放到杯子里。
(2)夾取彈珠時,必須用筷子,不能用手拿去,否則犯規。
夾球最多者獲得該輪的勝利
游戲三、千鈞一發
游戲規則:將兩張桌子拼在一起,參與者手握水杯,從桌子一頭推往另一頭,但水杯不能掉下桌子,用捲尺測量水杯與桌邊界距離最短即為勝利者(距離相同者以杯內水多者勝出)。
從規定位置將此水杯推出停止後,根據水杯距離桌面距離依次排名。
游戲四、搶板凳
規則:大家都玩爛了就不說了。
游戲五、一反常態
規則:上場的隊員聽主持人的號令,作出與號令相反的動作!
游戲六、真假難辯
規則:四個一樣的杯子里只有一個 杯子里裝有白酒,其餘三個裝的是水,讓參賽的隊員猜是誰喝的是酒。
游戲七、夾波珠
規則:由兩人上場比拼,同在一個小盆 中夾波珠,看誰在最短的時間內夾的波珠的數量多,多者獲勝!(小塑料盆、波珠、紙杯、衛生筷)。