跳跳游樂園體育游戲

A. 長隆游樂園有哪些項目

包括了歡樂世界門票裡面的全部項目，門票是一票通玩的，所有項目可以無限次玩，不需要單獨收費。

項目有火箭過山車、垂直過山車、十環過山車、U型滑板、自由落體、摩托過山車、颶風飛椅、搖擺屋、四維影院、長隆兒童駕校、轉轉杯、滑翔飛翼、霹靂轉車、飛天魔輪、墨西哥草帽、音樂船、瘋狂巴士、奇妙車隊。

空中警察、夢幻轉馬、蹦跳車、桑巴氣球、快樂干線、歡樂跳跳、彈跳塔、寶貝樂園、超級大擺錘、飛馬家庭過山車、超級水戰、碰碰船、急流勇進、海盜漂流、森林神廟、星際決戰、迷你飛行器、飛虎隊、歡樂摩天輪。

遊客可根據開放時間及個人喜好選擇相關設施遊玩。

廣州長隆歡樂世界一票通四大主題公園（長隆歡樂世界、長隆水上樂園、長隆野生動物世界、長隆飛鳥樂園）任選一個園區遊玩，一次性有效。

漂流項目的雨衣自費。高空類刺激項目不能戴眼鏡。包，手機需要寄存。

長隆歡樂世界主要以機動游樂項目為主，具有代表性的垂直過山車、十環過山車、摩托過山車、超級大擺錘等大型游樂項目。

還有適合家人及小朋友遊玩的室內恆溫開心寶貝樂園、園區不僅可以一票遊玩，每天還有精彩的表演可以觀看，讓你體驗前所未有的巔峰震撼。

游樂設施開放情況會根據當天的天氣情況而定，一般下小雨是不受影響的，如大雨、雷暴雨等惡劣天氣園區有可能會暫停部分戶外大型游樂項目。

等天氣好轉，經過安全檢測後，游樂設施會陸續恢復開放，具體以園區當天現場公告的為准。

門票是一票通玩的，不需要單獨收費。除園內餐飲、租賃、商場購物需另外付費。（需留意：歡樂世界個別機動投幣項目需要另外購買游戲幣）。

歡樂世界遊客服務中心有行李寄存服務（是屬於收費服務），一般可以租用寄存櫃，如果特大或貴重物品可聯系客服中心作人工寄存。

所有食品、飲料及易燃易爆物品，在入園前會進行安全檢查，不可帶入園內，園區內都有不同特色的主題餐廳、食品外賣點可供選擇。

套票都是由兩間主題公園組合一起遊玩的，您可以直接到相應主題公園售票處購買，也可以登錄長隆官方網進行在線的網銀支付預訂。

B. 游樂場有哪些項目設施設備

一般游樂場裡面海盜船，擺錘，飛椅，豪華轉馬，自控飛機是會有的，其次就是別的一些設備，有激戰鯊魚島，充氣城堡或者滑梯，大一些的主題公園裡面摩天輪，過山車，激流勇進，大擺錘，豪華飛椅，高空攬月這些大型的游樂設備會有。

C. 南寧動物園游樂園有哪些項目

南寧動物園的主題樂園主要有過山車、大擺錘、颶風運動、瘋狂滑車、魔術風車等游樂項目，也是廣西第一部大型過山車、是南寧首家大型主題游樂園。

同時，還有水上世界"加勒比"游樂園。加勒比水上樂園主要項目有:螺旋滑道、UFO飛梭、大喇叭、大海嘯(3M高的浪)、彩虹滑道、水上過山車、桑拿室、水寨、兒童戲水池、滑浪飛梭、大彎月、按摩池、水簾洞、滑板沖浪。

(3)跳跳游樂園體育游戲擴展閱讀：

始建於1973年，1975年建成正式對外開放，總面積39.1公頃，每年接待國內外遊客100多萬人(次)，是廣西目前唯一一家以觀賞野生動物為主，並對野生動物進行異地保護、飼養管理、科學研究、繁育的專業性大型動物園。南寧市動物園是國內又一家成為AAAA級旅遊景區的城市動物園，是全國一流的城市動物園。

南寧動物園除了飼養的珍稀、名貴動物外，還擁有多種亞熱帶植物，園內四季常綠，各種樹木、花草為動物園帶去新的活力，具有南國亞熱帶特點，被園林專家譽為"植物園中的動物園"。

D. 關於跳的體育游戲名稱

跳繩，跳高，跳遠，跳舞。

體育游戲

體育類游戲或稱運動類游戲，是一種讓玩家模擬參與專業的體育運動項目的電視游戲該游戲類別的內容多數以較為人認識的體育賽事為藍本。多數受歡迎的體育運動會收錄成為游戲，包括籃球，網球，高爾夫球，足球，美式橄欖球，拳擊，賽車等，大部分體育類游戲以運動員的形式參與游戲。

體育

體育是一種復雜的社會文化現象，它以身體與智力活動為基本手段，根據人體生長發育、技能形成和機能提高等規律，達到促進全面發育、提高身體素質與全面教育水平、增強體質與提高運動能力、改善生活方式與提高生活質量的一種有意識、有目的、有組織的社會活動。

隨著國際交往的擴大，體育事業發展的規模和水平已是衡量一個國家、社會發展進步的一項重要標志，也成為國家間外交及文化交流的重要手段。體育可分為大眾體育、專業體育、學校體育等種類。包括體育文化、體育教育、體育活動、體育競賽、體育設施、體育組織、體育科學技術等諸多要素。

E. 跳房子的游戲玩法

跳房子的游戲規則是：

1、「子」必須每次一格或兩格或三格按順序地往前踢，「子」不得越格、不得壓線，不得越界，不得違規，否則判為失誤。

2、假如在游戲中途失誤，可在下一次輪到時從失誤格開始繼續往下跳。

3、不得在「房子」格內久留。

4、如果中途累了，可以在自己「蓋」的「房子」里休息片刻。

(5)跳跳游樂園體育游戲擴展閱讀：

1、跳房子是一個兒童游戲，也是中國民間傳統的體育游戲之一，趣味性、娛樂性極強，曾深受廣大兒童的喜愛。

2、「跳房子」游戲最早起源於羅馬帝國時期，最初的游戲規模有100英尺長，主要用於羅馬步兵的軍事訓練。後來，羅馬的孩子們開始模仿軍隊的這種訓練，在他們自己的球場劃線扔石，並且添加了一個評分系統。

3、「跳房子」游戲具有多種玩法和跳法，生動活潑、趣味性強，這一方面符合兒童好動、好奇心強的特點，有助於調動兒童參與活動的積極性；另一方面通過這些動作，不但鍛煉了兒童投擲、跳躍、平衡、手眼和手腳協調等能力，還使兒童在輕松愉快、自由的游戲氛圍中得到發展。

F. 適合小孩玩的游樂項目

一、兒童淘氣堡

兒童摩天輪又稱之為兒童觀覽車，衍生於大型主題摩天輪，專門為兒童青少年量身定做。由單雙面可供選擇，每面大盤上面懸掛5個花式座艙。遊客坐在吊籃裡面慢慢的往上旋升，可以從高處俯瞰四周景色。該款設備適用於各類室內外游樂場，公園，廣場，家庭娛樂中心等場所。

G. 兒童游樂場設施有哪些

室內的兒童游樂設施有淘氣堡，app積木樂園，恐龍考古樂園，太空沙桌等這些。不過這個兒童樂園要是投資的話，人工成本，運營成本考慮的比較多，可以看看瘋狂樂伴無人值守兒童游樂園，他們是整店輸出並且總部統一運營，目前在一些一線城市很火了。

H. 小班健康教案小動物游樂園

【活動設計】

在生活中發現小班幼兒特別喜歡模仿小動物可愛、笨拙的樣子，一次韻律活動中，孩子對「藍色跳跳兔」的表演特別感興趣，紛紛模仿，在隨後與幼兒的交談中我發現，孩子對小鴨、螃蟹、青蛙、大象這些動物的形象還是有一點了解的，基於幼兒的原有經驗，興趣及需求，我決定支持他們繼續模仿這四種動物的主要特徵並用動作表現出來。

因此，活動設計就從游戲「猜猜我是誰」開始，教師以游戲者的身份，帶著好奇的心態和孩子一起觀察畫面，並去發現畫面中隱藏的信息，在發現了小動物以後讓孩子先去嘗試他們分別會以什麼樣的姿態被我們請出來。然後再以動畫的形式呈現給孩子，讓孩子模仿表現。通過模仿動物來鍛煉孩子走、跑、跳、爬的基(jy135幼兒教育 www.jy135.com)本動作模式，讓幼兒在輕松愉快的游戲中強化上下肢體的肌力和耐力。

【活動目標】

1、學習運用走、跑、跳、爬等基本動作模式來模仿動物的動作形態；

2、通過游戲提高幼兒的觀察力，認識動物獨特的動作特徵。

【活動准備】

小鴨、青蛙、螃蟹、小象等動物的圖片及出場背景音樂，視頻課件。

【活動過程】

一、設置情境，引發興趣。

1、出示森林背景的畫面，師：今天天氣這么好，讓我們到草地活動一下吧！

隨音樂「你好」出場，和同伴互相打招呼，小跑步、彎彎腰等。

2、關鍵問題：森林裡還有哪些小動物也想和我們一起運動的？

他們會以什麼樣的動作出來和我們一起運動？

（設計意圖：這個環節主要是鍛煉幼兒的觀察能力，和喚起幼兒的生活經驗，同時也作為健康活動中的熱身運動。）

二、玩游戲：找一找

（設計意圖：在森林背景下，草叢里、樹干後，石頭旁，池塘里分別藏著小鴨、灰象、螃蟹、青蛙，游戲「找一找」需要幼兒仔細觀察後發現小鴨的「扁嘴巴」；灰象的「長鼻子」；螃蟹的「大鉗子」和青蛙的「兩條後腿」，在發現的過程中滿足孩子自我探索的慾望。）

1、通過觀察發現小動物的特徵。誰和我們小朋友們在捉謎藏了？你發現了什麼？

（引導幼兒觀察，他們會說出藏著的動物特徵，今天就讓我們請他們一起來做動物體操吧！）

2、視頻出示畫面，同時插入音頻：每一個小動物的出場都配上一段符合他走路速度的音樂。

小鴨——屁股翹翹，左右搖擺著出來
在音樂中，讓幼兒探索，模仿小鴨走路的姿勢，師用語言提示「屁股翹翹左右擺」，並請模仿得比較像的孩子單獨表演。

大螃蟹——鉗子咔嚓咔嚓一張一合橫著走出來
在音樂中，讓幼兒探索，模仿大螃蟹走路的姿勢，師用語言提示「鉗子咔嚓橫著走」，並請模仿得比較像的孩子單獨表演。

小青蛙——蹲著，雙手撐地，腿兒彎彎用力跳出來。
在音樂中，讓幼兒探索，模仿小青蛙走路的姿勢，師用語言提示「腿兒彎彎用力跳」，並請模仿得比較像的孩子單獨表演。

大灰象——彎腰，兩手交叉，伸直雙臂像長鼻子甩呀甩的走出來。
在音樂中，讓幼兒探索，模仿大灰象走路的姿勢，師用語言提示「鼻子長長甩啊甩」，並請模仿得比較像的孩子單獨表演。

（設計意圖：這個環節的動靜交替，讓幼兒看看、學學、做做，採用視頻和表演交替的方法，讓幼兒始終保持活動的興趣，幼兒從模仿動物的動作到用語言闡述所表演的動作，不知不覺地鍛煉了走、跑、跳的能力。）

3、教師播放音樂，以配合節拍念著兒歌，並做出該動物的動作。

師採用互動式問答和幼兒一起表演。

師：小鴨子，怎樣走？

師：小青蛙，怎樣走？

幼：屁股翹翹左右擺；

幼：腿兒彎彎用力跳；

師：大螃蟹，怎樣走？

師：大灰象，怎樣走？

幼：鉗子咔嚓橫著走。

幼：鼻子長長甩呀甩。

4、幼兒圍成圓圈通過變換音樂或者變換動物圖片，練習蹲著走、橫著並步走、跳、爬等動作。老師可以在語言提示上適當變換，如：「小螃蟹橫著走得好快呀！」「小象開始灑水啦」等等，讓幼兒在模仿時增添游戲的趣味性。

（設計意圖：通過視覺（圖片）和聽覺（音樂）的變換，鞏固幼兒對四種動物的形象表現，還可以引導幼兒在方向、速度和身體高低上進行變化。）

三、創編兒歌，並模仿動物的動作進行表演。

1、你還知道哪些小動物？他們是怎樣走的呢？

如小花貓，輕手輕腳走得快。等。

小結：我們在生活中經常見到的小動物都可以以他們的行走特徵或叫聲來編兒歌的。

2、播放音樂，將幼兒創編出的兒歌表演出來。

（設計意圖：作為集體學習活動的尾聲，讓他們自己創編的兒歌自己表演，是對幼兒表演欲的滿足。）

四、結束語：來，讓我們變出小灰象的長鼻子給自己捶捶腿，給同伴捶捶背放鬆一下吧！（播放放鬆音樂）

【教學反思】

小班幼兒的年齡特點決定小班適宜游戲化的一日生活，在教學設計中，我也特別注重這點，情景的創設一下子讓孩子們有了置身大森林與小動物一起運動的感覺，當視頻動畫小動物們以他們特有的形態特徵出現時，孩子們非常感興趣。接下來的創造和模仿動物的動作讓孩子們有了表現的慾望，鍛煉了幼兒走、跑、跳、爬的能力，最後的創編拓展了幼兒的生活經驗，整個活動遵循「熱身運動——基本活動——集體活動——放鬆運動」的健康活動的規則，形式和內容都是孩子們所喜歡的。我應該嘗試如果在創編句式不變的情況下，孩子去思考誰的動作跟這四種動物的動作更相似，把他們插入兒歌中，也許這種方式對鞏固本節課的內容效果更好

I. 小時候你最喜歡玩什麼游戲

小時候你最喜歡玩的游戲：

1、鬥牛

把膝蓋當成牛頭，膝蓋對膝蓋地碰。把一個小腿彎起來，膝蓋就突出了起來，另外一個腿像金雞獨立，支撐著身子前後左右蹦蹦跳跳，用彎曲的那個腿的膝蓋去碰對方的膝蓋。