自閉兒童體育游戲跳繩

① 如何教自閉症孩子跳繩

這個需要一個耐心的過程
不可以著急
畢竟小孩子會有自己的想法
不喜歡交流

② 我們志願者要去陪自閉症兒童玩，該玩什麼呢

一些功能良好的自閉症兒童，智力方面沒有問題的，你們可以和他們玩一下簡單的游戲，例如老鷹抓小雞、跳繩、拍皮球、積木、橡皮泥、畫畫等，尤其是戶外活動，有益於他們的社會交往。功能差一些的小孩，可以用動作和圖片來教他們一些生活技能，例如吃飯、洗臉、刷牙、說謝謝。。。多些耐心，他們需要你們

③ 與小朋友可以玩什麼游戲

摸瞎子，不知道你玩過沒?捉迷藏你可以過去問他們愛玩什麼，平時都玩什麼游戲，在和他們一起玩，這是最好的建議，因為畢竟是一些殘聯的小朋友

④ 自閉症兒童的大動作怎麼鍛煉

很多星孩家長都聽說孩子的大動作技能水平比較低，或者說大動作比較弱，可是卻對於如何提升孩子的大動作技能卻一頭霧水。實際上大動作的訓練完全可以在家中自行訓練，而且操作簡單！這些大動作訓練不只能夠增加孩子的肌肉強度，還能同時發展寶貴的技能，例如社交技能。

1、正步走

正步走是一個簡單的大動作活動，它可以幫忙訓練很多種不同的能力的發展，包括腿部肌肉的運用，手臂肌肉的運用，手腳協調水平，平衡能力，肌肉控制能力，腹部和背部的肌肉控制能力，等等。這個動作本身比較枯燥，家長可以結合一些故事，做出動作榜樣，幫助孩子學習正確的姿勢，盡量不要勉強孩子進行。

2.舞蹈

家長可以使用帶音樂的舞蹈來鼓勵孩子模仿，甚至可以用它來教會孩子重要的日常生存技能。家長可以自己根據音樂來設計一些動作，將希望孩子學習的內容融入進去，比如：打掃歌（可以使用洗刷刷為音樂自編動作）、拔蘿卜、刷牙歌。

3、蹦床

蹦床是訓練星孩大動作最棒最適合的活動了。彈跳的動作可以提供對星孩來說非常重要的感官信息輸入，幫助他們減輕感官超負荷以及各水平的焦慮情緒等。它也可以讓家長暫時忘卻孩子的與眾不同，因為很多星孩在玩過蹦床之後重復性的肢體行為，如揮手、轉圈等，發生次數出現了明顯的下降--它能幫助孩子冷靜下來並控制他們自身的行為。

4、球類游戲

對孩子來說，有一類游戲總是印象深刻且充滿了各種樂趣，那就是球類游戲了。接發球常可以作為開始階段的簡單熱身，後面可以難度慢慢升級。初期，家長可以和孩子一起學習如何前後滾球，這樣可以鍛煉他們基礎但非常重要的眼神追蹤的技能，還能鼓勵孩子在追球的時候形成行動計劃。球類還可以這么玩：l 踢球l 運球跑l 坐羊角球彈跳l 彈跳接球、當然，到後面孩子很適應玩球了之後，家長可以在恰當的時候引入孩子熟悉的同伴，一起玩樂，對於孩子社交技能會有許多自然情境的刺激和幫助！

5.箱子舞

一個簡單的紙皮箱對孩子來說都可以變成非常有趣的游戲。一開始家長可以鼓勵孩子簡單地踩進盒子里再踩出來，然後慢慢提升難度，比如讓孩子按照一定的步伐規律來進出箱子，如左腳進，轉一圈，右腳進，然後雙腳一起跳出等。可以配上一些有節奏的音樂或者故事情節，讓孩子充分感受到這個活動的樂趣。很多喜歡轉圈的孩子在這個活動中往往能夠堅持超過20分鍾，為大動作技能的訓練提供了很好的機會呢。

6、自行車

雖然自行車並不是為了星孩而特地設計的，但是大部分自行車還是能夠被這些孩子使用。兩輪和三輪的自行車都能夠幫助孩子鍛煉腿部的肌肉並發展平衡感。孩子騎自行車的時候不僅要不停踩踏板還要注意自行車的走向，這對他們來說還是很有難度的。因此他們肢體與視線的協調，多種肌肉的同步等，都可以自行車這一活動上得到鍛煉。

通過運動的訓練就能很好的促進大腦神經系統的發育，從而減少或改善核心症狀，同時促使其它能力的發展，如鬆懈能力、平衡能力、速度感、方向感、肌力、韻律感、協調能力、變化能力這八大能力。最佳的運動計劃是有氧運動和復雜運動結合，在訓練過程中，以翻、滾、爬、跳等作為運動基礎，再進階到球類、跳繩、游泳、舞蹈、拳道等高級體育活動，每項活動它們會產生不同的影響，而且相互之間是互補的，這些活動的訓練能讓大腦的全部神經細胞參與其中。

6個妙招，大大提升自閉症孩子的大運動

⑤ 求問自閉症的原因有什麼自閉症軟體平時在家可以幫助自閉症兒童做康復訓練的

樓主啊，有研究指出，孤獨症是一種多基因遺傳病，即孤獨症可能是在一定的遺傳傾向性下，由環境致病因子誘發的疾病。平時在家做康復輔助訓練的話，推薦奧普邁的開星樂園，它是奧普邁的首款產品，專門用於家庭式自閉症輔助訓練，主要面向自閉症、孤獨症、多動症、腦癱、唐氏綜合症等特殊兒童，從運動、邏輯、音樂、語言等方面的游戲訓練，幫助特殊兒童提高注意力、自控力、交際能力、肢體協調能力等。樓主可以上網查找奧普邁的信息。

⑥ 3—6歲幼兒跳繩活動目標是什麼

讓幼兒參與跳繩活動能讓幼兒體驗創造性玩繩的樂趣，引導幼兒能變換多種花樣玩繩，發展幼兒動作的協調能力、增強身體機能，教幼兒掄長繩，跳大繩，鍛煉孩子的跳躍能力以及孩子的節奏感。

跳繩運動可以豐富孩子們課間生活以及業餘生活，成為幼兒終生健身的運動之一。跳繩活動成為幼兒生活中的一項健康體育運動後，深受幼兒的喜歡，在和跳繩相伴的時間里，希望幼兒能快樂學習，快樂體驗，快樂發展，編織出體育運動的精彩。

(6)自閉兒童體育游戲跳繩擴展閱讀：

跳繩的好處：

1、跳繩能夠很好地燃燒熱量，是一種有效的減肥和減脂的運動。

2、跳繩的同時能夠增強體質，促進血液循環，跳繩有利於身體呼吸系統的強化和循環系統的強化，可以增加肺活量，可以改善心臟供血功能。

3、跳繩還能夠增強手眼協調功能，鍛煉身體的協調性和靈敏度。

4、跳繩能夠增加身體的精神代謝，強化血管的功能，所以對於疾病具有很好的預防作用。

5、跳繩屬於一種全身性的運動，能夠對上肢、下肢、腰部、臀部，都有一定的協調的運動效果和鍛煉目的。

⑦ 適合自閉症兒童（8歲以下）玩的戶外活動，由簡單到復雜，要7個游戲

兔子蹲。讓孩子們都為自己想一種水果。當自己是那種水果。然後念到這種水果時哪個人要適當反應。比如：西瓜蹲西瓜蹲，西瓜蹲完蘋果蹲，然後蘋果同學要開始蹲，然後要傳給其他人，反應錯誤的就淘汰。最後獎勵

⑧ 怎樣和自閉症兒童玩游戲

你好！可以通過以下游戲：
一、交往游戲
在培養孩子社交方面游戲中，我們可以根據孩子的興趣，開設角色扮演互動游戲或根據故事內容玩假裝游戲等。利用游戲提高孩子之間的交流與合作，讓孩子與夥伴之間有更多的交流和對話，讓孩子體驗不同的角色位置，從而激發他們的興趣，促進孩子與同伴間的交往及口語表達：如通過玩「過家家」的交往游戲對孩子進行引導。具體的方法是讓孩子分別扮演家庭中不同的角色，如某個小朋友是客人，某個小朋友是主人等；准備大大小小的盒子及塑料廚房玩具，玩假裝游戲，在游戲過程中藉助能力好的孩子帶動能力差的孩子 。引導孩子去模仿別人的行為，讓孩子扮演買菜、做飯等不同角色；各用各的道具、分工合作，使孩子在扮演角色的同時，讓每個人都要努力去做該角色應當做的工作，使大家玩得更開心。經過多次玩「過家家」的游戲及角色互換，使孩子們在社交方面得到提高。湖南省兒童醫院兒童康復中心胡繼紅
二、語言訓練游戲
在語言交流游戲中，我們可以通過玩手偶游戲與孩子進行語言交流；如讓孩子們各戴上一個手偶，扮演不同的角色，首先要從孩子熟悉的故事如：「小兔子乖乖」入手。家長扮演大灰狼和兔媽媽、孩子們扮演小兔子；在游戲過程中，可以補充一些禮貌用語（如：謝謝、不用謝等）、表情（當兔媽媽采了許多紅蘿卜回家，小兔們看到紅蘿卜時高興的表情；當大灰狼要進小兔子家時，小兔子們害怕的表情）、合作行為（當兔媽媽剪開大灰狼的肚子，小兔子們出來時讓孩子們一個接一個跳起來的情景；兔媽媽叫寶寶們齊心協力搬石頭放進大灰狼肚子時，孩子們就假裝做出搬石頭的動作）；在故事中增加一些對話內容（如小兔子與兔媽媽的對話、小兔子們之間的對話、小兔子與大灰狼的對話等），整個游戲過程是通過唱歌及語言表達的方法，讓孩子們在快樂的游戲中學會如何與同伴進行溝通，使語言表達有更好的提高。
三、感知游戲
感知游戲即整個游戲過程以訓練感知能力為主線，強調利用感知覺參與的游戲活動。如「摸口袋」游戲：我們事先在口袋裡裝上各種玩具或日常用品，讓孩子根據要求，摸出相應的東西；如家長說「請找出梳子」，孩子就要從口袋裡摸出梳子；或者老師說出物品的特徵，如「請找出圓形的東西」，孩子 就要從口袋裡摸出圓形物品來，等等。在玩游戲前准備的材料要確保不能讓孩子看到，使孩子能通過觸覺找出相應的東西。

⑨ 跳繩能玩什麼游戲

1.參賽人員,每隊至少派兩人參加單人賽,一隊參加團體賽。

2.單人跳:比賽時間為60秒,計時開始時,參賽者同時起跳,計算一分鍾內跳的次數(跳繩中斷後可以繼續跳),(相同則加賽一場),次數多者獲勝。

3.集體跳:每個隊伍派出6名人員參賽(兩名隊員搖繩),繩子搖勻後,當第一名參賽者進入繩子內時,開始計時,每隊可以同時起跳也可以先後進入繩內,比賽時間為兩分鍾,從所有人起跳的第一次開始計數,每跳一次得一分,計時過程中,若出現跳繩中斷,計時不中斷,調整過程中不是所有人起跳的次數不算,比賽成績為所有人同時起跳次數。

4.兩分鍾內次數多的團體獲勝。

5.比賽順序:先進行團體賽,後進行單人賽。

拓展資料

跳繩，是一人或眾人在一根環擺的繩中做各種跳躍動作的運動游戲。這種游戲唐朝稱「透索」，宋稱「跳索」，明稱「跳百索」、「跳白索」、「跳馬索」，清稱「繩飛」，清末以後稱作「跳繩」。作為一種古老的漢族民俗娛樂活動，南宋以來，每逢佳節都跳繩，家家戶戶都要比賽。