團體靈敏性體育游戲
❶ 你認為有哪些經典的體育類游戲
經典性的體育游戲有很多,比如我們小時候常玩的老鷹抓小雞、丟手絹等,在游戲過程中,參與者可以保持著身心愉悅的精神狀態,這對形成幼兒樂觀開朗、積極向上的性格具有積極的意義。
一、踢毽子
毽子是我們小時候經常玩的一個游戲,也是很普及的一個運動項目,毽子現在已經成為一個運動項目。據史料記載和出土文物記載,它起源於中國漢代。唐宋時期流行。大多數是雞毛毽,還有一些是通過在圓形底座上插羊毛或毛皮製成的。踢毽子時全身的肌肉都要放鬆,身體自然擺動;跳躍時,要像山猿般靈巧;落地時要像燕子殷輕盈才能把毽子踢好。
這些游戲是最經典的體育類游戲,不僅可以鍛煉參與者的反應能力還有團結能力,還可以鍛煉參與者的動作靈敏性。
❷ 大班體育游戲鍛煉平衡能力團結合作能力游戲有哪些
1、《平衡凳游戲》
通過多種平衡凳游戲,發展幼兒的靈敏、力量和協調性。培養幼兒積極思維、主動創想團結合作、富有責任感的品質及遇事沉著冷靜、勇於克服困難的良好心理素質。
❸ 大學體育課可以玩什麼集體游戲啊
1、過五關
過五關」是一種集體活動的游戲,男女皆宜,6人或10人,分兩組,一組「守」,即把關,另一組「沖」,即過關。在球場或空曠地上,用磚頭或木棒在地上畫一個巨大的「目」字,然後將目字中間的兩橫寫成「干」字。干字連著下面一橫,變成「王」字。
兩組的自由結合分開後,以6人玩為例:守的3人分別守在「王」字三橫線上,守上橫的人是「將」,還要守中間「豎」的一條線,以下二人只能死守其餘兩條橫線。
沖的3人先沖「將」第一關,再沖第二關第三關。不論守方沖方,都不能踩到外圍線,踩到即「死」,雙方互換。沖方如果不被守方抓到,順利從頭沖到尾,又反沖過去,即為勝,雙方互換。
沖方比較主動和危險,當然也更富刺激。開始時往往通過「石頭剪刀布」來決定沖方。
沖的主動,在於逗守方,抓住時機過關,而危險在於,沖橫關時,有時忽略了豎線,「將」會突然直闖而下,將其抓個正著。
「過五關」鬥智斗勇,運動量大,往往一場下來,汗如雨注。小時候,玩一次過五關,要一兩個小時。如果場地大,10個人玩更熱鬧,連喊帶叫,全力以赴。
沖方規則不變;守法改為:後面二橫線,從中直線分開,二人一線。
「過五關」很適合在幼兒園內組織活動,即熱鬧又安全,還能培養集體觀念,增進友誼。
2、挑棍和拍洋畫
在所有的游戲當中,挑棍和拍洋畫是最「靜」的。
那時的冰棒棍都是細長的竹子做成的,三兩個人湊在一塊,每人出數量相等的棍,照例用「石頭剪刀布」決出先後,贏的人先扔,把一大把的棍兒放到一定的高度(通常不超過90公分,太高了就犯規)撒下去,先把和其它不挨在一塊的拾起來,再用一根冰棒棍去一根根挑其它的。
如果能挑起一根而且不動到其它的,這根棍棍就歸你啦!反之,就輪到下一位了。相較之其它的游戲,這就是十足的技術活兒嘍。屏住呼吸,小腦瓜子快速轉動,先挑哪根,可是要全盤考慮。為了這個游戲,小傢伙們放學後沒少到大街上去撿冰棒棍。
挑棍一般不要花什麼成本,撿就是了。
拍洋畫,可奢侈多了。買一張16開大的上面印著各式各樣小人的硬紙(一般是5分、8分一張),有《西遊記》的,有變形金剛的,
有《三國演義》的將它們一小張一小張地剪下,將幾張洋畫疊在一起,可以比看誰能將洋畫拍翻背。誰翻過去的就是誰的。總之,常勝將軍手裡總是握著厚厚一摞臟乎乎的畫片,但當時可是得意得不得了噢!
3、丟沙包
跳房子練的是彈跳和平衡,丟沙包講究的是手、眼、腳的綜合素質。它是打仗扔石頭的變種,要三人以上玩,非常適宜訓練敏捷性。中間的人若被沙包打著算「死」,直到同伴能用手抓住」打手」扔過來的沙包,一個沙包換一條人命,下場者才能夠「起死回生」。
有點像棒球中「投手」和「捕手」之間的耍心眼,鬥智斗勇。高手過招,其樂也融融,有時是兩個沙包一起發難,前後夾攻,令你首尾難以相顧。尖叫吶喊不絕於耳,一場戰斗下來,腰酸腿疼外帶喉干嗓疼。
4、三級方程兔子舞
參與的人數越多越好,所有人圍成一個圓圈,向右轉,雙手搭在前一人的雙肩上。A一同學跳「兔子舞」,B各人的左臂繞過脖子與後一人的右手相拉,在較困難的情況下跳兔子舞;C各人體前屈,將自己的左手經過胯下,與後一人的右手相拉,在別扭的情況下,跳兔子舞;
為調理心情和肌肉疲勞,可在進行完B、C時,請所有人彼此拍打、顫動和按摩,逗趣放鬆。也可向後轉,換個手臂進行。最終,緊縮圈子,需求前一人的臀部坐在後一人的雙膝部,雙手搭雙肩,慢慢地移動旋轉三圈。
❹ 根據自己所學列舉五種以上發展靈敏性的游戲和練習方法
力量性練習
(1)方法:抓舉杠鈴
目的:提高上肢和胸部肌肉群的力量
動作要領:雙腳稍大於肩寬,腳尖稍微張開,以加強穩定性,下蹲。杠鈴在避免損傷重要器官的前提下,盡量靠近身體。握柄與身體平行。在任何下蹲動作中,背部都要保持平直。
(2)方法:標准俯卧撐
目的:增強上臂和胸肌力量
動作要領:兩手撐地同肩寬,腿與背伸直,兩腳並攏,臂伸直,鎖肘關節。眼向前看,不要看地,下降身體至胸幾乎觸地,保持背挺直,然後有控制地推起身體恢復起始姿勢,注意動作節奏。
(3)方法:引體向上
目的:鍛煉斜方肌、背闊肌和肱二頭肌
動作要領:上拉時意念集中在背闊肌,把身體盡可能的拉高,上拉時不要讓身體擺動。下垂時腳不能觸及地面。可在腰上鉤掛杠鈴片來加重。
(4)方法:仰卧起坐
目的:使腹部肌肉力量加強
動作要領:身體仰卧於地墊上,膝部屈曲成90度左右,腳部平放在地上。平地上切勿把腳部固定(例如由同伴用手按著腳踝),以防降低鍛煉效果。
(5)方法:卧推
目的:鍛煉胸肌
動作要領:注意力集中,深化呼吸並降低動作的速度和節奏。吸氣時下放,想像胸大肌被拉長,挺胸至極限,同時要保持肌肉緊張持續用力,讓橫杠僅能輕觸胸部。上推時應從胸部主動收縮發力開始,帶動手臂將杠鈴舉起,同時呼氣。
2. 耐力性練習
(1)方法:長程蛙泳
目的:鍛煉耐力素質,改善心肺功能
動作要領: 劃手腿不動,收手又收腿,先伸胳膊後蹬腿,手腿伸直漂一會
(2)方法:長跑
目的:鍛煉耐力,培養堅毅的意志品質
動作要領:腳的著地應用全腳掌著地,屈膝緩沖過渡到前腳掌蹬地。上體正直放鬆,兩臂自然有力的擺動。腳的著地應用全腳掌著地,屈膝緩沖過渡到前腳掌蹬地。上體正直放鬆,兩臂自然有力的擺動。出現極點後應該以頑強德意志堅持跑下去,同時加深呼吸,調整呼吸的節奏,在調整跑速,便會克服「極點」。
(3)方法:登山
目的:放鬆心情,增加耐力
動作要領:上山的時候,調整好自己的呼吸很重要。盡量不說話,深呼吸:多吸氣(也是多吸氧氣到肺中)慢呼出。急促的呼吸肺部吸收不到氧氣,仍然會上氣不接下氣,同時調整好腳步的快慢速度,這樣走一會適應了自己的頻率,就能感覺到輕松多了。記得帶足補給品。
(4)方法:競走
目的:增強耐力
動作要領:兩肩與軀干配合兩腿動作也沿著身體縱軸稍有轉動,以維持身體平衡和加強後蹬的效果。擺臂時兩臂屈肘約成90°,兩手半握拳在體側輕松有力地前後擺動。前擺時一般不超過身體中線,高度不超過下頦。後擺時肘部稍向外偏,上臂約與肩平。
(5)方法:負重跑
目的:增強身體抗壓力能力
動作要領:背負重物,勻速跑動,注意途中補充無機鹽和水分,防止虛脫。
3. 靈敏性練習
(1)方法:籃球(原地帶球;原地插花;前進後退帶球;前進後退插花;左右手交換帶球)
目的:通過運球增強手感和靈敏性
動作要領:練習方法顧名思義,但是要注意頭一定要看前面,而不是看球,多練習,在熟練的基礎上加快速度。
(2)方法:用乒乓球快速接發球
目的:在趣味運功中提高靈敏度
動作要領:兩人一組,一人快速發球,要求從任意角度變換發球,另一人接球,然後兩人互換,進行多組練習。
(3)方法:快速擊劍
目的:提高反應速度
動作要領:兩人一組,練習擊劍,攻防轉換,力求守方多接住對方的攻擊。注意要戴好相應防護器具,防止意外傷害。
(4)方法:快速跳繩
目的:提高腳部肌肉靈活行
動作要領:以最快速度搖繩,要求腳尖離地2到3厘米,一次跳一下,快速進行一組50次,反復多組。
(5)方法:打雪仗(適用於北方冬天)
目的:放鬆心情,提高反應速度
動作要領:很簡單,好多人分組互相扔雪球,注意躲避雪球,腳部快速變換,提高反應,但是要注意安全。
4. 柔韌性練習
(1)方法:瑜伽
目的:增強身體能量,鍛煉柔韌性
動作要領:注意練習前後三小時內不能進食。按照瑜伽動作的說明方法,緩緩調整姿勢,做到痛並舒服就可以了,不要過於強求。
(2)方法:壓腿
目的:是人體韌帶柔軟
動作要領:一定要注意,兩腿膝蓋都必須挺直,並且支撐腳的腳尖一定要向前,一個腿一般壓3-5分鍾,然後換腿,一般壓2、3組。
(3)方法:橫 叉
目的:主要用來練習陶腿內後側和胯關節柔韌性
動作要領:兩腿左右一字伸開,兩手可輔助支撐;兩腿的小後側著地,壓緊地面,兩腳的腳跟著地,兩腳尖向左右側伸展或勾緊胯充分打開,成—字形。可上體前俯拉長腿後側肌肉並充分開胯;亦叫上體向左右側倒,允分拉長大腿內後側肌肉並增大胯的活動幅度。
(4)方法:後甩腰
目的:主要用來練習腰部向後運動的柔韌性
動作要領:後擺腿和上體後屈振擺同時進行;支撐腿,膝伸直.頭部和雙臂體後屈做協調性後擺助力動作。
(5)方法:仆步壓腿
目的:主要用來練習大腿內側和髖關節柔韌性
動作要領:兩腳左右開立,左腿屈膝全蹲,全腳著地;右腿挺膝伸直,腳尖內扣,盡量遠伸。然後, 上體不起來;起來,將身體重心從左腳移至右腳,成另一側的仆步。可一手扶,另一手按另—膝,向下壓振。亦可兩手分別抓住左右腳,做向下壓振和左右移換身體重心的動作。
5. 速度練習
(1)方法:小步跑練習
目的:提高腿部快速發力能力
動作要領:上體稍前傾,兩臂以肩關節為軸做自然的前後擺動動作,大腿稍抬,膝和踝關節放鬆,然後做積極的下壓擺動「扒地」動作,著地的「扒地」動作要柔和而快速有力,向前性好。隨著動作的熟練程度逐步提高,步頻要逐漸加快,提高動作的頻率和速度。
(2)方法:下坡跑練習
目的:因下坡慣性告訴,鍛煉腿部速度能力
動作要領:上體保持正直姿勢,兩臂以肩關節為軸做自然的前後擺動動作,大腿高抬至水平位置後做積極的下壓大腿動作,後蹬動作要充分、有力,擺動腿要高擺、下壓要迅速有力,尤其是擺動腿下壓時的伸髖動作要充分,保持良好的向前性。隨著跑速的增加,步頻要逐漸加快。
(3)方法:跑下樓梯(台階)練習
目的:提高腿部速度素質
動作要領:上體保持正直姿勢,兩臂以肩關節為軸做自然的前後擺動動作,大腿稍抬起然後做積極的下壓伸髖動作,「著地」動作要充分、有力,擺動腿下壓要迅速有力,保持良好的腳部彈性。隨著跑速的增加,步頻要逐漸加快。
(4)方法:仰卧上下交替擺腿練習
目的:提高臀部及大腿速度與協調力
動作要領:上體仰卧在墊上,兩臂放在體側,兩腿做直膝的上下交替擺動動作,整個「交替擺動」動作要快速、有力、幅度大、頻率快。
(5)方法:跨步跳練習
目的:增加腿部肌肉力量及速度
動作要領:上體保持正直姿勢,兩臂以肩關節為軸做自然地進行前後或雙臂擺動動作,後蹬腿要充分蹬伸,保持較好的向上運動姿勢。尤其是要注意擺動腿保持積極前擺姿勢,當大腿高擺至水平位置後要做迅速積極的下壓大腿動作,此時的伸髖動作要充分而有力,努力保持良好的向前性。而且隨著跑速的增加,步幅也要進一步增加。
二.體育游戲方法(寫出2種體育游戲)
例如:(1)方法:大魚網
目的:發展快速奔跑能力以及反應靈敏性
規則:1.開始時有一位同學進行抓人,抓到一位時,兩人手拉手成「網」繼續抓。
2.沒抓到一人「網」增加一人,直到 所有的人,為游戲完成。
(2)……
(1) 方法:協同作戰:(2人) 器械:排球
目的:提高奔跑能力與速度能力
規則:參賽者背對背,互相挽住對方的手臂,中間夾一排球,站在起跑線後。比賽開始,二人迅速側身向前跑,繞過標志物跑回將球交給後面的隊員,依次進行,以先跑完的隊為勝。
(2) 方法:二人三足跑:(2人) 器械:繩帶
目的:提高協調能力與力量
規則:參賽者並排站在起跑線後,用繩子將二人的內側腿捆好。比賽開始,二人向前跑出,以先到達終點者為勝。
❺ 趣味運動會集體項目有哪些
趣味運動會集體項目推薦:
1、龍行天下
項目簡介:每隊派12人,起點6名隊員雙手提「龍行天下」完成40米賽程後交給接力隊員,接力隊員以同樣方式返回起點,龍尾過線計時結束。
項目規則:盡量少接觸地面,必須龍頭過終點線才能掉頭換人,隊員每掉隊一次加罰5秒每人次。非參賽隊員禁止接觸器材和參賽隊員身體。若6人參加則按單邊規則計時,必須龍尾和全部隊員過線計時才結束。
2、一馬當先
項目簡介:利用提供的「一馬當先」充氣道具,每組出4名隊員,所有人雙手提起「一馬當先」完成50米賽程,雙手拉起「一馬當先」共同前進。以時間多少定勝負。
項目規則:「一馬當先」盡量少接觸地面,除參賽人員外,其他人不允許與之有身體接觸,在比賽過程參賽隊員掉隊應等該隊員回到隊伍中前行,所有隊員及道具全部過線計時裁判停表。
3、龜兔賽跑
項目簡介:利用提供的「龜/兔」充氣道具,每組派出10名隊員6男4女,面面相站,起點5名隊員3男2女雙手提起「龜兔賽跑」完成40米賽程後,交於另外5名接力隊員3男2女,雙手拉起「龜兔賽跑」共同前進。以時間多少排名。
項目規則:賽程為40米,到達對面線後(必須是5名隊員全部通過交接區的線以後),將器材交給另外5名隊員,接到器材的5名隊員以相同方式返回。過程中器材裡面的人不能倒下,以各參賽隊所用比賽器材觸及終點線所在垂直平面為計時停止,用時少者為勝者。
4、親子毛毛蟲
項目簡介:兩大兩小利用提供的「毛毛蟲」,每組出4名隊員,雙手拉起「毛毛蟲」共同前進,以時間多少定勝負。
項目規則:過程中隊員不能掉落、盡量將毛毛蟲提起、不能拖地。
5、運轉乾坤
項目簡介:每隊一個綵球,人數6-8人所有參賽人員用身體(不準用腳)運送綵球到達終點,以時間多少定勝負。
項目規則:除參賽人員以外其他人員不得接觸綵球,也不準接觸隊員身體,參賽隊員不準脫離綵球,以上所有違例將直接取消比賽成績。
6、趣味闖關
項目簡介:闖關組合由衡木、鑽網、跨欄、龍門組成,每隊派出10名隊員(6男4女)參賽,隊員輪流,分別闖關,以最後一名隊員到達終點計時結束,依用時的多少排名
項目規則:比賽過程中,隊員須依次闖關,非參賽的隊員不允許協助參賽隊員,必須出發隊員到達終點時,下一個隊員才能出發,違規一次本隊成績加時10秒
❻ 適合大班戶外集體游戲
游戲1:木頭人
一、游戲目的:
1、訓練幼兒的靈敏性和平衡本事;
2、體驗團體游戲的樂趣。
二、游戲玩法:
幼兒圍在一齊,請出一「領導」人站於中間。游戲開始,幼兒邊拍手邊念兒歌邊自由走動,念到最終一個字時,堅持一個姿勢不動,先動者為失敗者。為提高幼兒興趣,「領導」人可在念完最終一個字時做一個動作,如:「平衡」狀、「小猴」狀等。其餘幼兒迅速學祥並靜止,學錯動作或走動者為失敗者。
游戲2:貼燒餅
一、游戲目標:
1、培養幼兒的追逐本事;
2、培養幼兒的游戲興趣。
二、游戲玩法:
幼兒扮演燒餅圍成一個圓圈。一人做貼燒餅的人,一人去追貼燒餅的人。
三、游戲規則:
貼燒餅的人在被追的時候能夠貼在圈上的任何燒餅,被貼的燒餅必須立刻逃跑,如果被抓到則交換主角繼續游戲。此游戲能夠做多層的燒餅進行。注意事項:注意在追逐中的安全問題。
游戲3:炒豆豆
一、游戲目的:
培養幼兒相互間的合作本事。
二、游戲玩法:
兩人相對而立,手牽手,邊念兒歌,邊有節奏地向左右協調擺手。兒歌念到最終一句時,兩人舉起一側的手臂來共同鑽過翻轉身體180度,還原姿勢。游戲反復進行。
三、兒歌:
炒、炒、炒豆豆,炒好了豆豆翻跟頭。
四、游戲規則:
當兒歌念完時,才能翻跟頭。
游戲4:結冰
一、游戲目的:
1、練習追逐跑,培養幼兒動作的敏捷性;
2、讓幼兒養成遵守規則的習慣。
二、游戲玩法:
幼兒分散在場地上,自由做走、跑、跳及其他動作練習,並聽教師數1-10,當數到10的時候教師說:「結冰」。全體幼兒就不動了。(能夠兩人或三人擁抱)教師說「冰化了!」幼兒散開繼續自由做動作,如此重復游戲。
三、游戲規則:
結冰的時候要求幼兒抱在一齊不亂動,不能夠隨意自由走動。
四、游戲提議:
根據游戲人數的多少選擇場地,避免發生碰撞。
游戲5:蹲蹲孵小雞
一、游戲玩法:
參加者站成一個圓圈,兩手握拳伸向前方,一個幼兒自左往右挨著每一個幼兒一邊指點,一邊說:「蹲蹲孵小雞,捉不牢就要飛」。「飛」字落在哪個幼兒身上,哪個幼兒就做抓小雞的人,其餘幼兒做小雞,在規定場地內自由的飛、跑。這時抓雞的人就能夠去抓。
二、游戲規則:
當小雞蹲下時,就不能抓了。抓到二、三隻後,計算一下被抓的人數(小雞數),游戲可重新開始。
❼ 適合小學六年級的室外體育課集體游戲。
適合小學六年級的室外體育課集體游戲:
1、跳繩接力:學生分成四組,四根跳繩,十米左右,放一個礦水瓶,跳去跳回,分男女比賽;
2、托球接力:用兵乓球拍托兵乓球,要求球放在拍子中間,在哪裡掉下從哪裡開始;
3、運球接力:用四個小籃球拍球接力;
4、跳圈接力:畫十個圓圈,分單腳或雙腳跳接力;
5、障礙接力:設置障礙,讓學生鑽過欄架、走過獨木橋、跨過小河、跳過一定高度、再跑回;
6、還可以進行老鷹捉小雞和丟手絹等游戲。
老鷹捉小雞,俗稱「黃鷂吃雞」,又叫「黃鼠狼吃雞」,是一種多人參加的益智娛樂游戲,在戶外或有一定空間的室內進行。這種游戲,對發展學生靈敏性和協調能力,培養學生合作練習,合作意識有一定的促進作用。
游戲開始時前先分角色,即一人當母雞,一人當老鷹,其餘的當小雞。小雞依次在母雞後牽著衣襟排成一隊,老鷹站在母雞對面,做捉小雞姿勢。游戲開始時,老鷹叫著做趕雞運作。母雞身後的小雞做驚恐狀,母雞極力保護身後的小雞。老鷹再叫著轉著圈去捉小雞,眾小雞則在母雞身後左躲右閃。
丟手絹,又叫丟手帕,我國傳統的民間兒童游戲。開始前,准備幾塊手絹,然後大家推選一個丟手絹的人,其餘的人圍成一個大圓圈蹲下。游戲開始,被推選為丟手絹的人沿著圓圈外行走。丟手絹的人要不知不覺地將手絹丟在其中一人的身後。被丟了手絹的人要迅速發現自己身後的手絹,然後迅速起身追逐丟手絹的人,丟手絹的人沿著圓圈奔跑,跑到被丟手絹人的位置時蹲下,如被抓住,則要表演一個節目,可表演跳舞、歌謠、講故事等。
(7)團體靈敏性體育游戲擴展閱讀
中小學體育課的教學任務和學校體育的總任務是一致的,包括:鍛煉學生身體、增強體質;傳授體育的基本知識、技術和技能;對學生進行思想和道德品質的教育。這3個方面是有機聯系的一個整體,必須協調一致,全面貫徹。體育課是通過學生的身心活動,在學習和掌握體育知識、技術和技能的反復練習中,鍛煉學生的身體,達到增強體質的目的,這是體育課的主要特點。
體育課的另一特點是學生在上課時,思想和行為的表現較多、較為明顯,比其他課程提供了更多的進行思想和道德教育的機會。另外體育還包括身體形態和動作的健美等有關美育的因素。強調鍛煉身體的效果,重視體育教學中的德育和美育,培養愛好體育運動的習慣,讓學生在上體育課時積極主動、活潑愉快,這是現代中小學體育課發展的一般趨勢。
❽ 上體育課全班同學一起可以玩什麼游戲
游戲的話我收集了些,你可以參考一下:
一 抓尾巴
兩名學生一組,互相追逐,去抓另一個同學的尾巴。被追逐的同學躲避,盡量不讓同伴抓住自己的尾巴。56人圍成圈,中間一人搶斷球,籃球傳球,各種方式,也可假動作。
二體育游戲創編簡易橄欖球
橄欖球運動充滿活力,激動人心,精妙而優雅,具有智力上的挑戰,又要敏捷和技巧的參與,是一項富有樂趣的運動。這項運動在我國開展的不是很廣泛,我們可以在體育教學中有意識地培養學生對橄欖球的認識,在此,結合美式橄欖球的規則創編了這則小游戲,供參考。
游戲目的:
發展學生奔跑、靈敏素質,培養團結合作的精神。
游戲准備:
「橄欖球」的製法:用廢報紙或廢布作填充物,外周有透明膠布纏繞成一個長30厘米,縱周長78厘米,橫周長65厘米,重425克的狀似橄欖的橢圓形球體。游戲場地在一片籃球場內完成。實在不行就隨便拿個足球或者籃球。
游戲方法:
將游戲者分成人數相等的兩個小組(每組7—9人),各組成員分別站在場地中線的兩側。游戲開始,教師持球站在中圈內,將球拋擲於地上,雙方隊員上前搶奪,得球一方即為進攻方,另一方為防守方。進攻方可持球跑動,也可採用傳、接球方式,將球推進到對方端線後取可得1分。
防守方力圖阻止進攻方的進攻並奪取控球權。如果一方得分或喪失控球權則攻防轉換。如此反復,直到游戲結束,得分最多的隊獲勝。
❾ 體育課玩的提高反應能力的游戲
1、節奏大師,鍛煉手指的靈活性,隨著音樂的節奏操作運用反應力來操作的游戲,隨著難度的增加對反應力還有手速會有巨大的提升。
2、炫舞,隨著音樂舞蹈通過上下左右來操作,同樣隨著難度的增加速度或越來越快,同樣大幅度增加反應力還有手速。
3、別踩白塊兒,這款游戲反應力很重要,同樣手速也很重要,隨著屏幕的快速滑動、手指的輕點不能點到白的方塊,隨著難度的增加會慢慢提高手速和反應力。
❿ 大學體育課可以玩的游戲有哪些
無敵風火輪、信任背摔、齊眉棍、驛站傳書、眾志成城等。
1、無敵風火輪
無敵風火輪游戲是一個培養學員團隊精神的戶外素質拓展游戲,通過游戲還將培養學員的組織計劃與協調能力,培養大家服從指揮、一絲不苟的工作態度以及增強隊員間的相互信任和理解。
2、信任背摔
信任背摔中參家的每個隊員都要筆直的從1.5米的平台上向後倒下,而其他隊員則伸出雙手接住並保護他。現實生活中每個人都希望可以和他人相互信任,否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任,就要先做個值得他人信任的人。
對別人猜疑的人,是難以獲得別人的信任的。這個拓展訓練項目能讓使隊員在活動中建立及加強對夥伴的信任感及責任感。游戲人數15-20人 。
3、齊眉棍
齊眉棍的游戲規則是每人伸出一根手指托住棍,更高的調整至高的人的眉毛的高度,然後令大家同時下降,齊心緩緩將棍往下降至地面,在整個過程中,不許有人將手離開棍子。一旦離開則游戲失敗,需要重新開始。
4、驛站傳書
驛站傳書借用了一個溝通過程的典型模型,信息從發出者通過媒介傳遞到接受者,接受者再反饋回發出者這樣一個封閉的循環。人數要求一般是一組10到20人,2組到8組。
此項目最起初還是希望通過一個溝通體驗揭示一個執行問題。影響執行力的因素很多,如心態、角色、方法和流程,並不是最終都要歸結於方法問題,讓參與者接受所謂更快更好的方法。
5、眾志成城
眾志成城游戲是團隊所有成員利用一根長繩完成多項的挑戰。本項目共三個環節:腳踏實地、鋼筋鐵骨、排山倒海,需要團隊所有成員一一完成。其,目的就是使團隊所有成員明確了共同的目標,心往一處想,勁往一處使,統一步調,齊心協力,沒有什麼目標是不能完成,沒有什麼困難是不能克服的。