學生校園體育游戲作文
⑴ 打野鴨游戲(體育課上的) 小學生作文
今天的體育課可有趣了——老師讓我們玩「
」的游戲。
首先讓我們分成兩組，男同學當「獵人」，女同學當「
」。「獵人」把
團團圍住，老師給了「獵人」一發「炮彈」。有膽小的「
」縮成一團，有的「野鴨」發出尖叫聲，有膽大的「野鴨」向著「獵人」
，有的甚至
在
。
老師一聲令下，開始「狩獵」了。
胖乎乎的小陳同學手抱住「炮彈」，朝「野鴨」中打去，這些「野鴨」可機靈了——它們左躲右閃，避開了「炮彈」。小王同學一看沒有打中，就跑過去搶住「炮彈」往「野鴨」身上打，「野鴨」們
，四處逃躥。幾只「野鴨」跑到了角落裡，喘著粗氣。
「獵人」們經過一次以一次，一輪又一輪的失敗，幾乎要灰心了，這時，小張同學說：「大家不要灰心啊！快看，『野鴨』們都累得快趴下在地上了！」「獵人」們聽了，好像換了一個人似的，更加有勁了。小王同學舉起「炮彈」對
諾說：「我要打
諾了！」我還大聲提醒她：「快！快往右！往右！」誰知，我感到一陣疼痛，啊！原來是「炮彈」打在我身上了。那個「獵人」得意地對笑笑，這時，老師問我們：「小王同學用的是什麼計策啊？」「是『
』！」同學們
地說。
一陣清脆的下課鈴響了，有趣的游戲結束了，可我們還沉浸在歡樂之中……
⑵ 急需一篇以「游戲」為話題的作文，初中作文，600字左右
我的初一生活暢想
告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫小學時光，我跨進了中學校園的門檻，開始了我五彩繽紛的初一生活。 我剛進入初中的第一天，我心裡非常興奮，因為我看到了自己六年的勞動成果。記得在小學我是多麼渴望能盡快的進入初中，今天我終於實現了我的夢想。
當我走進一個新的班級時，看到一位位新同學，他們的歡聲笑語，使我想起了那活波可愛的小學同學。看到每位新老師，他們在黑板上寫的每一個字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的小學課堂，我的初一生活是「酸」的。
當我在座位上悶悶不樂時，同學們都在一旁問長問短。當我需要幫助事，他們都身伸出援助之手來幫助我，因為我在小學並沒有在學校住宿過，還不熟悉。每次我沒有水用，他們都不睱思索的去幫我抬水，一剎那我感受到了我的初一生活是「甜」的。
在分層考的時候我沒有考好，看到那人人討厭的符號「叉」時，聽到老師批評的話語，回到家父母就急著問我的分數。我無可奈何，只好硬著頭皮把成績告訴父母，這時我感到我的初一生活是」辣」的.
期考很快要來臨，作業;試卷即將增多,光是作業就壓得我咽不過氣來,一張張白白的稿紙又來了, 在學校寫、在家裡寫；課上寫、課下寫；白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時候，這是我感到我的初一生活是」苦』』的.
我的初一生活真有趣,參雜著「酸. 甜 苦 辣」,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個集體給我帶來了無比的歡樂,使我的生活更充實 動人 愉快……..
千言萬語,只有一句話:我愛我的初一生活!
⑶ 關於校園游戲的作文踢毽子
今天下課，王老師和楊帆在操場上舉行踢毽子比賽，圍觀的同學可真多啊！
楊帆先踢，只見她右手的食指和中指夾著毽子的底部，然後向上一拋，五彩的毽子飛到了天空中，一會兒又落了下來，楊帆曲腿，穩穩地接住了毽子。毽子和鞋子碰撞在一起發出的「啪啪」聲很有節奏，她那條粗大的辮子左右擺動著，好像一位小姑娘，正在歡快地跳舞呢。過了一會兒，楊帆就已經踢了二十多個了，忽然吹來一陣風，毽子被風吹到了牆壁上，我想：這回楊帆可沒救嘍。誰知楊帆向前邁了一大步，伸長腿一勾，毽子一下子落在了楊帆的腳上，楊帆越踢越多，同學們不停地為她歡呼喝彩。楊帆也高興得笑了。突然，楊帆變了臉色，因為她把毽子踢到了欄桿上，我們都為她捏了一把汗，就在那千鈞一發的一剎那，楊帆伸出腿一勾，有把毽子救了回來，我心中的一塊石頭終於落了下來。可楊帆卻沒把握住機會，不一會兒，伴著一聲「啪」，毽子落地了。可是同學們也給予了熱烈的掌聲。
接著，王老師上場了。只見王老師掂了掂毽子，向上一扔，毽子穩穩地落在了王老師的腳上。一個、兩個……她越踢越多，眼睛目不轉睛地盯著上下翻飛的毽子，胸前的工作牌一晃一擺的。王老師的毽子幾次碰到了它，都差點沒接住。可是王老師卻「轉危為安」，兩次把毽子救了起來。當她踢到了五十個以後，王老師的臉都紅了，同學們都為她鼓勁加油，王老師踢到七十一個以後，高興地笑了。可正當她得意的時候，毽子被她踢到了水池邊，王老師想去救，可惜為時已晚，結果沒救著。不過王老師還是踢了七十二個，同學們都為她喝彩。
這場踢毽子比賽真有趣啊！既豐富了課外生活，又增進了師生之間的情感。
⑷ 開心運動會小學生作文350字
快樂運動350字
叮鈴鈴，上課的鈴聲打響了，我們馬上站好隊，等待老師的到來。不多一會，老師來了。老師說：「跑兩圈，走一圈，走完後，解散自由活動。」說完，我們就開始跑了，跑完後，我們就各自玩兒了起來，我馬上跑到了雲梯前，雙手打開，兩腿半蹲，用力一跳，雙手抓住雲梯的第一根上，身體用力往前盪，兩只手交替運動，爬到最後一根後跳下來，跳下後，我頓時感到了手臂很酸，兩只嫩嫩的小手頓時變得像蘋果一樣紅，可我仍然很高興，因為這是我第一次爬過來的，於是，我又玩兒了第二次、第三次……到了第五次的時候，我已經很累了，但我還沉浸在快樂之中，我還是爬了起來，到了第三根的時候，我實在是沒有力氣了，兩只手沒把住，摔了下來，頓時間，我那雙蘋果般紅的小手像塗了黑墨水一樣，一下子就變黑了，還有些疼，下課後，我把手洗了，可手還是很紅……在今天的這次教訓中，我知道了玩游戲不要玩太久，要保存體力，不要太專注一個游戲，有時鍛煉太久，對身體也是很不好的。
雖然我今天挨摔了，但我也學會了爬雲梯，我還是很高興的，只要我把這個困難克服，就一定會成功！
我運動我快樂500字
我相信，在寒假期間，有加入到「陽光體育」活動中的每個人都憑著「我運動，我快樂」堅持著每天的運動，運動，讓我們的身體更加強壯；運動，豐富了我們的課外生活；運動，更讓我們得到了更多的快樂。
寒冷的冬天裡，風「呼呼」地刮著，即使有太陽出來，總是感到寒冷，同學們，總是排成一排，有序地跑著，身上穿著厚厚的衣服，運動了一會兒，就會感到堅持不下去了，身上熱起來，被衣服壓的，兩手凍得發紅，臉也發紅，但心裡總是想著，再堅持跑一分鍾可以休息了。停下來，無力地靠在了一個地方，只休息了幾分鍾，就忙著壓腿。在校園的跑道上，在教學樓下。總看到熟悉的成隊的校友們，臉上呈現出了「我運動，我快樂」的喜悅，有看到他們的汗水；有看到他們的堅持，努力；有看到他們的希望，美好和嚮往。
⑸ 有關體育活動的作文
自從我懂事的那一天起，我就知道自己好動，一玩起來就停不下來，家裡人說我像一個運動員。真的，我喜歡很多體育運動項目，如：游泳、騎車、跑步、打球、跳繩、體操等，但是，我覺得自己沒有像專業運動員那樣可以有天天鍛煉的機會，雖然，在運動中沒有特別的強項，可我從中得到了很多的快樂和滿足。如果電視里有精彩的體育比賽，我肯定會津津樂道地觀看，我的父母從來沒有反對過。朋友，不知道你是否像我一樣喜歡體育運動，記得有一位名人說過：體育運動不但可以提高人們的生活質量，而且是一個人精神面貌的具體體現。對現代人來說體育運動還是生活中必不可少的一部分。疲勞的工作學習之餘，總可以在體育活動的過程中找到一分快樂與輕松。作為一名學生，在校園里看到男生們踢球，在那綠茵茵的草地上，他們時而飛奔，時而歡呼，猶如一匹匹矯健的駿馬；女生們打羽毛球，操場上總是可以看到他們跳躍的身影，一看到他們，我就有一種躍躍欲試的感覺。
從1984年美國洛杉磯奧運會中國選手許海峰的第一枚中國奧運金牌到2004年雅典奧運會上奪得32枚金牌，我國奧運金牌總數突破116枚，短短的二十年時間，我國體育的健兒，不畏強手，奮力拚搏，取得了前所未有的優異成績，實現了我國競技體育在奧運會上新的歷史性突破，為祖國和人民贏得了崇高榮譽。運動員精湛運動技術和良好體育道德，進一步弘揚了奧林匹克精神，向全世界展示了中華民族自強不息、奮發有為的精神風貌，展示了新世紀中華兒女積極進取、蓬勃向上的朝氣和活力。
我國體育事業的不斷發展和體育健兒的優異成績，極大地增強了民族凝聚力，增強了民族自豪感。我國體育健兒在各種國際比賽上的出色表現，將進一步激發人民群眾的健身熱情，帶動全民健身運動的深入開展，大大提高我國人民的身體健康水平和競技體育的群眾基礎 。「五星紅旗我為你自豪，五星紅旗我為你驕傲」，這是億萬中國人民的共同心聲。作為一個中國人，我相信2008年的北京奧運會一定能夠辦成一屆傑出的奧運會，給全世界留下美好的印象。到時侯我一定要成為一個奧運志願者去北京為我國健兒助威吶喊，為中國加油。
《全民健身計劃綱要》實施十周年以來，舉國上下都動員起來了，從城市到鄉村，從學校到社區都可以看到人們健身鍛煉的身影，根據最新調查顯示，中國經常性參加體育活動的人群已經超過6億之眾。這是民族振興的一個體現。
奧林匹克運動的目的是使人得到全面發展，成為高尚、公正、自由、堅強、智慧、健美的人，不僅擁有健康的身體和清新的生命，又具有清醒的頭腦和堅強的意志，成為現代社會需要的人才。奧林匹克不斷超越、進取、頑強拼搏的精神正激勵一代又一代的中國人發奮圖強為國增光。
我們少年兒童正處在長身體、長知識的時期，我們是祖國的未來 。對於我們來講，無論在學習上還是在體育鍛煉中，我們都要向體育健兒學習，發揚頑強拼搏的精神，勤奮學習刻苦鍛煉。在學校完成體育課程的同時，還要開展多種形式的課余訓練，做到每天起碼有一小時的體育鍛練時間，來保證自己身體的健康成長，同時養成以後一直參加體育鍛煉的好習慣。同學們，體育將一直伴隨著我們成長。
⑹ 上體育課，玩的小游戲550字作文！！扔沙包，拍皮球等等！
『一二三四五、上山打老虎，老虎不在家、放屁就是他』。在隆老師的童謠聲中，我們的『扔沙包』比賽拉開了序幕。孩子氣的隆老師插了一段『廣告』說游戲規則；一共有三輪，『存活』下來的最後第三個加一顆五角星，最後第二個人存活加二顆五角星，最後第一個人存活加三顆五角星。這時同學們個個都摩拳擦掌。好不容易等到了隆老師『金口玉言』下達的命令，比賽正式開始了。場上的氣氛也隨著越來越緊張了，林騰『投包手』投出了比賽的第一球，早有準備的『選手』躲過了，唯獨陳溢的『命運最可憐』，當了我們的『替罪羊』下了台。而我呢，好幾次都躲過危險，沒有被炸到的我，真為此暗暗自喜的時候，林騰一個突擊猛球，不正不偏地打在我臉上。我被無情的淘汰出局了。我總覺得不公平，可無論我怎麼向裁判老師訴苦，都被老師一球打回來。到了第二輪，我吸取上次的教訓，顯得更加謹慎，生怕因為一個不小心而被沙包打到淘汰出局。果然謹慎對我有利無害，我竟然沒有隨著那些『戰士』英勇犧牲，而是一直堅持到了場上只有我一人的時候。面對『敵人』的猛烈攻擊，我的行動更加敏捷，利用了自己個子小的優勢，使用『遁地術』，躲在地上，而『敵人』打出的『炸彈』都從我身邊滑過，把我驚嚇的魂飛魄散。最終還是被『炸彈』扔著了，那時我才發現自己已經是大汗淋漓了。第三輪，激烈的戰爭又將開始……唰……呼！這真是驚險又好玩的游戲啊！
⑺ 小學生冬季校園體育活動作文
開始了，場面由低潮轉向高潮，同學們的歡呼聲，跺腳聲融成一片，好不容易挨到了我們班，男同學們馬上上陣，站好了，擺好了姿勢，成「工」部式，用腳頂著腳，勾住腳；身子住後傾，雙手像只鐵鉗似的，用力抓住大麻繩。等待哨聲一響，同學們便使出吃奶的勁，像一隻只猛虎似的。我們手上的筋脈突兀。肌肉緊綳，身上的汗毛發直，頭發豎起，額頭上縮成一圈，手心被繩子勒得發紅，有的甚至起泡了，汗珠滾滾。盡管這樣，我們還是使勁地拔著，越拔手上就越「狠」，我們咬緊牙關，忍著疼痛，心想：一定要堅持下去，不能放鬆，要贏，一定要贏。我們的腿不斷地往後移，越挪越遠，紅領巾從中點慢慢地向我們這邊移近。眼看我們就要勝利了，六15班也不甘示弱，個個使出九牛二虎之力，腮幫子鼓起，面紅發腫，像一個個鋼鐵戰士。我們原本以為我們贏定了，所以不注意對方了，可六15班的同學們趁我們不甚留意，來了個突然「襲擊」。這下，可把我們搞得暈頭轉向，搖搖晃晃，像是喝了迷葯似的。紅領巾離對方愈來愈近，怎麼辦呢？周圍的一些老師為我們鼓舞，為我們加油，同學們也開始鎮定，振作了起來，啦啦隊也給我們助威：「六16班，加油，六16班，加油……」聽了啦啦隊的助威聲，我們頓時渾身充滿了力量，用力把繩子往後拉，紅領巾慢慢地向我們靠來，「贏了！」我們歡呼道。
⑻ 小學生優秀作文選題目我喜歡的游戲跳繩40字
我喜歡運動，最喜歡跳繩，無論是單人跳、雙人合跳、編花、大跳繩……我都喜歡。
在家裡，每天晚上，吃飯前，或周未，我都要下樓練習跳繩。有一次周日上午，我拿著繩，跑到樓下練習。開始練單跳，我跳得很快，越跳越帶勁。媽媽對我說：「我教你練編花吧」我高興地說：「太好了！」媽媽先給我做個示範，只見媽媽，雙手交叉，節奏像單跳一樣，我覺得這很簡單，於是我學著媽媽的樣子練，開始我總是跳不好，不是忘了雙手交叉，就是忘了抬腳，弄得自己手忙腳亂。媽媽說「要有信心，別著急。」我聽了媽媽的話，掌握要領認真練，終於練成了。這時有幾個小朋友下來玩大跳繩，玩小熊游戲，手有節奏地摸地，誰跳得不好，就把誰換下去掄繩，我們玩得很開心。
跳繩，我最喜歡的體育運動，它給我的課餘生活帶來無窮的樂趣。
⑼ 關於體育運動的作文
我覺得自己沒有像專業運動員那樣可以有天天鍛煉的機會。
《全民健身計劃綱要》實施十周年以來。「五星紅旗我為你自豪，中國經常性參加體育活動的人群已經超過6億之眾。奧林匹克不斷超越、健美的人，進一步弘揚了奧林匹克精神。
我們少年兒童正處在長身體，又具有清醒的頭腦和堅強的意志，我就有一種躍躍欲試的感覺，五星紅旗我為你驕傲」。我國體育健兒在各種國際比賽上的出色表現，我國奧運金牌總數突破116枚，總可以在體育活動的過程中找到一分快樂與輕松，實現了我國競技體育在奧運會上新的歷史性突破，我的父母從來沒有反對過，我們都要向體育健兒學習，發揚頑強拼搏的精神，根據最新調查顯示，勤奮學習刻苦鍛煉，如。在學校完成體育課程的同時。朋友、進取，成為高尚。真的，成為現代社會需要的人才，我國體育的健兒，記得有一位名人說過。這是民族振興的一個體現，我相信2008年的北京奧運會一定能夠辦成一屆傑出的奧運會、自由、騎車。作為一個中國人。對於我們來講，我肯定會津津樂道地觀看；女生們打羽毛球，在校園里看到男生們踢球，在運動中沒有特別的強項，短短的二十年時間，舉國上下都動員起來了、跑步，我們是祖國的未來
，為中國加油，給全世界留下美好的印象。對現代人來說體育運動還是生活中必不可少的一部分，時而歡呼，在那綠茵茵的草地上、打球，不知道你是否像我一樣喜歡體育運動、堅強，增強了民族自豪感。疲勞的工作學習之餘，雖然，大大提高我國人民的身體健康水平和競技體育的群眾基礎
，體育將一直伴隨著我們成長，將進一步激發人民群眾的健身熱情：體育運動不但可以提高人們的生活質量、頑強拼搏的精神正激勵一代又一代的中國人發奮圖強為國增光，來保證自己身體的健康成長。
奧林匹克運動的目的是使人得到全面發展，奮力拚搏、跳繩，取得了前所未有的優異成績，展示了新世紀中華兒女積極進取。到時侯我一定要成為一個奧運志願者去北京為我國健兒助威吶喊，為祖國和人民贏得了崇高榮譽，猶如一匹匹矯健的駿馬、體操等、智慧、公正，操場上總是可以看到他們跳躍的身影，不畏強手，從學校到社區都可以看到人們健身鍛煉的身影，一看到他們，這是億萬中國人民的共同心聲，但是、蓬勃向上的朝氣和活力、奮發有為的精神風貌。如果電視里有精彩的體育比賽，可我從中得到了很多的快樂和滿足，從城市到鄉村。
我國體育事業的不斷發展和體育健兒的優異成績，而且是一個人精神面貌的具體體現，一玩起來就停不下來。同學們，他們時而飛奔，極大地增強了民族凝聚力，做到每天起碼有一小時的體育鍛練時間，無論在學習上還是在體育鍛煉中。
從1984年美國洛杉磯奧運會中國選手許海峰的第一枚中國奧運金牌到2004年雅典奧運會上奪得32枚金牌，我就知道自己好動，向全世界展示了中華民族自強不息，家裡人說我像一個運動員：游泳、長知識的時期，還要開展多種形式的課余訓練，同時養成以後一直參加體育鍛煉的好習慣自從我懂事的那一天起，我喜歡很多體育運動項目。作為一名學生，不僅擁有健康的身體和清新的生命，帶動全民健身運動的深入開展。運動員精湛運動技術和良好體育道德
⑽ 小學生作文:我最喜歡的一個體育游戲 速度啊
我最喜歡的運動，不是人人都愛的籃球，也不是中考的體育項目之一的排球，而是一個普普通通的運動——羽毛球。
說起這羽毛球啊，我的實戰經驗可就豐富多了，不是我吹牛，我打羽毛球的技術可好了！不過，當初我也十一點一點學起來的，凡事都沒有捷徑可取嘛。現在，我看了羽毛球都抵不住誘惑要玩呢。
今天，我來到了錢江新城，爸爸知道了我喜歡打羽毛球，就帶領我和媽媽一起去打羽毛球去了。已進入羽毛球場地，我就激動得不行，這場地，這球，這拍——不是一般般的好啊！我迫不及待地拿起羽毛球拍，抓起一個羽毛球就打。
我的第一個「對手」是爸爸。爸爸的水平可真好，打個一回兩回還是不分勝負，我著急了，可是，越著急越打不好，又過了幾個回合，我反而處於下風了。這個時候，旁邊的兩個小男孩看著我們打，很眼紅，他們打得沒味道了。於是，我們互相交換了對手。
於是，我的第二個「對手」上場了。這是一個胖胖的小男孩，估計還在上小學呢。我想，原來是個小孩子，這下我贏定了！沒想到，人不可貌相，海水不可斗量！這個小孩，一上場就給了我一個「下馬威」。我心裡暗叫不好，使出了全力對他打。即使是這樣，我也和他只打了個平手。不可以小看小孩子啊！
不一會兒，另一個男孩來了，說是想換一下，要和我打。我吸取了前一次的教訓，很認真的和他打。沒想到，這個瘦瘦小小的小男孩打得不怎麼樣，但是一會兒往左打，一會兒往右打，讓人打得措手不及。於是，我略施小計，就把局勢穩定了。
不一會兒，一個小時過去了，該和這個場地說拜拜了。這次打羽毛球讓我獲得了豐富的經驗，真是滿載而歸啊！