體育游戲螞蟻搬西瓜

① 螞蟻搬西瓜 的作文

有一天，小螞蟻歡歡在去打籃球的路上發現了一個大西瓜。於是它一溜煙的跑回家了，叫小夥伴們一起來搬西瓜。
這個西瓜又大又紅，它就像彎彎的月亮，又像是波濤洶涌的大海上的一隻小船。它身上是綠油油的果皮，裡面的果肉紅彤彤的。果肉上還有黑色的瓜籽，像雨天時的一滴滴水珠，可真誘人啊！
螞蟻們開始搬西瓜了，大家幹得熱火朝天。有的在西瓜上睡覺，因為它們工作累了；有的在吃西瓜，因為它們中暑了；有的在吊西瓜，它們先是在西瓜上挖了一個大大的球，然後把西瓜球小心翼翼的放在了籃子里，最後把它慢慢的放下去，生怕西瓜掉下去了。還有的小螞蟻們雖然干累了，但也不偷吃西瓜，只是站在西瓜球上大聲的唱歌，給大家帶來快樂，讓大家忘記了疲勞，努力幹活。
最後，小螞蟻們終於把這個大大的西瓜搬回了家。它們開心極了，這都是它們團結合作的結果啊！

② 螞蟻運西瓜400字

一個陽光明媚的早晨，一隻小螞蟻聰聰出門散步，走著走著，它發現一個龐然大物，原來是一個大西瓜，聰聰心想：如果這個大西瓜被我搬走了，搬到家裡爸爸媽媽一定會誇獎我的。
於是，他使出九牛二虎之力去搬西瓜。聰聰雙手抬西瓜，腳趾抓地，臉漲得通紅通紅的，咬牙切齒的搬，不管聰聰再怎麼搬，但還是搬不走，於是，小螞蟻聰聰跑回家召集所有人，報告好消息，讓所有人去搬，螞蟻們看見大西瓜就立刻口水直流，打起十二分精神來搬西瓜，它們個個精神十足，用力搬西瓜，但無論怎麼辦也搬不動，有的坐在地上哇哇大哭，有的絞盡腦汁想辦法……就在這關鍵時刻，一隻小螞蟻叫花花，它靈機一動，想出了一個辦法，它高興的大喊：「我想出辦法了！我想出辦法了！」螞蟻們聽到想出辦法了，興奮地手舞足蹈，花花交頭接語地每一個小螞蟻說它的辦法，有的小螞蟻高興地跳了起來，有的高興地點點頭，說完之後，小螞蟻們拿起鏟子，爬上「西瓜頂」，鏟啊鏟，有的小螞蟻搬起一塊塊西瓜往回走去。

③ 螞蟻搬西瓜英語

螞蟻搬西瓜
Ants carry watermelon
螞蟻搬西瓜
Ants carry watermelon
螞蟻搬西瓜
Ants carry watermelon

④ 諾基亞自帶游戲，一個樹可以發射種子，彈射到河對岸過關，包括螞蟻搬

樓主，可能是這個：Climate Mission環保使命。

⑤ 看圖寫話螞蟻搬西瓜皮

一個秋高氣爽的下午，天氣晴朗、秋風習習。小螞蟻自己很無聊，想到河對岸的朋友家玩，可是怎麼過河呢?小螞蟻坐在草地上前思後想，怎麼也想不著。
突然，小螞蟻看見了一片樹葉落進小河漂走了，他靈機一動想:如我用樹葉當船，用小樹枝做漿，不是就可以過河了嗎?於是他就動手做了起來。
小螞蟻先找了一片合適的樹葉，又撿來了一小段樹枝，修整成漿的樣子。這時，「樹葉船」就做好了。看起來還不錯!
小螞蟻用力地把樹葉推到河邊，然後敏捷地跳上去，最後用漿輕輕地推動河水，「樹葉船」穩穩地在河裡漂了起來，不一會兒就把小螞蟻送到了河對岸。
啊!終於可以和朋友們玩啦，小螞蟻興奮的叫起來。他的朋友都好奇地問:「你是怎麼過河的?」小螞蟻就自豪地把他過河的過程給朋友們講了起來，朋友們都誇他真聰明、能幹。

⑥ 大班社會螞蟻和西瓜教案

設計背景
綱要中指出 教育要從孩子們身邊選取孩子最感興趣的故事，而螞蟻和西瓜都是孩子們熟悉，孩子們愛吃西瓜，喜歡螞蟻，而螞蟻的弱小和在生活中處於被動、弱勢地位的孩子們有些相似。一群小螞蟻、一塊大西瓜，對比強烈，故事簡單而有趣，孩子們一定會沉浸在這種簡單的快樂中，同時，也會被螞蟻們的勤勞、樂天、聰明和團結合作的精神而感染。
我班的孩子對於觀察畫面常常於表面，對於畫面的細微之處忘忘缺乏細致的觀察能力，為了培養孩子們細微的觀察能力，我設計了這堂語言課《螞蟻和西瓜》。
活動目標
1、通過觀察圖片，老師的念讀，掌握故事大致內容。
2、學會看圖畫的細節地方，根據畫面想像，感受隱藏在圖畫背後的內容。
3、培養孩子的想像力，大致感受讀書的快樂，感受螞蟻的智慧。
重點難點
重點：通過觀察圖片，理解故事大致內容。
難點：學會看圖畫的細節地方，根據畫面想像，嘗試用連貫的語言表達自己的想法。
活動准備
1、螞蟻頭飾。
2、圖片活動過程：
活動過程
一、 導入
很久很久以前，在一片美麗的大森林裡住著一群勤勞的小螞蟻，它們聰明可愛又十分團結。瞧，那就是通往螞蟻王國的通道，大家想去那裡看看嗎？讓我們一起戴上螞蟻的頭飾，變成一隻只小螞蟻去螞蟻王國吧。走，出發。
二、 閱讀過程
（一）螞蟻王國
1、看！這就是螞蟻王國！趕快跑進去吧。小螞蟻們現在你們都在哪裡啊？在干什麼呢？誰願意來告訴大家你在哪裡?你在干什麼呀？
交流：螞蟻王國有很多房間，哪些小螞蟻也在房間里，你在干什麼呀？
我在玩盪鞦韆。（你能上來指一指嗎？玩得高興吧）我在給蘑菇澆水。（你也上來指一指，哦，蘑菇在你的照顧下，長得又快又高。）好多香脆的餅干啊。又大又紅的草莓，肯定很好吃。這是你們的健身室吧。你們真是一群忙碌的螞蟻啊！
2、除了房間里的螞蟻，我還看見路上還有許多正在跑的螞蟻？你們這是要干什麼去呀？
洞口有一隻螞蟻好像在喊，在喊什麼呢？讓大家都往洞口跑呢？
集合，那邊著火了。（這真是非常急的事）
（二）發現西瓜
1、出示圖1：到底是什麼呢？哦，原來啊，是你們的夥伴，發現了一塊又大又甜的西瓜。看看這四隻小螞蟻看到這么大的西瓜怎麼樣了呀？
2、出示圖片2：這四隻小螞蟻爬呀爬，終於爬到大西瓜的頂山，迫不及待地上去吃西瓜了。咬一口，恩，真甜！他們想把這塊大西瓜搬回家去，可是，東推推，推不動，西推推，也推不動。累得滿頭大汗，氣喘吁吁。最後他們決定跑回家請大家來幫忙。
三、 總結
根據幼兒的回答進行總結：我們也要像螞蟻一樣愛勞動，遇到事情會積極動
腦筋想辦法，還能和朋友團結、合作，才能獲得成功。

⑦ 腦筋急轉彎兩只螞蟻抬西瓜答案是什麼

第一部分認數與計算
第一章整數、小數、分數、百分數的意義和性質
第一節 整數的概念和計數法
第二節 小數的意義和性質
第三節 分數的意義和性質
第四節 百分數
第二章整數、小數、分數的加、減、乘、除法
第一節 整數的加、減、乘、除法
第二節 小數的加、減、乘、除法
第三節 分數的加、減、乘、除法
第三章四則運算
第一節 小數的四則運算
第二節 小數、分數、百分數的四則運算
第四章數的整除
第一節數的整除性
第二節質數與合數、分解質因數
第三節 公約數、最大公約數、公倍數、最小公倍數
第五章速算·簡算
第二部分量與計量
第一章長度·面積·體積
第二章重量與質量
第三章時·分·秒
第三部分比與比例
第一章比的意義和性質
第二章比例尺、按比例分配
第三章正比例和反比例
第四部分應用題
第一章整數、小數四則混合應用題
第一節 一般應用題
第二節 計算平均數問題
第三節 求單位量與求總量問題
第四節 相遇及追及問題
第五節 列車過橋與通過隧道問題
第六節航行問題
第七節 和倍、差倍與和差問題
第八節植樹與方陣問題
第九節「雞兔同籠」問題
第十節 盈虧問題
第十一節年齡問題
第二章分數、百分數應用題
第一節 求一個數是另一個數的幾分之幾（或百分之幾）
第二節 求一個數的幾分之幾（或百分之幾）是多少
第三節 已知一個數的幾分之幾（或百分之幾）是多少，求這個數
第四節 求比和比例的問題
第五節 用逆向思維方法解題
第六節 用對應思維方法解題
第七節 用轉化思維方法解題
第八節 用假設思維方法解題
第九節 用替換思維方法解題
第十節 用消元思維方法解題
第三章列方程解應用題
第五部分幾何初步知識
第一章平面幾何圖形的認識
第二章面積的概念和面積計算
第三章立體圖形的認識與表面積的計算
第四章體積的概念和計算
第六部分代數初步知識
第一章用字母表示數
第二章簡易方程
第七部分統計初步知識
第一章統計表
第二章統計圖
參考答案
附錄共8項
小學奧數試題集錦
小學一年級奧數試題
小學二年級奧數試題
小學三年級奧數試題
小學四年級奧數試題
小學五年級奧數試題
小學六年級奧數試題、
奧數試題參考答案

⑧ 螞蟻快回家 體育游戲小班

小班體育游戲《螞蟻搬家》
【設計意圖】
當前建構式課程中，對主題下的日常活動都進行了整合。我們可以看到，在教材中出現的體育集體教學活動內容不多，幼兒的體能發展目標難以得到落實，這就需要我們在戶外的體育游戲中進行對接式補充。小班體育游戲《螞蟻搬家》是根據小班第二學期體育活動《小雞出殼了》的教學目標（即能在較窄的小路上行走），並結合《指南》中關於小班幼兒平衡能力發展的要求：能沿地面直線或較窄的低矮物體上走一段距離；能身體平穩地雙腳連續向前跳，設計特定的情境游戲，以使幼兒在輕松愉快的游戲中鞏固和發展平衡能力、協調能力，從而實現體育游戲與體育集體教學活動的有效對接，並培養幼兒的勞動意識和合作意識。
【游戲目標】
1.通過在不同"路徑"上以不同的方式行走，鞏固和發展身體平衡能力和協調能力。
2.在螞蟻搬家的游戲情境中體驗勞動的快樂,並培養勇敢、合作的精神。
【游戲難點】
1. 幼兒在游戲的開展中體現出自主性及規則意識。
2. 游戲過程中幼兒間體現出良好的合作意識。
【游戲准備】
1.場景布置：螞蟻的家、兩座不同層次的小橋、若干小石頭；
2. 輔助材料：《小小螞蟻》和《泡泡堂》的樂曲錄音；音效《打雷下雨》；
3. 保育准備：幼兒運動毛巾和檢查幼兒的衣服、鞋子；
4. 經驗准備：關於螞蟻的一些基本的生活習性。
【游戲過程】
一、螞蟻出洞：（熱身運動）
1. 螞蟻媽媽帶領小螞蟻聽音樂，鍛煉身體各部分。
師：外面天氣真好，一起去草地上曬曬太陽吧！（轉轉頭、伸伸腰、伸伸小手、伸伸小腳、碰碰觸角）
2. 螞蟻媽媽帶領小螞蟻自由結伴走。
二、螞蟻過河：（自主選擇過河的方法，練習平衡。）
1. 螞蟻媽媽提出問題，引導小螞蟻自主想出各種過河的方法。
師：前面有一條河，該怎麼過去呢？
2.小螞蟻自主選擇方法過河。
3.螞蟻媽媽指導小螞蟻過河的注意事項，保證安全。
師：每隻小螞蟻選擇一種過河的方法，不推不擠、一個一個走，要注意安全，走穩了，掉下去會被水沖走的。
指導要點：引導幼兒根據已有經驗及直觀的材料想出各種過河辦法和自主選擇過河方法。
三、螞蟻搬家：（自主選擇搬家的物品及方法、培養幼兒的合作意識）
（一）第一次搬家
1. 情境創設：打雷下雨-----需要搬家。
① 師：聽，什麼聲音？
② 螞蟻媽媽與小螞蟻一起趕回家。
③ 雨越下越大了，河水越來越滿了，要淹沒我們的家了，怎麼辦？那把家搬到哪裡最安全呢？
2.螞蟻媽媽與小螞蟻一起搬運物品。
指導要點：引導幼兒自主想出不同方法,相互合作搬運物品，從中培養孩子勇敢、克服困難、團結協作的精神。
3. 螞蟻媽媽評價小螞蟻搬家的過程。
①肯定小螞蟻的勞動成果
②評價並引導小螞蟻搬家過程中存在的問題及解決策略。（一人搬多樣、合作、走平衡的要點）
指導要點：引導幼兒發現存在的問題及解決策略。
（二）第二次搬家
師：雨停了，太陽公公也出來了，媽媽告訴你們一個秘密，我們螞蟻有一個特點，在雨停之後，還是喜歡回到原來的家，你們願意把東西搬回去嗎？這次要用到我們剛才想到的好辦法，注意安全。
指導要點：引導幼兒克服第一次搬家過程中的困難,並養成收拾整理物品的習慣。
四、螞蟻休息：（放鬆運動）
現在讓我們放鬆放鬆吧！（抖抖手、抖抖腳、搖搖頭）

⑨ 螞蟻搬食物的游戲

螞蟻搬食物的游戲：

在游戲開始之前 ，教師先准備好游戲需要的物品，然後講述一遍游戲規則以及游戲玩法，小朋友們自由進行組隊。

游戲玩法：小朋友們先「搬」起食物依次繞過紙杯，然後將食物送回自己的「家」，再跑回起點處。

幼兒做游戲的意義：

游戲可以提高智力，孩子每個階段喜歡不同的種類的游戲，隨著年齡的增長，接觸的游戲類型也越來越高級，但這都不會影響孩子的學習，反而在玩的時候動手動腦學習更多的課外知識，還有利於培養孩子智力。

對新鮮事物產生興趣，游戲的多樣化可以讓孩子在玩耍時培養動手能力，並能產生濃厚的興趣，給學習提供幫助。

塑造孩子良好的性格，每個孩子都有自己喜歡的游戲，當孩子聚集在一起玩耍時，通過做游戲的方式做些有意義的游戲比如過家家，或者商店購物等，讓孩子在想像中溝通交流，不易出現性格孤僻內向的情況。

拉進親子間的感情，玩游戲不分大人孩子，屬於每個階段都喜歡。孩子和家長在玩耍的同時，不易出現代溝還可以增進親子間的感情，在游戲中快樂度過。

⑩ 螞蟻搬西瓜作文800字

驕陽似火,烈日炎炎的夏天,螞蟻們口乾舌燥,它們在西瓜地里發現了一塊大大的西瓜,螞蟻們心喜若狂它們有的一奔三尺高,有的狂呼起來,還有的急忙跑到西瓜旁邊.
它們回到洞里叫出了所有的螞蟻一起去搬西瓜,到了洞外,大家傾巢而出像射出的箭一樣,到了西瓜的旁邊,大家一起喊著：「一——二——三——推」!螞蟻們咬緊牙關,用盡了九牛二虎的力氣,可西瓜還是紋絲不動,這時它們已經大汗淋漓,氣喘吁吁.
它們分工合作,一個足智多謀的蟻民說可以用鏟子挖,個子小的在上面用鏟子挖,身強力壯的螞蟻在下面運送,它們還發明了升降機.
挖完了,它們排著筆直而有序的隊伍,有的頂,有的抬,有的抱,有的扛,還有的背,各種各樣的運法都有,真的很有趣.等都搬完了大家都是又累又餓,好吧,大家都過來吃吧,螞蟻們美美的吃著,有的螞蟻吃的肚子像黃豆粒那麼鼓鼓的.
美餐了一頓,又要開始做運動了,螞蟻們又有了新的目標.它們總是一天到晚忙忙碌碌,總是能團結在一起克服所有的困難.看來做一隻螞蟻也很快樂.