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幼兒體育游戲布袋圖片

發布時間: 2022-05-08 08:15:39

① 幼兒園大班戶外活動 呼啦圈有幾種玩法

一、單人玩法 1. 拋圈 幼兒在操場上,用力向上拋圈,然後接住圈。也可讓小朋友互相比比,誰的圈拋得高或誰拋接得多。 2. 轉圈 幼兒將呼啦圈套在手腕上、腰上或脖子上轉。熟練後可邊跑邊轉,也可邊轉圈邊轉身。 3. 跳圈 把呼啦圈擺成一排或圓形,幼兒可按順序從第一個圈跳到最後一個圈。 4. 套圈 (1)把呼啦圈擺成一排,用第一個圈從頭上往腳下套,然後把圈放下,向前走,接著套第二個圈,依次向前。可進行套圈接力比賽。 (2)把椅子或物品放在一米開外,用呼啦圈去套椅子靠背或物品,比一比誰套得准,套得多。 5. 推圈 幼兒用單手或雙手推滾圈前進,也可藉助鐵鉤推動呼啦圈前進。 6. 投圈 呼啦圈用繩子吊掛著,用沙包或皮球向圈中投擲。 二、集體玩法 1. 鑽山洞 請5~10個小朋友手持呼啦圈蹲下,排成一個山洞,其它幼兒依次從山洞鑽過。 2. 開火車 請全班幼兒把呼啦圈套在腰上,站成一縱隊,後面的幼兒拉住前面幼兒的呼啦圈成一列長長的火車向前行駛。 3. 搭圖形 10個小朋友為一組,幼兒共同協作用呼啦圈搭出三角形、圓形、正方形、菱形、梯形等形狀,也可搭花朵、房子、汽車、小動物等。 4. 搶圈 用5個以上呼啦圈圍成一個圓圈,由比呼啦圈個數多一的幼兒參加游戲,放音樂後幼兒繞圈跑,音樂聲一停,馬上跳入圈中搶圈,一人一圈。未搶到的幼兒被淘汰,並撤去一個圈,繼續游戲,直至留下最後一人。

② 幼兒園需要哪些體育器材,名稱是什麼

1、豐富的體育器械是開展體育活動的必備條件,它既可以激發幼兒參與活動的興趣,又對發展幼兒的基本動作起著積極的作用。幼兒園為幼兒提供的體育器械很多,如呼啦圈、同心鞋、皮球、跳繩、高蹺、平衡木、拱形門…還有淘氣堡、滑滑梯、攀沿牆等大型玩具,教師們也知道要變著各種游戲方法讓孩子們玩,孩子們也喜歡玩,但如果讓他們每天面對,興趣也會逐日漸弱。因此,有能力的幼兒園可以自製一些體育器械。2、教師要通過對幼兒平日的活動進行細心觀察,善於去發現幼兒喜歡些什麼、需要些什麼,從而有選擇性的去製作出幼兒感興趣的器械。還要善於在幼兒活動的過程中發現問題,不斷地對器械進行改進,使其更為完善、更能符合幼兒的活動要求,更加具有鍛煉的功效。如:根據幼兒園小朋友對小動物袋鼠跳的樣子感興趣,製作出了玩具「布袋娃娃」;由幼兒對藍貓咕嚕嚕果奶的喜愛,用其空瓶製作了「保齡球」;由家中最最常見的皮鞋盒挖出兩個孔製作成「大鞋與小鞋」等等器械。

③ 大班體育游戲:撿積木目標

幼兒園大班體育游戲活動:撿積木活動目標1、練習孩子手指的靈活性。2、促進孩子大腦的發展。活動預備1、籃子是幼兒的兩倍 ,籃內有同等的玉米粒,筷子與孩子相同,小紅旗和孩子相同,珠子若干,裝有珠子的布袋。2、場地布置:每個孩子一張桌子,桌子上各有一雙筷子,桌子上各有兩個籃子(其中一個空的,一個放有同等的玉米。)一把小椅子給家長坐。活動過程(一) 開始部分:組織教學家長帶孩子參觀活動場地,引起孩子的愛好。(二) 基本部分1、教師講:「寶貝們,今天老師給你們預備了豆豆,給家長預備了筷子,下面我們來做一個撿豆豆的游戲,看看哪個寶貝撿得快,你們說好不好?」2、教師講解游戲的玩法和規則:玩法:家長與幼兒坐在一張桌子前,教師說:「游戲開始!」 家長用筷子夾起粒子放到空籃子里,幼兒用手一個一個往空籃子里拿,直到拿完,先拿完的為勝。規則:幼兒一次只能拿一粒豆豆。3、教師示範。4、開始做游戲,教師巡迴指導。5、對所有的幼兒加以表彰,給沒有拿完的孩子加油。6、教師總結:「今天,各組家庭表示得都很好,寶貝們表示得更棒,老師非常喜歡你們,下面老師每人獎給你們一朵小紅花。」老師發獎。此活動在家裡隨時都可以做,練習孩子手指的靈活性,促進大腦的發展。7、聽音樂做放鬆活動。(三) 結束部分老師講:「這次活動爸爸媽媽和寶貝配合得很好,謝謝各位家長的合作。」(四)活動延伸:1、剛才是爸爸媽媽和寶貝們一起來完成的,我知道我們的寶貝可厲害了,所以今天呢老師專門請寶貝們幫老師來揀豆豆,你們先猜一猜,老師給你們預備的什麼呀?2、老師出示布袋,讓孩子們猜一猜布袋裡有什麼,然後出示幾顆珠子,告訴孩子們:「布袋裡面有好多小珠子,小珠子要出來和小朋友們玩,他們很調皮,喜歡在地上滾著玩,小珠子滾呀滾呀,滾得太遠了,老師一個人來不及撿,現在請小朋友們幫老師一起撿起來,把撿到的珠子放進老師的布袋裡,看哪個小朋友撿的最多。
」3、老師將珠子倒在地上,對孩子們說:「小朋友,快來幫我撿豆豆吧。」然後引導孩子們一起撿,撿的過程中,提醒孩子們將撿到的珠子趕緊放進布袋裡。對積極撿珠子的孩子進行表彰。家長要隨時注重觀察,避免孩子將珠子塞進嘴裡。活動結束假如孩子有愛好,可玩2—3次。

④ 中班室內安靜小游戲

體育游戲

神奇的布袋

目的:

提高幼兒的腿部肌肉力量及協調能力。

培養幼兒合作游戲的能力。

准備:

教師用的布袋一隻,底部裝拉鏈,可開合(如圖)。

幼兒每人一隻布袋(由於幼兒的身高不同,布袋的長度有所不同。) 皮球若干,障礙物若干,大的塑料筐若干。

過程:

活動身體

教師扮袋鼠媽媽,幼兒扮小袋鼠,邊念兒歌,邊活動身體。

探索練習

(1)孩子們,今天我們用這個布袋來聯系跳的動作好嗎?

(2)幼兒自由探索活動方式,教師巡迴指導,注意引導幼兒開展合作,仔細觀察那些幼兒用雙腳行進跳的方式練習,哪些幼兒用合作立定跳遠的方式條國障礙屋,等等。

(3)請個別幼兒合作立定跳遠的方法:兩個幼兒手拉布袋的兩端,使其成為一個可任意升降的障礙平面,另一幼兒立定跳越過障礙。

(4)請個別幼兒將雙腳放入布袋,示範雙腳行進跳的方法並進行簡單的追逐游戲,引導幼兒討論怎樣才能跳得又快有穩。

(5)幼兒進一步聯系,教師根據幼兒的身高差異提供合適的布袋,並隨時調節活動量。 游戲:小袋鼠運球。

(1)幼兒分成兩路中隊,分別將雙腳放入布袋,准備進行游戲。

(2)講解游戲方法:袋鼠運球時先要跳過障礙物,到前放拿一個皮球裝進布袋,然後跳到「家」里將皮球放在塑料筐里。

(3)教師注意觀察那些幼兒能字如的搬球www.jy135.com ,那些幼兒的動作還不夠協調等情況,以便在以後的體育活動中加強個別指導,

(4)根據幼兒體能安排游戲次數,並適時調節活動量,提醒幼兒注意安全。

4、游戲結束,放鬆身體。

炸坦克

一、活動目標

發展幼兒的投擲能力。

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培養幼兒機智、勇敢、遵守記律的品質。

二、重點與難點

有控制地用力向前擲物。

三、材料及環境創設

聽過解放軍叔叔打仗的故事或看過軍事表演。

廢舊的小型雪碧瓶裝不少量為手榴彈、椅子背面貼有舊報紙製作的「石頭」為碉堡、席子團起來兩邊縫住畫上顏色為坦克車(五至六輛)紅、藍顏色的長橡皮筋各一根。

四、設計思路

投擲練習對幼兒來說既有一定的學習難度,又比較單調乏味。怎樣在體育活動設計中,根據幼兒學習的年齡特點,將單一枯燥的、活動量又不大的投擲動作練習變為有一定活動量和練習密度並饒有情趣的活動游戲,是此次活動能否成功的關鍵所在。

本設計力圖通過學習解放軍、紅藍兩隊炸敵陣地和炸坦克這三個游戲情節的安排,將投擲練習寓於快樂的游戲活動之中,既指導了幼兒的投擲技巧,發展了幼兒的手臂力量,又全面的鍛煉了幼兒身體的其它部位,並培養了幼兒機智、勇敢的優良品質。

五、活動流程

扮演角色活動身體——探索學習集體練習——變換角色難度練習——結束游戲放鬆身體 扮演角色,活動身體

(1)教師啟發:今天我們一起來玩學習解放軍的游戲。老師做指揮員,你們當解放軍戰士。解放軍戰士要一切行動聽指揮。教師喊口令,幼兒進行隊列練習。

(2)教師啟發:解放軍叔叔有哪些本領?根據幼兒的回答,師生一起模仿解放軍叔叔本領:打槍——上肢運動;拼刺刀——下蹲運動;開炮——體轉運動;騎馬——全身運動。教師引導幼兒邊做動作,邊發出象聲詞,以激發幼兒的興趣。

2、探索學習、集體練習

(1)教師啟發:現在我們要練習扔手榴彈的本領,學會以後就可以去炸毀敵人的坦克、大炮、碉堡、軍火庫等等。教師把幼兒分成紅藍兩隊,各自站在紅線和藍線上,用力向前投擲手榴彈(雪碧瓶)並力爭投過前方的橡皮筋

(2)教師在觀察幼兒探索學習的基礎上,請1~2名幼兒進行示範,教師說明動作要領:一隻手臂彎曲在肩,兩腿分開,把手中的「手榴彈」用力投過「封鎖線」。

(3)幼兒自由選擇紅線或藍線進行練習,教師隨機指導,指導中可運用集中,分散和個別指導的形式來糾正幼兒的動作,調動幼兒學習的積極性。

3、變換角度、難度聯系

(1)教師啟發:「全體緊急集合,馬上執行司令部的命令,進行軍事演習。紅隊做『坦克兵,』藍隊投炸彈『坦克』。現在兩隊實戰開始,看是『坦克』先攻克『陣地』,還是『手榴彈』將『坦克』全炸毀。」幼兒各自進入角色,紅隊兩人一組鑽進席筒為「坦克兵」,向藍隊滾動前進,藍隊躲入「戰壕」(小椅子後)為「投彈手」,待坦克駛近開始向他們投彈。

(2)教師吹哨子,雙方進行實戰演習。

(3)紅隊、藍隊交換角色再次演習。每次演習結束,幼兒要為勝利一方鼓掌祝賀,並設計自己隊進攻的方案。教師亦可參與某一隊的活動。

4、結束游戲,放鬆身體

教師吹哨子,全體幼兒集合,大家一進講評,表揚在游戲中表現機智、勇敢克服困難、堅持到底的幼兒。大家聽著音樂,跳一個「歡樂舞」。

六、活動建議

製作坦克用的席子亦可用大紙盒來代替。

平時早鍛活動中可利用席筒或紙盒,鼓勵幼兒一人或兩人合作鑽進去,向前爬動前進,饒

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有活動的趣味。

看誰運得多

目標:

1、練習推小車的技能

2、練習繞曲線走的技能。

3、具有競爭意識

活動過程:

1、教師示範推小車的動作,並引導幼兒討論怎樣才能推得快。

2、幼兒練習推小車繞曲線走的動作。

3、幼兒分成三條隊開始游戲:推著小車繞曲線走,到達終點後把糧食運回來,看誰運得多又快。

指導重點:

1、聽指令才開始出發靈活地繞曲線推小車。

2、交換小車時要注意安全,減慢速度。

3、指導幼兒繞曲線走時注意靠近線圈繞。

環境材料:

三輛小車、若干線軸、沙包

小猴摘桃

目標:

1、練習縱跳觸物,具有一定的彈跳能力。

2、喜愛參加體育活動,具有一定的競爭意識。

活動過程:

1、小猴去摘桃的時候必須鑽過山洞,跳過小土坑,繞過一片小樹林。

2、小猴來到桃樹下摘桃的時候必須屈膝蹬地跳起才能摘到桃子。

指導:

1、提示幼兒摘桃子的時候必須兩腳一齊跳,屈膝蹬地跳高,落地的時候用前腳掌輕輕落地。

2、小猴去摘桃鑽過山洞時側身鑽過,不要碰倒鑽圈;跳過小土坑的時候兩腳並跳。

環境材料:

鑽圈4個,膠圈16個,線圈16個,掛起來的桃子若干。

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⑤ 游戲袋鼠跳是培養孩子哪方面的能力

1、練習行進跳躍,發展動作的協調能力,提高反應能力和控制能力。 2、發展幼兒初步的合作能力,感受與同伴合作游戲的樂趣。

⑥ 袋鼠袋的5種玩法

袋鼠袋的5種玩法:單人玩法、集體玩法、布袋與球的組合玩法、袋鼠跳、豬八戒背西瓜。

袋鼠跳是一種游戲項目,同時也是一種新型游樂項目。是一項能夠鍛煉團隊合作能力及協調能力和身體的比較受大眾歡迎的戶外游戲。

一、單人玩法

1、袋鼠跳:幼兒把布袋從腳開始往上套後,兩手分別捏住布袋,像袋鼠一樣跳。

2、躺:幼兒把布袋平鋪在地上,便躺在布袋上玩。

3、滾:幼兒鑽在布袋裡,朝著一個方向滾。

4、卷:幼兒由布袋的一端開始向另一端把布袋捲起來。

5、爬:幼兒把布袋平鋪在地上,用四肢向前爬。      

二、集體玩法         

1、抬花轎:一名幼兒坐在布袋上,其餘四名各自抬布袋的一角。      

2、搖:兩名幼兒各自拉布袋的兩個角,左右晃動。      

3、綉紅旗(金匾):四名幼兒各自用左手拉住布袋的一角,右手模仿刺綉動作。      

4、拉小車:一名幼兒坐在布袋上,一名幼兒往前拉。

5、爬(滾):幼兒把布袋鋪成路面,在布袋上進行爬(滾)      

三、布袋與球的組合玩法      

1、裝球運糧:幼兒把皮球裝在布袋裡,放在背上或肩上背或扛。      

2、袋鼠投球:一名幼兒站在布袋裡,用手捏著布袋做袋鼠,另一幼兒把球投向袋鼠的口袋裡。

四、袋鼠跳

1、起點到終端的距離設置為20米;

2、每組隊員對分為兩批,一半在起點,一半在終點,發給每組起點人員一個袋子;

3、比賽開始後,第一個人必須迅速的把袋子套在腿上,然後提著袋子,像袋鼠一樣跳向終點的隊友;

4、到達終點後,隊友立即結果袋子,並以同樣的方式跳回起點,這樣來回跳,知道所有隊員都做過一次袋鼠為止;

5、最先完成的隊伍獲勝。

五、豬八戒背西瓜

游戲玩法:幼兒用袋鼠袋裝足球或布球將之背到對面的空筐中,途中經過平衡木等障礙物。

⑦ 適合中班室內安靜小游戲有哪些

幼兒園中班室內游戲

一、坐傳球

1.目的:

①練習坐著傳球,提高上肢的靈活性。

②體會合作游戲的快樂。

2.准備:將椅子擺成一列,大球一個。

3. 玩法:幼兒縱排坐在椅子上,由第一名幼兒開始,雙手抱球從頭頂向後傳。傳給最後一名幼兒後,再由後向前傳回來。游戲可以反復進行。

4.建議:

①可以引導幼兒用不同的姿勢、從頭上或身體兩側等不同部位傳球。

②椅子的間距不要太大,以免幼兒夠不到。

二、坐滾球

1.目的:練習向後傳球,培養幼兒手眼配合的能力,體會合作游戲的快樂。

2.准備:將椅子擺成一列,小球一個。

3.玩法:幼兒坐在椅子上,由第一名幼兒開始,將小球從椅子下面向後滾。傳給最後一名幼兒後,再由後向前將球滾回來。游戲可以反復進行。

4.建議:椅子之間的距離可以稍大一些,以方便幼兒滾動小球。

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