可以讓寶寶聽懂聲音的游戲

A. 有利於寶寶語言能力發展的游戲，你知道哪些

我理解他想鍛煉大寶受挫的能力，但是不贊同他的方法。我倆也說好了，在教育孩子的時候，互相都不插手，所以每次都是老公恨鐵不成鋼的離開後，大寶一把投入我的懷中，我好言相勸。養成從書中汲取營養和幸福的能力，另一方面可以讓父母輕松、准確地進行各種教育，潛移默化，成效卓著。書是智者知識、心得的匯集，好書、特別是經典，更是父母必須要送給孩子的最好的禮物。

現在越來越多的家長注重低齡孩子的各種能力的培養，其實也是有必要的，因為很多時候，孩子的敏感期、窗口期就是那麼早，在早期得到了充分的培養，對孩子後期的發展是有非常大幫助的。

B. 怎樣訓練寶寶聽覺的小游戲

一、0-6個月1.聲音在哪裡 玩法：大人在寶寶周圍不同方向，用說話聲或玩具聲訓練寶寶轉頭尋找聲源。可選擇不同旋律、速度、響度、曲調或不同樂器奏出的音樂或發聲玩具，也可利用家中不同物體敲擊聲如鍾表聲、敲碗聲等，或改變對嬰兒說話的聲調來訓練寶寶分辨各種聲音。作用：母親的 聲音是嬰兒最喜愛聽的聲音之一。母親用愉快、親切、溫柔的語調，面對面地和嬰兒說話，可吸引寶寶注意成人說話的聲音、表情、口形等，誘發嬰兒良好、積極的情緒和發音的慾望。 注意：不要突然使用過大的聲音，以免寶寶受驚嚇。2.小鞦韆盪啊盪玩法：用顏色鮮艷的絲帶栓上一個毛絨玩具、塑料環或者會響的玩具，在寶寶面前緩緩的上下、左右地移動，吸引寶寶用眼神去追逐。然後還可以在靠近寶寶小手地方做小幅度搖晃，鼓勵寶寶伸手去抓。作用：可以刺激寶寶的視覺系統發育，並且鍛煉寶寶的手眼協調力。玩具上的聲音，可以刺激寶寶的聽覺。抓玩具的動作訓練寶寶手臂控制和手眼協調的能力。二、1-2歲1、畫影子游戲目的:擴展思維材料:厚而不透水的紙、蠟筆或彩筆、繪畫顏料游戲方法:晴天的時候帶孩子站在路邊或草地上。父母在紙上畫出孩子影子的輪廓。再讓孩子擺出各種有趣姿勢,畫出他的輪廓。畫完以後可以再讓孩子把大人的影子也畫出來,再在影子的輪廓內塗上顏色。還可以帶孩子到戶外,在地面或牆上指出樹、葉、花、樹枝及灌木叢的影子,當影子映在一個平面時,可讓孩子在紙上畫出它的輪廓。稍微移動紙張,畫出疊影。回到家中,再塗色,掛在牆上欣賞。2、樹皮特寫鏡頭游戲目的:觀察和繪畫材料:放大鏡、紙、黑色或棕色蠟筆游戲方法:帶孩子去觀察附近的各種樹,仔細用放大鏡觀察樹皮的紋路。讓孩子閉上眼睛,用手去摸不同樹的紋理,並用語言描述出來。用紙將樹皮的紋路摹印下來:將紙貼緊樹皮,用蠟筆摹印下樹皮的紋路。在紙上摹印出不同的樹皮,比較它們的紋理。注意不要將樹皮剝下,以免將樹木無保護的內層組織暴露在空氣中,影響樹的生長。三、3-5歲招待客人游戲 爸爸媽媽可以提前和寶寶來玩這個「招待客人」的游戲。首先如果寶寶已經2周歲以上，語言能力大大提升，媽媽可以教給寶寶一些招待客人的語言，比如「歡迎來我家玩。」「請進」、「請坐」等。同時，結合來的客人的性質，使用正確的稱呼，比如「叔叔阿姨」、「哥哥姐姐」或者「弟弟妹妹」等，爸爸媽媽可以扮演不同的客人，讓寶寶站在「門口」承擔第一關的接待工作。在客人進門之後，開始招待客人。比如，請客人就坐，請客人吃點心，詢問是不是喝水等。可以讓寶寶帶著爸爸媽媽扮演的「客人」到沙發上坐下，然後讓步驟進行招待。如果客人中有哥哥姐姐，請寶寶拿圖書給客人看，或者拿拼圖給客人玩。如果是弟弟妹妹，讓寶寶和他們一起玩娃娃、狗熊等玩具。 整個游戲就是現實生活場景的復制，只是主角從爸爸、媽媽變成寶寶，這樣的游戲充分讓寶寶在生活中學習生活，提升人際交往能力。同時，也為接下來的春節活動做好一個鋪墊，讓大家見識一個聰明、懂事、禮貌的好孩子

C. 適合2歲以內孩子語言訓練的小游戲有哪些

寶寶媽媽一起笑

【游戲目的及適用年齡】鍛煉孩子的面部肌肉，豐富孩子的表情，培養孩子開朗的性格。適用於2～6個月的孩子。【使用道具】無。

【我們一起做游戲】1.將孩子抱在懷里，與孩子輕聲聊天，吸引他的注意力。

2.開始慢慢地對孩子做各種表情，吸引孩子與家長一起做。例如，家長可以做張嘴、瞪眼、噘嘴、笑、哭等多種表情，一直到孩子開始高興地學媽媽的表情為止。

再見，寶貝【游戲目的及適用年齡】培養孩子的語言意識和語言運用能力；鍛煉孩子的語言發音能力。適用於6個月以上的孩子。

【使用道具】無。

【我們一起做游戲】1.父母一方把孩子抱在懷里，面朝將要外出的爸爸（媽媽）。

2.將要外出的家長要朝孩子擺手，說：「再見，寶貝。」與此同時，抱著孩子的家長可以用手拿起孩子的手，模仿對方的動作擺手，同時引導孩子說：「再見，爸爸（媽媽）。」

3.等孩子能夠自主說「再見」

後，每當家人外出，都要提醒孩子說再見。要逐漸把孩子說「再見」的對象拓展到外人，例如鄰居或者其他小朋友。

吸管吹氣【游戲目的及適用年齡】鍛煉孩子的面部肌肉和肺活量，為以後學說話打基礎。適用於1.5～2歲的孩子。

【使用道具】一根粗細適中的吸管，例如酸奶杯的吸管；一杯水和一些碎紙屑。

【我們一起做游戲】1.父母嘴裡含著一根吸管，鼓起腮幫向外吹氣，並教孩子學會這一動作。

2.用吸管吹氣，父母可以和孩子對吹。吹一吹臉頰，吹一吹手心，感受一下氣流的變化。在此過程中，要教孩子盡量深呼吸，緩吹氣，盡量拉長吹氣時間。

3.用吸管分別吹一吹水和紙屑。吹水的時候可以將吸管沒入水下，然後懸空於水面之上，觀察二者之間的區別。吹紙屑的時候，與孩子一起看著紙屑飛舞。

學小動物叫【游戲目的及適用年齡】鍛煉孩子的語言功能，拓展知識面。適用於1.5～2歲的孩子。

【使用道具】准備一些畫有動物形象的卡片。

【我們一起做游戲】1.先與孩子一起認識動物卡片上的形象，然後逐個向孩子介紹這些小動物的叫聲：「小雞，嘰、嘰、嘰！」引導孩子跟著一起學動物叫聲。

2.讓孩子跟著家長一起叫幾輪以後，嘗試讓孩子自己回憶卡片上小動物的叫聲。

小喇叭【游戲目的及適用年齡】鍛煉孩子的語言功能。適用於1.5歲以上的孩子。

【使用道具】一張白紙，一個大礦泉水瓶，膠帶。

【我們一起做游戲】1.與孩子一起做手工：用白紙卷一個喇叭，並用膠帶固定住。讓孩子嘴對著喇叭說話，體會喇叭擴音的功能。

再將喇叭掉轉過頭，並對著喇叭說話，感受一下聲音的變化。

2.用剪刀把礦泉水瓶攔腰剪斷，用這種塑料喇叭重復上面的過程。

給孩子講故事【游戲目的及適用年齡】鍛煉孩子的語言功能。適用於1.5～2歲的孩子。

【使用道具】搭配故事的繪本。

【我們一起做游戲】1.給孩子講睡前故事，講故事的同時，給孩子看配套的繪本。

2.故事案例如下：

在一個美麗的早晨，小白兔穿著漂亮的花裙子想到小河另一邊的草地上去玩。她要走過一座很窄很窄的小木橋。

就在小白兔走上橋的時候，她發現對面走來了山羊伯伯。這座小橋非常窄，只能讓一方先通過。於是她停下腳步，大聲對山羊伯伯喊：

「山羊伯伯您先過橋吧！」接著，她就從橋上退了下來。

山羊伯伯正拄著拐杖在橋上慢慢走，本來看到小白兔跑上橋還有點著急，可是聽她那麼一喊，馬上就放心了。他走過橋，摸著小白兔的腦袋說：「小白兔，你真是個乖孩子！」

說片語【游戲目的及適用年齡】鍛煉孩子的語言能力，增強片語使用能力。適用於1～1.5歲以上的孩子。

【使用道具】孩子比較感興趣的小玩具。

【我們一起做游戲】1.給孩子一個小玩具，例如一個小玩具熊。孩子很容易就會說出「熊」這個詞。這時候，家長可以告訴他：「這是寶寶的小熊，小——熊。」

2.當孩子開始玩小熊的時候，媽媽對孩子說：「寶寶，我想要小熊，要——小——熊。」引導孩子重復這個短語。

看圖說話【游戲目的及適用年齡】鍛煉孩子的語言能力和思維組織能力。適用於1.5歲以上的孩子。

【使用道具】內容各不相同的一組圖片：單純的形象圖、帶有一定情節的圖片，但構圖不能太復雜。

【我們一起做游戲】1.首先與孩子一起認讀簡單的形象圖。展示圖片給孩子，與孩子一起朗讀圖片形象的名字。如果是動物形象，還可以模仿動物的聲音與動作。

2.當孩子熟悉圖片，並且能夠相對完整地表達一句話以後，給孩子一些有趣的情境圖，與孩子一起說一說圖片上畫的是什麼。

3.由圖片延伸開去，與孩子一起想一想圖片「外面」會發生什麼故事，鼓勵孩子講出來。

找一找【游戲目的及適用年齡】鍛煉孩子的語言能力和思維組織能力。適用於1.5歲以上的孩子。

【使用道具】准備一些內容豐富的圖片。

【我們一起做游戲】1.與孩子一起認一認圖片中都有什麼，並說出它們的名字，形容一下它們的形象特徵，例如「紅色的小鹿」。

2.與孩子玩「找一找」的游戲。媽媽先向孩子提問：「寶寶，你找一找，紅色的燈籠在哪裡？」

孩子經過尋找回答：「在小熊的手裡。」

「小鬧鍾在哪裡？」

「在小桌子上……」

3.逐漸增加圖片的難度，重復這個小游戲。

編兒歌【游戲目的及適用年齡】鍛煉孩子的語言功能、糾正孩子的發音偏誤。適用於1.5歲以上的孩子。

【使用道具】無。

【我們一起做游戲】1.分析孩子的發音偏誤現象，找出孩子不會發音或者有發音錯誤的音節。例如，如果孩子總是把「姥爺」說成「腦爺，」把「拉臭臭」說成「那臭臭」，那麼孩子應該就是不會發「l」的音。

2.分析出問題所在後，給孩子編兒歌。以上面這個問題為例，就可以與孩子一起唱「啦啦歌」。將「啦」的音套進一個孩子熟悉的兒歌旋律中，替代原歌詞，一起唱。

3.逐個糾正孩子的錯誤發音。

小小傳聲筒【游戲目的及適用年齡】鍛煉孩子的語言信息接受能力、記憶能力和語言組織能力。適用於2歲的孩子。

【使用道具】無。

【我們一起做游戲】1.對孩子說一句簡短的話，注意話的內容必須是孩子能夠理解、記憶的。例如「豆豆屬小老鼠」，要求孩子復述這句話。

2.逐漸將讓孩子復述的話變長，但是內容上依然是孩子能夠理解的，例如：「豆豆是屬小老鼠的，媽媽屬豬，我們不一樣。」

3.當孩子能夠完整重復長句後，開始讓孩子充當小傳話筒的角色。例如對孩子說：「你去告訴媽媽，我們今天晚上出去吃飯，好不好？」然後看孩子的復述結果如何。

D. 培養寶寶語言表達能力，推薦哪幾款親子游戲

寶寶在各項能力是家長們都需要重視的，比如說寶寶的語言能力是我們家長需要鍛煉的，因為寶寶在很小的時候，其實是不具備任何語言能力的，是我們需要教他們，如何說話，如何進行溝通。同時一些聰明的家長喜歡用游戲方式。培養孩子們的語言表達能力，同時鍛煉孩子們語言表達的興趣，就會讓孩子們更加熱愛自己的語言表達，更加容易向父母親表示自己的語言能力。也有許多家長並不知道如何培養寶寶的語言能力。下面推薦幾款親子游戲，可以很好的有效的鍛煉到孩子的語言表達能力。這些游戲是什麼呢？讓我們一起來看看吧。

這樣的游戲更適宜寶寶的左右腦協調發展，可以讓我們的寶寶變得更加聰明，身體變得更加協調。語言表達能力變得更加強大。這個方法是最適合寶寶鍛煉語言表達能力的。各位家長，有沒有學會呢？

E. 鍛煉孩子語言能力的小游戲，你知道有哪些嗎

無論你在狼人一方還是平民一方都需要你清晰的表達出自己的觀點，讓別人信服，從而才能讓場上的人給你投票。而且投票給誰，需要你對這些人的表述，跟局勢判斷也有關系，能鍛煉思維能力。或者隱藏自己的身份，最直觀的就是對玩家語言表達能力的鍛煉。不僅如此，邏輯思維能力也會得到很好的鍛煉，因為玩家需要從別的玩家表述中找到漏洞。

對於個人看法，現實類，十二歲以下的小孩還是可以玩拼圖的，打亂一個世界讓孩子去組裝很鍛煉孩子的思維能力，不知道怎麼弄得時候會去問，小孩的想法就是完美。思維能力，狼人殺不但對於你的邏輯判斷等能力的要求很高。因為游戲的節奏比較快，對你的判斷速度，以及對於自己玩法和語言的修正要求都很高。

F. 早教親子音樂游戲，都有哪些呢

嬰幼兒會獨走數步繼而會獨立行走，能蹲下，會用碗喝水，用蠟筆在紙上亂塗。會說2～3個字的詞，能找藏起來的東西，喜歡有節奏的音樂，會保護自己的玩具，能記住經常接觸的圖片和物品名稱，會表達自己的感受，很有意思，經常把家人逗得哈哈大笑，哇哇媽的二寶就在這個時間段，所以感受特別深，疫情期間不能出門，在家裡的陪伴讓我感受到了很多溫馨和快樂。

1歲左右的寶寶是初步行走期，家長應該注重孩子平衡和協調的訓練。建議家長在家可以做簡易的平衡木（比如貼兩條膠帶）讓寶寶試著行走。剛開始可以貼 寬一點，並且家長握住寶寶的腿教會寶寶如何協調雙腳。這個時間段寶寶的模仿能力較強，父母要有目的的，有計劃的幫助寶寶引導和認識周圍的事物。同時需要細致觀察，寶寶的需要與興趣，更要耐心教導，不能厭煩，不能生硬急躁等等！

G. 適合1到2歲孩子玩的音樂游戲，你知道的有哪些

每個孩子從出生起，都如同一張白紙，對於學齡前的寶寶來說，早教游戲對他們的成長發育和學習的認知能力幫助非常大，孩子在1歲時，是由嬰兒過度為幼兒，而這個階段，同樣也是進行早教游戲的最佳時期。

孩子在1歲時，還都是牙牙學語、不會走路，但是，他們已經可以能夠熟練的爬行了，而這也有利於他們進行探索他們好奇的事物，與鍛煉他們的手變靈活，就比如在地上撿起一些東西或玩具，拼搭積木等等。同時對他們的語言能力也有很大的幫助，可以聽懂父母簡單的話以及指令，聽過些小故事或兒歌。

H. 哪幾個親子游戲，能夠讓寶寶快速地學會說話

教寶寶學說話，不僅是一些簡單詞彙的表達，更重要的是對語言的理解能力。如果寶寶有非常清晰的表達能力，就能和他人進行交流，提高寶寶的社交能力。但是對於寶寶來說，學習說話比較無聊，他們很難集中注意力去學習。不過如果讓他們在游戲中學習，他們的學習效率就會大大提升，今天我就來給大家介紹6種小游戲，能幫助寶寶更好地學習說話。

12-18月

父母可陪著孩子玩這個游戲，先給寶寶准備好過家家要的道具，可以讓寶寶扮演小賣部老闆，然後媽媽說「買這個要多少錢」，「我要買蘋果」等。幾次交流過後，家長可與孩子互換角色，家長扮演老闆，寶寶扮演顧客。

I. 開發寶寶大腦的訓練游戲，都有哪些

眾所周知，0~6歲時期是開發寶寶右腦的關鍵時期。如果在這個時間段，我們能夠採用正確的方法以及形式多樣的活動來訓練寶寶的大腦發育，那麼寶寶將會有著超強的記憶力，創造力和想像力。下面小編來給大家介紹幾個寶寶大腦開發的訓練游戲。

三、和寶寶玩多少的游戲。

3~6歲的寶寶右腦處於發育的黃金時期，爸爸媽媽可以拿出一張圖片讓寶寶去認哪些是食物，哪些是用品，哪些是可以吃的，哪些是不能吃的，然後再換另一張。這一張比上一張有有不一樣的東西，也有上一張沒有的東西。讓寶寶看一看這張張圖片比上一張圖片少了些什麼東西，又多了些什麼東西。這個游戲有助於寶寶右腦的發育，讓他們可以靈活的去運用思維能力。