體育游戲教案萬象組合

❶ 今天與您相約節目中的歌唱組合是哪個

我來回答，(開場白):窗外寒風凜冽依舊,但並沒有吹熄我們內心如火一般的熱情。

今天是2007年的第一天.新年伊始,萬象更新.相信面對新的一年即將來臨,同學們的心裡都心潮澎湃吧:沒錯,新的一年是充滿自信也是充滿挑戰的一年,因為在這一年的7月,大家將會考上各自心目中的中學.為實現心中更美好的夢想而追逐奮斗.到時候,大家將各奔東西了 .希望我們今天這場元旦晚會, 會留給大家畢業前一個最美好的回憶!

今晚將會上演10個精彩的節目,各位多才多藝的同學將會為大家傾力演出他們的拿手好戲.想知道這10個節目具體是什麼?

別著急,讓我們用串燒的方式把表演的節目一一為你道來:

居住在繁華的都市——長沙,我們都不可避免地或多或少具有<<都市人的煩腦>>。例如在<<賽馬>>中輸得很慘，又如被<<第一次愛的人>>拒絕了……

但擺脫煩惱的方法還是蠻多的，你可以到美麗的<<瀏陽河>>邊上散步，也可以聆聽優美的<<夜曲>>，還可以與<>玩游戲……無意中翻開厚厚的<<筆記>>，才發現這個中凝聚了多少老師的心血！此時此刻，真的想大喊一聲：<<老師，我愛你>>！下面請出第一個表演節目……

（10個節目表演過程）

結束語：精彩的節目一一為大家奉上了，不知大家覺得如何呢？是否有些意猶未盡呢？但是，美好的時光總會過去得很快的。今天的晚會將要結束了。最後，讓我們以最熱烈的掌聲獻給表演的同學們，同時也把掌聲留給自己，讓我們擁有美好的明天！謝謝大家！再見！ 1．（開場舞蹈 《歡慶秧歌》 禮花四射 主持人上場）

（男1）尊敬的各位領導、各位來賓，

（女1）敬愛的老師，親愛的同學們

（男女合）大家晚上好！

（男2）春風傳喜訊、金猴踏歌來

（女2）看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩

（女1）聽，金鍾朗朗，這是新年動人的旋律。

（男1）舞起醉人的紅扇，我們從微山湖畔走來；敲響震天的鑼鼓，我們從xxx山下走來。展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。

（男2）在過去的一年裡，我們全校師生在校黨委的正確領導下與時俱進、開拓創新，在創建學院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲「尊敬的各位領導，你們辛苦了！」

（女2）踏著時代的節奏，乘著創建學院的東風 帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬

（合）讓我們相聚在這美好的時刻

（男1）xx學院2003年「走進春天」元旦文藝演出

（合）現在開始！

（女1）出席今天晚會的領導有：

xx學院黨委書記xxx同志

xx學院黨委副書記、校長xxx同志

讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示最衷心的問候和感謝！

2．朋友們，如果我們把今天的xx和十年前的xx做一個比較，我們不能不承認，我們的學習、生活發生了多麼巨大的變化。一幢幢高樓拔地而起，一間間教室寬敞明亮，我們搬進了新宿舍、連上了電話和網際網路，喜事一個連著一個，樂的我們嘴都合不上。

是呵，我們的學校建設蒸蒸日上，我們的生活〈越來越好〉請欣賞歌伴舞〈越來越好〉演唱者：xxx

3．相聲是大家喜聞樂見的節目

幽默的語言、誇張的表情會把我們帶進開心世界。

請出由xxx系的xxx為您合說相聲《廢話趣談》

5．下面這個精彩的節目是xx系的xxx和她的搭檔們帶來的舞蹈《綠光》

這個節目曾經獲得我校「青春歌舞大賽」的一等獎。讓我們一起來欣賞。

6．金秋十月霞滿天，那是咱勤勞朴實的xx人對家鄉的火熱情感。金秋十月霞滿天，那是咱聰明智慧的xx人對創建學院無比執著的信念。請欣賞群口快板《金秋十月霞滿天》，演出單位：xx系。

7．近幾年來，我們學校的校園文化搞的如火如荼。特別是在每年的歌手大賽中總能涌現出一大批優秀的校園歌手。他們活躍在學校的各個舞台。用火熱的激情表達對生活的熱愛。下面就讓我們欣賞他們的風采吧。首先請出xx系xx為您帶來《好心情》

9．每個人的青春只有一次，在即將絢爛的時候，有個女孩卻悄然離去。但是她並不孤單，所有的心靈緊緊相依。沒有哀傷的分離，分離也是相聚，不管身在何處，我們永遠記的你。

請欣賞xx系帶來的詩朗誦《聲音的故事》

10、歡騰的鑼鼓敲起來，敲出滿腔的喜悅，我們的生活越來越甜蜜。喜慶的秧歌扭起來，扭出滿腔的幸福，我們的日子越來越紅火。請您欣賞由xxx校區的同學們為我們帶來的舞蹈《歡騰》

13．在蒼茫的大海里航行，不能沒有指引方向的航標。在新世紀的歷史進程中，「三個代表」重要思想，就是我們黨前進的指路明燈。走進新時代，我們心潮澎湃，走進新時代，我們豪情滿懷。在學校黨委的正確領導下，全校師生萬眾一心邁向新的時代。請欣賞xxx校區的舞蹈《走進新時代》

14．著名笑星黃宏的小品《楊白勞和黃世仁》大家也許都已看過。今天我們這里也來了楊白勞和黃世仁，讓我們看看這二位的債務問題是怎麼解決的吧！

15． 青春是那麼的火熱，那麼充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。請您欣賞xxx系的舞蹈《向前沖》

16．歌聲悠揚，這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福，舞姿優美，這舞蹈是我們對家鄉、對學校繁榮的衷心祝願。讓我們舉起這歡樂的酒杯共同祝福新年的來臨，迎接新年的曙光！請欣賞歌伴舞《飲酒歌》演唱者：xxx xxxx

結束語：《二十年後再相會》背景音樂起

踏著青春的節拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。

激揚著青春的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩

走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來

xx學院2003年「走進春天」慶元旦、迎新春文藝晚會到此結束。各位老師、同學、再見~~

元旦晚會主持詞

開場白 1:

新年的鍾聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日裡溫暖的陽光，2006年元旦 如約而至；

在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們棗庄學院的春天,這更是我們學院人的春天；

今天，我們相約在這里，享受我們的歡樂，享受這段美好時光；

今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；

今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄！

出席今天晚會的領導有:

棗庄學院首屆教職工文藝調演暨慶元旦文藝演出現在開始!

首先請您欣賞大合唱<<團結就是力量>><<歌唱祖國>指揮:馬良 演唱者:正處級以上幹部合唱團

開場白 2:

豐收的鑼鼓，敲醒嶄新的歲月；

綻放的寒梅，書寫春天的訊息。

在滿目蔥蘢的綠色里，

在萬物蘇醒的萌芽中。

在蘊涵生機的笑臉上，

新年踏著披荊斬棘的足音迎面而來。

今天,我們相約在這里.載歌載舞書寫昨日的歌謠

今天,我們歡聚在這里,同心同德同唱明天的輝煌!

棗庄學院首屆教職工文藝調演暨慶元旦文藝演出現在開始!

出席今天晚會的領導有:

開啟人類智慧 承載學術精華 傳遞文明聖火,我們的學院已經跨過了25個風雨歷程,勤勞勇敢的學院人一路進取 一路勃發.

我們印證了艱苦奮斗的歷史,我們寫就了自力更生的華彩,這是我們的節日,是祖國賦予我們的光榮,這是我們的責任,是人民對我們的期望.

讓我們團結一心,決不辜負人民的期望,讓我們積極向上,鑄造棗庄學院的萬代輝煌!

請您欣賞大合唱<<團結就是力量>><<歌唱祖國>指揮:馬良 演唱者:正處級以上幹部合唱團

跨進新千年，走進新時代。新的時代需要新的精神，在「當公僕，思奮進，創新業」活動中，老師們內強素質，外樹形象，愛崗敬業，無私奉獻，在「三個代表」的光輝論斷的指引下，雄赳赳，氣昂昂，以更加矯健的步伐走進了新時代。請欣賞院教工舞蹈隊表演的舞蹈《走進新時代》

你是微風縷縷，我是細雨綿綿；你是白雲片片，我是月兒彎彎。

歲月如酒，友誼似樹,就讓這堆積的情感，化成四月的春蘭，讓那思念的繩綰，系著遙遠的祈盼，永永遠遠相依相伴。

請欣賞薩克斯獨奏<<真的好想你>> 演奏者:張維方 選送單位:機關四工會

"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干」。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講台；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；

您默默無聞，您無怨無悔，為我們指明了前進的道路，甘作園丁，嘔心瀝血栽桃李，笑看滿園春色； 願為春雨，廢寢忘食育棟梁，樂鑄人類靈魂！

今宵，縱有千言萬語，也道不盡對老師的虔誠謝意,

今宵，縱有玉露瓊漿，也化不開對老師的深深思念；

請聽歌伴舞<<老師我想你>> 演唱者:韓笑 選送單位:機關四工會

在我們的學院,有這樣一群人,他們以校為家，愛崗敬業，樂於奉獻，無怨無悔地躬耕於學院這方迷人的熱土，廢寢忘食，嘔心瀝血，成績卓著，不愧為我院教育教學的中流砥柱！

在我們的學院,有這樣一群人,他們熱愛生活，能歌善舞，多才多藝，滿腔熱忱地投身於生活這一廣闊天地，揮灑青春，張揚個性，展現風采，不愧為當今時代的青年才俊！

他們，就是我院的中青年教師！下面就請欣賞由我院教工們為您帶來的的舞蹈《青春的旋律》，掌聲有請！

打造美麗心情，盛載光榮使命,用動感和活力，詮釋時代新氣息！讓我們共享激情燃燒的歲月,讓我們共同演繹燃燒激情的精彩亮麗!

請欣賞武術操表演<<激情燃燒>>

表演者:房斌 楊利勇 李麗 陳軍等 選送單位:體育系工會

我們攜手走向春天,用蘊藏蔥綠的希冀，妝點著寒冬過後的心境.

我們攜手走向春天,用清亮悅耳的音符, 撒落五彩繽紛的花雨.

走向春天，濃烈的深情書寫壯志，暢快的豪情激盪銳氣，飽滿的激情揮灑雄風，沉穩的步履踏破沉寂;

走向春天，淺淺的綠意渲染生機，遙遠的成功呼喚著親切的腳步，清新的構思細描明天的絢麗!

請欣賞大型服裝展示<<走向春天>> 表演:王在明 張燕等

選送單位:外語系工會

聽，春雨淅淅瀝瀝，敲打著層層的屋檐；

聽，春雨輕輕綿綿，浸潤了大地的心房；

聽，春雨滴滴噠噠，灑在我們的心田中;

聽，春雨飄飄落落，飄向凝視的眼眸里；

請聽女聲獨唱 《世紀春雨》 演唱者:王倩 選送單位:音樂系工會

星月臨風不知曉,民樂欣賞自多嬌,碰成萬里尋芳去,春風搖曳樂逍遙.

請欣賞由教工民樂隊為您帶來民樂合奏<<喜洋洋>><<梨園春>>

我們從大西北的黃土唱到垂柳夾岸的湖邊,我們從熒熒霓虹唱到朝霞漫天.歌聲飛揚,掌聲不斷,美麗的花環傳遞真誠的喝彩,動人的音符把我們緊緊相連.

放飛心靈的白鴿,唱出火火的歌謠,讓我們翩翩起舞,讓我們盡情歌唱!請欣賞歌曲聯唱

首先請欣賞由生物系馬耀華 譚小燕老師帶來的歌曲<<趕生靈>>

(馬 譚二人下,<一簾幽夢>音樂起,表演人員上台)

主持人話外音:請欣賞機關一工會盧曼子老師的歌曲<<我有一簾幽夢>>

如此接

先進文化發展快,全靠黨的親關懷,戲曲文化放異彩,一花引來萬花開.

請欣賞戲曲聯唱

首先上場的是由數學系工會孟慶剛為您帶來京劇<<智取威虎山>>選段<< >>

請聽黃梅戲<<女駙馬>>選段<<誰料黃榜中狀元>>演唱者:王麗

掌聲有請音樂系張洪君老師為您來帶呂劇<< >>選段:

朋友，是風雪中的一盆火，

朋友，是天邊的一道虹，接下來，請欣賞一首前南斯拉夫民歌《啊，朋友》

表演者:高原 周文舉

選送單位:計算機工會

和著優美的旋律，讓我們忘記昨天的憂愁，驅散往日的煩悶；

伴著跳動的音符，讓我們點亮燦爛的星光，掛上絢麗的彩虹；

來吧，敲醒心靈，張開雙眼，讓我們共同演繹燦爛而又輝煌的明天！

請欣賞健美操表演<< >>

表演:陳善鳳等 選送單位:後勤工會

今夜星光璀璨,今夜思緒萬千,今夜舉杯痛飲,今夜豪情滿懷,

難忘今宵，我們用歌聲寄託對學院的深情厚意，

今宵難忘，我們用舞姿承諾對學院的信念永恆。

請聽 歌曲 《難忘今宵》 演唱者:楊雲玉 孔斌 選送單位:音樂系工會

新年的鍾聲已經敲響，

讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀

燃燒勇於開拓的激情。

讓溫暖的陽光催開新的花蕾

讓美好的憧憬譜寫新的樂章

讓勇敢的挑戰成就新的偉業

讓崇高的使命鑄就新的輝煌。

棗庄學院首屆教職工文藝調演暨慶元旦文藝演出到此結束，祝大家新年快樂，萬事如意！

開幕詞：尊敬的各位領導、各位教師，親愛的同學們：大家晚上好！

R：普天同慶，一聲爆竹辭舊歲。

C：大地共歡，萬條綠絛迎新年。

W：回守07年，冬雪壓枝桃花謝。

P：且待08年，春風拂面百花開。

C：今晚，舉國上下一片歡騰。

R：今晚，咱們××縣城張燈結綵，煙花四射。

P：今夜，咱們××學校歡聚一堂合：共度良宵。

1家鄉美

W：詩者有雲：每逢佳節倍思親！

P：元旦佳節，誰不想回家與親朋好友歡聚一堂，誰不想守望一下自己兒時生活的故鄉呢？

C：伴著他們優美的舞姿，讓我們一睹親秀美麗的家鄉。

R：首先，請大家欣賞 舞蹈 家鄉美

2好運來

C：逢年過節，家家都張燈結綵。貼對聯，掛年畫，放鞭炮……這一切的一切，無非圖個喜慶，都想在以後日子裡能萬事順心，行好運。

R：今晚，幸仁嬌同學就將一首「好運來」送給大家，希望在坐的各位能事事順心，年年好運。

3找家教

R：知識就是生命，知識就是力量

C：如今這個社會，沒有知識是不行的，沒有了知識，也就沒有了立足之地。

R：世人都慨嘆道：少壯不努力，老大徒傷悲！

C：沒錯！前不久，我就看見一位家長，為了讓他的孩子能好好讀書，正在忙著找家教呢？

R：下面，請欣賞小品 找家教

...................(根據具體節目編寫串詞）

（結束，在難忘今宵歌曲中）

難忘今宵難忘今宵，今宵難忘。短暫的時光勿勿而去，今晚，將成為我們永久的回憶。在這優美的歌聲中，我們的元旦晚會到此結束。祝願大家新年快樂，在新的一年中有新的收獲。晚安！ 15253希望對你有幫助！

❷ 感統訓練大龍球破了個洞，用什麼東西可以補好不漏氣

感統教具的作用 （一）滑板——前庭、平衡、本體、觸覺、運動企劃在進行滑板活動時，視覺將情報大量送往中樞神經體系，固有感覺會使小腦更為蘇醒，指揮著肌肉緊張的變化。大腦小腦間的動作可以有強有力的正確整合作用，使孩子的整體感統運作有積極性的發展。主要感覺輸入有： 1、前庭固有感覺：在滑板上用俯卧姿勢爬行移動將對前庭產生大量的刺激，俯卧時的重力感及在行進中肌肉，關節移動所產生的緊張感。 2、觸覺：所接觸的身體觸壓感覺，手與地面接觸時的皮膚、肌肉感覺。 3、視覺：爬姿活動時對前庭平衡器官的特別刺激及頸背肌肉強烈收縮所產生的本體感覺的強大信息對動眼神經的內側從束的直接作用，對眼球運動的穩定性有極佳的作用，有助於良好自我視覺空間的形成。（二）滑梯+滑板——前庭、平衡、本體、觸覺，運動企劃 1、孩子上下滑梯的斜度和速度感，可以統合身體的緊張迷路反射，協助大腦統合固有感覺輸入，維持身體姿勢的穩定。 2、手部、肩部及生身肌肉同時收縮的動作，對本體感和身體形象的塑造幫助很大，有助於維持高度的平衡感覺。 3、在滑梯上由上而下的速度沖擊，對前庭系統的刺激強烈，可以促進抗重力反應的練習，促進位覺器官感受重力的變化，直線加速運動的變化，改變全身伸肌緊張作用的分布，促進腦干體系的活躍化，有利於孩子全身感覺統合的發展。（三）網纜——前庭、平衡、觸覺、感官感覺、精細動作 1、網纜上的晃動，強化孩子的前庭感覺刺激，對前庭體系的健全很有幫助。 2、孩子身體與網纜的廣泛接觸及晃動過程中各個接觸部位壓力的變化，可以加強不同的觸覺訓練，促使腦干蘇醒，消除大腦中不必要的觸壓感覺，糾正孩子的觸覺過分敏感。 3、網纜插棍游戲：俯卧抬頭、注視目標，可使頸、背肌肉強烈收縮，改善眼的注視，對於促進孩子的前庭固有感覺，視覺及觸覺的發展，提高孩子的有意注意力都有很大的好處。（四）橫抱筒——前庭平衡、本體、觸覺、運動企劃、肢體動作 1、圓筒上的搖擺和旋轉可使前庭器官獲得大量刺激信息，孩子抱住圓柱筒的動作，一方面可嘗試同時高度收縮的肌肉運動，促進前庭固有體系的活化。另一方面也可強化觸覺體系。因此，除了矯正重力平衡感外，對觸覺刺激的整理也有很大的作用。 2、游戲時讓孩子與指導者互相注視，可訓練眼球控制，也可讓孩子與指導者互相拋、接球，強化身體操作能力。（五）豎抱筒——前庭平衡、本體、觸覺、運動企劃、肢體動作 1、豎抱筒是處理前庭信息最好的設備之一。對固有——前庭感覺輸入統合有很大幫助，還能增加觸覺刺激和本體感覺的刺激。 2、豎抱筒也可改善運動企劃，對平衡反應，視覺運動協調，運動企劃的建立有很大的幫助。（六）大龍球——前庭平衡、觸覺、本體、感官感覺 1、大龍球——上的游戲對增強身體和地心引力的協調非常重要，可豐富孩子的前庭感覺，促進前庭體系的發展，強化身體肌肉的伸展能力。 2、促進本體感覺和平衡反應的發展，對觸覺反應過分敏感或遲鈍的孩子也有很大的改善。並且是測試孩子前庭平衡能力和重力感的重要工具。（七）羊角球——本體、觸覺、運動企劃羊角球上的運動可以強化孩子的姿勢反應和雙側的統合，並可以促進高深程度的運動企劃，強化本體感。（八）跳跳床——前庭平衡、本體。跳跳床上的跳躍運動有助於前庭感覺的統合，培養平衡感，訓練孩子的手眼協調，對孩子的自力運動和運動企劃的成熟幫助很大。還有助於孩子情緒穩定。（九）圓型滑車——刺激前庭、本體、打開大腦神經通路。 1、在滑車上滑行時，會強烈刺激前庭感受器，一連串的前庭刺激輸入可以打開腦部許多神經的通道，將會使身體的許多反射作用活動起來。 2、在移動身體的過程中，視覺信息的大量輸入，有助於本體感與視覺空間的形成。（十）大陀螺——前庭、平衡、本體、運動企劃。 1、對固有——前庭感覺的輸入和調整有很大的幫助，有助於平衡和姿勢的健全發展。 2、可以強化前庭——視覺間的協調，對身體位置、視覺空間及眼球轉動的控制幫助較大，並可有效地養成高度運動企劃的能力。 3、對多動的孩子及有孤獨傾向的兒童的矯正很有幫助。俯趴動作的固有前庭感覺輸入較多。可以促進腦子的蘇醒，同時身體的肌肉受到較強烈的刺激，使身體形象概念更加強化。（十一）平衡踩踏車——平衡、本體、運動企劃。可以促進全身肌肉的協調發展，訓練動作的控制能力，能夠刺激前庭平衡發展，建立本體感覺和強身體平衡能力，從而提升學習專注力。（十二）平衡觸覺板——平衡、觸覺。由8片曲線加8片直線觸覺板組成的步道，觸點提供神經刺激訊號，加強觸覺學習，亦可與萬象組合配合做平衡動作訓練。（十三）平衡翹翹板——平衡、前庭、本體、肢體動作。 1、 對前庭固有感覺及身體姿勢的強化有很大的作用，尤其是站立時重心較高，平衡不易把握，這有助於對平衡反應的反射感覺進行強有力的統合工作。 2、 孩子為求平衡所做的姿勢高速對前庭固有感覺和視覺統合的高速都有具體的幫助。（十四）平衡太極板——平衡、前庭。 1、 使前庭器官獲得大量刺激信息，矯正重力平衡促進前庭——固有體系的發展。 2、 有助平衡反應的反射感覺進行強有力的統合。（十五）踩踏石——前庭、平衡、運動企劃。訓練平衡與邏輯思考的能力，強化前庭、本體刺激。（十六）袋鼠跳——前庭、平衡、運動企劃。孩子要袋鼠跳中，雙腳受到袋子的束縛，想要快速移動只能雙足跳動，可使前庭——固有感覺得到強化。手腳的協調運動及全身肌肉的緊張有助於本體感覺的發展。（十七）萬象組合——前庭、平衡、觸覺、肢體動作。多種組件，分開使用可促進基本動作發展，混合使用，高層次運動能力訓練。（十八）視力環——感官感覺、追視能力。孩子注視著圓圈內的鋼珠時，眼球得到最佳的運動與協調訓練，運用棒夾，兩個圓圈可左右、上下聯結，做不同的眼球追視變化。（十九）88軌道——精細動作、肢體動作、手眼協調。訓練動作的靈活反應、手眼協調、注視能力。（二十）上下轉盤——精細動作、感官感覺、肢體動作、手眼協調。將球放置在軌道上慢慢轉動，訓練手眼協調能力及動作的靈活反應。（二十一）1/4圓——平衡、本體、肢體動作。利用梯子的間隔，在有高度的梯子上進行身體各種活動，對固有感覺輸入及身體形象的建立有很大作用。（二十二）花生球——平衡、前庭。由於花生球的形態構造比大龍球穩定，所以，可以讓孩子坐在中間，手握住前方凸起的球現，上下彈動，調整身體以保持平衡協調，帶動前庭中樞神經及脊髓中樞神經發展。（二十三）小觸覺球——觸覺、本體。小觸覺球體積小，球面刺多，對皮膚的局部刺激較大，可用小觸覺球觸摸孩子的頭部、背部、頸後部前庭神經附近，也可讓兒童用雙手將觸覺球放在手心轉動，觸摸手背、手腕、腳底等身體部位。（二十四）晶瑩球（趴地推球）加強眼球集中注視能力，改善眼球跳躍不穩，是治療注視障礙的良好活動。（二十五）彩虹接龍——前庭、平衡、肢體動作、創意互動。（二十六）顆粒大龍球同大龍球。

❸ 如何教育感官障礙兒童 教育心理學

要多鼓勵孩子。不能罵他，打他。

❹ 什麼是幼兒園的運動小器械

紙棒、沙包、拼泡沫積木和用家中最最常見的皮鞋盒、牛奶箱挖出兩個孔製作成「箱子鞋」等器械，供幼兒晨間、和自由活動所用。

❺ 有關感統訓練的運動有哪幾種

名師感統訓練課程（0-12歲）網路網盤資源下載：

鏈接: https://pan..com/s/1UpWOId255XVLWW7fWSxXSg

這里有免費的名師感統訓練課程希望能幫助到您和您的寶寶。

感覺統合訓練（SensoryIntegration，簡稱SI）是指腦對個體從視、聽、觸、嗅、前庭等不同。感覺通路輸入的感覺信息進行選擇、解釋、聯系和統一的神經心理過程，是個體進行日常生活學習和工作的基礎。

❻ 滑板運動中增強平衡性練習的方法有哪些

發展運動中增強平衡性的練習方法有很多，比如說雙腳踏在踏板上，然後往前俯沖，還有就是單腳踏在滑板上，然後往前俯沖

❼ 中班感統教案都有哪些

感統教案

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提取碼：s02b

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讓孩子通過感統訓練達到最佳的狀態，從而使孩子更好的學習和生活，對他的一生都起著重大的作用

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