初中帶手機可以玩游戲嗎

Ⅰ 中學生一整天把手機帶在身邊想用的時候用可以嗎

中學生一整天把手機帶在身邊，想用的時候當然不行了，畢竟中學生是不可以帶手機進校園的，這樣很容易影響到自己的學習

Ⅱ 中學生（成績不算好的）到底該不該玩手機游戲

玩手機應該適當地控制，中學階段不建議玩手機游戲，必須由家長監管，可在假期適當地玩一會兒，否則會影響學習。特別是學習不太好的學生，在學習時期不要玩手機了。

Ⅲ 初中學生可以帶手機嗎

初中學生帶手機要看學校的規定，學校允許，那沒問題的，如果學校不允許，那最好別帶，被發現可能會記小過，影響升學。

現在的初中生對手機的需求已經生根，如果學校禁止，學生便會轉去地下，表面上看大家都不用，其實暗地裡可能會每個人書包里都揣一個。所以即便可以帶也要約法三章。比如，在上課時必須關機，老師還要正確指導學生使用手機，用來查查資料，把手機的用途只是做為一個工具來使用。

初中生帶手機壞處：

1、損害身心健康

手機是通過無線電波實現其功能的，頻繁而長時間地使用手機，對人體健康帶來一定危害。主要表現為記憶力喪失、睡眠紊亂、心理煩躁、頭痛等。中學生正處在生長發育期，身體機能還不健全，手機輻射危害身體發育，造成理解力、反應力、記憶力明顯下降，免疫功能失調。

2、考試作弊，敗壞考風學風

在學業成績檢測時，有的學生通過手機舞弊，弄虛作假，欺騙家長，欺騙老師，自欺欺人，嚴重危害教學秩序，敗壞考風學風，以致不思進取，不專心學習，成績下降，升學無望。

3、破壞校紀，影響教與學

學生用手機躲在被窩里收發簡訊、看小說、玩游戲，不僅影響自己休息，還干擾他人休息，嚴重影響第二天學習效率。課上手機響起來，更會擾亂教學秩序，影響聽課效率，蔑視教師勞動。不僅老師反感，其他同學也極其反感。

Ⅳ 初中住宿學校讓帶手機嗎

初中寄宿學校不允許帶手機，但學生個人帶手機與否要看其自律能力，個人不推薦初中生帶手機。

很多想帶手機的同學大致有兩種理由：一是學習要用到，查資料；二是住校，離家較遠，有手機方便聯系。

但大多數同學都做不到手機真的只是用來學習，總會忍不住去玩游戲，看小說，看劇追星……即使是用來查資料，也不一定能用好。

此外，現在有很多查答案，做作業的軟體，如果手機只是用來復制問題到軟體上查出答案，長期以往，思維停滯不前，學習能力會下降，查答案是很快的，長時間會養成一個追求快的習慣，而學習恰恰是一個循序漸進、漫長的過程，脾氣可能會變得更暴躁。

Ⅳ 中學生使用手機十大危害

一、影響學習、影響他人和集體

學生自控能力較差，當他們對課堂內容感覺枯燥乏味時，就會用手機玩游戲、發簡訊，甚至通話，課堂紀律及聽課質量受到影響。有的學生上課不關機而是把手機調為震動，一旦有電話打進，往往是想接又不敢接，並猜測是誰打來的電話，從而無法集中精神。

二、談情說愛的幫凶。

中學生「早戀」對學習的危害應是大家公認的，手機已經實實在在地成為了中學生「早戀」的「幫凶」。

1、手機是他們談情求愛的工具和媒介。

2、手機是他們受到騷擾的「罪魁禍首」。（特別是女生）

三、考試作弊。

不少學生利用手機在考試中發簡訊答案，甚至有的同學在網上直接搜索答案和作文範文，嚴重違反了考試規則，造成考試舞弊。

四、攀比成風，鋪張浪費。

學生買手機，很多人眼紅，想自己也有一部手機好在同學面前炫耀。手機的更新換代越來越快，功能也越來越全面，手機功能的攀比現象越來越嚴重，有的同學每月花在手機上的費用少則幾十元，多則兩三百元，鋪張浪費給家庭造成很大的負擔。

五、手機管理引發新矛盾

。學校是公共場所，手機存放非常不便，導致部分同學手機經常被偷。由於學校明令禁止帶手機進校園，手機得不到學校保護，導致同學間相互猜疑甚至報警，影響同學關系，影響正常學習、生活秩序，誘發新矛盾。

六、 手機輻射，影響身體健康

。一些資料研究表明低強度電磁輻射長期照射會影響身體健康，諸如頭痛、頭昏、乏力、失眠、脫發等症狀。長期使用手機可引起神經衰弱症狀發生率增加不少青少年由於過度使用手機，使手機成為他們生活的中心，一刻也離不開。一旦離開，他們的情緒就會出現極端變化，變得煩躁不安，情緒低落，抑鬱寡歡。甚至很正常的手機沒電、信號減弱等情況，也會造成他們的緊張和焦慮，這些都是「手機中毒綜合症」的表現。

七、侵犯他人隱私

。學生喜歡拿著「攝像頭」手機偷拍，作為談資笑料；甚至故意將惡搞的情景拍下來發到網上，宣揚不文明行為，在不知不覺中侵犯了他人的隱私權。

八、手機陷阱

。如今，利用中獎、謊稱家人出事行騙的簡訊比比皆是，成人笑話和不良簡訊令人防不勝防，占卜、整蠱和無聊簡訊更是鋪天蓋地。學生們心智尚未成熟，而且沒有社會經驗，很容易上當受騙。

九、惹是生非。

一些學生閑來無聊，用手機到處招惹是非，侮辱他人，引發了一些不必要的矛盾和爭執，甚至引發惡性的打鬥事件。十、移動上網，防不勝防。
青少年沉溺於網路一直是老師家長頭疼的問題，雖然反復教育，但網路游戲、網上聊天仍然像磁石一樣吸引著青少年。一些自控能力差的同學甚至通宵達旦在被子里上網，嚴重影響身體和學習。 同學們，手機給我們帶來方便的同時確實危害不小。其實，我剛才講十大危害時，很多同學都是可以對號入座的。在次，我再次重申學校「禁止學生帶手機進入教學區」和「禁止在學校充電」的強制性規定，希望同學們遵守和服從管理。

Ⅵ 初中生可以帶手機去學校嗎

初中生不可以帶手機去學校。

第1點、分散注意力，影響學習

智能手機不單單是通信工具，它其中還包含很多有趣的應用，比如手機游戲、短視頻、海量小說等。這些內容比枯燥的書本知識要有趣的多，同時又初中生的自製力比較低，幾乎控制不了自己的行為，會經受不住誘惑，忍不住打開手機瀏覽和把玩，從而分散了上課和學習的注意力。

第2點、嚴重損害視力

眼睛是心靈的窗口，我們通過眼睛去觀察和領略世界，但如果患上近視，戴上大眼鏡，那體驗就非常不好了。現在的初中生的學業壓力很大，用眼已經很疲憊了，如果再長時間看手機，那麼將對視力造成嚴重損害！

第3點、對心智產生負面影響

互聯網上的內容冗雜，有太多正面和負面的消息交織在一起。初中生心智還未發育成熟，無法正確地分辨網路各種資訊，缺乏正確的判斷力，容易被不良信息干擾或者欺騙。不少初中生聽信網路上某些不負責任的言論，做出了很多違法亂紀的事情。

手機介紹：

智能手機是具有獨立的操作系統，獨立的運行空間，可以由用戶自行安裝軟體、游戲、導航等第三方服務商提供的設備，並可以通過移動通訊網路來實現無線網路接入的手機類型的總稱。

智能手機具有優秀的操作系統、可自由安裝各類軟體、完全大屏的全觸屏式操作感這三大特性。

Ⅶ 中學生上學可以帶手機嗎

中學生上學一般不可以帶手機。

中學生是指接受中等教育的學生，年齡一般為12-18歲左右。在中國大陸中學教育由初級中學（初中）和高級中學（高中）組成。另有同名雜志。

初中生讀完初三後會有以升入高中的中考，成績上線者可以進入高中或中等職業技術學院，甚至部分大專院校還可以直接招收一些初中畢業生進行五年制的大專課程。

書面能力

所謂書面表達，就是寫文章。書面表達能力，就是寫作能力。怎樣提高寫作能力？郭沫若有一段話："多體驗，多讀書，多請教，多練習，集中注意，活用感官，尊重口語，常寫日記，除此之外，別無善法。"這一段確實是學寫作的經驗之談。

中學生在學校里學作文。那當然是提高寫作能力的方法了。但僅僅靠兩個星期寫一篇作文是解決不了根本問題的。因此，中學生在課外還應練習寫作。練習的方法就是剛才所引的郭老的那句話。如果簡單一點，可以縮成九個字：多讀、多寫、多改、不怕難。

Ⅷ 中學生帶手機的危害

中學生帶手機可以說百害而無一利。首先主要是中學生自製能力太差，經不起現實生活中、虛擬世界了的不良誘惑。很容易上當受騙，被引入邪路。然後學習生活中有問題可以直接面對面與老師交流，這樣更直接，更方便。還能鍛煉學生的社交能力、膽量。再有就是造成學生之間的攀比心理，一個學生帶手機，其他學生就會跟風。帶手機還會增加家庭負擔。

Ⅸ 初中生可以玩手機嗎

可以，但是會影響學習

在很多學校，都是明令禁止初中生帶手機的，但是不是說初中生就不能用手機。手機在現在的社會幾乎是一個必備品，可以方便初中生跟家長取得聯系，保證安全，但是用手機也有很多的利與弊。

對於中學生使用手機，一位資深教師認為，雖然為孩子配備手機是家庭生活水平提高的表現，也是一些家長的需要，但是從孩子的各方面成長考慮，初中生使用手機不僅會在學生當中產生攀比心理，而且一些學生在上課時接聽電話，還會影響老師上課，影響到其他同學學習，初中生最好還是對手機說不。

初中生玩手機緩解學習壓力

現在學生的壓力越來越大，初中生本身就處於愛玩的叛逆期，如果這時還一味限制孩子玩電腦、看電視，可能適得其反，孩子逃課去網吧的概率也會大大提高。父母老師只想要一份優秀的成績單，卻不許孩子做喜歡的事情，結果不光成績下降，孩子心理也會出現問題。

適當允許孩子玩手機，可以勞逸結合舒緩心情，孩子就不會把心思花在逃課去網吧上了。手機比電腦更加方便，休息時玩會手機，釋放壓力後學習也會更加開心，不至於變成死氣沉沉的書獃子。

Ⅹ 初二學生該不該拿手機,游戲贏特大

首先學生以學為主，不應該玩游戲贏特大。現在的手機功能強大，別說學生，就是家長都想玩喜歡玩。手機對學生的學習可以提供方便的同時，也給學生帶來了極大的影響，現在很多學生，一有空就是抱著手機玩，根本就沒有心思去學習。學生玩游戲很容易沉迷在游戲當中，難得靜下心來聽課，下課就想玩游戲，荒廢了學業，所以個人覺得不應該拿手機玩游戲。