體育游戲中保育工作內容與流程

A. 幼兒園體育活動的基本流程是什麼在各個環節中需注意什麼

好動是孩子的天性，戶外體育運動是孩子最喜歡的活動，教師應以各種形式組織多種多樣的戶外體育活動，以增強幼兒體質，促進其身心健康發展。但在戶外體育活動中，又存在很多的不安全因素，《幼兒園教育指導綱要》中就指出：「教師應該把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首要位置」，那麼，教師在組織戶外體育活動時，怎樣排減運動中隱藏的不安全因素？要從哪些方面引起注意呢？通過對教師們組織的體育活動的觀察及自己多年的教學經驗，我認為應從以下幾個方面考慮： 一、活動內容。《綱要》中指出：「體育活動要尊重幼兒身體生長發育的規律和年齡特徵，不進行不適合幼兒的體育活動項目訓練」。 教師選擇活動教材時，應根據幼兒年齡特點，估計幼兒活動能力，因地制宜，合理地設計活動內容。比如像小班的孩子，在跑、跳及運動器械的運用等方面還缺乏一定的能力，在設計活動的時候應該多考慮慢走、爬、鑽等適合小班幼兒年齡特點的活動內容，主要以游戲的形式來完成，以免運動量過大或超負荷等給孩子帶來的運動損傷及心理負擔。 二、活動場地、體育器材。在每一個體育活動前，老師都要根據活動內容，選擇活動器材、布置活動場地。選擇活動器材、布置活動場地最關鍵的一個環節就是要檢查場地和器材的安全性，如果場地不平整或過於狹窄都會給孩子的活動帶來不便和危險，而在活動之前要檢查器材是否有損壞、邊緣輪廓是否鋒利等，投擲方面的活動要合理安排好投擲方向、距離及組織好孩子的活動秩序，以免投擲物給孩子帶來不必要的傷害。 三、著裝。幼兒著裝也是體育活動中一個很關鍵而教師最容忽視的問題。在每一個體育活動前，教師都應該檢查孩子的著裝情況，如鞋帶系好沒有，有沒有鞋子穿反的現象，衣服是否穿得過厚過緊，鈕扣是否扣上等，別看這都是些很小的問題，卻會給孩子的安全帶來很大的威脅，如奔跑的中的孩子一旦踩著散開的鞋帶就可能摔倒；衣服過厚會使孩子在運動中感到笨重、不靈活，活動過後因出汗太多而導致感冒；衣服太緊會放不開活動乃至拉傷肌肉等。因此，在體育活動前，教師要不怕麻煩，認真的檢查孩子的著裝情況，而且不僅是孩子著裝要便於運動，老師也要帶好頭，穿便於運動的服裝，這樣，在示範時才能正確的展示動作要領，或免去高跟鞋給孩子帶來的危險。 四、安全意識、安全技能。具備安全意識也是幼兒運動中安全問題的主體。教師具備安全意識，就能預見和估計活動的安全性而做好活動前的安全檢查工作。幼兒體育活動中，雖然沒人願意安全事故的發生，但畢竟幼兒是活動體，意外有時就發生在不經意中，教師要具備拉傷、扭傷、跌傷、碰傷等小損傷的簡單處理技能及應對措施。此外，教師還要注重培養幼兒在運動中的安全意識，如不要隨意的推攘同伴、摔倒時手先撐地、不要亂扔投擲物、跳躍或快速奔跑時不要說笑或伸舌頭、有損傷要及時告訴老師、運動過熱不要急著飲水等等。教師要不厭其煩的隨時提醒幼兒運動時安全的重要性，制止不安全行為的發生，培養幼兒安全運動的良好習慣。

B. 保育員的一日流程有哪些

保育員的一日流程：

1、 每天早上開窗通風，打掃好教室等地方的衛生，抹好座椅，再進行一遍消毒工作。

2、 檢查幼兒的茶杯。准備保溫桶的幼兒飲用水，溫度不宜太燙。

3、 整理好物品的擺放，為幼兒准備好洗手的肥皂毛巾等等。

4、 配合老師做好接待工作，並負責幼兒戶外活動的安全保護。

5、 要時刻關心幼兒的衣服，情緒。

6、 負責做好活動後的整理和安全防護工作。

7、培養幼兒的一些衛生習慣。

8、安排好幼兒的早餐午餐和午休。

(2)體育游戲中保育工作內容與流程擴展閱讀：

保育員職業定義：在托幼園所、社會福利機構及其他保育機構中，輔助教師負責嬰幼兒保健、養育和協助教師對嬰幼兒進行教育的人員。

保育員在幼兒的發展中扮演著照顧者、教育者等多種角色，對幼兒的身心健康、行為習慣以及個性、情感等各方面均產生著深刻的影響。

C. 如何寫幼兒園保育員一天操作流程

7：50—8：00來園准備 1. 開窗通風，清洗保溫桶，准備開水，保證幼兒一日飲水量。 2. 用消毒水擦拭杯格、玩具櫃、水籠頭、等幼兒易接觸到的地方。 3. 打掃室內衛生，擦灰塵、整理物品。 4 ．接待帶葯的家長，登記記錄，將葯品放在指定的地點。 8：00—8：30晨間活動 1. 協助教師做好幼兒晨間活動的配合工作，並在教師需要的情況下做 好活動前的准備工作 2. 同幼兒一起進行晨間活動，活動後同幼兒一起收拾整理活動區。 3. 提醒幼兒及時入廁、按需飲水 4. 觀察幼兒活動情況，引導幼兒主動解決活動中出現的問題 5. 引導幼兒對活動區物品簡單分類，協助幼兒有序整理 6. 教育遵守入廁規則，懂得自我保護 8：30—9：00 早操活動 1. 協助教師做好幼兒早操活動，並在教師需要的情況下做好早操前的 准備工作。 2. 同幼兒一起進行早操活動，活動後同幼兒一起收拾整理早操器械。 3. 觀察幼兒早操情況，及時提醒幼兒集中注意力，發現並及時制止 個別調皮幼兒的不正當行為 9：00—9：30 集體教育活動 （一） 1. 配合教師完成主題教育活動 2. 在教師指導下，做好教育活動的配合工作，注意幼兒正確坐姿、 用眼衛生等習慣的培養。 3. 活動後喝水及入廁環節，引導幼兒按需飲水、及時入廁，要隨機 沖刷便池、擦拭盥洗室及廁所地面。 9：30—10：10課間、戶外活動 1. 協助教師進行戶外體育活動或戶外游戲活動的指導、安全管理，注 意掌握幼兒運動強度， 隨機對幼兒進行安全保健等自我保護知識的教 育和指導，密切觀察幼兒的情緒變化、精神狀態，關注體弱兒、肥胖 兒和正在服葯的幼兒的活動情況。 2. 活動前注意幼兒衣服、鞋子是否適宜運動，及時為出汗較多的幼 兒擦汗、及時提供有效幫助。 3. 玩大型玩具時，應分工合作，保護指導幼兒進行活動。 10：10—10：40集體教育活動 （二） 同 （一） 10：40—11：00盥洗、准備離園 1. 同教師一起組織幼兒室內活動 2. 協助老師幫助幼兒整理著裝 3. 將垃圾倒掉。 下午 1：50—：2：50區角活動 1. 協助教師做好幼兒區角活動的配合工作，並在教師需要的情況下做 好活動前的准備工作 2. 同幼兒一起進行區角活動，活動後同幼兒一起收拾整理活動區。 3. 觀察幼兒活動情況，及時提供積極有效的指導幫助。 2：50—：3：20 集體教育活動 同上午 3：20—4：00戶外體育活動 同上午 4：00—4：30室內游戲活動 1. 同幼兒一起進行游戲活動，活動後同幼兒一起收拾整理。 2. 觀察幼兒活動情況，及時提供積極有效的指導幫助。 3. 提醒幼兒及時入廁、按需飲水 4：30—4：50離園准備 1. 協助老師幫助幼兒整理著裝 2. 將水桶清理干凈，倒掉垃圾。 3. 提醒幫助幼兒整理衣服，拿好自己的物品 。 4.與教師交換一日工作意見，做好第二天工作準備

D. 幼兒園保育員一日工作流程及內容

幼兒園保育員一日工作流程及內容：

一、晨間清潔衛生：

1、 每天在7點半開窗通風，冬季開窗15分鍾。

2、 檢查幼兒的茶杯。准備保溫桶的幼兒飲用水。桶可在前一天晚上放入開水，以使第二天有飲用的溫開水。水溫要符合幼兒安全，以滴在成人手背上不燙為好，如過燙的開水要開蓋降溫。

3、 濕掃濕抹。先用清水將窗沿，桌面，玩具櫃擦一遍，然後再用消毒液擦一遍，地面，走廊拖一遍。

4、 廁所的清潔衛生。先用清水沖洗一遍，然後用消毒液再刷一遍。

二、晨間接待：

1、 配合老師做好接待工作。

2、 做到穿戴整齊，儀表整潔，大方，熱情接待。與家長做簡短交談，了解一下幼兒在家的情況。檢查一下幼兒的口袋。

三、幼兒戶外活動中的保育護理。

1、 保育員注意觀察每一位幼兒，注意活動器具的安全，幼兒衣服不宜穿得過多。照顧幼兒按順序玩，不要擁擠和推打。

2、 注意戶外場地的安全。 做操時，保育員要關心幼兒的衣服，情緒。 保育負責做好活動後的整理和安全防護工作。

(4)體育游戲中保育工作內容與流程擴展閱讀：

崗位職責

一、負責本班房舍、設備、環境的清潔衛生工作。做到每天小掃除，每周大掃除，經常保持活動室內空氣的流通，保證幼兒有一個舒適、干凈的環境。

二、按照消毒制度的規定，認真做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作，認真做好水杯架和飯前餐桌的消毒工作。每天要定時沖洗廁所，做到廁所槽內無污垢，保持廁所內清潔無臭味。

三、在教師指導下，組織好幼兒一日生活，做好保中有教，全面了解幼兒的飲食、睡眠情況，保持幼兒儀表整潔，精心護理幼兒生活。

E. 保育員在幼兒游戲時的工作有哪些

幼兒戶外活動中的保育員工作：

1、每日不少於2小時；

2、保育員注意觀察每一位幼兒，注意活動器具的安全，幼兒衣服不宜穿得過多，照顧幼兒按順序玩，不要擁擠和推打；

3、幼兒在戶外活動中，保教人員要全神貫注，不得隨意離開幼兒，也不要聚在一起聊天；

4、注意戶外場地的安全；

5、做操時，保育員要關心幼兒的衣服和情緒；

6、保育負責做好活動後的整理和安全防護工作。

保育員指在托幼園所、社會福利及其他保育機構中，從事兒童基本生活照料、保健、自理能力培養和輔助教育工作的人員。其在幼兒的發展中扮演著照顧者、教育者等多種角色，對幼兒的身心健康、行為習慣以及個性、情感等各方面均產生著深刻的影響。

F. 幼兒園保育員一日工作流程及內容是什麼

1、 清晨工作

清晨工作，主要是清潔衛生和晨間接待，包括環境衛生和用品的清潔、室內通風與用品消毒等。樓道、洗漱間的打掃與通風，水杯及餐具的清潔與消毒等都要提前做好。

2、日間工作

日間工作，主要是餐前的准備、分發與餐後的管理、零食與午睡管理、洗手監督與大小便管理。餐食的准備、餐具的准備，用餐時餐食與餐具的分發，水果和小零食的分發管理和午睡的安排，餐前餐後洗後的監督等。

3、收尾工作

收尾工作，主要是衣架、櫃子、備品管理，離園的安排與離園後清潔，保安員交接與電源管理。收尾工作做得好，清晨的工作就會比較容易。

4、保育員觀察每一位幼兒，注意活動器材對安全幼兒衣服的增減。

5、在戶外活動中，保教人員不得隨意離開幼兒。

6、注意戶外場地的安全性。

G. 幼兒園體育游戲課流程有哪些內容

幼兒園體育游戲課流程有下面這些內容： 1、 基本動作：走、跑、跳、投、平衡、鑽、爬、攀登等動作。 2、 基本體操： ①徒手操和輕器械操 ②排隊和變換隊形 3、體育游戲：以發展各種基本動作為主要內容，並有一定的角色、情節和規則。

H. 保育員在幼兒游戲活動時要做哪些工作

每個幼兒園的離園活動都不一樣哦，最重要是看園裡面的規定 一般情況，在離園時教師都會組織幼兒上廁所，這個時候保育員就要檢查每個小朋友的衣服有無需要換的，（大汗的幼兒特別注意）如果在冬天，要看看褲子有沒紮好。鞋子有無穿反。 一般來說，教師會讓幼兒玩玩具，寫字做離園活動，保育員這個時候需要幫助教師看管幼兒，因為這個時候會有家長來接，教師在和家長交談的時候，是需要保育員老師幫忙看住幼兒的紀律，（是否有瘋打、隨意跑動的情況）等到幼兒園走的差不多的時候，保育員老師就可以開始做衛生了。 這個是我自己做的總結，希望對你有幫助

I. 保育員老師怎樣配合戶外游戲活動

保育員除管理幼兒的一日生活外，還有配合本班教師組織教育活動的職責。以下是保育員在教學活動、游戲活動、體育活動的配合技能要求。 教學活動的配
合 一、活動前的准備工作 (一)活動場地的准備 1．室內教學活動 (1)保育員要擦好桌椅、黑板、地面等，並能指導中大班值日生做些力所能及的工
作。 (2)調節光線。若活動室內照明度不夠，需開燈照明；光線太強時，應適當拉上窗簾。 (3)擺放桌椅。根據活動特點及教師要求擺放桌椅。要考慮到個
別聽力差、視力差和不愛講話幼兒的實際情況，最好把他們的座位擺放在距離教師較近也最易觀察到的位置，這樣便於教師有針對性地進行指導。 2．戶外教學活
動 檢查活動場地內是否有碎石子、玻璃、樹枝等危險物品，確保活動場地的安全衛生。冬季盡量在陽光下背風處活動，夏季盡量在蔭涼處活動。 (二)活動用
具 1．室內教學活動 (1) 幫助老師准備並擺放好所需的教具和材料，必要時可配合教師根據活動需要製作簡單的教具。 (2)協助教師擺放幼兒的學具和
學習材料，保證數量充足，並檢查有無損壞。對於中大班幼兒，保育員可指導值日生一起擺放。 2．戶外教學活動 保育員要配合教師准備好活動所需要的器械，
並檢查器械是否安全衛生。此外，還需檢查幼兒的服裝，如衣扣、鞋帶、褲帶是否系好，口袋內是否有危險物品(如金屬小刀、針、玻璃等)，發現問題要及時處
理。 (三)排除與教學活動無關的人與物 幼兒的自我控制能力差，注意力容易被其他新異事物所吸引。因此，如有其他教師或外來人員聽課，應把他們安置在幼
兒的背後，有條件的可通過錄像機等設備進行。 二、配合教師做好活動過程中的指導工作 保育員應及時、適時、周到、適當地配合教師進行教學活動，以保證教
學活動順利進行。 （一）協助教師做好教學活動的組織工作 保育員要協助教師穩定幼兒的注意力維持教學活動的秩序，以保證教學活動的正常進行。 在教學活
動進行時，保育員不要打掃衛生，不要隨意走動，一般不要講話，以免吸引幼兒的注意力，影響教學活動的進行。 保育員要善於運用恰當的方式維持活動秩序。要
注意指導方式，以免因對他們限制過多，而挫傷他們活動的積極性。教育活動時間不隨意打斷教師的活動，不隨意進出活動室，保持安靜。需要時協助教師組織好教
育活動，及時處理活動中發生的特殊情況，以保證教育活動的順利進行。 (二)配合教師完成教學活動的任務 在教學過程中，保育員應根據需要幫助教師出示、
操作、演示教學用品和用具必要時還要承擔一定的角色任務，這些都應在准備階段與教師取得一致，有的還需要事先練習，以保證獲得預期效果。 此外，保育員還
應在教學練習時指導、督促、檢察幼兒的等學習情況，幫助幼兒解決操作中的困難和糾紛，以便使幼兒完成教學活動任務。還要加強活動中的衛生保健，例如及時糾
正幼兒不正確的學習姿勢，嚴防操作物品時發生意外事故等。 三、配合教師做好教學活動結束的整理工作+ （一）幫助教師收拾整理活動中使用的玩教具和材
料，並檢查是否有缺損。如有缺損要及時與教師聯系，必要時應及時製作和准備，以備不時之需。 （二）根據需要將桌椅歸位，並擺放整齊，必要時要進行擦洗。
也可指導中大班幼兒值日生一起做。 (三)活動結束後，要組織幼兒及時盥洗、人廁、飲水。 幼兒園游戲活動的配合 一、游戲活動前的准備工作 (一)游戲
材料的准備， 1．保育員應配合教師為幼兒配備安全衛生、數量充壓的玩具玩具。 此外，保育員可以協助教師組織、啟發幼兒充分利用各種自然物和廢舊物品，
核桃、樹皮、樹葉、易拉罐、碎布等自製玩具，並鼓勵幼兒在游戲活動中充分使用自製玩具。 保育員應經常檢查玩具，如有破損，應及時整修。因為破損的玩具容
易造成幼兒不愛惜玩具的心理，有時也會對幼兒造成傷害。在檢修玩具時，保育員應幫助和指導幼兒一起做。 2．玩具的清潔衛生 保育員應保持玩具清潔、無灰
塵、無沾附物。玩具應1～2周消毒一次，可以用水的就用水清洗，不能用水洗的要經常在直射陽光下暴曬。 戶外游戲活動器械上有積水時，保育員應及時擦掃干
凈，以確保活動安全。 3．玩具的擺放 玩具應放置在適合幼兒高度的玩具櫃、玩具架、玩具箱中，以便於幼兒自由取放和使用。玩具櫃、架等應擺放在游戲活動
區中，保育員應配合教師，根據幼兒年齡特點、實際需要、活動特點及活動場地的條件等設置好游戲活動區。 (二)游戲場地的准備 室內游戲場地：應保持地面
清潔衛生、無雜物，保持室內良好的通風以及適宜的光照。 戶外游戲場地：應根據天氣狀況，選擇適宜的游戲場所，夏季盡量在蔭涼處，冬季最好在向陽背風處；
保育員還應檢查地面上有無碎石子、樹枝、碎玻璃等危險物品，並及時清理，場地若有積水，應及時擦掃干凈；保育員還應根據需要畫好游戲場地，擺放好游戲器材
和活動用品。 (三)幼兒衣著的檢查 游戲活動前，保育員應檢查幼兒的衣著，以幼兒方便進行游戲活動為宜。保育員可以指導幼兒相互檢查衣著。 保育員應注
意檢查幼兒是否攜帶有不安全物品，尤其是金屬小刀、針等，為幼兒暫時保管必需物品。結合物品檢查，指出攜帶不安全物品的危險性，對幼兒進行安全教
育。 (四)排除與幼兒游戲活動無關的人與物 幼兒自我控制能力差，注意力容易被新異的人與物所吸引，因此，為了保證幼兒游戲的質量，保教人員在游戲活動
之前應盡量排除與幼兒游戲無關的人與物。 二、游戲活動中的配合工作 (一)加強安全保護 保育員應加強巡視檢查，及時發現和制止幼兒的危險或不衛生的舉
動，如把玩具含在口中、在幼兒密集處揮舞玩具等。還要經常清點人數，若有缺失，及時與帶班教師聯系，採取對策。根據幼兒活動量及氣溫的變化，及時幫助或提
醒幼兒擦汗和增減衣服。照顧體弱幼兒，減少其運動量，對於心肌炎患兒等特殊幼兒，要根據病情給予特殊照顧和護理。 (二)根據各類游戲的特點，協助教師做
好組織工作協助教師維護游戲活動時的秩序，發現問題，及時處理。 保育員應注意觀察幼兒游戲的進展情況，對幼兒給予一定的幫助和指導，但是決不能代替、包
辦。必要時，保育員還可扮演游戲角色，加入幼兒的游戲活動，推動游戲情節進展。 三、協助教師做好游戲結束工作 (一)適時結束游戲 在組織幼兒結束游戲
時，保育員應配合教師，注意掌握時機，盡量採用游戲的方式，使幼兒愉快地結束游戲，以保持幼兒對游戲的興趣。 (二)收拾游戲場地和游戲材料 保育員應協
助教師收拾整理游戲場地和游戲材料，進一步清點、整理玩具，看是否擺放整齊，是否有遺失或損壞。如果發現問題，應及時與教師聯系，查問原因。清點整理玩具
時，保育員可組織幼兒一起做，以培養幼兒善始善終的良好品德。 (二)組織幼兒盥洗 戶外游戲結束後，保育員還應協助教師清點人數，整隊回班，然後組織幼
兒洗手、入廁、飲水，必要時還應組織幼兒洗臉。注意根據幼兒身體狀況，幫助或提醒幼兒增減。 幼兒園體育活動的配合 在組織體育活動時，保育員的主要職責
就是保護幼兒安全，預防意外事故的發生。常見體育活動的意外事故包括：體育活動時摔傷、碰破以及由於運動強度過大引起的心臟痛等。為預防意外事故的發生，
保護幼兒安全，保育員應做好以下幾方面的工作： 一、體育活動前的准備工作 保育員要在運動前認真檢查場地、器械、服裝等方面的安全衛生。 (一)活動場
地和器械的准備 如果在室內進行體育活動，應保持場地清潔衛生、無雜物，保持室內良好的通風以及適宜的光照。大部分體育活動是在戶外進行的，保育員應根據
天氣狀況，選擇適宜的活動場所。例如，夏季盡量在蔭涼處，冬季最好在向陽背風處。 保育員還應檢查地面上有無碎石子、樹枝、碎玻璃等危險物品，並及時清
理。場地若有積水，應及時擦掃干凈。保育員還應根據教師的安排和活動需要畫好場地，擺放好體育活動器材。 (二)幼兒衣著的檢查 體育活動前，保育員一定
要檢查幼兒的衣著，以幼兒方便進行活動為宜。保育員可以指導幼兒相互檢查衣著，如查看鞋帶是否系好，褲腿是否過長等，發現問題，及時處理。 保育員在檢查
衣著時應注意檢查幼兒是否攜帶有不安全物品，尤其是金屬小刀、針等，結合問題對幼兒進行安全教育。 二、體育活動中的配合工作 (一)協助教師做好組織工
作 協助教師維護活動時的秩序，發現問題，及時處理。如有的幼兒在活動時常常大聲喊叫，或者揮舞器械，擾亂其他幼兒的正常活動，發現這些問題，保育員應通
過給幼兒講道理等方式讓幼兒自覺停止這類行為。 (二)做好安全保護工作 保育員應注意觀察幼兒活動的進展情況，對幼兒給予一定的幫助和指導，做好活動中
的安全保護。如投擲時不要面對面投，幼兒持器械做操時注意調整好間隔距離，一些稍有難度的活動需要保護等。 (三)注意運動生理衛生 活動前，要組織幼兒
做好准備活動，以使機體逐步適應較大的運動量；活動過程中根據幼兒生理反應，提醒教師調整運動量，不能使幼兒過度勞累；要求幼兒飯前飯後不做劇烈運動
等。 根據幼兒活動量及氣溫的變化，及時幫助或提醒幼兒擦汗和增減衣服。照顧體弱幼兒，減少其運動量，對於心肌炎患兒等特殊幼兒，要根據病情給予特殊照顧
和護理。 三、體育活動的結束工作 (一)合理結束活動 在活動後要讓幼兒做整理活動，不要馬上停止下來。 (二)協助教師收拾整理活動器械 保育員要在
幼兒活動結束後進一步清點、整理器械，並擺放整齊。發現有損壞時，及時與教師聯系，進行簡單的修理。 (三)組織幼兒盥洗 戶外體育活動結束後，保育員應
協助教師清點人數，整隊回班。然後組織幼兒洗手、入廁、飲水，必要時還應組織幼兒洗臉。注意根據幼兒身體狀況，幫助或提醒幼兒增減衣服。 在學習工作中，
我們要求保育員每月記保育筆記，分四個層次進行。 1、觀察幼兒，發現問題。 2、尋找科學的理論依據。 3、探索科學的解決方法。 4、對管理措施進行
效果的分析與評價

J. 幼兒園保育員工作內容有哪些

保育員是幼兒園重要工種之一，是保育工作的具體實施者。作為幼兒教師的助手，她輔助教師負責幼兒的保健、養育、並協助教師對幼兒進行教育。

保育人員也是保育工作的主體，是幼兒園保教隊伍中的一個主力軍，保育員的素質直接影響保育工作的質量，直接影響幼兒的身心發展。保育員生活在孩子們中間，一個會心的微笑，一個簡單的擁抱都給孩子們強大無形的力量。

保育員的一言一行，是孩子們學習的楷模因此，加強保育員隊伍學習是提高保育員素質的前提保育員除了要做好保潔消毒工作，還要配合好教師教的工作。大概職責也就是這些:
1、負責所帶班級教室、午休房舍、教學娛樂設備、教學娛樂環境的保潔工作。做到每天小掃除，每周大掃除，保持室內空氣的流通，保證幼兒有一個舒適、干凈的學習生活環境。
2、按照消毒制度的相關規定，認真做好毛巾、水杯、碗筷等日用品的消毒工作，認真做好水杯架和飯前餐桌的消毒工作。每天要定時沖洗清潔廁所，做到廁所槽內無污垢，保持廁所內清潔無異味。
3、輔助教師日常輔助，組織好幼兒在園生活，全面了解幼兒的飲食、睡眠情況，保持幼兒儀表整潔，精心護理幼兒生活。
4、在醫務人員和本班教師指導下嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度，夏天防暑降溫和防蚊、蠅工作，保證幼兒開水供應，每天擦凈席子。冬季做好防寒保暖工作，定時拆洗和翻曬幼兒的被褥、枕套，定期清洗、消毒玩具，保持睡具、玩具的清潔衛生。

5、妥善保管幼兒的衣物和本班的設備、用具，防止霉爛、損壞、丟失。

6、根據本班教育教學要求做好配班工作。

（1）保持兒童生活作息制度，貫徹一日生活常規要求；

（2）負責夏季室內消滅蚊蠅，冬季室內保暖工作；

（3）配合教師進行晨、午檢，協助保健員帶兒童看病，督促教師給幼兒服葯；

（4）幫助備課和准備上課及游戲的材料，參加一定環節的組織兒童工作
（5）堅持正面教育，對幼兒耐心細致，態度和藹；

（6）儀表整潔，以身作則，處處做兒童的表率，嚴禁體罰或變相體罰。

（7）努力鑽研業務，總結經驗，不斷提高工作質量。

（8）保管好本班設備、用品，愛護公物，厲行節約。定時清點，如有損壞，及時報告總務人員，妥善處理；由班長簽字，負責填寫每月領物本。