給貓做體育游戲
『壹』 如何培養和鍛煉貓咪的活力
英國短毛貓(詳情介紹)
貓咪的性格、愛好和生活習慣都是不一樣的，小編家的兩只貓就是完全不同，一隻活潑好動，非常親人，另外一隻卻孤立慵懶，整天除了吃就是睡覺。對於那些除了吃就是睡的貓咪我們應該採取相應的辦法讓他們變的活躍起來，這樣才能有助於貓咪社交能力哦！
貓咪所在的家庭和環境在促進貓咪的活力，運動方面有重要的作用。家裡是否有許多可供貓攀爬的設施呢?是否在每一次和貓互動游戲之後都把玩具收起來呢?想要增加貓的活動量，主人需要買一些玩具、貓爬架或貓抓板喔。每天固定抽出一段時間陪貓玩，要知道貓對任何移動的東西都會感興趣，這給了貓提高捕獵技巧的機會。如果家裡是錯層結構，主人盡可能將貓碗與其睡覺的地方分開，放在不同的樓層，這樣可以讓貓咪的活動量大一些，提供貓咪的活力喔。
對於常年在室內生活得貓咪，適時消耗掉其本該在巡視領地和捕食時所需的能量尤為重要的。
『貳』 給貓咪玩的游戲
逗貓棒
『叄』 小貓滾球怎麼玩
小貓滾球怎麼玩
活動目標：
1. 學習向一定的方向滾球，增強手臂力量。
2. 在游戲情節中嘗試向一定和范圍滾球，提高手眼協調能力。
3. 願意參與體育游戲，體驗在游戲中奔跑、追逐的樂趣。
4. 培養競爭意識，體驗游戲帶來的挑戰與快樂。
5. 培養幼兒對體育運動的興趣愛好。
活動重點難點：
活動重點：復習拖球走跑能力。
活動難點：指導幼兒學習向一定的方向滾球。
指導要點：指導幼兒嘗試向一定的范圍滾球。提示幼兒身體蹲下，皮球放在腳前，雙手抱著球的兩邊，用力推出去。
活動准備：
1. 小貓頭飾、錄音機、磁帶。
2. 皮球、積木、拱門、帶繩的圈和小魚卡片若干。
活動過程：
一.准備部分
1.幼兒扮演貓寶寶，跟著貓媽媽在音樂伴奏下進場律動。
2.自編球操。(上肢運動、體側運動、腹背運動、跳躍運動、整理運動。)
反思：活動開始的暖身部分，以角色形象進入，貓媽媽帶領寶寶們在音樂伴奏下以圓圈的形式做進場律動;接著拿球做球操。[本.文來源:屈老.師教案網]這一環節主要是激發幼兒玩球的慾望，幫助幼兒活動開身體各個部位。整個氣氛很好，幼兒興趣高，能積極、認真地模仿球操。
二.教學與練習部分1.游戲"小貓玩球"。
教師出示大皮球，吸引幼兒注意。
幼兒四散玩球，教師觀察幼兒有無出現滾球動作(一物多玩：拍球、拋球、踢球等)。
教師：我們用球和身體的各個部位做游戲吧，看看誰的玩法多!
2游戲"小貓滾球"1)幼兒自由探索滾球的玩法，教師有目的地觀察幼兒。
教師：剛才有隻小貓把皮球滾出去，我們也來試一試吧!
2)師生共同分享、交流經驗，總結動作要領：身體蹲下，皮球放在腳前，雙手抱著球的兩邊，用力推出去。
3)幼兒再次用剛才共同總結的動作要領，嘗試滾球。
3.比賽"球兒在賽跑"。
玩法：在場地一邊拉上標識線，小貓們在起點線上跟著貓媽媽一起玩游戲，看看寶寶能否將自己的球滾到標識線范圍。
4.幼兒分小組進行球的游戲，調節身體各部信動作。
導語：貓媽媽帶著小貓來到了球兒游樂園，這里有不同的游戲，每種游戲勝利後可以得到一條小魚，之後再換一種新的游戲，寶寶們爭取第種游戲都能玩到，等會我們看看誰得到的小魚多。
1) 滾球撞積木：積木在另一邊堅起，幼兒站在指定線後把皮球用力滾到積木，即獲得勝利。
2) 小球鑽山洞：幼兒站在指定線後把皮球用力滾出去鑽入拱門即獲得勝利。
5.律動《小皮球》
6.結束。
『肆』 小班體育教案貓咪探險
活動目標：
1、教幼兒練習兩人一組滾接大皮球，鍛煉幼兒手臂力量。
2、培養幼兒團結友愛的精神，體驗合作的愉快。
活動准備：
大皮球若干，活動前學念兒歌。
活動過程
一、開始部分。
1、帶領幼兒邊念兒歌邊由一路縱隊走成一個大圓圈：走走走，跟著老師走，走走走，跟著朋友走，走走走，走成一個大皮球。
2、我們來做「長高了，變矮了」的游戲。長高了—兩臂上舉，變矮了—下蹲，看誰長得最高—雙腳原地地向上跳。
二、基本部分。
1、將幼兒分成兩路縱隊：貓媽媽為寶寶買來很多皮球，請兩個寶寶一起滾著玩。老師和一名幼兒示範滾球：兩個人面對面，滾球時兩手把球向前推出去，對面的幼兒兩手分開接住滾起來的球，接著又滾回去。
2、組織幼兒練習滾球。要求幼兒兩兩相對，邊念兒歌邊進行滾球：大皮球，圓溜溜，推來滾去樂悠悠。
3、幼兒反復練習。注意觀察幼兒滾球的姿勢和距離，及時進行指導和糾正，表揚配合得好的幼兒。
三、結束部分。
1、帶領幼兒做大皮球的游戲，邊念兒歌，邊按拍球節奏進行，將球放回筐里。
『伍』 如何讓一隻貓多運動
想要讓一隻貓多去運動，首先你就要在和貓的日常工作交流中多去和他做一些游戲，平時的時候都去撫摸它，讓它去習慣你的存在，盡量不要讓他經常睡覺，這樣就能防止他的懶惰，慢慢的他就能夠養成多運動的好習慣了。
『陸』 世界真美好《小花貓》體育教案
活動目標：1. 學習向一定的方向滾球，增強手臂力量。2. 在游戲情節中嘗試向一定和范圍滾球，提高手眼協調能力。指導要點：活動重點：復習拖球走跑能力。活動難點：指導幼兒學習向一定的方向滾球。
指導要點：指導幼兒嘗試向一定的范圍滾球。提示幼兒身體蹲下，皮球放在腳前，雙手抱著球的兩邊，用力推出去。
活動准備：
1. 小貓頭飾、錄音機、磁帶。
2. 皮球、積木、拱門、帶繩的圈和小魚卡片若干。
活動過程：
一.准備部分
1.幼兒扮演貓寶寶，跟著貓媽媽在音樂伴奏下進場律動。
2.自編球操。(上肢運動、體側運動、腹背運動、跳躍運動、整理運動。)
反思：活動開始的暖身部分，以角色形象進入，貓媽媽帶領寶寶們在音樂伴奏下以圓圈的形式做進場律動;接著拿球做球操。這一環節主要是激發幼兒玩球的慾望，幫助幼兒活動開身體各個部位。整個氣氛很好，幼兒興趣高，能積極、認真地模仿球操。
二.教學與練習部分
1.游戲「小貓玩球」。
教師出示大皮球，吸引幼兒注意。
幼兒四散玩球，教師觀察幼兒有無出現滾球動作(一物多玩：拍球、拋球、踢球等)。
教師：我們用球和身體的各個部位做游戲吧，看看誰的玩法多!
2游戲「小貓滾球」
1)幼兒自由探索滾球的玩法，教師有目的地觀察幼兒。
教師：剛才有隻小貓把皮球滾出去，我們也來試一試吧!
2)師生共同分享、交流經驗，總結動作要領：身體蹲下，皮球放在腳前，雙手抱著球的兩邊，用力推出去。
3)幼兒再次用剛才共同總結的動作要領，嘗試滾球。
3.比賽「球兒在賽跑」。
玩法：在場地一邊拉上標識線，小貓們在起點線上跟著貓媽媽一起玩游戲，看看寶寶能否將自己的球滾到標識線范圍。
4.幼兒分小組進行球的游戲，調節身體各部信動作。
導語：貓媽媽帶著小貓來到了球兒游樂園，這里有不同的游戲，每種游戲勝利後可以得到一條小魚，之後再換一種新的游戲，寶寶們爭取第種游戲都能玩到，等會我們看看誰得到的小魚多。
1) 滾球撞積木：積木在另一邊堅起，幼兒站在指定線後把皮球用力滾到積木，即獲得勝利。
2) 小球鑽山洞：幼兒站在指定線後把皮球用力滾出去鑽入拱門即獲得勝利。
5.律動《小皮球》
6.結束。
反思：孩子對皮球的玩法有了一定的經驗，讓孩子認識皮球，練習滾皮球，是本次活動的重難點。通過觀察，孩子在游戲「小貓玩球」這一環節中，能夠玩出不同的玩法：拋球、滾球、踢球、夾球跳、放頭頂上手扶住走、拍球等。孩子對於「滾球」的技能已經基本掌握。然而，有部分孩子參與活動的興趣不高，出現注意力不集中、開小差、自己玩自己的皮球，對老師交代的游戲規則不夠清楚的現象，沒有很好地達到課前我預設的效果。通過課後的反思，孩子出現注意力不集中的現象在於我沒有給孩子充分創設一個形象生動的、有情境的活動氛圍。還有老師在組織游戲時候，規則以及要求應當清楚地交代，不應太多地介入，給孩子充分的游戲空間。應該站在孩子的角度上去思考，充分體現還在在游戲活動中的主體地位。
『柒』 貓是怎樣運動的
貓咪一般的運動可以說是一種游戲，又或者叫動作游戲
游戲不僅是有益的運動，對貓的健康很重要，而且還能達到其他有用的目的。例如，追逐一個玩具能幫助貓練習狩獵的本領；爬樹就等於修剪了一次指甲。
爬樹或爬木樁
如果您的貓能到室外去，一棵樹就可提供很多做運動的機會。如果貓被關在家裡，可以用木柱作代用品，供貓扒抓。
紙板箱
貓喜歡從這種紙板箱跳進跳出，並且常常伏擊經過的動物。把錫紙捲成一團
貓喜歡繞著椅子或桌子的腳追逐這種東西玩。
乒乓球
貓能在房間里把乒乓球彈出去，又滿屋地追著球跑。各種游戲中，如有兩只貓在玩，就更有益處，因為它們會為爭玩具而展開競賽。
貓在室內的運動
如果您住在高樓公寓里，或是靠近交通繁忙的地區，您可能不得不把貓關在室內。在上述情況下，如果能創造一些別的運動方式，許多貓也完全能心情舒暢地生活。如果能備有木柱或木框讓貓扒抓，關在家裡的貓就能進行如同到花園去一樣的運動。您應選養適宜室內居住條件的貓種，而不應養以適宜室內居住條件的貓種，而不應養以游盪出名的貓種。
不喜歡固定的室內生活的貓種有索馬里貓、阿比西尼亞貓和捲毛貓。您應該鼓勵關在家中的貓改換運動方式，以便消磨掉它本該在花園中度過的時光。請別驚慌，這並非讓您的貓咪報名參加當地有氧健身訓練班。每天進行一個小時左右的游戲，就足以保證貓的身體健康。如果您鼓勵貓從小貓時就開始玩玩具，更不用您再費力，貓就會健康而愉快地生活。
『捌』 小貓的運動方式是什麼
小貓的運動方式是跳上跳下，前爪抓一些東西玩來玩去，見到一些小動物也會用前爪踢來踢去，純屬用運動來練自己的靈活的速度。
『玖』 問一個體育游戲的玩法
貓捉老鼠
大家圍成一個圓圈，選一人當貓，另一人當小老鼠，分別戴上相應的頭
飾。
1.游戲開始，大家拍手唱兒歌，貓就可以追拍小老鼠。小老鼠可在圈內
外逃竄（但不得遠離圓圈），遇到危險時可把頭飾傳遞給別人，由別人戴在
頭上代替當逃者。倘若一旦讓貓拍及則互換角色。
2.在追拍過程中，當貓的人追累了，也可以把頭飾傳遞給他人替換角色。
不知道你想要什麼專項的游戲，這個游戲經常玩的。希望能夠幫到你。
如有問題，請及時追問；若無問題，請採納。謝謝。