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幼班體育游戲

發布時間: 2022-01-18 05:48:03

『壹』 幼兒體育游戲的設計方法

體育類游戲是亦稱「活動性游戲」。體育教學內容和方法之一。規則游戲的一種。為提高學生的興趣,將某種體育活動加上情節或規則,或以活動的結果作為判斷勝負的依據,可提高學生參加鍛煉的積極性。構成的基本要素是身體活動、情節、規則、方法、結果和場地與器具。
活動目標:


1.通過學習助跑屈膝跳的動作,使幼兒跳過30厘米寬和30厘米高的障礙物。


2.發展幼兒的助跑屈膝跳和鑽的能力。


3.通過活動培養幼兒不怕困難的精神。

活動過程

一、開始部分

:1.組織幼兒集隊,隊列訓練。

2.准備活動:教師同幼兒一起邊做動作邊說兒歌:小青蛙呱呱呱,田裡住水裡劃,看見害蟲吃掉它,農民伯伯把我誇。(表演2—3遍)

『貳』 幼兒園體育游戲玩法

★游戲1:蹲蹲孵小雞★

游戲玩法:

參加者站成一個圓圈,兩手握拳伸向前方,一個幼兒自左往右挨著每一個幼兒一邊指點,一邊說:「蹲蹲孵小雞,捉不牢就要飛」。「飛」字落在哪個幼兒身上,哪個幼兒就做抓小雞的人,其餘幼兒做小雞,在規定場地內自由的飛、跑。這時抓雞的人就可以去抓。

游戲規則:

當小雞蹲下時,就不能抓了。抓到二、三隻後,計算一下被抓的人數(小雞數),游戲可重新開始。

★游戲2:貼燒餅★

游戲目標:

1、培養幼兒的追逐能力;

2、培養幼兒的游戲興趣。

游戲玩法:

幼兒扮演燒餅圍成一個圓圈。一人做貼燒餅的人,一人去追貼燒餅的人。

游戲規則:

貼燒餅的人在被追的時候可以貼在圈上的任何燒餅,被貼的燒餅必須馬上逃跑,如果被抓到則交換角色繼續游戲。此游戲可以做多層的燒餅進行。

注意事項:

注意在追逐中的安全問題。

★游戲3:炒豆豆★

游戲目的:

培養幼兒相互間的合作能力。

游戲玩法:

兩人相對而立,手牽手,邊念兒歌,邊有節奏地向左右協調擺手。兒歌念到最後一句時,兩人舉起一側的手臂來共同鑽過翻轉身體180度,還原姿勢。游戲反復進行。

兒歌:

炒、炒、炒豆豆,炒好了豆豆翻跟頭。

游戲規則:

當兒歌念完時,才能翻跟頭

★游戲4:結冰★

游戲目的:

1、練習追逐跑,培養幼兒動作的敏捷性;

2、讓幼兒養成遵守規則的習慣。

游戲玩法:

幼兒分散在場地上,自由做走、跑、跳及其他動作練習,並聽老師數1-10,當數到10的時候老師說:「結冰」。全體幼兒就不動了。(可以兩人或三人擁抱)老師說「冰化了!」幼兒散開繼續自由做動作,如此重復游戲。

游戲規則:

結冰的時候要求幼兒抱在一起不亂動,不可以隨意自由走動,

游戲建議:

根據游戲人數的多少選擇場地,避免發生碰撞。

★游戲5:木頭人★

游戲目的:

1、訓練幼兒的靈敏性和平衡能力;

2、體驗集體游戲的樂趣。

游戲玩法:

幼兒圍在一起,請出一「領導」人站於中間。游戲開始,幼兒邊拍手邊念兒歌邊自由走動,念到最後一個字時,保持一個姿勢不動,先動者為失敗者。為提高幼兒興趣,「領導」人可在念完最後一個字時做一個動作,如:「平衡」狀、「小猴」狀等。其餘幼兒迅速學祥並靜止,學錯動作或走動者為失敗者。

★游戲6:紅格子、綠格子★

游戲准備:

塑料方塊墊紅、綠、藍各若干。

游戲玩法:

1、方塊墊間隔並插好。

2、幼兒聽口令從原地跳入指定的格子,如口令—紅格子,則跳入紅格子;如口令—綠格子,就從原地跳入綠格子。

3、兩名幼兒輪流跳或喊口令,不按口令跳者為輸。

游戲提示:

幫助幼兒認識顏色,培養雙腳並跳能力。

★游戲7:跳房子★

游戲目的:

鍛煉腿部肌肉及跳躍能力。

游戲准備:

地上畫一些格子和一串珠子兒。

游戲玩法:

按格子里的數字順序跳格子,珠子落在線上和線外就罰出場。

★游戲8:「孵小雞」★

游戲玩法:

游戲者中選一人當「雞媽媽」坐在凳子上,凳子下放幾個「蛋」(可放石頭代替),表示「雞媽媽」正在「孵蛋」。其餘游戲者做「耗子」,「耗子「在」雞媽媽「身邊鑽來鑽去,伺機取「蛋」。「雞媽媽」可以自由轉動保護身體下面的「雞蛋」,但不能離開凳子。「耗子」伸手取「蛋」時,「雞媽媽」要迅速拍「耗子」的手臂,被拍到的就不許在取「蛋」。游戲可玩到「雞蛋」取完為止。

★游戲9:躲球★

游戲規則:

把皮球高高地拋上高空後讓球自由下落,當皮球在地上蹦3下後,大家互相推,以讓球碰到別人。連續3次被球碰到的人,就要接受另外規定的處罰。

游戲玩法:

向上拋球的人,隨便喊一個游戲者的名字,其他人立刻從被喊名字的人身邊逃走。被喊名字的人接到球後,馬上向大家喊「停」,讓大家停止跑動。然後數「一、二、三」,向一個人跑3步後向他拋球,盡力讓球碰到他。被球碰到的人拾球後再拋球,使游戲重新開始。如未碰到此人,則有拋球者再撿球,然後再拋球,游戲重新開始。

★游戲10:拔草★

游戲玩法:

教師把「雜草」(綠、藍、紫縐紙的小花)撒在較大面積的地上。幼兒每人拿一隻小盒子,四散地「拔草」(撿縐紙花並放到小盒子里)。教師提醒幼兒找人空的地方「拔草」,不要擁擠在一起,防止相互碰撞。地上的「草」拔完了,游戲再重新開始。

教師邊走邊撒出紅、綠、藍、紫的小紙花於場地上,告訴幼兒紅花是莊稼,要保護它,不能拔掉。其他顏色的小花是「雜草」。幼兒四散走或跑後蹲下「拔草」。地上「雜草」拔完後,每個幼兒數一數一共拔了多少棵「雜草」,並說說「草」的顏色。

『叄』 適合幼兒的體育游戲有哪些

1、老鷹抓小雞:一人扮演老鷹,一人扮演雞媽媽,多人扮演小雞。小雞們一個接著一個地拉著雞媽媽的衣服。老鷹去捉小雞,雞媽媽兩臂張開護著小雞們,不讓老鷹捉小雞,老鷹只能捉最後一隻小雞。小雞如果被老鷹抓到,就算輸了。

2、給小動物喂吃的:在大紙盒上貼動物頭像,幼兒站在一定距離外,要站在規定的地方投球,一個接一個地投,不能搶。設法將皮球投進紙盒裡,鍛煉投擲和目測能力。

3、傳球游戲:幼兒要先以各種方式站好,從頭頂開始傳球依次傳遞,不能越位傳遞。也可以進行腿下傳、左右傳、邊跑邊傳等。傳球游戲能培養幼兒的團隊精神,提高幼兒配合、協作的能力。

4、學會拉大鋸:兩人一組,自由組合,互相對坐,雙腳自然盤曲,雙手對握,隨著兒歌節奏做前俯後仰的動作。鍛煉幼兒的大臂肌肉群,培養幼兒的節奏感。

5、捉尾巴:幼兒兩人一組,各自在後腰帶上繫上彩繩當尾巴。游戲開始,四散跑開,每一對幼兒要想辦法捉對方的尾巴,同時你要保護自己的尾巴。抓到對方尾巴者為勝。

6、幫熊伯伯運東西:將幼兒分成三組,首先要走過一座獨木橋,然後跳過房子,再小心的走過小路,最後拿起繩子,雙腳踩繩向前跳過小河,運上東西後跳繩返回,放入小籃內,拍第二個小朋友的手,游戲以此進行,在規定的時間內運回最多的勝利。

『肆』 適合幼兒園小班玩的體育游戲有哪些

  1. 老鷹捉小雞

游戲玩法:一人扮演老鷹,一人扮演雞媽媽,多人扮演小雞。小雞們一個接著一個地拉著雞媽媽的衣服。老鷹去捉小雞,雞媽媽兩臂張開護著小雞們,不讓老鷹捉小雞,老鷹只能捉最後一隻小雞。小雞如果被老鷹捉到,就算輸了。

『伍』 幼兒能做的體育游戲

不能

『陸』 幼兒體育游戲

幼兒園中班體育游戲:連體人
有益的學習經驗:
學習與同伴合作同共同做好一件事,體會協作游戲的快樂。
准備:報紙若干張。平衡木兩個。
活動與指導:
1.請幼兒自選夥伴,兩人一組。
2.交待游戲玩法並示範給幼兒看。
玩法:
將報紙展開挖兩個洞,分別套在兩人的脖子上,將兩人連在一起,然後,兩人按指定路線走、跑、走平衡木等。如報紙中途破碎則停止游戲,以報紙不破碎者為優勝。
3.幼兒游戲。
4.游戲結束,教師請幼兒談談自己獲勝的體會。根據幼兒回答做必要的小結,強調協作。
中班體育游戲:兩人三足
活動目標:
1、學習游戲「兩人三足」,體驗與同伴按節奏同步前進。
2、體驗齊心協力合作帶來的快樂。
玩法:

中班體育游戲:螞蟻排隊走
一、活動目標:
1.練習排隊齊步走。
2.通過互相配合,協作完成游戲
二、活動准備:大的報紙團或皮球作豆子
三、活動過程:
1.請幼兒三個三個組成一組,扮成螞蟻。(第一個幼兒站立,兩手作觸角;第二、第三個幼兒分別彎腰,雙手抱住前面一個孩子的腰)
2.請一組組的「螞蟻」排好隊行走,注意互相的配合,不摔跤,不踩到別人。
3.設置一定的距離,在終點放置一些物品作「豆子」。請「螞蟻」從起點到終點,再返回,比賽搬豆,看誰搬得快

游戲:荷花荷花幾時開
活動目標:
1、感受與同伴合作,共同游戲的樂趣。
2、幫助幼兒練習在一定范圍內四散追逐跑。
玩法:幼兒圍成一個大圓圈,請幾名幼兒蹲在圈內扮演「荷花」,圈上的幼兒邊念兒歌便圍著「荷花」走,當念到「六月荷花朵朵開」時,圈上幼兒做開花動作後四散跑開,而圈內的「荷花」就跑去抓住,抓到幼兒就算獲勝。

游戲:老狼老狼幾點了
活動目標:
1、鍛煉幼兒聽辨信號的能力。
2、激發幼兒對體育游戲的興趣,體驗游戲帶來的樂趣。
游戲的方法:讓幼兒認識老狼的家在哪,小兔子的家在哪,老師當老狼,在小兔子的家的前面。游戲開始時,幼兒與老狼一同往前走,並齊聲問:「老狼老狼幾點了?」 然後又問:老狼老狼幾點了?老狼回答:兩點了.這樣繼續下去,直至老狼回答:天黑了時,幼兒就轉身向家裡跑,老狼轉身就追,但不得過小兔子的家,在小兔子的家前被捉到的為失敗者,要送到老狼的家,等一會游戲再次開始時要小兔子去救他,玩過幾次,可另選出一人當老狼,游戲重新開始。

游戲:丟沙包
活動目標:
1、鍛煉幼兒的反應能力和快速奔跑能力。
2、體驗與同伴一起合作游戲的興趣。
游戲方法:游戲的人數最少要在三人以上,最高不限。在一個大約是羽毛球場大小的地區中游戲,其中的兩個人站在場地的兩端,為丟沙包的人,兩人互相傳接。其餘的一人在場地中可任意跑動,躲避兩個人的沙包傳接。被打到則算死掉一次。相反,被場中的人接到沙包一次,就可以得到一命。(游戲者可以任意規定場地中者接到沙包所得到的命的數量)接沙包可以分單手或雙手,單手接沙包和雙手接沙包所得到的命數量不同,此數量可有游戲者規定。場地中者接到沙包後,可以「保命」或「點地」。保命即使保存著一條命。點地就是不保存著一條命,但須在場地中點一下地,再向場外扔出。
游戲:跳圈
活動目標:
1、發展學生的跳躍能力。
2、激發幼兒的體育活動興趣,培養學生的創新精神。
游戲方法:在空地上畫上一個兩個一個兩個……圈圈,幼兒有次序的進行跳圈活動,從圈頭跳到圈尾,跑回原地拍一下下一位小朋友的手,接著游戲,直到一排小朋友全部輪一次,游戲結束。游戲可根據幼兒活動情況進行數次。

小兔找山洞
目標:鍛煉幼兒的反應能力和速度。
玩法:一個幼兒當大灰狼,一個幼兒當逃跑的小兔,其餘一部分幼兒兩兩組合搭一個山洞(手牽手舉過頭頂),另一部分幼兒當躲在山洞裡的小兔,每個山洞只能躲一隻兔子。游戲開始,大灰狼去追那隻在外面的兔子,小兔趕緊跑,去找一個山洞躲起來,當鑽進洞時,原先在洞里的小兔趕緊逃出來去找另一個洞,游戲繼續。如果被抓住了大灰狼與小兔互換角色繼續。
切西瓜
目標:鍛煉幼兒的敏捷性、速度和節奏感。
玩法:大家手拉手圍成一個圓圈站著,其中一名幼兒站在圈中檔切西瓜的人,跟著兒
歌一邊走一邊切西瓜,當念到「要吃西瓜切開來」時,被切到「來」字的兩個幼兒往相反的方向趕緊繞著圓圈跑一圈,看誰最快到達原來的位置就贏了,輸的人當切西瓜的人站在中間游戲繼續。
捉龍蝦
目標:鍛煉幼兒的單腳跳躍能力和合作能力。
玩法:大部分幼兒單腳站立或跳躍當龍蝦,其中兩名幼兒手拉手當漁網去桌龍蝦,若被抓住了就當漁網與那兩個幼兒手拉手去抓龍蝦,指導所有的龍下被捉住,游戲結束。如果快被捉住了就蹲下來表示安全,不能去捉了。
老鷹捉小雞
目標:鍛煉幼兒的合作能力和躲避能力。
玩法:一名教師當老鷹去捉小雞,一名教師當母雞手臂張開保護小雞,其餘幼兒都當小雞跟在母雞後面,遇到危險時蹲下自救,如果捉住了就倒旁邊休息。
接龍游戲
一、活動目標:
1、練習往返跑和鑽的技能。
2、提醒幼兒遵守規則,激發幼兒競爭意識。
難點:提醒幼兒遵守規則。
二、准備:教師和幼兒一起布置場地,(紙箱和呼啦圈)
三、過程:
1、給幼兒講游戲規則。
2、幼兒分成兩組站在起跑線上,排頭幼兒聽到老師指令,開始繞著紙箱跑,跑到場地
的另一端後鑽過呼啦圈後,返回,拍到第二名幼兒手,循環往復直至最後一名幼兒跑完,
先跑完的一組為勝。

一二三
一、活動目標:
1、通過讓幼兒在游戲中學著聽口令,提高自控能力。
2、初步培養幼兒的競爭意識。
二、游戲玩法:
請一個孩子背對著大家,嘴上喊一二三,然後回頭看夥伴們,看到有誰在移動的
為犯規,只能在原地停止游戲一次。其他孩子在一條相距大約3米的起點線上,
只能在喊口令的孩子背身過去時才能移動,否則做違規處置。以誰先到終點拍到
喊口令的孩子為勝。
掐沙包
活動目的:
1、練習踢、投、跳躍、跑、躲閃等基本動作。
2、培養幼兒的靈活性,敏捷性,動作的協調性。
活動准備:沙包一個
活動玩法:
1、幼兒分成人數相等的兩組,決定游戲的先後次序。
2、第一組其中的一名幼兒站在場地中間准備躲閃沙包,而第二組的幼兒分別站在兩頭准備投沙包。
3、游戲開始:
(1)先由第二組的幼兒將沙包用力投向場地中間的幼兒,爭取沙包不被抓住,擊倒對方身體的任意部位,這樣在場地上的幼兒就失敗了,下場不再參加游戲;
(2)如果被場地上的幼兒抓住沙包,那就為一餘,繼續開始游戲,這時如果沙包再次砸到場地上幼兒的身體,而沙包落在地上,那就可以減掉剛才得到的一餘,場上的幼兒就可以下去不能再繼續游戲了,這時再換其他夥伴繼續進行,一直把第一組幼兒全部擊敗為止,游戲結束。
(3)第一組失敗後,換第二組上場,再充新開始游戲。
螞蟻排隊走
一、活動目標:
通過互相配合,協作完成任務。
二、活動准備:大的報紙團或皮球作豆子
三、活動過程:
1、請幼兒三個三個組成一組,扮成螞蟻。(第一個幼兒站立,兩手作觸角;第二、第三個幼兒分別彎腰,雙手抱住前面一個孩子的腰)
2、請一組組的「螞蟻」排好隊行走,注意互相的配合,不摔跤,不踩到別人。
3、設置一定的距離,在終點放置一些物品作「豆子」。請「螞蟻」從起點到終點,再返回,比賽搬豆,看誰搬得快。

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