小刺蝟背果果小班體育游戲

㈠ 小刺蝟搬果子看圖講述教案

活動設計意圖：
小班幼兒喜歡鑽爬活動，而鑽爬可以提高幼兒四肢配合的協調性，促進幼兒大肌肉動作的發展。但小班幼兒的手腳協調能力較差，還沒有完全掌握鑽爬的動作要領。《指南》中強調要發展小班幼兒動作的靈活性和協調性，鼓勵幼兒進行鑽爬活動。結合小班幼兒以具體形象思維為主、喜歡模仿的特點，我創設"小刺蝟要過冬"的情境，通過小刺蝟做運動、小刺蝟練本領、小刺蝟搬果子等好玩的游戲，讓幼兒在自由、寬松、愉快的環境中玩耍、嘗試、探索、交流，從而掌握彎腰鑽和手膝著地爬行的動作要領，提高幼兒身體動作的協調性。
實施策略：
1、創設游戲情境，激發幼兒活動興趣。本活動針對小班幼兒的年齡特點，突出遊戲性，將"小刺蝟要過冬"這一情境貫穿於整個活動之中，通過小刺蝟做運動、練本領、搬果子等游戲，由淺入深，層層遞進，環環扣緊。在活動中，師幼始終保持著"刺蝟媽媽"和"刺蝟寶寶"的角色身份，置身於情境化的游戲情節中，激發幼兒的活動興趣，體驗搬到果子的成功感，同時獲得新經驗。
2、適度增加挑戰，引導幼兒自主探究。活動中注重幼兒的主動探索，通過創設不同的場景、變化不同的形式以及適當的增加難度，以調動其參與游戲的積極性，給他們創造不斷挑戰自己的機會。整個活動層層遞進，不斷給幼兒新的刺激，逐步鞏固彎腰鑽和手膝著地爬的動作要領。同時培養了幼兒不怕困難、敢於探究和嘗試的良好學習品質。
3、採用兒歌提示，熟悉動作要領。活動中，將鑽爬的基本動作編成琅琅上口的小兒歌，便於幼兒理解和掌握基本動作要領。在游戲中，幼兒邊說兒歌邊作動作，大大提高了幼兒的活動興趣。
活動目標：
1.在游戲中練習彎腰鑽和手膝著地爬的基本動作,提高身體的協調性。
2.能按照刺蝟媽媽的指令開展游戲活動。
3.喜歡鑽山洞、爬山路的游戲，體驗小刺蝟搬果子的快樂。
活動重點：掌握鑽爬的基本動作。
活動難點：遵守游戲規則，能按照刺蝟媽媽的指令開展游戲活動。
活動准備：
1、經驗准備：幼兒已有手膝著地鑽爬的經驗。
2、物質准備：刺蝟胸飾；拱形門；爬行墊子、蘋果樹、梨樹；小刺蝟的家、筐子；背景音樂。
活動過程：
一、以"小刺蝟做運動"導入，進行熱身活動，引發幼兒興趣。
教師導語：刺蝟寶寶們，今天天氣真好，我們一起來運動運動吧！
1、教師扮"刺蝟媽媽"，幼兒扮"刺蝟寶寶"，進入游戲情境。
2、隨音樂進行熱身活動，主要活動頭部、手腕、手臂、膝蓋、腳踝等關節。
二、通過"小刺蝟學本領"，練習彎腰鑽和手膝著地爬的動作。
教師導語：冬天到了，我們要去摘果子准備過冬。去果園的路上要經過山洞和山路。
1、幼兒自主探究、嘗試"鑽山洞"的方法。
鼓勵幼兒嘗試鑽山洞，請個別能力強的幼兒示範。
教師小結：低低頭、彎彎腰、蹲著走一走。
2、幼兒自主探究、嘗試"爬山路"的方法。
鼓勵幼兒嘗試爬山路，請個別能力強的幼兒示範。
教師小結：小手撐地面、膝蓋碰碰地，用力爬呀爬。
三、進行游戲"小刺蝟搬果子"，綜合練習鑽爬的動作，發展動作的協調性。
1、第一次游戲--創設小刺蝟鑽過山洞、爬過山路搬蘋果的情境，熟悉玩法和規則，練習彎腰鑽和手膝著地爬的動作，發展動作的協調能力。

㈡ 幼兒園游戲小刺蝟背果子詳細怎麼做

活動過程：
（一）、幼兒扮演小刺蝟進入活動室
「小刺蝟們跟著媽媽一起到外面去玩玩吧！」（幼兒爬入活動室）哇！多美的太陽傘啊！我們跟太陽傘做做朋友。（幼兒爬到太陽傘上）
（二） 、熱身運動
寶寶們跟著媽媽一起來運動運動。
（三） 、復習手膝著地爬
1、太陽傘那麼美，我們繞著太陽傘爬一爬，這一次，我們來比一比誰爬的快。（幼兒繞著太陽傘爬）
2、噢！累了，累了，我們休息一會兒。太陽傘還有一個本領，它可以撐起來呢？媽媽請幾個寶寶來幫幫忙，一二三，太陽傘飛起來了。寶寶們趕緊爬到太陽傘下去。我的寶寶沒有了，噢！原來在這呢！（幼兒爬出太陽傘）
3、寶寶們還想玩嗎？這次我們爬出來時要爬的快噢，不要讓太陽傘碰到我們的身體（幼兒再次游戲）
4、太陽傘真有趣，我們再來玩一次。
（四） 學習側滾翻
1、太陽傘還要和別的寶寶們去玩，我們跟太陽傘再見。
2、隔壁的大象伯伯想請我們幫它背果子去，我們要學一個新的本領，學好了才能幫大象伯伯背果子去。先看媽媽來做一次噢！（請個別幼兒示範）
3、寶寶們我們趕緊練一練。（集體練習）
（五） 游戲：小刺蝟背果子
1、寶寶們瞧，那邊就是大象伯伯的果園，真美呀！
2、交代游戲要求：
寶寶們要先爬到過園，看見果子就滾一滾，然後把果子背回來放到籮筐里，橘子放進橘子的籮筐，蘋果放進蘋果的籮筐，看哪一寶寶真能幹
。
3、大象伯伯等著急了，我們趕緊去幫忙吧！（幼兒運果子兩次）
（六） 送果子
大象伯伯來感謝我們了。（相互感謝）
（七）、放鬆運動
幫助了大象伯伯真開心呀！

㈢ 小班休育活動滾滾樂教案怎麼寫

活動目標
1、 在游戲中引導幼兒身體自由滾動，發展動作協調性。
2、 懂得在滾動身體時注意安全，不碰撞。
3、 願意並愉快的參與運動，感受滾動帶來的樂趣。
教學重點、難點
教學重點：在游戲中引導幼兒身體自由滾動，發展動作協調性。
教學難點：願意並愉快的參與運動，感受滾動帶來的樂趣。
活動准備
1、 大圓筒一個
2、 自製蘋果、橘子貼紙若干。
3、 音樂磁帶。
活動過程
一、熱身運動：「快樂的小刺蝟」。
二、我和圓筒做游戲。
1、 出示大圓筒，激發幼兒參與的興趣。
2、 老師和幼兒在場地上自由滾動身體，感受滾動的快樂。
3、 幼兒隨圓筒變換方向，由慢到快滾動身體。
三、游戲「小刺蝟背果子」。
1、 老師示範背果子。
2、 幼兒滾動身體背果子。
四、結束活動：「把果子背回家」。
相互幫助把果子貼到大圓筒上運回家。
教學反思
本節課，孩子們玩的很快樂，在滾動的過程中，有些孩子不能按照老師的要求遵守游戲規則，在課堂把控上不夠好，但是，大部分孩子能夠按照要求來做，切實感受到了游戲的快樂。

㈣ 小班親子活動流程

每年都是表演節目，今年的六一來點不一樣的，和孩子們來一場親子運動會吧，寶典已經為您整理好了活動方案，可以直接拿來用。

參加班級：小一班、小二班

時間：xxxx

地點：幼兒園操場

主持人：呂老師

主持詞：這個月我們迎來了小一班、小二班的親子運動會。在游戲活動中通過跳、鑽、爬、玩球等各種運動技能，展示我們運動技能的提高，親愛的爸爸、媽媽們能夠在短暫的游戲活動中體驗到我們的點滴進步，同時感受到和孩子一起游戲的快樂，小班親子運動會現在開始。

幼兒游戲

游戲名稱:《海豚玩球》

游戲目標：

1、體驗「球」的一物多玩。

2、能夠在走、跑、跳、爬的游戲中較平穩的控制自己的身體。

材料准備：音樂、球、墊子、平衡步道、軟棒、拱形橋等。

游戲玩法：

1、幼兒拿球站成兩隊，聽到音樂信號後開始出發。

2、手持球滾過獨木橋，翻過「小山」把球滾下來，教師或家長接住滾下來的球，幼兒抱球跳過小河，走到小路室時拍五下球接著頭頂球走過小路，游戲結束。

游戲規則:

1、聽到音樂信號後才可以出發。

2、幼兒必須頭頂球走過小路。

游戲名稱：《小刺蝟背果果》

游戲目標：

1、能夠在走、跑、跳、爬的游戲中較平穩的控制自己的身體。

2、體驗集體游戲的快樂。

材料准備：平衡木、軟墊、小刺蝟被果果游戲材料、紙棒、鑽圈等。

游戲玩法：

1、幼兒「穿」上小刺蝟衣服，站在起始點。

2、鑽過山洞，跳過障礙物，走過獨木橋，在草地上翻滾背果果，請老師或家長將背到的果果摘下後，放到小框里，幼兒從兩邊繞樹樁跑回。

親子游戲

游戲名稱：《快樂一家子》

游戲目標：體驗親子游戲的快樂。

材料准備:墊子(若干)、塑料圈(若干)、小筐、沙包、腳印板等。

游戲玩法:

1、參加游戲的家庭站成四縱隊，每一個家庭一個家長和一個孩子為一組，站在起跑線上。

2、聽到信號後家長馱著孩子往前爬(孩子抱著家長的脖子攀爬在家長的身上，家長爬行)，到點在另一端後,把孩子放下，然後家長夾沙包向前雙腳跳,孩子在旁邊墊子上側身連續翻滾到另一端起來，把沙包放入筐內，家長背孩子回到起點,先到者為勝。

游戲規則：

1、孩子抱著家長的脖子攀爬在家長身上,家長帶孩子爬到墊子另一端。

2、家長必須是夾包雙腳連續跳。

3、孩子必須是側翻滾到墊子的另一端。

游戲名稱：《袋鼠媽媽和袋鼠寶寶運皮球》

游戲目標：體驗親子游戲的快樂。

材料准備：小車、皮球、軟墊、平衡木等。

游戲玩法：

1、家長帶領一名幼兒站在起始點。

2、孩子摟著家長的脖子、雙腿夾著家長的腰、球夾在孩子與家長中間，家長採用劃船的姿勢爬過軟墊，把孩子和皮球放到小車里以「S」形路線推過障礙物後，家長抱著孩子走過平衡木，拍球十下然後將球放在框內後，帶孩子從兩邊跑回。

游戲規則：

1、孩子必須以袋鼠寶寶的姿勢騎在家長身上。

2、球不能落地。

家長游戲

游戲名稱：《快樂的節拍》

材料准備：音樂、大繩。

游戲玩法：家長繞「s」形跳大繩。

游戲規則：聽到音樂信號後，才可以出發。

小班親子運動會反思

此次親子運動會採用平行班（小一班和小二班）形式組織召開。我們整場親子運動會是以親切、和諧、融洽、積極的氛圍及積極師幼關系展示給家長的。

親子運動會是家長半日開放的另外一種形式，它不僅向家長展示孩子運動技能的發展，同時向家長展示幼兒日常一日生活的表現。而且家庭是幼兒園教育的重要合作夥伴，只有將家長的積極性調動起來，使他們了解戶外鍛煉的意義與方法，幼兒的健康教育才能豐富多彩。在運動會開展期間，我們堅持把整個運動會的籌劃過程和舉辦過程都對家長進行公示，不僅重視家委會成員的參與，也重視其他家長的參與，盡量做到讓每個家長充分參與進來，讓家長感受到教師、幼兒、家長都是平等的。

關於此次運動會，我們總結出以下幾點優勢與不足，幫助我們對日後工作改進：

優勢：

關於家長方面：

1.我們提前兩周將親子運動會內容（包括時間、地點、游戲內容等）和溫馨提示（包括幼兒和家長的衣著、盡量是年輕的父母來參加、需要配合的工作等）利用班級QQ群和家長宣傳欄的方式公示出來，以便家長提前做好工作安排。

㈤ 活動內容是人體軲轆轆，裡面的調整與感悟怎麼寫

小班（上）體育活動：人體軲轆轆
活動目標：
1． 用側身滾動的方法模擬某一滾動物體，培養節奏感和身體的協調性。
2． 體驗滾動帶來的快樂。
活動准備：
1． 適合滾動的場地。
2． 節奏鮮明、輕快的音樂。
3． 粘有雙面膠的「果子」若干。
活動過程：
1． 做軲轆操
——帶領幼兒將手臂彎曲，按兒歌節奏前後環繞，做手部軲轆操：軲轆軲轆一，軲轆軲轆二，軲轆軲轆三，軲轆軲轆四，上上下下，前前後後，我和你來做游戲。
——請幼兒用手指動作做一次軲轆操。
2． 滾動身體。
——剛才我們用手來模仿滾動動作的，現在我們要用身體來學一學滾動的東西。
——引導幼兒自由地在地上滾動，對於不會滾的幼兒可給予幫助，請幼兒說說自己像什麼。
——你么能讓自己滾動時間長一點嗎？
——請個別幼兒做滾動動作，其餘幼兒說說他們像什麼東西在軲轆軲轆。（如球、坦克、圓木、小蝸牛、翻筋斗的小熊，等等）
——引導幼兒邊念「某某軲轆軲轆」（如「小蝸牛軲轆軲轆」），邊滾動身體前行。
3． 游戲：小刺蝟背果子。
——幼兒手腳著地或手膝著地向爬，看見「果子」就側身滾動，使「果子」粘到背部。最後請幼兒互相幫助把「果子」拿下來，看看誰的「果子」多。
——游戲進行1——2次，中間讓幼兒休息片刻。
——幼兒邊念兒歌，邊做軲轆操放鬆，結束活動。
活動延伸或建議：
1． 想像與語言表達、動作表現互為促進，把握這一關系能使幼兒學習得更主動、更有趣。

㈥ 有哪些比較好玩的幼兒園戶外活動游戲

幼兒園小班體育游戲：圖形匹配 幼兒園小班體育活動：小刺蝟背果子 幼兒園小班新年游戲活動：放鞭炮 幼兒園小班體育游戲：小猴擊鼓 幼兒園小班游戲：捉老鼠 幼兒園小班體育游戲――兔寶寶真能幹 幼兒園小班體育游戲――交通警察 幼兒園小班體育游戲――搶小花 幼兒園小班體育游戲：龜兔接力 幼兒園小班體育游戲：傳帽子 幼兒園小班體育游戲：刺蝟寶寶搬果子 幼兒園小班體育游戲：小手帕不見了 幼兒園小班上海民間游戲:騎鐵馬(跑跳動作) 幼兒園小班體育游戲：紅格子、綠格子 幼兒園小班體育游戲：貓和老鼠 幼兒園小班體育游戲：小動物找家 幼兒園小班體育游戲―小螞蟻運糧 幼兒園小班游戲教案:老貓睡覺醒不了 幼兒園小班體育游戲――捉老鼠 幼兒園小班體育游戲：拔草 樓主可以上網查查玩法

㈦ 幼兒園戶外體育活動有哪些

幼兒園小班體育游戲：圖形匹配
幼兒園小班體育活動：小刺蝟背果子
幼兒園小班新年游戲活動：放鞭炮

幼兒園小班體育游戲：小猴擊鼓

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幼兒園小班游戲教案:老貓睡覺醒不了

幼兒園小班體育游戲――捉老鼠
幼兒園小班體育游戲：拔草

㈧ 中班體育活動教案小刺蝟骨碌碌教案

幼兒體育活動可以增強幼兒的體質，發展基本活動能力，激發幼兒活潑、愉悅的情緒，培養堅強、勇敢的意志品質和主動、樂觀、合作的態度。藝術的各方面內容都能給幼兒愉悅，而音樂相當於興奮的語言，它對幼兒的愉悅功能，又是其他任何藝術形式都不能相比的。把音樂寓於體育活動之中，以「樂」作為對幼兒進行教育的有效手段，可以促進幼兒性格活潑開朗，身心健康。為了能讓幼兒在枯燥的體育活動中充分感受到快樂，我設計了活動《小刺蝟背果子》，在活動中以音樂節奏引導，激發幼兒參與動作練習的興趣；在游戲中以不同的音樂旋律作為活動背景，啟發幼兒表現動作的慾望。
活動目標：
1、體驗在音樂情景中進行體育活動的樂趣。
2、嘗試學習直體向側滾動的動作，鍛煉身體協調能力。
活動准備:
1、知識經驗准備：
（1）幼兒自己選擇熟悉的音樂，並初步會用多種形體動作表現簡單的音樂情景游戲。
（2）幼兒已有隨鼓點聲節奏的變化靈活地變換動作的經驗。
2、物質材料准備：
（1）供幼兒滾動、爬行的輕泡地墊若干；拉花一條；小樹若干。
（2）刺蝟服飾幼兒每人一件，果子若干，小鼓一個。
（3）錄音機一架，《口哨與小狗》、《地毯上的游戲》及大灰狼等的音樂錄音磁帶。
3、場地布置：
活動過程：
（一）扮演角色，活動身體
1、師引導：「今天刺蝟媽媽要帶著小刺蝟們到外面去玩，讓我們先來活動一下身體吧！」
2、教師扮演刺蝟媽媽，幼兒扮演小刺蝟，一起聽《口哨與小狗》的音樂活動身體。（教師與幼兒邊做動作邊配上好聽的兒歌：今天天氣真正好，刺蝟刺蝟起得早，穿上漂亮花花衣，跟著媽媽做游戲。點點頭，轉轉手；踢踢腿，蹦蹦跳；發現一個果果，嗨喲嗨喲背回家。搖搖身體轉個圈，我是聰明的好寶寶。）
（二）變換節奏，練習動作
1、隨鼓點節奏的變化，以多種形式練習手膝著地爬行的動作。
（1）教師講解練習方法：我們來聽不同的鼓聲做爬的動作，當鼓「咚咚咚」響時，「小刺蝟」就往前爬；當鼓「嗒嗒嗒」響時，「小刺蝟」們就倒退著爬；當鼓聲是「咚嗒咚嗒咚嗒」響時，「小刺蝟」們就轉著圈爬。
（2）幼兒練習：
①教師重點指導幼兒練習向後倒退爬的動作。
②指導幼兒聽節奏變換速度爬行：鼓聲快，爬得快；鼓聲慢，爬得慢。
2、學習直體側身滾的動作：
（1）教師提出問題：「小刺蝟」試一試，怎樣讓身體橫著滾？幼兒自由嘗試直體側身滾。
（2）教師講解，請個別能力強的幼兒示範動作：做動作前身體仰卧，雙手沿耳朵兩側伸直，手腳夾緊，身體直直地向側滾動。注意身體側身滾動時兩腳緊緊的合攏，不能分開。
（3）幼兒分散練習，教師重點指導小朋友兩腿夾緊著側身滾動。
（4）幼兒集體練習，教師重點指導幼兒按鼓點節奏速度的變換練習滾、爬的動作：幼兒聽鼓點快節奏練習爬的動作，聽鼓點慢節奏練習滾的動作。
（三）音樂伴奏，開展游戲
1、教師講解玩法及規則：在音樂的伴奏下，「小刺蝟」先爬過草地，然後起身鑽過「小籬笆」，來到果園。在果園里，用直體側身滾的動作，把撒落在地上的果子「背」在身上。之後，「小刺蝟」隨音樂自由表演，自由創編動作，調整活動量。游戲中如果聽到大灰狼的音樂響起時大家背著果子從旁邊的小路跑回。
2、幼兒游戲，教師重點指導：
（1）第一遍游戲，「刺蝟媽媽」提醒「小刺蝟」在「背果子」的時候一定要用正確的動作才能「背」得多。
（2）第二遍游戲時重點指導「小刺蝟」要認真聽音樂，並按音樂的節奏變化做動作：音樂節奏慢的時候在草地上爬行，音樂節奏快時迅速的鑽過「小籬笆」；隨後聽到比較輕松、舒緩的音樂時幼兒就自由表演；聽到大灰狼的音樂時就迅速從小路跑回。
（四）集體放鬆，激發情趣
1、教師引導：今天我們玩得很開心，收獲也很多，現在讓我們隨著音樂放鬆一下吧！
2、教師與幼兒共同隨《泡泡歌》的音樂做放鬆活動。

㈨ 幼兒園有趣的體育游戲有哪些

幼兒園小班體育游戲：圖形匹配 幼兒園小班體育活動：小刺蝟背果子 幼兒園小班新年游戲活動：放鞭炮 幼兒園小班體育游戲：小猴擊鼓 幼兒園小班游戲：捉老鼠 幼兒園小班體育游戲――兔寶寶真能幹 幼兒園小班體育游戲――交通警察 幼兒園小班體育游戲――搶小花 幼兒園小班體育游戲：龜兔接力 幼兒園小班體育游戲：傳帽子 幼兒園小班體育游戲：刺蝟寶寶搬果子 幼兒園小班體育游戲：小手帕不見了 幼兒園小班上海民間游戲:騎鐵馬(跑跳動作) 幼兒園小班體育游戲：紅格子、綠格子 幼兒園小班體育游戲：貓和老鼠 幼兒園小班體育游戲：小動物找家 幼兒園小班體育游戲―小螞蟻運糧 幼兒園小班游戲教案:老貓睡覺醒不了 幼兒園小班體育游戲――捉老鼠 幼兒園小班體育游戲：拔草 樓主可以上網查查玩法