日記貼鼻子游戲可以怎麼寫

① 貼鼻子游戲300字作文怎麼寫

今天的班隊活動課，老師和我們玩了貼鼻子的游戲。
首先，老師在黑板上畫了一個大頭娃娃，它長著一雙明亮的大眼睛，一張小嘴巴，美中不足的是，它缺了一個小鼻子。老師又拿出一塊橡皮泥做成的鼻子，讓我們給這個娃娃貼上鼻子。
老師第一個叫到我上場，我大步流星地走向講台，老師拿起一塊布條，輕輕地蒙上了我的眼睛。這時，教室里鴉雀無聲，大家都在等待著。我先在原地轉了三圈，然後毫不猶豫地把鼻子貼上去。這下，全班沸騰了，同學們發出了哈哈大笑聲。我連忙摘下布條一看，原來我把「鼻子」貼在了「臉蛋」上。
最有趣的是吳奇了，他轉了三圈後，左碰碰，右碰碰，連黑板都找不到了。大家鬨堂大笑，有的笑彎了腰

② 看圖寫話貼鼻子

寫作思路：根據題目要求，可以想像是在某個時間點，老師在教室內舉行的貼鼻子游戲，之後詳細描述出遊戲過程中發生的趣事，正文：

星期一下午，老師拿起粉筆在黑板上畫了一個笑臉，但是它沒有鼻子。老師找來了一個小鼻子讓我們做游戲。你們想知道游戲的經過嗎？那我來說說吧。

首先，老師拿一個絲巾綁在人的眼靜上，然後扶著他在原地轉三圈，最後貼鼻子。

看著老師把第一個同學的眼睛用絲巾圍著。然後轉三圈開始貼。他左手摸著黑板，右手拿著鼻子。同學們看他像盲人摸象，都笑得合不攏嘴。提醒他往右……往右……他馬上往右了一點，決定貼在那個地方。他摘下圍巾來看，他把鼻子貼在了正中央，老師說：「貼的真好。」他高興不已！

下一個該我貼了，我心裡很緊張。圍巾蒙到了眼睛上。眼前漆黑漆黑的。接著又轉三圈，我有點頭暈。我小心翼翼地挪動腳步，感覺到鼻子的位置，貼上了。只聽下面一陣鬨堂大笑，我連忙扒開圍巾一看，我貼的太靠右了，差一點兒就成功了。

學會了貼鼻子，也讓我體會到了游戲的樂趣。

③ 貼鼻子真有趣 作文

教室中久久得回盪著歡樂的笑聲、熱烈的掌聲。

其實，這是我們班正在舉行「貼鼻子游戲」。

劉老師神秘得在黑板上畫了一個天真可愛的小男孩。他的眼睛笑得眯在了一起，嘴巴都快裂到耳朵根上了。美中不足的是他沒有一個鼻子。我心想：劉老師一定是要讓我們玩貼鼻子游戲。果然，劉老師拍了拍手，微笑著對我們說：「誰先來！」大家你看看我，我看看你，只見佳銘同學興奮地站了起來，自告奮勇得舉起手，嘴裡還喊道：「我來！我來！」劉老師和藹得說：「好的！你來。」佳銘走到劉老師身旁，老師從袋子里拿出了一條鮮艷的紅領巾，佳銘被紅領巾蒙了起來。劉老師又把鼻子遞在了佳銘的手中。

「貼鼻子」開始了，佳銘右手拿著鼻子，左手輕輕得摸索著黑板。這時他把鼻子放在了頭上，同學們一看笑得前仰後合。我看了，直拍大腳。佳銘聽到這笑聲，皺了皺眉頭，就把鼻子向下移了些。同學笑得更加厲害了：瞧，凈力同學捂住肚子，笑得合不攏嘴。佳銘同學猶豫不決，到底要貼在哪兒呢？只聽「啪」的一聲他把鼻子貼在了額頭上，教室里爆發出了歡樂的笑聲。佳銘覺得「情況不妙」立即扯下了紅領巾，往黑板一瞧，呵，好樣的，這是個怪人呀：鼻子長在額頭是行。佳銘同學漲紅了臉，急匆匆地跑向自己的位置，低下了頭。但是教室中的笑聲仍舊持續不斷，佳銘同學抬起頭，從大家做了一個鬼臉，自己也忍不住也笑了。

劉老師親切得問道：「還有誰想上來試一試嗎？」我自信得舉起了受。劉老師說：「你來！」我走向了講台，劉老師用紅領巾蒙住了我的雙眼，把手中的鼻子遞給了我。劉老師清了清嗓子說：「開始！」我使出了自己的「貼鼻法寶」：用自己的手老估量離右邊有一尺，後面也有一尺，好傢伙，就是這了。我心想：一定是這了，如果貼錯，就可要「出洋相」嘍！我不管三七二十一，好不猶豫地把鼻子貼了上去，教室里格外安靜，隨後又爆發出了一陣掌聲，簡直要把屋頂掀起來。我迫不及待地扯下紅領巾。「耶！我成功了」我把這鼻子端端正正地貼在了臉中間，劉老師疑惑地問：「你有沒有看見呀？」我搖了搖頭。這次活動在同學們的掌聲中結束了。

這堂課讓我受益匪淺，讓我知道辦事是要講究方法，這樣才能使事情辦得越快越好。

下課了我還沉浸在歡樂的海洋中。

④ 描寫貼鼻子游戲的優美段落。

在眾多的游戲中，我最喜歡玩貼鼻子，今天我們就在習作課上玩兒了一次貼鼻子的游戲。
只見張老師先在白板上畫了一個大大的圓，作為娃娃的小臉，再在娃娃的臉上畫了一對月牙似的眉毛，畫了兩個小黑點作為眼睛，又在臉的正下方畫了一張櫻桃小嘴，一張可愛沒鼻子的娃娃臉就出現在我們的眼前。
張老師問：「誰先來給娃娃貼上鼻子？」大家都紛紛舉起手來，張老師先讓平時粗心大意的楊博文來貼，張老師給楊博文一個鼻子貼，又給他了一個眼罩，楊博文連鼻子貼應該貼在什麼地方也不看一眼，就直接戴上眼罩，走到後面轉了兩圈，然後又搖搖晃晃地走向前方，他摸到了娃娃臉外面，毫不猶豫地把鼻子貼貼上去，他剛把眼罩取下來時，大家都鬨堂大笑，還有幾個同學笑得都趴在地上了，楊博文也不好意思地回到了自己的座位上。
終於輪到我了，我首先用手比了比鼻子貼應該貼在哪裡，然後才戴上了眼罩走到後面原地轉了兩圈，再筆直地向前走，「鐺」我一下子就把鼻子貼貼到一個地方，我摘下眼罩一看，不由變得垂頭喪氣，原來鼻子貼貼到了老師寫的一首詩的上面，和娃娃臉相差十萬八千里，就這樣，我也沒能順利地完成「任務」。
我們班上體育委員寇長易親自出馬了，只見他和我一樣先用手比了比鼻子貼應該貼在哪裡，然後才戴上眼罩走到後面原地轉了兩圈，再飛快的走向前方，把鼻子貼貼到了一個地方，教室里立刻變得鴉雀無聲，因為他出色地完成了任務。
我喜歡玩貼鼻子

⑤ 貼鼻子的游戲作文怎麼寫

貼鼻子

「貼對了」，「錯了，左邊」……教室里傳來一陣陣此起彼伏的笑聲，叫喊聲，不知道的還以為我們班正在大鬧天宮，其實我們正在進行一個有趣的游戲——貼鼻子。

今天，老師一進教室，什麼也沒說，就在黑板上畫了一個笑臉，笑臉上有耳朵，有眼睛，有嘴巴，就是缺了一個鼻子，老師拿了一塊小磁鐵當鼻子，讓我們在黑板上貼，大家一聽要做游戲，都把手舉得高高的，第一個「幸運兒」是尹昕，老師用一條紅領巾，蒙住了他的眼睛，尹昕開始貼了，只見他摸索著，同學們看著他左摸摸，右塗塗，就是不下手貼，就忍不住提醒他，有些同學還故意嚇指揮，「左邊」、「不對，要往右邊」，尹昕更加著急了，不知道該聽誰的，只見他猶豫片刻，對准黑板，「啪」的一下，貼了上去。

頓時，教室里像炸了鍋的開水一樣，沸騰起來，原來，他把「鼻子」貼到了眼睛的上面，有的同學笑彎了腰，還有的同學捧腹大笑，教室里一下成了笑聲的海洋，後來，老師叫我上去，我揣著一顆怦怦的心，小心翼翼的走上台，因為有了尹昕的經驗，我再也不敢相信同學們的話了，我看準了黑板上鼻子的位置，又在心裡記了幾下，當老師把我的眼睛蒙上的時候，我頓覺眼前一片漆黑，我拿著磁鐵，一下不知道到底往哪貼，此時又有同學們在下面幫忙了，大家的叫聲讓我心中更加慌亂。

「不管了，貼了再說」我把磁鐵使勁的往黑板上貼去，「哈哈哈……」又是一陣笑聲，我摘下紅領巾，自己也忍不住笑了，我把鼻子貼在了嘴巴下面。 「叮鈴鈴……」下課鈴不識趣的響了起來，我們依依不捨的走出教室，大家還沉浸在剛才的歡樂中，不停的談論著，這樣的游戲真有趣！

⑥ 習作貼鼻子游戲500字

「左，左……右，右……上，上……下，下……」咦，教室里怎麼這么熱鬧啊？哦，原來，我們寫作班在玩貼鼻子游戲呢。
斯老師說：「貼在中間的獎兩顆果凍，碰到線的獎一顆。」我們分成兩個組開始游戲了。我們組第一個上的是班長，我們大聲喊著，第二個是鄔林凱，第四個是趙怡婷，第五個是馬晗瑩，第六個是沈奕彤，最後一個是我。
輪到我了。老師幫我蒙上紗巾，我覺得一片漆黑，就像在一個讓人害怕的夜空，我向左轉了三圈，向右轉了三圈，向黑板走去，沈奕彤在我旁邊，她大喊：「左邊，左邊……右邊一點……上上……下……」聽得我腦子都被她弄糊塗了，但是，我在沈奕彤的指揮下，終於得到了兩顆果凍。
要是沒有她的幫忙，我還真不知道會貼到哪裡去呢，我還真得感謝她的「義氣」呢！
這次貼鼻子游戲真是太有意思了！

⑦ 一年級看圖寫話貼鼻子要怎麼寫

寫作思路：根據圖片的內容，寫出都有什麼人，在什麼地點，在什麼時間，大家是怎麼玩的貼鼻子游戲。

正文：

星期六，李老師滿臉笑容地走進教室說：「這節課我們玩給小白兔貼鼻子。」「耶！」同學們高興得鼓起掌來。

游戲開始了，大家紛紛舉手，爭先恐後地要求去貼鼻子。老師第一個叫吳靈怡出來了，首先老師就拿了塊手帕蒙住了吳靈怡的眼睛，給「鼻子」給他拿住。老師讓他轉三個圈，轉完三個圈了，老師又叫他往前走。這時，他一直走到黑板前，他准備給小白兔貼上鼻子時，同學們大聲地說：「往右點、往左點、往上點、往下點。」

他聽了都不知道該貼在哪裡去，不管三七二十一，他就直接貼了下去。結果貼到了小白兔的臉外面去了，同學們看到了鬨堂大笑起來。同學們一個個輪流著去貼鼻子，不少同學不是貼高了、低了，就是偏左了、偏右了。

輪到我了，我走到老師跟前，讓老師用手帕蒙住我的眼睛，然後在原地轉三個圈，再往前走。當走到黑板那裡准備貼鼻子時，我想摸到小白兔的眼睛再貼上去。因為小白兔的眼睛是特別用一小塊紅紙貼的。

結果我把小白兔右邊的臉給擦了，我就把鼻子直接貼了上去，我立刻拿開手帕一看，看見我把鼻子貼到小白兔的下巴去了，同學們看見了，都哈哈大笑起來。有的笑得前俯後仰，有的捧腹大笑，還有的笑得連眼淚都快流出來了。

我覺得這個游戲真是太好玩，下次有機會我還要再玩一次呢！

⑧ 一年級看圖寫話貼鼻子要怎麼寫

摘要 你可以這樣寫：4個小朋友相約在一起玩貼鼻子的游戲，小剛蒙著眼貼鼻子，三個小朋友看著他貼，結果小剛把鼻子貼歪了，三個小朋友忍不住笑出了聲，可開心了！

⑨ 貼鼻子的看圖寫話200

寫作思路：根據題目要求，可以想像是在某個時間點，老師在教室內舉行的貼鼻子游戲，之後詳細描述出遊戲過程中發生的趣事，正文：

星期一下午，老師拿起粉筆在黑板上畫了一個笑臉，但是它沒有鼻子。老師找來了一個小鼻子讓我們做游戲。你們想知道游戲的經過嗎？那我來說說吧。

首先，老師拿一個絲巾綁在人的眼靜上，然後扶著他在原地轉三圈，最後貼鼻子。

看著老師把第一個同學的眼睛用絲巾圍著。然後轉三圈開始貼。他左手摸著黑板，右手拿著鼻子。同學們看他像盲人摸象，都笑得合不攏嘴。提醒他往右……往右……他馬上往右了一點，決定貼在那個地方。他摘下圍巾來看，他把鼻子貼在了正中央，老師說：「貼的真好。」他高興不已！

下一個該我貼了，我心裡很緊張。圍巾蒙到了眼睛上。眼前漆黑漆黑的。接著又轉三圈，我有點頭暈。我小心翼翼地挪動腳步，感覺到鼻子的位置，貼上了。只聽下面一陣鬨堂大笑，我連忙扒開圍巾一看，我貼的太靠右了，差一點兒就成功了。

學會了貼鼻子，也讓我體會到了游戲的樂趣。

⑩ 給小熊貼鼻子看圖寫話怎麼寫

「瞧，他貼到哪了，真好笑！哈哈…….」一陣陣歡笑聲從教室里傳來。原來同學們正在玩貼鼻子的游戲呢！

鈴鈴鈴，上課鈴響了，老師在黑板上畫了一隻小熊，可它沒有鼻子，真難看！老師用圍巾把小朋友眼睛蒙住，老師想讓她給小熊貼上鼻子，老師先讓她轉2圈，然後，她向黑板的方向走去，再然後，她順著黑板摸過去，結果，她把鼻子貼在了下巴下了。頓時，大家鬨堂大笑。我覺得這真是一次有趣的貼鼻子。

老師先在黑板上畫了一個小熊，又給它畫上耳朵，畫上眼睛，還畫了一個嘴巴，可就是沒有給它畫鼻子。老師手裡拿著一張小紙條，又請一位同學到講台上來，用紅領巾給她蒙上眼睛，讓她給小熊貼鼻子，她憑著自己的感覺小心翼翼的摸著貼，下邊的同學還給她指點著：「往左一點，往上一點。」最後，那位同學輕輕往上一貼，她就立刻摘下紅領巾一看，「哇！貼對了！」老師和同學們都哈哈大笑說：「你真棒。」

雖然這次我沒有上台畫鼻子，如果我上台去畫鼻子了，我也不知道我能畫成什麼樣子，有可能我畫的鼻子，比那些畫的難看的還要難看哪!

這節課我們上的很高興。我希望老師以後可以讓我們多上幾節這樣有意義的課，讓我們從快樂中學到知識，從知識中得到快樂！