在生存裡面可以搞別人心態的游戲
⑴ 生存類游戲都有哪些
好玩的生存類游戲有：《輻射：避難所》、《領地人生MMO》、《Just Us》，以下是具體介紹：
1、《輻射：避難所》
主角搬到了一個偏僻的地去定居，他遠離了文明社會，過著寧靜的生活，因此也沒有人來告知他世界此次正在發生的巨大變故，而玩家則需要幫助他找尋資源來維持生命，並努力地製作物品和武器！
游戲畫風很不錯，色調像油畫一樣，看著十分享受，非常適合兩個人一起玩，生活氛圍濃厚。裡面除了常見的種植、養殖系統，還有寵物和烹飪系統，讓你感受平靜的鄉村生活。
⑵ 打王者喜歡在後面瘋狂輸出的人的心理 他見到隊友不夠打 而且對面幾個人 打一個人的時候
應該這是一種正常選擇吧，畢竟對面人多，他打不過，不可能去送啊。
送人頭的話肯定會更加會被人噴。而且如果它是輸出的話比較脆，很容易被別人殺反殺。
玩游戲最重要的是一個心態不能夠操之過急。一定要量力而行。
⑶ 以態度決定一切為主題的游戲。
DayZ吧，這游戲為末日生存題材，你是在一個僵屍的陸地上，你的目標只有活下去，你的態度決定你的人性，你可以幫助其他生存者一起生存，但他們可能隨時把你反殺，你必須警戒著每一個只在游戲里認識的每一個人，你也可以選擇利用殘酷的方法，見人直接殺，然後他的裝備歸你所有，不過一般這樣是一般倖存者和英雄的公敵，一般不會對你客氣的。。
⑷ 找一款游戲末世類的
《抵抗》
《抵抗》的劇情也是在世界末日之後，游戲角色出現並開始射殺幾個大怪物。但是這並沒有能夠阻止他們繼續摧毀人類。這場大災難開始於英格蘭，Nathan Hale使盡渾身解數也沒有能夠阻止它蔓延到美國。這一系列游戲下來，玩家完整地見證了整個世界末日來臨的詳細過程。最後的劇情大家都可以猜到，那就是幾個生存者為拯救地球開始並肩作戰。
戰爭機器
這一系列游戲主要圍繞與Locust之間的戰爭和主要角色的兄弟情誼展開，所以我們幾乎沒怎麼注意到這一系列游戲中人性的扭曲。在第一部游戲的最終，人們甚至因為Marcus毀滅了這個星球的一大部分而祝賀他。當一個世界發展到毀滅一大半星球都被認為還OK的地步，我認為這才是真正的世界末日。
求生之路
在《求生之路》系列中，玩家扮演的是末日僵屍來襲後僅存的四名生存者之一。世界上到處都是僵屍，而你也不能一輩子躲起來，因為Tank能夠一下摧毀整堵牆，Smoker能夠將你在角落中拖出來，而Hunter會消滅任何一個落單的生存者。在僵屍末日中生存的關鍵是處理好隊友之間的關系，因為在這種時候，要麼合作，要麼死亡。
地鐵2033
大部分的末日題材游戲、電影、書籍都是按照西方人的信仰、心態、觀點設計的，而《地鐵2033》則是按照東歐人的心態設計的。對於西方人而言，面對世界末日他們要做的是在廢墟之上重建新的文明。而俄羅斯人則認為這是他們的命運，所以你會看見人們生活在地下通道中，用子彈作為貨幣繼續過活。
我還活著
《我還活著(I Am Alive)》是Ubisoft的一款災難大作 預計在2011年春季面世，故事背景是美國著名城市芝加哥在6月9日12點44分被地震毀滅，主角亞當遭遇這場空前絕後的大地震後發現，世界陷入了一片秩序崩潰的局面，僅存的人們都為了生存而互相殘殺著。 在發生大地震之後，人們可以為了一瓶水殺人，主角要如何運用智慧逃脫追殺；影片也回朔事發後前六天，玩家可以看到地震發生後，大樓瞬間倒塌，從此對外的連絡方式全無，玩家將運用最原始的求生本能來完成這款游戲。
⑸ 生存類的手機游戲有哪些
1、《方舟：生存進化》：
一款全新的恐龍題材開放世界多人生存游戲。 故事主要講述，一群人醒來便出在神秘海灘，為了生存而探索遠古開放世界，玩家需要通過合作、競技來獲取生活必需品。人類需要打獵、收獲、研究技術，甚至要根據動態天氣變化搭建住處。
⑹ 適合2個人一起玩的生存游戲有哪些
1、《森林》：
這是一款由Endnight Games Ltd開發的集建造、探索和生存為一體的第一人稱恐怖生存游戲。玩家將扮演一位空難倖存者，醒來後發現自己置身於一片神秘的森林中，森林中存在著恐怖的食人族突變體，聯合隊友努力活下去吧。
⑺ 誰有關於珍愛生命為主題的心理互動游戲
平陸縣直初中學校開展「珍愛生命 感恩前行」班級團體心理輔導活動，
為落實「正三觀、夯基礎、人生路、感恩走」的主題思想政治教育活動，培養學生樹立正確世界觀、人生觀和價值觀，為幫助學生正確對待，認識學業困難、家庭貧困、心理困惑、畢業就業等各種壓力，對此要不斷增強學生自我調節、適應社會、承受挫折、珍愛生命和感恩父母等能力，培育學生自尊自信、理性平和、積極向上的心態，實現學生個體全面發展，學校從11月26日起，學生除文化課以外的一切空餘時間，在全校范圍內集中開展了以「珍愛生命、感恩前行」為主題的班級團體心理輔導活動。
本次活動由小慧社工心理輔導工作中心展開，依據對生命教育以及團體心理輔導相關理論與實踐的經驗設計，確保了團體心理輔導的針對性、時效性與覆蓋全面活動，開展以班級為單位學生為個體，依託班會和團體活動進行，通過環環相扣的學生團體心理游戲環節，增強了同學們對於團隊合作、信任感、感恩精神與生命價值的理解和體會。
⑻ 有什麼游戲是可以不一定要和朋友聯機伺服器就會有很多玩家在一張地圖里一起各自生存的生存游戲
不能說永不交叉吧，一般也提供轉服服務的，不在一個伺服器的玩家不能一起游戲，不過有時有的游戲也搞跨服pk的活動。打個比喻吧，不在同一個伺服器的兩個人就像生活在一個完全相同的世界但永遠不可能相遇，不是緣分問題，空間不同~~~呵呵。
－by敗也蕭何
⑼ 玩游戲搞得別人心態不好是情商低嗎
怎麼說呢，玩游戲搞得別人心態不好，也不一定是情商偏低，有可能是跟你玩游戲的那個人一天剛好心情不好的原因吧，玩游戲的時候也要互相尊重，不要打擊別人。
如果做到了尊重別人，別人還是心態不好，這就跟你沒有太大關系我覺得你也不必太在意。
既然你覺得搞到別人心態不好，說明你還是一個比較善解人意的人。
一個善解人意的人不可能是一個情商低的人。
遇到朋友不開心，可以適當的引導一下他。
⑽ 下班後就回去玩游戲的人是什麼心態
下班回家玩游戲的人，一般其實都是覺得工作上壓力比較大，然後下班都需要回家玩游戲來放鬆自己心情的壓力，因為畢竟誰工作一天了，都會有很大的壓力很累的事情，所以說回來玩一玩游戲來放鬆一下自己的身體還是可以的。
游戲是所有哺乳類動物，特別是靈長類動物學習生存的第一步。它是一種基於物質需求滿足之上的，在一種特定時間、空間范圍內遵循某種特定規則的，追求精神需求滿足的社會行為方式。
游戲有智力游戲和活動性游戲之分，又翻譯為Play，Pastime，Playgame，Sport，Spore，Squail，Games，Gamest，Hopscotch，Jeu，Toy。現在的游戲多指各種平台上的電子游戲。
合理適度的游戲允許人類在模擬環境下挑戰和克服障礙，可以幫助人類開發智力、鍛煉思維和反應能力、訓練技能、培養規則意識等，大型網路游戲還可以培養戰略戰術意識和團隊精神。但凡事過猶不及，過度游戲也會對人的身心健康產生危害。
2018年6月18日，世界衛生組織發布新版《國際疾病分類》，「游戲障礙」 被列為疾病。但是游戲障礙與人們口中說的游戲成癮是兩個不同的概念，容易混淆。游戲成癮和游戲障礙有明顯的程度區別。