幼兒什麼游戲可以鍛煉耐心

❶ 養成游戲可以培養耐心，有哪些適合小孩子玩的養成游戲

養成游戲雖然可以在一定程度上培養孩子的耐心，但是更好的方法卻是通過實物玩具進行耐心的培養，比如說積木或者是樂高等玩具。但是若真的沒時間陪孩子，選擇一個合適的養成游戲未嘗不是辦法，但是在選擇方面就需要很謹慎。

歸根到底，玩游戲並不是培養孩子耐心的最好方法，選擇用養成游戲來進行耐心培養，是很不負責任的一個行為。養成游戲已經可以算是造成孩子網癮的真凶之一，甚至會導致孩子在平時注意力不集中。

❷ 有沒有什麼鍛煉耐心的方法或者小游戲呢

小朋友很單純，所以你可以嘗試著去針對他喜歡的東西進行游戲，比如小朋友非常頑皮，那麼就陪他玩，但是在玩的過程中可以加入一些知識，並且以問答的方式進行，答對了帶他玩更好玩的，或者除了甜食以外的零食，小時候甜食少吃，不然長大牙齒會不好，實小朋友很可愛，只要你能有心與他相處，並且帶他玩，那麼就很容易獲得其很大的好，並且會賴上你，這樣你就成功了，如果你是幼兒園教師，那麼你就要考慮一下教育與玩鬧的綜合之法了，畢竟從事的是啟蒙教育，針對孩子比較多，但是在教育的過程中不能死板，必須要投其所好，有空多跟他們聊聊一些小秘密什麼的。

❸ 培養兒童注意力的游戲有哪些

你好，我是靈山阿文。關於兒童注意力的 游戲 有以下幾點
1、走迷宮。相信很多孩子這個都會玩而且很喜歡。
2、畫畫。可以讓他們自由發揮畫畫，然後塗上漂亮的顏色。
3、尋找隱藏的圖畫。這個 游戲 是最受兒童喜愛的一款視覺智力 游戲 ，適合各個年齡段的孩子。
4、做手工DIY。可以事先陪同孩子一起找材料，再給他們自由發揮。

心理學研究發現，不同年齡的兒童注意力持續時間不同，下面就分不同年齡段介紹一下培養注意力的 游戲 。

1.藏貓貓： 寶寶坐在媽媽懷里，爸爸找東西遮住自己的臉問寶寶「爸爸在哪？」當寶寶尋找時，爸爸迅速拿掉遮擋的東西對寶寶笑。也可以家長和寶寶調換，讓寶寶把自己藏起來。

這個階段的寶寶，注意力記憶力都很短，讓寶寶明白不在眼前的事物並不等於不存在，是寶寶發展的一個里程碑。經常玩這個 游戲 ，還能提高寶寶玩 游戲 的持久度。

2.面對面說話： 媽媽讓寶寶注視著自己的臉，輕聲慢語，多用重復的詞和寶寶說話。可以指著自己和寶寶說「我是媽媽，媽～媽～」，然後指著爸爸說「這是爸爸，爸～爸～」。

媽媽重復的語言，適當停頓和緩慢的語速都有利於寶寶去確認、分析和記憶，也能通過這種 游戲 讓寶寶專注於和媽媽互動。

3.眼隨手動： 家長可以在手指尖塗上不同的顏色或者畫上不同的表情，用各種誇張的動作吸引寶寶的注意，當寶寶看向手指之後，動動手指，寶寶的視線也會跟著動。

視覺訓練會讓大腦皮層形成更多的視覺記憶，從而促進專注力的發展。

4.照鏡子： 媽媽和寶寶一起面對鏡子，媽媽先張嘴，讓寶寶指出鏡子中的媽媽，寶寶指對之後媽媽一定要擁抱或者親親寶寶給他鼓勵；然後讓寶寶對著鏡子張嘴，並指出自己。

這個 游戲 可以幫寶寶逐漸意識到自我的存在。

5.找找球在哪： 媽媽在寶寶看不到的位置叫寶寶的名字，吸引注意以後，把小球滾到寶寶面前。開始，球的速度要慢一點，容易讓寶寶的目光追隨到。然後，變換不同的位置，讓小球滾出來。小球的顏色要選擇比較鮮艷的，容易被寶寶注意到。

寶寶的目光隨著球滾動的軌跡移動，寶寶還會對球的運動軌跡進行預測，有助於提高寶寶的注意力和目光追隨能力。

1.夾豆子： 找一些不同種類的豆子，像黃豆，花生，黑豆等，讓孩子用筷子或夾子把豆子分類夾到不同的碗中。

這個 游戲 對孩子來說，非常有難度，能很好的鍛煉孩子的注意力。

2.串珠子： 用線把珠子串在一起，開始不要給孩子太多珠子，要循序漸進。家長可以根據孩子的年齡選擇不同孔徑的珠子和軟硬度的繩子，調整難度。

串珠子是提升專注力的經典 游戲 ，同時還能鍛煉寶寶的手眼協調能力。

3.指令 游戲 ： 讓孩子按照你的指令行動，比如，向前走，向後走，變高，變低等。也可以做與指令相反的動作，比如說向前走，孩子就後退。

指令 游戲 能有效鍛煉孩子的抑制能力，好的抑制能力是提升專注力的重要部分。

4.大家來找茬： 找兩張有些許不同的圖片，讓孩子找不同。開始的圖片要簡單不同處要明顯，後面再逐漸增大難度。

孩子聚精會神的查找是鍛煉注意力的好機會。

5.剝雞蛋殼： 媽媽先給孩子演示一遍如何剝，再給孩子一個煮熟的雞蛋，從敲碎雞蛋到剝掉所有殼全部讓孩子獨立完成。

剝雞蛋的過程中，孩子的注意力全都集中在雞蛋上，這樣的生活實踐，不僅能提高專注力，還能鍛煉手指的精細動作和手眼協調能力。

6.傳話： 媽媽悄悄對孩子說一句話，然後讓孩子告訴爸爸。悄悄話的內容和長度要不斷進行變化，調整難度。

年齡小的孩子，需要很專注的聽才能記住家長的悄悄話， 游戲 還能提高孩子的語言能力。

8.猜樂器： 給孩子展示幾樣樂器，並分別奏響它們，讓孩子熟悉每種樂器的聲音。然後蒙住孩子的眼睛，演奏其中一種，讓寶寶猜樂器名稱。樂器的種類可以隨孩子年齡的增長來增加，調整難度。

孩子需要專心投入才能准確記住並分辨出樂器的聲音，所以很鍛煉寶寶的注意力。

1.剪紙： 對這個階段的孩子來說，使用剪刀一直是挑戰和吸引力並存的事。家長在白紙上畫出不同的形狀和線條，讓孩子用安全剪刀剪。可以根據孩子掌握的靈活程度調整線條的難度。

2.接數字： 孩子能比較流利的數數以後，家長先說出幾個數字，孩子接著說一樣多的數。家長說1、2、3，孩子要說4、5、6；家長說7、8，孩子要說9、10。

在鍛煉專注力的同時，還能讓孩子學會更多的數字。

3.說哪指哪： 家長和孩子面對面，家長一邊說「鼻子」、「眼睛」、「耳朵」、「嘴巴」...一邊指向自己的對應部位，讓孩子也一起做，比比誰速度快，對的多。隨著熟練度的加強，可以加快速度。

這個 游戲 會在高度興奮中凝聚孩子的注意力。

4.猜球 游戲 ： 准備兩個一樣的紙杯和一個球，將球放進其中一個杯子里，適當變換紙杯的位置，讓孩子猜小球最終在哪個杯子下。

這個 游戲 可以很好的鍛煉孩子的觀察力和記憶力。

5.圈字 游戲 ： 家長在紙上寫出一長串數字，一式兩份，家長和孩子同時比賽，看誰又快又好的做完。

1.圈出數字6：46768742684565753683

2.在兩個連續相同的數字下劃線：466885669854535856

0～6歲是兒童注意力培養的關鍵時期，這個年齡段的兒童基本沒有自我培養能力，需要父母、老師的指導和引導。

游戲 如下：

一、❤️根據不同年齡兒童注意力集中的特點

1、0.5～2歲的時候，喜歡獨立玩耍，並且動作發展速度較快，學會了坐、行走，同時能夠發出一定的聲音。家長可以選擇一些獨立的訓練感官的 游戲 來訓練兒童的注意力。

例如：4～5個月的孩子可以玩搖鈴，通過刺激聽覺器官來訓練兒童的注意力。

2、當兒童成長到2～3歲的時候，喜歡和兩三個人一起玩，也學會了獨立行走，語言也得到了迅速的發展。

例如：這時家長可以為兒童設計一些行走和學習說話的 游戲 ，如角色扮演 游戲 等。

3、兒童成長到3歲時，身心的發育都有了一個明顯的提高，此時家長可以為兒童選擇一些相對比較靜的活動，如智力 游戲 或者自主 游戲 等。

二、❤️注重增加兒童 游戲 的經驗

兒童在接觸一種新的 游戲 時，由於對陌生的 游戲 規則需要一定的接受時間和過程，很容易因為失去興趣而開始分心。如果家長能夠幫助兒童聯想到其他的相類似的 游戲 規則，那麼他就會接受得更容易一些，也會更加專注 游戲 。

例如，兒童在玩過家家的 游戲 時，家長可以引導兒童聯想到自己、爸爸和媽媽，讓他在 游戲 中快速掌握家庭的組合元素，並將日常生活中的經驗注入 游戲 中，使 游戲 更有意義，並且令兒童更快投入 游戲 當中，專注於自己的角色。

三、❤️變換 游戲 的形式

兒童在自己感興趣的 游戲 中通常會保持較高的專注力，因此，家長在兒童 游戲 過程中應當及時了解他們的興趣所在，將活動的形式變得更加多樣化。

固定的 游戲 規則和過程，會因為缺乏足夠的新鮮感，對 游戲 產生厭倦情緒，注意力也會出現渙散，家長同樣要根據兒童的具體需要自己或者協助他開發新的玩法。

四、❤️適當引導孩子去玩

家長的本職「工作」應當是引導兒童參與 游戲 ，讓他們將更多的注意力專注於 游戲 本身，而不是家長在 游戲 中的表現。

（1）不要急於干涉兒童 游戲 。

家長對兒童行為不理解時，不要立刻上前打斷，在保證安全的情況下應耐心觀看下去，在看的過程中或許就會理解兒童的行為意圖，如果活動結束後，家長仍然不理解，這時可用詢問的語氣請兒童解釋該行為的原因。

（2）不要將自己的意願強加給兒童。

當家長與兒童一同做某項 游戲 時，常常不考慮他的感受，將自己的喜好一味地強加給兒童，其結果導致兒童處於被動地位，一切都聽憑家長的「調遣」，很容易因為失去興趣而分散注意力。所以，家長要時刻銘記，兒童才是 游戲 的真正主人，家長要充分鼓勵兒童發揮自己的想像力與注意力，盡可能獨立完成整個 游戲 。

（3）進行 游戲 時應當考慮兒童的年齡。

（4）不能對兒童 游戲 中的求助置之不理。

培養兒童的獨立性固然重要，它能夠促進兒童不斷探求真實，但是在 游戲 過程中，兒童由於年齡和經驗的限制，對於遇到的問題一時很難解答，這時就會向家長求助。家長要盡量利用科學的方法來引導、啟發兒童，而不能對於他的疑問毫不在乎，更不能因為兒童提出的一些要求而強迫兒童終止 游戲 。

總之，玩 游戲 要遵循以上原則，很多視頻app和 育兒 app有很多 游戲 ，可以自己搜一下。

游戲 1：猜撲克

做法：取三張不同的牌（去掉花牌），隨意排列於桌上，如從左到右依次是梅花2、黑桃3、方塊5.選取一張要孩子記住的牌，如梅花2，讓孩子盯住這張牌，然後把三張牌倒扣在桌子上，有家長隨意更換三張牌的位置。最後讓孩子報出梅花2在哪裡，如果他猜對了，就算勝出。家長和孩子可依次輪換做 游戲 。

提示：隨著能力的提高，家長可以增加難度，如增加牌的數量，變換牌的位置的次數和提高變換牌位置的速度，可有效鍛煉孩子的注意力和快速反應能力。

游戲 2：搶背電話號碼

做法：一本電話號碼本，就可以成為 游戲 工具。家長讓孩子看一兩秒鍾電話號碼本，讓他記住某人的號碼，然後移開號碼本，讓他背出來。家長和孩子還可以輪換著背，比比誰厲害。

提示：隨著孩子記憶號碼的水平不斷提高，可適當增加難度，如讓孩子記兩個或三個人的號碼等。

游戲 3：開火車

做法：三人圍坐一圈，每人報上一個站名，通過幾句對話來開動「火車」。如，爸爸當作北京站，媽媽當作上海站，孩子當作廣州站。爸爸拍手喊：「北京的火車就要開。」大家一齊拍手喊：「往哪開？」父拍手喊：「廣州開。」於是，當廣州站的兒子要馬上介面：「廣州的火車就要開。」大家又齊拍手喊：「往哪開？」兒子拍手喊：「上海開。」這樣火車開到誰那兒，誰就得馬上接得上口。「火車」開得越快越好，中間不要有間歇。

提示：這種 游戲 要三人以上，一家三口就可以完成。當然如果有爺爺奶奶或其他親朋好友參加，那就更好了。這種 游戲 由於要做到口、耳、心並用，因此能讓孩子的注意力高度集中，同時也鍛煉了他思維快速反應能力，而且 游戲 氣氛活躍，能調動人的積極性，孩子玩起來，就會樂此不疲。

很感謝能夠回答您的問題

父母們總會有這樣的疑問：「我的孩子總是不能集中注意力，該怎麼幫助他改正？」很多家長都有這樣的擔心，覺得自己的孩子做事情都是三分鍾熱度，注意力很難集中。家長擔心這種情況繼續惡化下去，可是又找不到方法來應對。

其實，家長的這種擔心，往往不是孩子的問題。首先我們需要認識到，不同年齡段的孩子，在保持注意方面是有很大區別的。孩子的注意力不集中是自我控制力引起的。一般來說，自我控制能力可隨著年齡的增長而逐步得到改善。因此，父母一定要克服對孩子粗暴、焦慮的態度，而要關心體貼他們，同時認識到合理要求孩子的重要性。

孩子的注意力跟大腦發育有關，一個人的大腦要到20多歲才會完全發育成熟。如果做一件事情超過20分鍾，孩子想做點別的事、起來動一動，這是非常正常的現象。而且，越是年幼的兒童，越不能長時間保持注意，因為他們控制注意的能力還比較弱，容易受到干擾，很難抑制與任務無關的思維活動。所以，當孩子不能安靜地坐下來聽故事，不能堅持學習和寫字的時候，請不要輕易給孩子貼上「注意力不集中」的標簽。

注意力不集中的表現

1、對他說話時常常目光游離不定，且記不住對方所說的話；

2、經常拒絕做一些需要持續用腦的事情；

3、常常丟三拉四，很容易被周圍的一丁點響動分散注意力；

4、難以安心上課，坐上一會就會情不自禁地站起來走動；

5、記不清老師上課教的內容和布置的作業；

6、難以進入午睡狀態；

7、在無人監督的情況下，難以獨自完成老師布置的課後小作業。

如果以上症狀超過3項，那麼家長們就該注意了，孩子小時候注意力不集中，若是未能及時得到改正，對今後升學後的成績以及智力發展都會帶來很大的負面影響。其實只要家長用心糾正，使他們將心事轉移到主要事情上去，往往會有驚人的表現和成就。

怎樣幫助孩子培養注意力呢？

首先要保證有規律地生活

簡單而有規律的家庭生活節奏，對孩子的成長非常有好處。每天起床、吃飯、做 游戲 、睡覺、講故事的時間都應該安排得較為固定。對於注意力不易集中的孩子，尤其需要父母幫助建立規律的生活。

還要營造安靜整潔的環境

安靜整潔的環境能夠讓孩子少受外界干擾，更好地保持注意。比如，家中物品的擺放不雜亂，孩子的用品和玩具收在固定的位置，每次不給孩子過多的玩具，成人在家裡不大聲說話和看電視，不做孩子的干擾源等等。

限制孩子看電視、玩電子 游戲

如果孩子習慣了充滿聲光影的刺激，就不容易靜下心來看書、思考和學習。尤其是對電視和電子 游戲 上癮的孩子，即使家長強迫孩子讀書學習，也是「身在曹營心在漢」。所以，要限制孩子對電視和電子 游戲 的使用時間，平時盡量讓孩子多看書、多接觸大自然。

多關愛孩子，照顧孩子的情緒

孩子在身心狀態不佳的時候，比如傷心、疲憊、有壓力或者生病時，是很難集中注意力的。此時家長要多給予孩子關愛，而不是盲目地嚴格要求。只有在保持愉快心情時候，孩子才更易於專心致志地做事。

以上是我的回答，希望能夠幫到你。謝謝啦！

1.筷子夾豆子

准備兩個碗，一碗裝豆，一個空碗；一雙筷子。

讓孩子眼盯豆子，手夾豆子，通過計時的方式，訓練孩子在規定時間內夾豆子的成功數量。

依據孩子的耐心和興趣情況，確定訓練時間段及次數。時間短，夾豆子數量逐漸增多，說明孩子的注意力有所提升。

2.圈數字或圈漢字

家長准備一串數字或一段文字，將其中某個數字或漢字不規律的重復。這串數字或文字的長短，依據孩子完成的難易程度決定。

給孩子明確規則，多次訓練後，通過計時及錯誤率的對比來判定孩子的注意力是否有所提升。

3.玩「蘿卜蹲」的 游戲 。

游戲 口令:白蘿卜蹲，紅蘿卜蹲，青蘿卜不蹲。

具體做法:第一人喊「白蘿卜蹲」，一邊說一邊蹲下，三秒左右自行站起；第二人喊「紅蘿卜蹲」，一邊說一邊蹲下，三秒左右自行站起；第三人喊「青蘿卜不蹲」，一邊說一邊立著不動。

無論多少人參與，將以上口令依次規律重復即可。依據孩子參與時反應速度的變化情況，確定孩子注意力是否有所提高。

4.玩「走迷宮」的 游戲 。

家長朋友可以給孩子准備「走迷宮」的書畫冊或者書籍，先陪孩子玩一玩，幫助其熟悉規則。

後來，就可以逐漸放手讓孩子獨立完成，如果孩子獨立完成的速度和質量有所提升，那就說明孩子的注意力有所改變。

5.玩撲克

准備三張撲克，讓孩子仔細認清每張撲克的花色，並記清楚它們的位置。

接下來，家長朋友可以先慢慢移動撲克，讓孩子在自己注意范圍內能夠記清它們的移動軌跡，在家長朋友停止後，請孩子報告撲克的位置與花色，如果都能一一對應，說明孩子在參與訓練。

待孩子樹立了自信心後，家長朋友就可以慢慢提高速度，來訓練孩子的注意力。

當然，速度快，孩子依然能夠准確判斷，說明孩子的注意力得到了很大的提升喲！

最後，溫馨提示:當孩子自己在做某件事時，家長朋友一定不要貿然打斷孩子，干擾孩子或隨意指使孩子，這些做法都會破壞孩子的注意力喲！

希望以上內容能夠幫到您。

你好，很高興回答你的問題。

專注力對於孩子的成長來說是很重要的，如果一個孩子沒有良好的專注力，那麼他在學習過程中，可能會坐不住，注意力不集中，從而影響學習成績。

培養兒童專注力的 游戲 ，寶媽可以從以下幾個方面進行鍛煉。

第一，復述小故事。寶媽可以找一篇簡短的小故事和孩子先一起讀一遍，如果故事有配圖會更好，故事講完了，寶媽再引導孩子自己復述一遍，不要求逐字逐句都能復述出來，能把大概意思表述清楚就可以了。

第二，迷宮小 游戲 ，寶媽可以帶孩子一起玩迷宮小 游戲 ，這個 游戲 可以鍛煉孩子的查找能力，等孩子能力增強以後可以再做復雜的，比如找不同。畫兩幅畫，讓孩子找出圖中有幾處不同，這個 游戲 能提高孩子的觀察能力。

第三，蘿卜蹲。可以讓家庭成員都參與進來，分成幾組，一組代表蘿卜，一組代表白菜，一組代表茄子，喊口令，喊到哪一組蹲，哪一組就要快速蹲下，這個 游戲 可以鍛煉孩子的反應能力。

這些 游戲 都能很好的鍛煉孩子的專注力，從小 游戲 入手，還能增加趣味性，使孩子更容易投入進去，寶媽可以嘗試一下。

培訓孩子的注意力，更確切的說，我們希望我們的孩子從小就有專注力這個好品質。而專注力的真正建立往往關鍵在成人，我們有時候太喜歡干預孩子，正確的是我們應該嚴格避免抑制孩子的自發活動，給孩子充分的行動自由，不是你想讓他玩什麼，而是他喜歡什麼，讓他走有充分的自由選擇自己感興趣的事情，因為有了興趣，孩子就會去反復做那件事兒，在這樣反復的練習中，就會產生專注，也會有序。因為專注，孩子會逐漸的感知和把握事業的規律並順應這個規律，這時你會看到一個，專注，情景心生智慧的孩子。

1[玫瑰] 找出不同

准備一本「找出不同」的畫冊，與孩子一起發現不同吧。

讓孩子仔細觀察，兩幅看上去十分相似的圖，它們的差別到底在哪裡？

當孩子集中精力，一個一個地發現那些不同時，他們會很開心。

2[玫瑰] 鏡子 游戲

爸爸或媽媽與孩子面對面站著，好像在相互照鏡子一樣。

這個 游戲 既能夠提高孩子的觀察能力，又能提高孩子的身體協調能力。

剛開始給孩子做的動作可以簡單一些，盡量放慢速度，等孩子熟練以後，可以加快速度。

3[玫瑰] 讀數字

把下面的三組數字一口氣讀下來，中間都不要停頓，並把錯誤的次數記錄下來。

第一組

58348 25614 45854 80792 87942

第二組

56807 78495 35487 24815 97102

第三組

98754 15497 87945 47840 87950

4[玫瑰]走出迷宮

給孩子買本迷宮書。

從迷宮的入口開始，讓孩子一點一點地走下去，直到找到出口。

一開始可以帶著他們一起玩，等孩子熟悉了之後可以要他們自己玩。

5[玫瑰]計算機 游戲

與孩子一起玩一個適合他們玩的計算機小 游戲 （「連連看」）。

讓孩子操作滑鼠，找到相同的圖案然後把它連起來。

父母須知：適當控制孩子玩電腦 游戲 時間哦。

我是@雲水禪心親子 ，願用我的專業知識，為您解答 育兒 道路上的困惑[愛慕]

培養兒童注意力的要點在於不打擾，給他足夠的時間去完成自己想完成的事情，哪怕是看動畫片也盡量做到在一集的空檔期再和小朋友說話。

游戲 太多了 ，而且不同階段培養兒童注意力的 游戲 是不一樣的哦，分享一下我家仔仔的主要 游戲 吧。

一 躲貓貓

貫穿我家仔仔童年的一個 游戲 就是躲貓貓。很容易的 游戲 ，任何時候場地都可以玩，而且不同時期玩法也不一樣。幾個月大的時候是吸引寶寶注意力，到一歲就可以開始訓練語言能力。我家仔仔通過這個 游戲 學會了很多話。那時我們坐在飄窗上，仔仔用窗簾遮住自己，我則假裝尋找，伸進去一隻手問，這是什麼啊，是手嗎？是腳么？幾次之後重復這個 游戲 ，他就會自己回答，手，腳，胳膊……這不僅是培養注意力的 游戲 ，同時也可以增加語言交流，鼓勵寶寶說話。

二 搭積木

第二個持久的 游戲 是搭積木，主要有木頭積木和拼插積木。兩歲以內我們是以木頭積木為主，因為拼插類操作起來對他有一定的難度。很多寶爸寶媽都是買一些玩具丟給他們，然後問寶寶怎麼不喜歡玩？低齡的他們接觸的事物少，想像力也是有限的，任何 游戲 一定是由大人帶寶寶上手以後再任由他們發揮，但是記住，哪怕他們只是單純的一個接一個的排列這積木，也要給與贊揚他們的作品，這點對寶寶養成自信很重要。拼插類積木從大顆粒到小顆粒，具有持久性，也能很好的培養他們的空間能力。現在我家仔仔可以拼搭半天。

三 游戲 書

從仔仔兩歲半開始，我們就接觸了培養專注力的第一本 游戲 書，愛不釋手，小朋友很喜歡挑戰裡面的找不同，找找在哪裡，一起其他找一找的東西，後面大點了就開始邏輯類的 游戲 書，或許正是這些書導致他現在有不小的求勝欲。

四 繪本

繪本是專注力不可或缺的一類，很多人會說看書是學習，他們不喜歡。圖畫精美，故事精彩，講故事的人還是=聲情並茂又是最親近的人，還有什麼比這更享受更吸引小朋友了？

相信只要你用心陪伴，寶寶一定會有很好的注意力。