和傘做游戲體育游戲

㈠ 戶外活動穿越彩虹教案小班

教案可以寫活動目標、活動准備、活動過程以及活動感想。

活動目標：

練習快速爬的動作,體會多種感官聯動，感受集體游戲的快樂。

活動准備：

彩虹傘鈴鼓錄音機學會穿越彩虹。

活動過程：

（一）教師帶領幼兒到活動室，聽教師口令一起做熱身運動。揮撞頭，跳一跳曾聳肩，跳一跳彎彎緩跳一跳罰一路，跳一跳曾聳肩，跳一跳扭一扭。

（二）談話導入:今天老師給你們帶來了一個禮物,你們看，它是什麼?彩虹傘鋪在活動室地上，它的名字叫彩虹傘.今天我們就要和彩虹傘一起做游戲。

（三）基本部分:游戲:找顏色

1、教師交代游戲名稱，引導幼兒觀察彩虹傘的顏色，為順利游戲做准備。

2、講解並示範游戲玩法:請幼兒自由坐在彩虹傘上.聽到鈴聲後快速地爬，邊爬邊說兒歌，鈴聲一停，就找到相應的顏色坐下來。

3、教師強調游戲注意事項小朋友在爬的時候不要碰撞。

（四）活動感想:

教師將彩虹傘撐成山洞狀，幼兒從山洞爬過來，隨音樂做放鬆運動，並自由交談，分享游戲帶來的快樂。

㈡ 彩虹傘的玩法是什麼

一、游戲名稱：拉個圓圈走走

游戲目標：培養幼兒的節奏感；鍛煉幼兒跑跳能力；游戲過程：

1、老師與家長一起說歌詞，按節奏舉傘、落傘；

2、到歌詞念到「走走走」時旋轉；

3、最後一句家長與孩子一起蹲在彩虹傘底下，裝做小動物，老師裝做大灰狼抓小動物（游戲反復進行)游戲指導：要求幼兒按節奏與家長配合拍手。

二、游戲名稱：毛毛蟲

游戲目標：培養幼兒的模仿能力；增強幼兒手部、腿部的力量；培養幼兒身體協調能力；游戲過程：

1、教師師范毛毛蟲的爬行動作；

2、聽音樂，寶寶與家長學毛毛蟲；

3、寶寶坐在家長的腿上，讓寶寶感受腿的力量帶給寶寶的起伏感游戲指導：要求家長腿部起伏要大，讓寶寶充分感受到起伏感。

三、游戲名稱：找媽媽

游戲目標：培養幼兒的節奏感；聽音樂按節奏行動；游戲過程：

1、老師與寶寶一起在彩虹傘中踩傘泡；

2、當音樂響起時，幼兒按節奏舞蹈，音樂停幼兒迅速跑回到家長的懷中游戲指導：家長在抖彩虹傘時注意，動作不要太大。

四、游戲名稱：蒙古包

游戲目標：感受團康游戲帶來的快樂

游戲過程：家長和老師抓住彩虹傘的傘邊，聽老師的口令：「一舉高，二放手，三舉高四的時候家長和寶寶一起到傘下病坐到傘邊上。

游戲指導：家長用自己的情緒去感染孩子，多鼓勵。

五、游戲名稱：空中飛舞

游戲目標：感受空間力，鍛煉幼兒膽量

游戲過程：寶寶在傘中間，家長和老師一起把彩虹傘舉起來，寶寶懸在空中，旋轉彩虹傘。

六、游戲名稱：卷麻花

游戲目標：練習卷的動作，培養合作意識游戲過程：

1、老師和家長、幼兒一起站到傘邊，念兒歌「卷，卷，卷麻花，捲成一個小麻花」。

2、一起往中間卷，感受由大變小的過程

㈢ 小班體育《彩虹傘游戲》教案設計

彩虹傘是鍛煉手臂及手指肌肉的有效的器械，那麼體育課關於彩虹傘的教案有哪些呢?下面是我為大家整理的小班體育《彩虹傘游戲》的教案設計，希望對你們有幫助。

>>>更多學習 方法 指導 榜單，歡迎大家點擊(↓↓↓↓↓) ★▲★幼兒園《娃娃家》 教案 設計 ★▲★幼兒園美 術《荷花》 教案 設計 ★▲★小班《夏天的水果》 教案 設計 ★▲★小班美 術《小雨傘》優秀 教 案 《彩虹傘游戲》教案設計篇一

活動目標

1. 通過有規律的抖動彩虹傘，達到鍛煉手臂肌肉和手指小肌肉的目的

2. 聽教師口令，並模仿教師動作進行抖傘

3. 通過幼兒集體對一種器械的操作，達到相互協作的目的，及認識團隊的重要性

教學重點、難點

鍛煉手臂和手指的肌肉

讓幼兒認識到團隊的重要性

活動過程

課前准備：集合整隊;生生問好，口令帶動;准備活動。

一.《炒爆米花》：幼兒在彩虹傘的四周進行游戲，聽教師口令抖動彩虹傘，使彩虹傘上的海洋球跳動起來(教師可用口令帶動：小海浪，輕輕的炒;大海浪，重重的炒)反復進行五次，達到動作與口令統一的目的。

二.《蓋房子》：幼兒在彩虹傘的四周，把彩虹傘抻平，舉過頭頂，然後轉身蓋房子(即把彩虹傘扣下)(要求小朋友在彩虹傘裡面蹲下禪頌，並不瑤要讓小朋友露出來，游戲進行三次)。

結束：放鬆活動;結束語，師生再見。

《彩虹傘游戲》教案設計篇二

一、游戲名稱:拉個圓圈走走

游戲目標：

1、培養賀滲鄭幼兒的節奏感;

2、鍛煉幼兒跑跳能力;

游戲准備：音樂 彩虹傘

游戲過程：

1、老師與家長一起說歌詞，按節奏舉傘、落傘

2、到歌詞念到“走走走”時旋轉

3、最後一句家長與孩子一起蹲在彩虹傘底下，裝做小動物，老師裝做大灰狼抓小動物(游戲反復進行)

游戲指導：要求幼兒按節奏與家長配合拍手

二、游戲名稱：毛毛蟲

游戲目標：

1、培養幼兒的模仿能力

2、增強幼兒手部、腿部的力量

3、培養幼兒身體協調能力

游戲過程：

1、教師師范毛毛蟲的爬行動作

2、聽音樂，寶寶與家長學毛毛蟲

3、寶寶坐在家長的腿上，讓寶寶感受腿的力量帶給寶寶的起伏感

游戲指導：

要求家長腿部起伏要大，讓寶寶充分感受到起伏感;

三、游戲名稱：找媽媽

游戲目標：

1、培養幼兒的節奏感;

2、聽音樂按節奏行動;

游戲過程：

1、老師與寶寶一起在彩虹傘中踩傘泡;

2、當音樂響起時，幼兒按節奏舞蹈，音樂停幼兒迅速跑回到家長的懷中

游喊橋戲指導：家長在抖彩虹傘時注意,動作不要太大

四、游戲名稱：蒙古包

游戲目標：感受團康游戲帶來的快樂

游戲准備：彩虹傘

游戲過程：家長和老師抓住彩虹傘的傘邊，聽老師的口令：“一舉高，二放手，三舉高四的時候家長和寶寶一起到傘下病坐到傘邊上。

游戲指導：家長用自己的情緒去感染孩子，多鼓勵。

《彩虹傘游戲》教案設計篇三

活動目標：練習快速爬的動作，體會多種感官聯動，感受集體游戲的快樂。

活動過程：

(一)教師帶領幼兒到活動室，聽教師口令一起做熱身運動。

搖搖頭，跳一跳; 聳聳肩，跳一跳;

彎彎腰，跳一跳; 蹲一蹲，跳一跳;

扭一扭，跳一跳; 轉一轉，跳一跳。

(二)談話導入：今天老師給你們帶來了一個禮物，你們看，它是什麼?(彩虹傘鋪在活動室地上)它的名字叫彩虹傘，今天我們就要和彩虹傘一起做游戲。

(三)基本部分：

游戲一：找顏色

1. 教師交代游戲名稱，引導幼兒觀察彩虹傘的顏色，為順利游戲做准備。

2. 講解並示範游戲玩法：請幼兒自由坐在彩虹傘上，聽到鈴聲後快速地爬，邊爬邊說兒歌，鈴聲一停，就找到相應的顏色坐下來。

3. 教師強調游戲注意事項：小朋友在爬的時候不要碰撞。

游戲二：下大雨

1.教師交代游戲名稱，並將幼兒分成男女兩組，輪流進行游戲。

2.教師講解並示範游戲玩法：老師和一組幼兒抓住彩虹傘的邊緣，邊轉邊說兒歌，兒歌說完後，教師說：“下大雨啦!大家趕快躲到傘下面。”師幼一起撐起傘，另一組幼兒快速爬到傘下面，立刻放下傘，聽到教師說：“雨停了，大家趕快出來吧!”就撐起傘幼兒快速爬出來。

(四)結束部分：教師將彩虹傘撐成山洞狀，幼兒從山洞爬過來，隨音樂做放鬆運動，並自由交談，分享游戲帶來的快樂。

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㈣ 幼兒園彩虹傘的玩法

玩法一：快樂拋拋拋

玩法介紹：每位小朋友手拉黑色手環，中間放氣球、毛刺球，游戲開始拉手環的小朋友有力掀動彩虹傘，讓球飛出去，旁邊的小朋友負責再把球扔進去。

玩法二：野餐

玩法介紹：玩累的時候，坐在彩虹傘上玩玩頂鍋蓋、石頭剪刀布等安靜點的游戲。

玩法三：踩顏色

玩法介紹：圍成一個圈，邊跑邊唱找朋友，結束時按老師要求快速找到某一或兩種顏色。

玩法四：按數抱球。

玩法介紹：幼兒圍成一個圈，邊跑邊唱找朋友，結束是老師報出數字，幼兒按數字抱成一個皮球。

(4)和傘做游戲體育游戲擴展閱讀：

幼兒園小班教案《彩虹傘》

教學目的：

1、揮舞彩虹傘鍛煉手臂、腰部肌肉，初步培養幼兒整體協調能力。

2、讓孩子在愉快的游戲過程中對運動產生興趣，喜歡運動和游戲。

3、激發幼兒學習彩虹傘的興趣。

4、促進幼兒創新思維和創新行動的協調發展。

教學准備：

1、音樂：黃鸝鳥

2、彩虹傘

教學過程：

准備過程

1、用命令引導幼兒進行體育活動

2、藝術體操「黃鸝鳥」

3、以童謠的形式，手指練習和簡單跑動

主題

1、故事介紹：教師帶領幼兒講述彩虹的特點，介紹彩虹傘的游戲。

2、在老師的引導下，讓孩子發揮想像力，玩起彩虹傘。

3、游戲開始了，小朋友在老師的統一指揮下做拉、跳彩虹傘等動作。

根據幼兒所做的運動量，活動與活動相結合。

結論部分

1、放鬆

2、活動總結（肯定孩子的表現給予鼓勵和認可，引起下次玩的興趣）

㈤ 幼兒園大班體育《好玩的彩虹傘》活動方案

活動目標：

聽信號，變化身體動作，提高手臂力量。

2、提升幼兒的合作能力，感受成功的愉悅。

活動准備： 平整的場地，足夠全班游戲的彩虹傘，皮球

活動過程 ：

一、熱身活動 ：波浪、風車

波浪：抖動彩虹傘，速度和力度的變化。

風車：整體轉動彩虹傘，進行方向和速度的變化。

二、基本活動：

（一）蛋糕山

教師引導：美麗的彩虹傘可以做出美麗的彩虹蛋糕，讓我們一同來做一個彩虹蛋糕吧！

玩法：幼兒一起將傘壓在地上，然後踩住邊緣，形成蛋糕山，然後讓不同顏色的.小朋友吃掉蛋糕。

（二）蒙古包

教師引導：彩虹傘還能變成彩虹帳篷，小朋友們在裡面都會變成彩色的小朋友。

玩法：幼兒一起將彩虹傘的邊緣從背後坐住，然後一同拉住傘邊往前進，讓彩虹傘像帳篷一樣的拱起。

（三）熱氣球

教敬譽師引導：我們都知道熱氣球，現在我們用彩虹傘來做一個漂亮的熱氣球。

玩法：幼兒一起將彩虹傘舉過頭頂，雙手舉過頭等齊步向中間走，讓彩虹傘像一個熱氣球一樣飛在空中。

（四）UFO

教師引導：有沒有想過，彩虹傘還能變成宇宙飛碟呢？那就讓我們試一試吧！

玩法：幼兒一同將彩虹傘拉到最高，一同放手，彩虹傘會像一個飛碟一樣向上飛到空中。

亮寬段（五）海上漂流

教師引導：彩虹傘變成了平靜的彩色大海，巧雀那怎樣讓上面的小船兒飄動起來呢？

玩法：皮球做小船，幼兒拉直彩虹傘，球在上面滾動，要求不同方向的幼兒同時舉高或放低彩虹傘，讓球滾向不同的方向。

三、放鬆活動：大灰狼

教師引導：晚上到了，小朋友們要睡覺了，可是大灰狼出來覓食了，大灰狼只能吃到沒蓋好被子、沒蓋牢被子的小朋友，讓我這只大灰狼看看，今天是不是可以飽餐一頓了呢？

玩法：幼兒全部躺下，用彩虹傘做被子蓋住，教師扮成大灰狼來吃沒有蓋好被子的幼兒（包括沒有蓋牢的）。