幼兒園英語課體育游戲

1. 有哪些幼兒園實用的英語游戲

1：友誼之圈
目的：用英語向別人進行簡單的問候、自我介紹及告別。
方法：1. 大家一起面對面圍成兩個同心圓。
2. 一起拍手唱歌或放音樂，兩個圈分別朝相反方向移動。歌曲結束，或老師喊"Stop!"時，每位同 學就與這時正好和自己面對面的同學進行問候對話。
3.當大家安靜下來表示都做完以後，重新開始一首歌曲拍手轉圈。
4. 游戲的樂趣在於，學生不知道自己下一個將會面對誰，也許是新的同學，也許就是剛才問候過的 同學。
2：拋綉球
目的：練習使用"What's your name?""I'm"以及一些學過的問候語。
道具：沙包或軟球
方法：1.學生坐在座位上，或者站成一隊，老師站在學生前面，背向學生拋球，球離手後轉身面對學生。
2.誰接到球就和老師進行對話練習。對話結束後，由他取代老師的位置，上前拋球繼續游戲。
3.此方法可擴展到其他需要兩個人進行對話練習的語言點。
3：猜顏色
目的：練習紅、黃、藍、綠、黑五種顏色的表達。
道具：用這五種顏色的彩紙，做五頂可以戴在手指上的小帽子。可以多准備幾套作為給學生的獎品。
方法：老師把手背在身後或用物品遮擋，然後任選一種顏色的小帽子戴在手指上。讓學生猜測他戴的是哪種顏色的小帽子。獎勵猜中的同學一定彩色小帽子。
4：找帽子
目的：練習紅、黃、藍、綠、黑五種顏色的表達。
道具：彩紙做的紅、黃、藍、綠、黑五種顏色帽子各一頂（也可以是這五種顏色的其他物品，如水果、手偶、文具等）。
方法：1.把五件不同顏色的物品放成一排。給學生幾秒鍾記住每個顏色物品所放的位置。
2. 點一位學生上來，蒙住她的眼睛，用英語告訴她"Find the blue."
3. 學生根據自己的記憶，走向相應顏色的五品，並將它拿起。那對的學生得到一個小獎勵。拿錯的同學再試一下。如果還錯的話，就換另一位同學。
5：傳球數數
目的：學習數字1～5的英文表達。（或其它數字）
道具：一隻皮球
方法：1.讓學生站或坐成一圈。
2. 由拿球的人開始向任意一個學生傳球，球出手後說出一個數字。
3. 接球的同學必須說出傳球者所說的的數字的上一個或下一個數字。
4. 說對了繼續游戲；說錯了，罰唱一首英文歌或韻句。然後開始新一輪游戲。
6：丟手絹之數數版
目的：熟悉數字1～10的英文表達（或其他數字練習）
方法：1.這是一個類似「丟手絹」的游戲。
2. 同學們圍成一圈坐好，由老師先開始做示範。老師在圈外，邊從1數到10邊圍著圈走。每數一個數字，就輕拍一位同學的肩膀。數到10後再從1開始。
3. 假如哪一位同學的數字與前一位同學的數字不連貫，必須立刻站起來去追老師，並在老師跑到他的空位坐下前抓到老師。
4. 如果沒有抓到，就由他取代老師的位置，重新開始數數，繼續游戲。如果捉到了，還是由老師數數，知道他成功地逃脫一次才換人。

7：猜人數
目的：熟悉數字1～5的英文表達
方法： 1.選出一位同學站在前面，背對其餘站成一排的同學。
2.老師暗示後排的其中幾位同學，並給他們制訂問候語。
3. 接到暗示的同學一起向前面的那位同學問候。對話結束後，後排的同學一起向前面那位同學提問：How many?
4. 前面的那位同學根據他聽到的聲音，判斷剛才有幾位同學和他打招呼，並說出英文數字。判斷正確得一枚貼紙或其他獎勵。判斷失誤繼續猜，知道猜對為止。
5.可以讓同學們自願上來做，也可輪流做。
8：搶椅子
目的：熟悉指令"Stand up."和"Sit down."
道具：椅子若干－－比參加人數少一個
方法：1.大家講椅子擺成圓圈，一邊圍著椅子轉，一邊數數。
2.當老師喊"Sit down"時，每個人都盡快搶一把椅子坐下。沒有搶到椅子的人被淘汰出局。
3.老師再喊"Stand up."。同學們都起立，老師拿走一把椅子，重新開始。堅持到最後的一位同學是獲勝者。
9:Simon說
目的：熟悉指令"Point to"(這個游戲可廣泛用於練習祈使句和指令性語言的知識點。)
道具：相關的單詞卡或物品
方法：1. Simon游戲。老師用Simon says"Point tohe "Point to"發指令。同學們只執行帶有Simon says的指令。
2. 如果指令前沒有Simon says而某位同學執行了那個指令，則那位同學出局。堅持到最後的同學為勝利者。
10：百寶箱
目的：練習"What's this?""It's a "體會this的距離感。
道具：一隻大布袋，或一個一面有洞的大箱子，一些與學習有關的手偶、文具等，如鉛筆、書、鋼筆、書包、玩具貓、狗、鳥。
方法：1.把用於聯系單詞的各種物品放進布袋或紙箱。
2.每次請一位學生上來，讓他將手伸進布袋或紙箱摸一樣東西，注意不要讓他看見裡面的物品，但可以讓其他學生看見，以增加游戲的趣味性。
3.老師或其他同學一起提問他：What's this? 伸手摸的同學根據觸覺判斷，用It's a 來回答。
4. 猜對的同學受獎勵。
11:打板猜圖
目的：體會That的距離感。用What's that? It's a 提問和回答。
道具：1.所學單詞的單詞卡若干；每張單詞卡上連一根線；沙包
方法：把連著單詞卡的線頭貼在黑板上，這樣卡片就可以掛在黑板上，並能夠翻開正反面了。在距離黑板兩三米的地方設一條界線。
2. 卡片掛好後，給學生幾秒鍾時間默記每張圖的位置，然後將卡片反過來，背面向外。
3. 請一位學生上來，站在接線後拿沙包打卡片，然後用問其他同學What's that? 。同學們或猜或根據自己記憶判斷，用It's a 說出來。說對的同學得到一枚貼紙。然後換另一個學生來扔沙包。
4. 將猜對的卡片翻開，沒有猜對的卡片再翻過去，重復幾次後，再交換圖片的位置，避免學生都擊打看過又翻過去的圖片。
5. 這個游戲可以和What's this? 的游戲交替進行，讓學生體會this 和that之間的距離感。
12：復習游戲
目的：期中復習，用學過的歌曲復習以前的知識
道具：擊鼓傳花用的花，音樂
方法：老師和學生一起圍成一圈，玩擊鼓傳花的游戲。音樂停下，誰的手裡有花，就由誰站起來為大家表演一首學過的歌曲或韻句。為了增加難度，可以由老師指定誰唱哪一首歌，避免同學都挑簡單的歌曲。
13：身體字母
目的：熟悉26個英文字母
道具：准備計時器
方法：比賽時將學生分組，讓他們在規定時間內，用身體組合將26個英文字母表演出來，可以一人演，也可幾個人組合演。老師在一旁當裁判。將每組表演出來的字母寫在黑板上，看哪組在規定時間內表演出的字母最多，或是最先將26個字母表演完畢。
14：老狼老狼幾點了
目的：練習詢問和回答時間
道具：設置起點和終點
方法：1.由老師做第一隻老狼，站在終點，背對站在起點的學生
2.學生一起向老狼喊：What's the time, Mr Wolf? 老狼任意喊一個時間One o'clock.學生根據時間的點數向前邁相應的步數
3.反復做上述兩個步驟，直到老狼突然回答It's dinner time!
學生應立刻向起點外的安全區跑去，老狼則轉身追逃跑的學生。
4.被老狼抓到的同學也變成狼，在下一輪中和老狼一起在Dinner Time抓其他同學。堅持到最後的學生就是下一輪新游戲的老狼。
15 ：快樂傳真
目的：練習He\ She is doing
道具：相關單詞圖片，如踢足球、做早操、游泳、騎自行車、照相、看電視等。
方法：將學生分為兩組(A,B)輪流比賽。老師從圖片中任意選一張，只出示給學生A組其中一名(A1)和B組看。A1根據圖片上的內容，用動作表演的形式把圖片信息傳遞給A組其他同學。A組同學用He \She is doing 說出A1的表演內容，說對即得一分。AB組輪流游戲，那組在單位時間內表演的圖片最多，即贏得比賽.16：BINGO游戲
先讓學生在本子上畫九個格，每個格內填寫一個聽到的單詞或字母，最後當老師念完後，老師選3個單詞念出來，只要學生把這3個單詞填寫在一條線上，便可取得勝利,得到一個BINGO。該游戲適合單詞，字母教學。
17：「碰地雷」：目的:練習說英語方法:在一個詞下放一個地雷，這個詞是不能讀的，如果學生不小心跟讀，就是踩到雷了。大家一起數one two three,bomb,向他砸過去！ 18:拍皮球 ：目的 :操練數詞和加法運算句型.方法:1) 學生分兩組坐在原位，合上眼，教師為兩組打分。 (2) 教師拍皮球，學生默數教師拍了幾下。假設教師拍了19下。(3) 教師突然停下，問一個學生：「What』s the number?」該學生應該答，「Nineteen」。如果他答對了，該組得分，並由該學生接替教師拍球，游戲繼續進行，如果他講錯了，就讓別的學生糾正。(4) 哪組學生得分多，就為勝者。 (5) 變化：教師拍球時可以在中間來個停頓。如先拍4下，停一停，再拍3下，接著問：「What』s the number?」學生應答「Seven」或「Four plus three is seven.」。

19：滾皮球（適合初學英語的學生）
目的：檢查學生對字母順序的掌握程序。
方法：1.老師手拿皮球站在圈內。
2. 主持人邊說一個字母，邊向四周的學生滾動皮球。接球者必須說出其聽到的後面的一個字母。 老師說兩個，接球者也得說出其後的兩個字母，依此類推.20：聽指令做動作
目的:訓練學生聽祈使句並迅速反應的能力。方法:教師快速說出一些祈使句，如:Touch your head(eye,ear,nose…),Put up your hands. Close your eyes.等，學生聽到後便做這一動作，最快最準的獲勝。可以用來發出指令的詞句還有： Touch your book(your pen ,the desk…).，這個游戲也可以用競賽的形式進行，可將全班分成若干小組，每組抽一名學生，一起到前面做動作，做錯了就被淘汰，最後剩下的一人或兩人為優勝，給該組記10分。然後各組再抽另一名學生到前面來，游戲繼續進行。21：傳話
每一縱排為一組，全班分成若干組。教師先選出幾張閃示卡放到前面或粘在黑板上，分別告訴每一組最後一排的學生一句閃示卡的內容，在教師說「開始」後，最後一排的學生即用耳語把這句指令告訴前面的學生，這位學生再把聽到的話告訴前面的學生…這樣依次進行下去。傳到的最後一個學生把閃示卡找到交給老師並說出來，傳得最快，說的最快最准確的組獲勝。

2. 幼兒園英文課堂游戲大全

游戲化的英語教學能讓幼兒園的孩子獲得快樂體驗，有效激發了孩子的學習興趣，並能收到良好的教學效果。下面我收集了一些關於幼兒園孩子玩的英文課堂游戲，希望對你有幫助

幼兒園英文課堂游戲篇一
1、hide a card

玩法：請一名幼兒蒙上眼睛，將一張卡片藏在另一名幼兒身上，當蒙眼睛的幼兒睜開眼睛後，便去尋找卡片在何處，全班幼兒邊拍手邊說單詞來給其以提示。當他離藏卡片的幼兒近時，全班幼兒則快且大聲的說單詞，當他離藏卡片的幼兒遠時，全班幼兒則慢且輕的說單詞，猜錯三次則罰演一個節目。

2、照鏡子

玩法：目的是較小的幼兒反復練習說出單詞。老師邊說單詞邊摸自己的身體器官，幼兒模仿摸出並說出。看誰又快又准確。

3、開火車

玩法：教師充當火車頭，開到一名幼兒面前，提問“What’s your name?”，幼兒回答“My name is~~”，之後該幼兒上火車，老師與幼兒一起開到其他幼兒面前，二人繼續問該問題，該幼兒回答對後上車，繼續開，直至成一列長火車為止。

4、五體投地

玩法：將所學內容的圖片擺在地上，教師發出指令如：“Put your head on~~ ” “Put your hip on ~~”“ Put your left hand on~~”等，幼兒按指令做出動作。

5、London bridge is falling down

玩法：請二名幼兒面對面用手搭橋，其餘幼兒一起邊演 唱歌 曲《London bridge is falling down》或其他所學歌曲，邊從橋下通過。當唱到“My fair lady”時，搭橋的幼兒手放下，將正在從橋下通過的幼兒捉到，被捉到的幼兒需回答一個英語問題。

6、找朋友

玩法：幼兒分成二隊，里外圈站好，聽音樂演唱歌曲《找朋友》，音樂停止時，里外圈的幼兒面對面，互相問答“Hello!What’s your name? How old are you?”“Hello!My name is~~.I’m ~~.”

7、the wind blows

玩法：幼兒分二排，面對面站好，每人手持一張卡片，老師或一名幼兒充當發指令者，說“the wind blows”，其餘幼兒問：“ blows what?”發指令者迅速說出二張卡片的名稱，持有該卡片的幼兒需馬上換位，發指令著也可以參與到搶位置的活動中，沒有位置的幼兒輸，到前面發指令。

8、廢墟尋寶

玩法：將閃卡灑落在地上，請幼兒在眾多卡片中找出教師指定的閃卡。最快找出的獲勝。或者找到最多的獲勝。

注意事項：可配合句型“Where is the -----?”

9、躲貓貓

玩法：教師任意說出一連串的單詞，第二次說的時候故意遺漏掉一個單詞，請幼兒快速說出丟失的單詞。

注意事項：可遺漏掉-3個單詞，增加游戲難度。

延伸：可改為教師出示閃卡，之後取走其中一張，請幼兒快速說出躲起來的閃卡。

10、丟手帕

玩法：全班圍成一個圈，一個幼兒拿著手帕，繞圈走，邊走邊說 句子 ，任意將手帕丟在一個人的背後，被丟到的人應該立刻撿起手帕去追丟的人，追到就拍他一下，丟的人要盡力繞一圈跑到被丟的人的位子上坐下，輸的人必須到前面做下一個丟手帕的人。

注意事項：注意跑的方向必須與當初繞圈的方向一致才行，兩個人要同個方向跑。

游戲延伸：可將手帕改為閃卡，走動的時候全體說閃卡上的單詞。
幼兒園英文課堂游戲篇二
1、釣魚游戲

准備：磁鐵數個，拴上繩子，綁在筷子上, 回形針數個別在閃卡上

玩法：請2組幼兒分別展開釣魚比賽，輪流派人上前聽教師指令釣魚“Catch the__.”幼兒根據指令用自製魚竿釣起閃卡，先完成的那一隊就得分，以此類推玩下去，看哪一組得分最高就獲勝。

注意事項：未參與的幼兒需在位置上重復說教師指定的單詞。

2、紙箱尋寶

准備：兩個大紙箱，兩組同樣單詞閃卡

玩法：將全班分成兩組，將閃卡分別放在兩個紙箱內，但紙箱內分別放一些撕碎的紙，將閃卡藏在碎紙內，兩組輪流派人出來比賽，按照教師的指示找出正確的閃卡的就得分，以此類推玩下去。

注意事項：其他同組的幼兒不能幫忙找，必須保持距離。

3、小小繪畫家

准備：黑板,粉筆

玩法：教師事先畫好一個簡單的圖畫與黑板中央(例如：小熊、西瓜等)之後將幼兒分成兩組，輪流一個一個按照教師的動作說單詞或句子強答，說對快又對的幼兒就可到黑板上畫一筆，哪組先完成教師規定的作品獲勝。

注意事項：需事先規定好分組後輪流答題的順序，其餘幼兒不能幫忙。

游戲延伸：也可改為教師規定一個作品後請2組分別派代表來畫，其餘幼兒在底下幫忙說句子或單詞，先完成作品組獲勝(或者以在規定時間內完成的作品數量最多的獲勝)

4、丟雪球

准備：廢紙，紙簍

玩法：教師事先將廢紙揉成團製作成雪球，准備好紙簍，請幼兒根據教師要求說句子或單詞，答對的可進行丟雪球游戲，將雪球(廢紙團)丟入紙簍的幼兒獎勵。

注意事項：注意紙簍擺放的位置，盡量減低游戲難度，增加游戲樂趣。

5、小偵探

准備：掛圖

玩法：出示掛圖請幼兒根據教師說的單詞在掛圖上尋找對應的圖片位置。

注意事項：游戲過程中可要求幼兒問“what do you see in the picture?”教師“I see…”

游戲延伸：可根據幼兒掌握的程度要去幼兒扮演小老師的角色

6、火眼金金

准備：小卡，磁扣

玩法：利用磁扣將字母(單詞)小卡反貼在黑板上，教師說字母(單詞)請2名幼兒比賽，看誰先找到字母。

注意事項：在幼兒找字母的過程中引導未位置上的幼兒拍手說字母(單詞)來加油。

7、魚尾 配對 游戲

准備：數條魚和魚尾，小卡

玩法：分別畫出魚的身體和尾巴剪下來，魚的身體上畫上貼上單詞小卡，尾巴寫上貼上字母，將之分散貼在黑板上或放在桌子上，每個幼兒輪流上前把魚和魚尾接上，並且正確的把字母和代表字母讀出來。

注意事項：這是配對游戲，所以也可以應用在單詞和圖片的配對，或是 同義詞 和 反義詞 的配對。

8、鴕鳥游戲

准備：閃卡，夾子

玩法：全班圍成一圈坐下，選出兩個幼兒來做游戲，這兩個幼兒彼此面對面，在兩個幼兒背後用長尾夾隨意各夾一張閃卡，他們必須一直把手背在背後假裝自己是鴕鳥，聽教師說“ready,go!”之後，兩個幼兒開始伸長脖子偷看對方背後的閃卡究竟是什麼，先看到的舉手回答答案，答案正確就得分。

注意事項：可引導 其它 幼兒念字母，26個字母念完後若還未有幼兒能說出對方的閃卡單詞則活動結束，換組進行，說出的幼兒得獎勵。

9、數字游戲

玩法：教師說：“Group of”和一個數字，“5”或“8”。幼兒們必須跑動起來並且按教師說的數字跟其他幼兒組成一個與這個數字相同人數的小組。組好了就坐下來，沒有圍城圈子的幼兒必須去數圈子的人數。

注意事項：此游戲需要空間較大，建議在較空曠范圍內進行，或者分組進行。

游戲延伸：延伸為分組游戲，事先准備好閃卡，並將閃卡交給幼兒，教師說“Group of”和一個單詞，手拿該單詞的幼兒就必須組在一起，代表其他單詞的幼兒就不能動，否則出局。

10、記憶大考驗

准備：閃卡

玩法：將全班分組後，每組輪流派名幼兒進行游戲。教師手拿3-5張閃卡，按照一定順序出示，未參與游戲的幼兒需念出卡片上的單詞。3-5張念完後，請參與比賽的2名幼兒按照順序說出卡片上的內容。

注意事項：可根據幼兒的能力決定卡片的數量，或者只需要求幼兒能重復出卡片上的單詞就好，不需要按照順序進行。

3. 幼兒英語課前熱身游戲

【 #少兒英語# 導語】幼兒集中注意的時間短，英語又是他們的第二門語言，要讓他們積極投入到幼兒園英語活動中，難度是比較大的。幼兒愛玩游戲，若能在英語課前來點小熱身，能讓幼兒帶著高漲的情緒步入英語的「殿堂」，使他們更主動參與英語課堂的學習。為此， 考 網我整理了15個幼兒英語課前熱身游戲，供大家參考。

1、Clap stomp snap bump
clap clap clap (拍拍手跡磨)
Stomp stomp stomp (跺跺腳)
Snap snap snap (打響指)
Bump bump bump (打擊膝蓋)

2、Shake your body(1)
shake your shoulders,shua shua shua (上下抖動肩膀)
Shake your hands ,clap clap clap (甩甩手，拍三下)
Shake your hip ,pia pia pia (扭扭兄帶*，打三下)
Shake your feet ,dong dong dong (抖抖腳，跺三下)

3、Shake your body(2)
Shake shake up (胳膊和手全部向上搖擺)Shake shake down (胳膊和手全部向下搖擺)
Shake shake shake shake (搖一搖，搖一搖)Let』s turn around (轉一圈)
Shake shake up (胳膊和手全部向上搖擺)Shake shake down (胳膊和手全部向下搖擺)
Shake shake shake shake (搖一搖，搖一搖)Let』s sing a song (做出唱歌的樣子)

4、One two three four
one two three four ,clap your hands (1 2 3 4，拍拍手)
two two three four,stomp your feet(2 2 3 4 ，跺跺腳)
three two three four,nod your head,(3 2 3 4 ，點點頭)
four two three four,hands on knees.(4 2 3 4 ，小手放到膝蓋上)

5、Let』s count
one two ,tie your shoe (伸出手指數數，作系鞋帶姿塵斗狀)
Three four ,touch the floor(伸出手指，蹲下摸地面)
Five six ,stir and mix (伸出另一隻手數數，作攪拌狀)
Nine ten ,count again (雙手反過來再數一遍)
One two three four five six seven eight nine ten (一隻手指，一隻手指的再數一遍)

6、Finger play
one finger ,one finger ,turn turn turn ,turn to a toothbrush ,shua shua shua
(兩只手各出示一隻手指，變成一個牙刷的樣子，在嘴邊上下刷動)
Two finger, two finger ,turn turn turn ,turn to a rabbit ,jump jump jump
(兩只手各出示兩只手指，轉一下，變成一個兔子的樣子，上下跳)
Three finger ,three finger,turn turn turn ,turn to a fork ,cha cha cha
(兩只手各出示三隻手指，轉一下，變成一個叉子的樣子，上下叉動)
Four finger ,four finger ,turn turn turn ,turn to a cat ,meow meow meow
(兩只手各出示四隻手指，轉一下，變成一個貓的樣子，在嘴邊劃動)
Five finger ,five finger ,turn turn turn ,turn to a tiger ,aw aw aw
(兩只手各出示五隻手指，轉一下，變成一個老虎的樣子，兩只手舉起來假裝撲向孩子)

7、Hello
Hello ,hello ,how are you (左擺手，右擺手，雙手頭上打開)
Fine ,fine,thank thank you (依次伸左右大拇指，拱手感謝)
Hello ,hello ,how are you (左擺手，右擺手，雙手頭上打開)
No no ,just so so (雙手胸前擺手後體前交叉低頭搖晃身體做不好意思狀)

8、Oh rabbit
Oh rabbit ,oh rabbit (雙手做兔耳朵學兔跳兩下)
red red eyes (雙手OK眼前晃三下)
Oh shua ,oh shua ,oh shua shua shua (雙手向前開合五次)
Oh rabbit ,oh rabbit (同上)
long long ears (雙手兔耳朵往上伸三次)
Oh wu ,oh wu ,oh wu wu wu (左右手交換做聆聽狀)
Oh rabbit ,oh rabbit(同上)
Short short tail (右手放臀後)
Oh pia, oh pia, oh pia pia pia(輕拍*五下)

9、Wolf
Knock konck knock (敲門三下)
Who is it (手放耳邊聽)
It』s mummy (捏鼻子裝媽媽的聲音)
Open the door (雙手打開門)
Come in please (招手)
Oh ,no (雙手胸前擺手)
Big bad wolf (打狼)
Go out (雙手推狼出去)
Big bad wolf (打狼)

10、Daddy mummy (曲調同『對面的女還看過來』)
Daddy mummy ,look at me ((左擺手，右擺手，雙手OK眼前晃一下)
Look at me ,good baby (雙手OK眼前晃一下，依次伸左右手大拇指)
Daddy mummy look at me (同上)
Clap your hands, follow me (拍手，指自己)

11、Follow me
Follow follow follow me (雙手從左往右拍手四下)Hands up ,hands down (雙手頭上舉晃腕，向下晃腕)
Follow follow follow me (雙手從左往右拍手四下)Stand up sit down (起立，坐下)
Follow follow follow me (雙手從左往右拍手四下)Let』 s turn around (轉一圈)
Follow follow follow me (雙手從左往右拍手四下)Let』s sing a song (手拿話筒做唱歌狀)
Oh lei ,oh lei ,oh lei (雙手頭上晃兩下)Go go go (左手叉腰，右手握拳上舉三次，同時跺腳三下)

12、One two three four five
Point up point down (雙手食指上指，下指)Show me one (雙手半握拳胸前繞動後出示1)
Jump up jump down (學兔上下跳)Show me two (雙手半握拳胸前繞動後出示2)
Look up look down (雙手OK在眼前上下看)Show me three(雙手半握拳胸前繞動後出示3)
Stand up sit down (起立坐下)Show me four (雙手半握拳胸前繞動後出示4)
Hands up hands down (雙手上舉放下)Show me five (雙手半握拳胸前繞動後出示5)
One two three four five (依次出手指表示1、2、3、4、5後砍頭)

13、Up and down
Up up touch your head (單手依次上舉然後摸頭)
Down down touch your toes (單手依次向下摸腳)
Up and down (雙手齊上下)
Touch your hips (摸*)
Turn around (轉一圈)
Touch the ground (摸地)
Yeah ! (雙手上舉歡呼)

14、Come on
Come on ,come on (單手依次招手)
Join me join me (單手依次半握拳於胸前)
Let』s play a ball(左手拍球狀)
Let』s play a ball (右手拍球狀)
Ok ? ok ?(雙手OK晃)
Yeah ! yeah ! yeah !(雙手上舉歡呼)

15、Nod your head
Nod your head ,yes yes yes (點三下頭)
Shake your head , no no no (搖頭)
Raise youe hand ,one two three (舉右手伸手指示1、2、3)
Put down your hand, one two three(放下右手伸手指示1、2、3)
Look at me ,look at him ,chua chua chua (雙手OK指自己，指任一男小朋友，前伸手三下)
Look at her ,chua chua chua (指任一女小朋友)
Clap your hands pia pia pia (拍手三下)
Very good ,ha ha ha (雙手胸前繞圈，放嘴邊大笑)
Two big eyes chua chua chua (雙手做望遠鏡狀前伸手三下)
Two big ears wu wu wu ,wu wu wu (雙手放耳邊傾聽)
One small nose ,eng eng eng (單手指鼻子，學小豬拱三下)
One little mouth , bo bo bo (指嘴，啵三下)

4. 十個最受歡迎的幼兒園英語小游戲

十個最受歡迎的幼兒園英語小游戲

引導語：十個最受歡迎的幼兒園英語小游戲，下面就和我一起來看看是哪十個吧.

游戲一：老狼，老狼，它是什麼?

游戲類型：益智類，適合於中班

Einlish Name：wolf wolf what“s it?

游戲目的：

1. 通過游戲，幼兒能夠很好的掌握單詞.

2. 提高幼兒對英語的興趣.

游戲准備：單詞卡

游戲玩法：

教師扮演一隻大灰狼，手裡拿著單詞卡，孩子們跟在教師的後邊，問老狼老狼它是什麼?教師出示單詞卡，孩子們說出它是什麼.當老師出示大灰狼的圖片時，所有的孩子趕緊蹲下，沒有蹲下的會被大灰狼吃掉的.

T： Let“s play a game ”wolf wolf what“s it?” Are you ready?

C： Go.wolf wolf what“s it?

游戲二：猜詞游戲

游戲類別：益智類，適合於小班或中班

游戲目標：

1.通過游戲激發幼兒對英語的興趣，並能主動參與游戲.

2.能夠更好的學習兒歌(新單詞)，更牢固的復習兒歌(單詞).

游戲准備：眼罩，單詞卡

游戲玩法：教師用眼罩蒙上自己的眼睛，然後播放磁帶，請助教老師帶領全體幼兒圍著教師轉圈邊走邊兒歌，兒歌停止後教師要在身邊任意摸到一個幼兒，用手 摸其五官或衣服來判斷幼兒名字.若教師猜不出可請幼兒大聲說一遍兒歌，讓老師憑聲音猜測.猜中後，教師請被摸到的幼兒到中間來蒙住眼睛，繼續游戲.

Head Lead teacher：Oh，I can“t see anyting.

Assistant teacher： Let“s walk around the teacher.

Head Lead teacher： Peek， peek.I see you. Oh， I caught you. But who are you? Em…Here“s your nose， eyes. Are you Mary? Oh， no，Can you chant again? I got it. You”re Ada. It“s your turn， Ada. I”ll cover your eres eyes.

游戲三：交通工具

游戲類型：單詞類，適合於中班

游戲目標：

1、引導幼兒在游戲中學習單詞： bus car rain plane boat

2、能較好地遵守游戲的各項規則.

3、喜歡參與英語活動，能積極大膽的說英語.

游戲准備：

1、 各種交通工具(bus car plane train boat)的玩具模型，圖片，掛圖，小動物(小兔、小貓、小狗、小羊、小牛)的房子和頭飾.

2、 幼兒對各種交通工具的名稱已有初步的印象.

玩法：幼兒分四組，每組分別請一名幼兒戴上頭飾操作相同的“交通工具”比賽誰先到達某個小動物的家.全體幼兒喊口令：By busBy train 獲勝的幼兒得到獎品.

師：Do you like to play a game?(介紹游戲的玩法和規則)幼兒出活動室.《Row， row， row your boat》

師：Let“s go by boat， OK? ?

游戲四：傳悄悄話

游戲類型：單詞游戲，適合於中班

游戲目的：

1.練習和鞏固幼兒對英文句子的掌握.

2.培養幼兒的集體榮譽感.

游戲規則：

游戲開始後，方能同時開始往後傳，聲音應小.

游戲准備：音樂磁帶(背景音樂)

游戲玩法：

1.講解：“小朋友們，今天咱們來玩一個游戲，游戲的名稱叫”傳悄悄話“.每一組從第一位小朋友開始，一個一個往後傳一句話，最後一個小朋友上來說出 傳給他的句子是什麼，與第一個小朋友所傳之話一樣者為勝.看哪一組傳得既快又正確確，即得第一名.”2.全班幼兒分成人數相等的四組.

3.教師對每組第一名幼兒耳語一句話，四名幼兒記住後，回到座位.

4.“The game begins.”每組幼兒分別往後傳單詞或句子，第一名幼兒告訴第二位，依次類推.

5.最後一位幼兒站起(stand up)，大聲說出本組所傳單詞或句子，如與卡片上相同為對，若時間又快，為第一名.

6.評出第二、三、四名.

游戲五：Hand Shoulders ，knees toes

游戲類型：音樂類，適合中班

游戲目標：

1、Kids enjoy to join the english the activity

2.Kids can know the meaning of the song and sing with teacher.

游戲玩法：

a. Listen to the teacher carefully and touch hammer the flashcards.with a hammer.

b. T ： “Touch your Head，shoulders…S ： Use their fingers point to their head / shoulders/ knees/ toes.

sing the song together.

c. Review： Show the flashcards and review： Head ，shoulders，knees?

游戲六：Clap Your Hands

游戲類型：熱身類，適合於各年齡班

游戲目標：幼兒會說兒歌，理解單詞的意思幼兒對英語活動感興趣

游戲准備：會說hand clap shake roll rub等動詞

游戲玩法：

Clap Your Hands(1)Clap， clap， clap your hands as slowly as you can.拍手，慢慢拍手Clap， clap clap your hands as quickly as you can.拍手，快快拍手(2)Shake，shake ，shake your hands as slowly /quickly as you can搖手，慢慢搖手，搖手，快快搖手(3)Roll ，roll ，roll your hands as slowly/quickly as you can轉手，慢慢/快轉手，轉手，快快轉手(4)Rub，rub，rub your hands as slowly/quickly as you can搓手(5)Wiggle your fingers ……揮舞手指(6)Pound your fists……拍拳頭都要有快慢之分，分清slowly和quickly的意思.

游戲七：英語數數

游戲類型：益智類，適合於中班

游戲目標：練慣用英語數數，復習學習過的人體器官的英文單詞，鍛煉幼兒的`注意力，快速反應力.

游戲玩法：

首先告訴幼兒，老師說“one”時，小朋友手指頭發並講出hair.老師說：“two”時，小朋友手指臉並說出face.老師說：“three”時， 小朋友手指耳朵並說出ears.老師說：“four”時，小朋友手指眼睛並說出eyes.Five鼻子nose，Six嘴mouth，seven雙肩 shoulders，eihgt-腿leg，nine 手hand，ten腳foot.經過反復練習，熟練以後可以讓一名幼兒來數數，其餘幼兒找出相應的器官，講出英語單詞，並且可以搶答.要求幼兒手口一致， 教師數數時應由慢至快，並注意幼兒講的是否正確.

游戲八：寶寶商店

游戲種類：角色類，適合中班

游戲目的：通過游戲增強幼兒學習英語的興趣及記憶力.

游戲准備：蘋果、香蕉、梨、桔子、西瓜、桃、葡萄等樣品，娃娃兩個.

游戲過程：

教師當售貨員阿姨，幼兒當顧客.顧客來到寶寶商店，看見商店擺滿了各種水果及玩具非常高興，主動問好(Good afternoon.).售貨員則回答(How do you do Good afternoon.).顧客說出要買的東西的名稱.(apple，banana， pear，orange，water melon， peach，grape等)，買完東西後用英語致謝(Thank you)，售貨員說不客氣( Not at all、Good bay bye)，游戲時，幼兒必須用學過的英語與老師對話，發音要准確，正確使用禮貌用語.

游戲九：This is my family(這是我家)

游戲類別：角色類，適合於中班

游戲目的：

1. 通過操作紙偶幫助幼兒理解內容，學習、鞏固兒歌.

2. 激發孩子的學習興趣，並大膽表達與表現.

游戲准備：自製小床(紙盒製作)紙偶五個太陽、月亮圖片.

游戲玩法：

1. 教師逐一出示紙偶與幼兒打招呼.

2. 出示月亮圖片，The moon is up，up，up ，What are they doing? 教師將紙偶逐一放在床上練習句式Dady is going to sleep bed.

3. 出示太陽圖片The sun is up ，up，up ，What are they doing? 教師將紙偶逐一拿起插在床邊的紙制欄桿上練習Dady is getting up.通過操作擺弄引起學習興趣.

游戲十：Baby Bye

游戲類型：音樂類，適合於中班

游戲目標：

1. 引導幼兒進一步理解本單元中心內容，如There he goes， on his toes.

2. 在活動中培養幼兒對兒歌的旋律的敏感性，理解第二段兒歌，並嘗試跟唱兒歌.

游戲玩法：

1. 教師請助教老師手拿蒼蠅拍閉上眼睛，教師頭戴蒼蠅頭飾來扮演小蒼蠅邊唱歌邊原地轉圈做飛的動作，唱到There he goes， on his toes時，教師要蹲下來用手指在地上爬，唱到right up to your nose， nose， nose時正好爬到配班教師的鼻尖上.此時配班老師就要睜開眼睛，起身用蒼蠅拍追打教師扮演的小蒼蠅.Look， I am a fly. I like flying. Baby bye …Nose， nose， nose. Oh! Oh!

2. 教師分組邀請幼兒來扮演小蒼蠅，重復游戲.如班內幼兒不多，可請全班幼兒一起參與.當陪伴教師拿著蒼蠅拍開始追打蒼蠅們時，教師提示幼兒安靜地跑回座位.We are flies. Let is Let“s go up to the nose.Oh! Come back !Hurry up!Come back to our seat! Then we will be safe. Let”s fly is fiy!

3. 游戲方法同上，教師唱第二段，歌曲結束時帶領幼兒用手指爬到配班老師的腳上撓一撓.This time， how about we stop on the toes? Let is Let“s have a try.

;

5. 適合小班的英語游戲有哪些

幼兒園小班英語教案morning,nigt,sun,moon
幼兒園小班英語教案 活動目標：1、理解單詞含義，學說新單詞。2、感受英語游戲的快樂，願意學英語。活動准備：1、木偶一個。2、紅蘋果、綠橘子、黃香蕉、藍氣球。我們上美思英語玩的游戲，希望你可以用：1.小青蛙跳荷葉：老師可以在地上畫幾片荷葉（或者放呼啦圈），把所學的單詞放進荷葉（或者呼啦圈）裡面，再挑選學生出來。教學方式總是不能吸引幼兒的注意力，所以想加入一些有趣的游戲，來使課堂。
幼兒園小班英語教案 《happy birthday to you 》
61、運輸隊准備：閃卡或實物玩法：2 名幼兒分別將閃卡放在頭頂上，並將閃卡運至。 不可用手扶住閃卡游戲延伸：設定為2 名幼兒用肚子頂著卡片方式運輸。或者將閃卡。活動目標： 1、在「生日會」這一情境中感受過生日的快樂，並願意為小朋友慶祝。 3、生日蛋糕一盒，娃娃家場景。 活動過程： 開始部分： 音樂手指游戲「My family。

幼兒園英語游戲教案
幼兒英語《angry birds》教案

幼兒英語《angry birds》教案
幼兒園中班英語教案：My face 活動目標： 1、培養幼兒對英語的興趣 2、復慣用英語數數及單詞face，學慣用英語說出五官並能正確發音 3、通過游戲促進幼兒交往能力。
幼兒園中班英語教案,水果.<公開課>
好關於頭，手，腳的幼兒園英語教案活動目標：認識自己小手小腳。了解到他們的用途以及怎樣去保護。 活動過程： 1· 游戲導入《如果感到高興你就拍拍手》 。 2·找。
幼兒園小班的小孩英語課可以玩什麼樣的游戲比較適合

幼兒園英語游戲教案
活動目標： 1、在情景中，有興趣地學習區分和說出英文單詞money、peach，並復習已學單詞apple、banana、pear、elephant; 2、喜歡參與英語活動，願意在聽、說、做。

我想明天就要上一節英語公開課了. 請問，有沒有可以幫我.. 幫我寫一份教案。.活動目標： 1. 樂意參與英語游戲，體驗英語游戲的樂趣。 2. 學習英語單詞climb、fly，能通過多種感官感知各種動作的變化，聽懂英語問句「what』s it doing ？」，並嘗試。1單詞接龍例如：eye—ear—right—turn等等可以分成兩組比賽，在規定時間內，看看哪組寫得多？？游戲時，單詞不準重復！！2擊鼓傳花輪到誰，誰用英語表演節目（唱。

6. 誰能提供一些教幼兒英語的小熱身運動謝謝

課堂熱身有很多的活動哦，比如： 1. cat and mouse 就是在白板上畫上孩子喜歡吃的東西，然後告訴孩子們你是貓，他們是老鼠，他們很餓想要吃貓的東西，然後小朋友們說：CAT CAT GO TO SLEEP 然後你就假裝睡覺，小朋友們就過來擦掉黑板上的吃的，這個游戲我給我的學生玩的時候，他們特別開心。你不妨試下！ 2. A B change your seat，在孩子的手上寫上英文字母 A 或者B ，把他們分成兩組，人數要相當哦，然後把凳子都搬過來圍成一個圈，由老師發號施令， A change your seat!手上寫著A的小朋友必須互換座位，同樣的方法可以說 B change your seat, A B change your seat!這個游戲課堂氣氛很活躍的！ 3.one finger ,one finger turn turn turn turn to a lamb mie mie mie 4、 水果單詞 oranges，oranges，酸又酸； mangoes。mangoes，甜又甜； pineapples，pineapples，香又香； peaches，peaches，水靈靈； bananas, bananas．彎又彎； watermelons，watermelons，圓又圓； apples．apples，紅又紅； pears，pears，黃又脆。 5、 動物單詞 dog?dog汪汪汪， cat?cat喵喵喵 bird?bird天上飛 monkey?monkey最頑皮 tiger?tiger真兇猛 zebra?zebra黑又白 panda?panda吃竹子 elephant?elephant鼻子長 6、 房間單詞 Go，go，go t0 the kitchen，做吃的 Go，g0，go to the dining room，吃午飯； Go，g0，g0 to the study，看看書； Go，go，g0 to the bathroom，洗個澡； Go，g0，go to the bedroom，睡大覺。 7、 食物單詞 cake cake 圓蛋糕， bread bread 乾麵包。 Hot dog 叫熱狗， hamburger 漢堡包。 Chicken chicken 是雞肉， French fries 炸薯條。 要喝可樂和果汁， Coke Coke 加 juice, 牛奶牛奶 milk ， 喝點 water 來解渴， 想喝 tea 加茶葉， 想喝咖啡加點糖，就是 coffee 和 sugar 。 8、 天氣單詞 天氣好fine fine ,sunny 少不了 天氣熱 天氣熱 hot hot, 真難受 天氣冷 天氣冷 cold 縮頭把肩聳 有風的windy 有雨的 rainy 下雪的 snowy 多雲的 cloudy 暖和的 warm 涼爽的 cool 天氣詞彙真不少，小朋友們要記好。 9、 數字單詞 你拍 一，我拍一，one one one 你拍 二，我拍二，two two two 你拍 三，我拍三，three three three 你拍 四，我拍四，four four four 10、 顏色單詞 yellow yellow 是黃色，黃色的小鴨水中游； black black 是黑色，黑色的螞蟻在搬家； green green 是綠色，綠色的小草在發芽； white white是白色，白色的雪花滿天飛； red red 是紅色，紅色的國旗在我心； blue blue是藍色，藍色的天空白雲飄； brown brown是棕色，棕色的巧克力我愛吃； orange orange是橙色，橙色的桔子掛滿枝。 1 1、 動作單詞 open open 打開 close close關上 turn on ； turn on 打開 turn off； turn off關上 兩組反義詞要分清 用電用水用turn on 注意節約turn off 1 2、 交通工具單詞 car car 小轎車, by car, by car 坐轎車 bus bus 公共車, by bus, by bus 乘公交車 plane plane 大飛機, by plane，by plane乘飛機 bike bike 自行車, by bike, by bike騎自行車 1 3、 反義單詞 big and small 大與小， long and short，長與短， fat and thin 胖與瘦