自閉電腦游戲

1. 玩吃雞玩到自閉，最近有什麼好玩的可以和好友匹配的游戲

origin平台的apex，我個人認為這個游戲比吃雞更看重戰術，而且有護甲，白甲，藍甲，紫甲，金甲，也是要撿的，不容易暴斃。有不同的人物，有技能，而且節奏比吃雞快，比較緊張刺激。

2. 自閉症兒童居家游戲大集錦

游戲是自閉症兒童最自然的溝通媒介，也是自我表達情緒、想法和行動的工具。

正如美國著名的哲學家、教育家杜威所說：「無論何時，無論何國，凡是兒童的教育，其大部分莫不藉助於游戲與競技，而對於年幼的兒童，尤其不能不如此。」根據實踐應用和理論推斷，以下20款創意游戲能夠協助兒童與老師建立良好的互動關系，對自閉症兒童的干預訓練產生積極的效果和意義。

1、 創意手撕畫

材料：背景紙、彩紙、鉛筆、剪刀、膠棒

玩法：首先要想好這幅手撕畫里有什麼圖案。例如：下面這幅圖，裡面有房子、國王、太陽、樹等。接下來你要在不同顏色的彩紙上畫出圖案，教寶寶將圖案沿著你畫的線撕下來。然後將手撕下來的圖案粘貼到背景紙上，完成作品，告訴寶寶可以將作品交給他愛的人。作畫時要多與寶寶交流，讓他享受這個過程。

目的：鍛煉寶寶的創作能力，適用於「鍾情撕紙或喜歡紙質品」行為過度問題的自閉症兒童。

2、 彩色數字瓶

材料：塑料瓶(最好是沒有稜角的瓶子)、塑料數字、閃光亮片、任何微小閃光的東西、玉米濃漿、水、紙、熒光筆

玩法：首先在紙上寫下「1到10」10個數字。和寶寶一起確認10個數字的數量並將它們放進空瓶中，然後將閃光亮片、水、玉米濃漿(玉米濃漿可以減慢瓶中物體的運動，同時有助於亮片不會粘到一起。)蓋上瓶蓋搖晃，接下來你就可以和寶寶一起觀察這個充滿神奇效果的數字瓶啦!還記得開始寫下的10個數字嗎?可以讓寶寶對照紙上的數字在瓶中找到相對應的數字。

目的：幫助寶寶創造性地認識數字，同時也可以增加語言互動的機會。

3、 彩色冰塊作畫

材料：彩色水彩、凍冰模、雪條棒、白紙

玩法：將不同顏色的液體水彩倒入凍冰模中，讓他認出每一種不同的顏色，同時把工藝棍棒(雪條棒)插到不同顏色的冰格中(當凍成冰塊時可直接拿起冰塊作畫)，當油漆被凍成冰塊時就可以取出讓寶寶作畫了，將冰塊放在紙上，讓他觀察冰塊融化的過程，同時可以選擇兩個顏色冰塊，讓它們融化在一起觀察顏色變化(例如：紅色+黃色=橙色)，這是一個美妙的方式來吸引寶寶和你互動，但是要注意這個游戲可能會很混亂，盡量不要在書房實施這個游戲。  

目的：增加想像力和創作力，幫助孩子認識不同顏色、觀察隨溫度變化從固體到液體的過程、了解兩種顏色組合出新顏色。

4、 清潔小衛士

材料：小型塑料桶、掃把、簸箕、抹布、刷子，形狀及造型盡量可愛，引起小朋友興趣。

玩法：過家家游戲是兒童默認成年人角色，扮演生活中角色，是兒童另一種心理成長的表現方法。通過角色游戲，幼兒得以在假象的情景中參與成人的生活，使他們從中體驗和認識成人的世界。通常男孩和女孩都需要一套清潔工具、廚房用具、工具和醫用工具。

幫助孩子准備一套專屬的「清潔」工具，最好尺寸和大小適合孩子的身高，選中家裡的一塊區域讓他來打掃，提供一個生活中的角色讓他來扮演，盡量讓他獨立完成，可以給他設定時間和步驟輔助他完成清潔工作，需要注意的是要准備好抹布，可以及時擦掉水。

目的：滿足兒童心理需求，體驗與參與成人世界。學會排序、步驟、顏色、材質等認知概念。

5、 顏色字典

材料：筆、紙、不同顏色的色卡

玩法：為色卡中的每一種顏色標注相應的名詞，例如：藍色代表大海，紅色代表口紅，黃色代表香蕉等等，建立專屬於你和寶寶的「顏色字典」。讓寶寶通過色卡選擇其中的3種顏色，然後將這三種不同顏色的色卡所代表的名詞串聯成一個故事。例如，他選擇藍色、紅色、黃色，那就引導他利用大海、口紅、香蕉講一個故事。然後讓寶寶敘述這個故事給你聽。可以和寶寶一起翻看這本「字典」講出許多故事，共度一個愉快的下午。

目的：幫助寶寶練習顏色識別能力和記憶能力，激發孩子的想像力和邏輯表達能力。

6、 配對游戲

材料：工藝棍棒(不少於20支)、不同顏色的畫筆

玩法：將兩支工藝棍棒(雪條棍)直接相鄰擺放，幫助寶寶在相鄰的工藝棍棒上畫上不同顏色而又簡單的形狀，例如三角形、正方形、圓形等、盡量畫出夠多的工藝棍棒(雪糕條)。然後將這些工藝棍棒混合在一起。隨便拿出一個形狀的工藝棍棒(雪條棍)讓寶寶找出它的另一半。  

目的：你可以趁這個機會教他一些關於「對稱」的概念，他可以通過這個游戲認識更多形狀和各自的特點。這個游戲可以滿足特殊孩子對於渴望秩序和簡單的需求。

7、 多變的雪花

材料：橡皮泥、金色或者銀色的亮片、不同的多個雪花形狀磨具

玩法：讓寶寶將橡皮泥揉捏至一定的軟度，然後將金色或者銀色的亮片與橡皮泥融合到一起。拿出不同形狀的雪花，讓寶寶利用磨具製作出不同形狀的雪花。你可以利用這個機會告訴寶寶雪花都是六邊形的，每個雪花都是不同形狀的六邊形。

目的：藉此機會介紹對稱性。同時滿足那些喜歡壓扁、拉揉等特殊行為的自閉症兒童。

8、 顏色嗅覺站

材料：紙張、鉛筆、幾個小容器、小塊布料、橡皮筋、大針工藝、各種感覺

玩法：准備一些小的容器，每個容器中放進不同味道的水果或者調料，只要孩子喜歡的味道都可以。然後用不同顏色的布料蓋住容器，利用橡皮筋將布料固定住。然後用大針在布料上扎一些孔，這樣可以讓容器里的味道散發出來。讓寶寶聞容器的味道，讓他利用大量的詞彙來形容他為什麼喜歡這個味道。然後讓寶寶給每個容器起個名字，例如布料的顏色是藍色，裡面是檸檬，那就命名為藍色的檸檬。

目的：不僅鍛煉了寶寶的組織能力，也讓寶寶學會了熟悉自己喜歡的味道，建立自己的嗅覺站。

9、 彩色泥漿

材料：一杯玉米澱粉、碗、一杯水、塑料容器、食用色素（可選）

玩法：將玉米澱粉和水倒進碗中，將水與澱粉充分融合成濃稠狀的糊糊，如果你有選擇放食用色素，你也可以將色素放進碗中。這時你可以將有顏色的糊糊拿在手中塑造成球形給寶寶觀察會有什麼變化。

目的：讓寶寶了解固體和液體的變化，同時孩子們也會喜歡擠壓和飛濺的感官體驗。

10、 拓片的世界

材料：紙、不同紋理和形狀的模具(硬幣、樹葉等)、安全剪刀、鉛筆、蠟筆、白色列印紙

玩法：將模具，如硬幣或樹葉，平放在一張列印紙上，再將另一張列印紙放在磨具上面。然後，將蠟筆放在紙上，蠟筆與工作台平行，在紙上來回用力磨擦，讓蠟筆填滿模具里的所有凹痕，當紙上的圖形和模具的圖形一致時你的拓片就做好了。可以和寶寶一起多做幾個模具的拓片，再用剪刀沿著拓片的形狀剪好，粘貼組合成一幅新的畫作，如硬幣塗成紅色作為太陽，細長的葉子塗成彩色作為孔雀的羽毛。

目的：有效地提高兒童的手眼協調能力，發展寶寶的創意想像力。

11、 變變變游戲

材料：兩條長的絲巾或者毛巾（只要能晃動的物品就可以）

玩法：大人和孩子各拿一條毛巾，大人甩著毛巾說「我要變成一隻大老虎把你吃掉＂，假裝去吃孩子；孩子說「我變成一隻獅子咬你」；大人說「我變成蛇咬你了……

開始大人可以說動物這些比較常用的，差不多穩定時就可以進行變化，可以說我變成剪刀去剪你，變成炸彈炸你，變成大袋子包著你。

盡量使用孩子熟悉的，去帶動孩子思考，讓孩子表達出來，也可以在現場的環境看到什麼就拿什麼來做道具。

目的：訓練孩子的思維能力、應變能力

12、聽指令取物品

材料：准備各種不一樣食物，生活用品（紙巾、牙刷、毛巾、牙簽、剪刀、車等），這些物品都是孩子已經認知的。程度好的孩子，還可以用圖片來代替。

玩法：把所有的食物和物品，整齊地擺放在桌子上，媽媽發口令，比如我需要紙巾，爸爸和孩子比賽誰最快拿給媽媽，勝利者適當獎勵。

目的：訓練孩子的聽覺、注意力、反應速度。

13、 聖誕老人發禮物

材料：聖誕老人帽子、各種禮物或吃的

玩法：一個家長和孩子坐成一排，另一個家長扮演聖誕老人。聖誕老人說「現在我要給厲害的小朋友派禮物了＂，孩子和爸爸分別說自己的優點。比如說：我會刷牙、我會穿衣服、我會自己吃飯、我會用筷子、我會洗衣服、我會幫助媽媽掃地等等……盡量地讓孩子思考地說。孩子每說一個，聖誕老人就給一份禮物（以表示鼓勵），作為同伴的家長可以給孩子示範，刺激孩子的思考。

同伴的想法也要有思路：可以從幾個部分來講：個人能力、家裡自理能力、戶外的能力、幼兒園的能力等等。禮物都派完了，誰的禮物多則得勝。如果孩子能力較弱，可以用吃的代替禮物。

目的：（1）聖誕老人不只是派禮物，而且要起到調動的作用，需要把氣氛調節好，孩子只要說出來（但是要求不可以照搬同伴的），都要誇張的大力鼓勵，可以說＂哇你這么厲害啊，還會這樣啊」。

[if !supportLists]（2）[endif]作為同伴要起到激發引導調控的作用，比如一直在說家裡會做的事情，說到差不多的時候，我們可以開一個新話題，比如在幼兒園我會幫助老師，從而刺激孩子思維的跳躍，同伴要把握好這種節奏。

14、 造詞造句子

材料：卡片、黑板

玩法：造詞：媽媽出示卡片或者在黑板上寫著，比如「人」字，然後就和孩子一起造詞，盡量用比賽的形式。如「黑人、 白人、家人、大人、小人、好人、壞人」等等，適當表揚強化孩子。

造句子：媽媽說一個詞語，比如蘋果，然後和孩子一起造句子，一人一句，盡量一起參加，孩子才有動力做。「我最喜歡吃蘋果」、「蘋果是紅彤彤的"、「樹上有許多蘋果」、「今天媽媽給我買了很多蘋果」……

句子形式不能太嚴格，只要有蘋果兩個字就可以了。

目的：訓練孩子的語言組織能力

15、 運輸彈珠

材料：彈珠、小盆、塑料瓶

玩法：將盆子里的彈珠運送到小口塑料瓶中，在孩子運送過程中，家長可進行適當地干擾。讓孩子了解事物有不同的大小，學會比較大小。家裡有兩個孩子的可以直接比較，誰運送的快有適當的獎勵。

目的：增加孩子的手眼協調和精修作用。

16、 吹紙杯

材料：紙杯

玩法：桌上倒扣著紙杯，每個孩子一個吸管，用吸管來吹紙杯，桌上的縫隙可以當作終點線，比比看，看看誰吹得最遠，最快～

目的：鍛煉孩子的肺活量

17、 故事會

玩法：爸爸媽媽根據小孩子的年齡講一些適齡的童話故事，這期間可以讓孩子跟著自己閱讀，鍛煉孩子的發音能力。

還可以模仿故事裡的人物關系，能跟孩子一起把故事演出來，加深孩子的記憶。

目的：鍛煉孩子的發音能力

18、 躲貓貓

材料：床單，毯子、大毛巾或者窗簾

玩法：媽媽自己躲到床單下，問孩子「媽媽去哪裡了?」並伸出手去逗孩子，然後伸出腦袋大喊：「我找到你啦!」來給孩子驚喜，他絕對會哈哈大笑的。

接著換孩子來躲，你來找，也是可以的。這樣他會明白，即使物體被「遮住」了，但還是存在的。

目的：增加親子關系

19、 平衡游戲

材料：比頭小一些的蓋子（容易在頭上放穩的）

玩法：頭上放一個蓋子，在蓋子上放一個小小的玩具動物，委託孩子把這些動物都送到對面去，可以和家長輪流送。

輪到媽媽運的時候，其他人要引導孩子學習觀察媽媽，媽媽可以做一些好玩的動作，比如打開雙手、不小心摔倒了之類，讓孩子覺得好玩。關注他人，提高孩子的觀察能力。

目的：訓練孩子的平衡力、注意力

20、 報紙套頭

材料：報紙、娃娃

玩法：把報紙兩邊裁剪成和頭差不多大的圈，大人蹲著和孩子同一個高度，把報紙套在頭上，大人和孩子一起走路，必須同步，不然報紙會被撕爛，把手上的娃娃運到對面，且報紙是完整的。如果家裡有其他孩子，可以父母一組，孩子們一組比賽。

目的：訓練孩子的手部力量、注意力

3. 有沒有自閉症的孩子玩的游戲

1、隔人找人：與兒童做游戲的人躲在第三方背後，頭部出現在第三方頭部的左方，呼喊兒童名字，然後快速將頭部閃向第三方頭部右方，讓孩子尋找。反復如此。 2、逗逗飛：是手指游戲。 3、碰頭：距兒童一尺，呼喊兒童名字，讓兒童看家長的眼睛，然後口呼「哈--抵--抵--抵--當！」，同時有節奏地令雙方頭部靠近，等喊道最後的「當」音，時，雙方眉頭部輕輕碰撞。中間過程兒童如果眼神飄移，則中斷游戲重來，整個游戲中要求雙方對視。 4、捉小蟲（麻雀）：家長左手執兒童的一隻手，兒童的這只手心向上，家長另一隻手的指尖，沿著兒童的這只手臂，從孩子指尖部逐步向上點擊，沿著手臂中線共點擊六個位置，每點擊一個位置呼喊一個號子，這六個號子依次為這里青」、「這里紅」、「這里癢癢」、「這里疼」、「這里搬梯子」、「這里摸小蟲」。口呼一次點擊一個位置，最後呼「摸小蟲」時，用手點擊兒童腋下，撓其發笑。 5、單腳跳。 6、走路沿石。 7、打夯。 8、篩羅羅。 9、練習使用「你」、「我」的歌謠：《咱倆好》，有兩個不同版本。 10、坐火車。

4. 適合自閉症兒童語言訓練的互動游戲有哪些

鏈接: https://pan..com/s/1H99bYCblwUC9WvU0ILPRxg

兒童時期語言發展的關鍵時期，也是掌握語言最快、最佳的時期。兒童的語言主要是在日常 生活中、與成人或同伴的交往過程中、豐富多彩的游戲活動中不斷發展的。語言交往能力是- -種體現個性特徵的綜合心理能力，也是兒童適應生活、適應未來發展的一種基本能力，而游戲是培養兒童這種能力的重要途徑。