5個少年戶外可以玩什麼游戲
『壹』 適合有多人的戶外游戲都有什麼
1、終極密碼
2、擊鼓傳花
3、動作接龍
4、五毛一塊
5、3個字兒改編
6、007
7、應答自如
8、松鼠大樹
9、大冒險
10、馬蘭花開
11、我愛你VS不要臉
12、記名字
13、刮大風
14、爆笑成語
15、尋寶大行動
16、大冒險
17、猜猜猜
18、嘴巴手指不一樣
19、成語接龍
20、歌名趣連
21、扮時鍾
22、猜五官
23、銜紙杯傳水
24、認識他嗎
25、猜數字
26、小馬過河
27、松鼠房子
28、交頭接耳
29、泡泡連
30、坐地起身
31、銜接加速
『貳』 青少年戶外拓展訓練趣味游戲
大學生素質拓展把重點放在創新人才培養目標的實現。素質拓展訓練通過信任訓練、溝通訓練、領導力訓練、自信心訓練、心理突破訓練等,全面挖掘和提升大學生的八大能力(創新、溝通、協作、應變、學習、思維、激勵、領導),提高團隊意識與大學生創業就業能力。下面是我為大家收集關於青少年戶外拓展訓練趣味游戲,歡迎借鑒參考。
熱身游戲:捕魚達人
游戲規則:
1、把所有人分為兩困仿個隊伍,一隊人手拉手做漁網,另一隊,分散開做魚兒,要求在五分鍾內在規定場地把魚都捕起來。
2、當一隻小魚被捕,就要加入漁網的隊列,但要起阻礙作用,為隊友爭取時間。
3、每個魚的」身價「不同:有的魚兒是正分,而有的小魚是負分,而這個分數由隊員事先自己確定,最後記得分情況,排序積分。
游戲目的:
1、培養成員之間的團隊意識
2、考驗智力與體力
3、調動氣氛,愉悅身心
熱身游戲:船東與青蛙
游戲規則:
1、全員分成數隊,各派兩人組成一組。
2、依照號令,一人坐在紙箱里,一人拿著固定在紙箱上的繩子(長3米)的一端。
3、拿著繩子的人,要趁著紙箱里的人跳高時往前拉,如此繼續前進。
4、繞回目標後換人進行接力賽。
游戲目的:該項目要求隊員有較好的身體靈活性,培養隊員相互之間配合的默契程度。
熱身游戲:西天取經
游戲規則:
1、邀請8人上場,等分成甲乙兩組,先由甲組當取經隊,4人分別扮演不同的角色;
2、唐僧用單腳打坐,合掌;
3、孫悟空手搭差隱涼棚抬起左膝;
4、沙和尚向後抬起一條腿做挑擔狀;
5、豬八戒左臂曲肘撐頭,右腿屈膝搭在右大腿上,身體稍後傾做睡懶覺狀,乙組都當妖怪。
6、游戲開始,主持人「1、2、3—」有節奏數數(擊掌),乙組的又喊又叫:「妖怪來了!妖怪來了!」並去挑逗甲組的人(但不能推虛尺廳碰拉觸)。
7、甲組的人堅持不動,一旦有人失去平衡雙腳落地就算失敗。接著兩組互換角色,游戲繼續。哪組堅持不倒的時間長哪組為勝。
『叄』 有沒有適合3-4人玩的戶外游戲,比如搶凳子之類的,五個以上。
1.泡泡糖 主持人召集若幹人上台,人數最好是奇數,當大家准備好時,主持人喊「泡泡糖」大家要回應「粘什麼」,主持人隨機想到身體的某個部位,台上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。
2、成語接龍 這個游戲的名字只是用來迷惑大家,而並不是真的要接龍。選出幾位年輕人上台,讓大家先在紙上寫出5個成語,因為游戲題目叫成語接龍,所以大家會考慮的是成語如何接龍,最後一個字該容易還是簡單。
3、兩人拔河 每兩人一組,背對背騎馬樁的姿勢站立,然後彎腰將兩手從自己胯下伸出與對方相握,用力量在保持自己不動的前提下讓對方先移動。
4、傳呼啦圈 這個游戲要較大的場地和較多人參加,恐怕也不是特別適合。若幹人一組,手拉手圍成一個封閉的圓圈,在其中一人手臂上套上一個呼啦圈,比賽開始時,各小組同時運動,在不許用手的情況下,把呼啦圈穿過每個人的身體,最後傳一圈,最先完成的一組勝出。呼啦圈不能太大,否則穿越的時候太容易,也不能太小,讓大家都穿不過去。
5、吸管運輸 同上一個游戲一樣要分出若幹人一組,每人嘴裡叼一支吸管,第一個人在吸管上放一個有一定重量的鑰匙環之類的東西,當比賽開始時,大家不能用手接觸吸管和鑰匙環,而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環傳給下個人,直到傳到最後一個人嘴叼的吸管上。
『肆』 適合多人室外玩的體育游戲
適合多人室外玩的體育游戲有拔河、足球、籃球、羽毛球雙打、接力賽跑等項目。
1、拔河
拔河為雙方各執繩一端進行角力的體育活動,屬於中國的傳統運動項目。
拔河在中國有悠久的歷史。早在春秋戰國時期,就有拔河這項活動,不過在那時不叫拔河,而稱為 「鉤強」或「牽鉤」,後演變為荊楚一帶民間流行的「施鉤之戲」。
2、足球
足球(football),有「世界第一運動」的美譽,是全球體育界最具影響力的單項體育運動。標準的足球比賽由兩隊各派10名球員與1名守門員,總共22人,在長方形的草地球場上對抗、防守、進攻。
比賽目的是盡量將足球射入對方的球門內,每射入一球就可以得到一分,當比賽完畢後,得分多的一隊則勝出。如果在比賽規定時間內得分相同,則須看比賽章則而定,可以抽簽、加時再賽或互射點球(十二碼)等形式比賽分高下。足球比賽中除了守門員可以在己方禁區內利用手部接觸足球外,球場上每名球員只可以利用手以外的身體其他部分控制足球(開界外球例外)。
拓展資料:
體育類游戲是亦稱「活動性游戲」。體育教學內容和方法之一。規則游戲的一種。為提高學生的興趣,將某種體育活動加上情節或規則,或以活動的結果作為判斷勝負的依據,可提高學生參加鍛煉的積極性。構成的基本要素是身體活動、情節、規則、方法、結果和場地與器具。其中身體活動是體育游戲不可缺少的。可根據教學要求、學生的年齡特徵作出不同的分類。如按有無情節、活動量大小、分隊或不分隊,以及按跑、跳、投等人體基本活動分類。
『伍』 適合戶外玩的集體游戲
適合戶外玩的集體游戲
適合戶外玩的集體游戲,這樣的集體游戲是一種涉及體力和技巧的一套規則,又有習慣所約束的行為活動,通常具有競爭性,那麼下面就一起來看看適合戶外玩的集體游戲。
適合戶外玩的集體游戲1
游戲一:人椅
人椅是一個很有意思的趣味互動游戲,而且不需要任何的道具,所以做外春遊戶外游戲很適合。游戲在不可思議的情況下讓大家體會到了團隊和個人的完美結合,告訴大家團隊不能離開任何人而存在,每個人必須找到自己的存在價值。
游戲二:搭橋過河
搭橋過河是個很有趣的戶外游戲,可以培養團隊協作能力和戰略戰術,還能訓練團隊內部的協調能力。
人數:4人,道具:磚頭若干,這個比較好找,而且替代品也很多。
游戲規則:各組隊員站到起點處,並為每組發放5塊磚頭,起點距離終點30米;4個人使用5塊磚頭,從終點出發,腳不能沾地,看那對最先到達終點。
游戲三:袋鼠跳
袋鼠跳是一個很有意思的戶外趣味游戲,可以進行接力比賽,通過還鍛煉了大家的團隊合作能力及協調能力。人數:每隊5人,道具:袋子
游戲規則:起點到終端的距離設置為20米;每組隊員對分為兩批,一半在起點,一半在終點,發給每組起點人員一個袋子;比賽開始後,第一個人必須迅速的把袋子套在腿上,然後提著袋子,像袋鼠一樣跳向終點的隊友;到達終點後,隊友立即結果袋子,並以同樣的方式跳回起點,這樣來回跳,知道所有隊員都做過一次袋鼠為止;最先完成的隊伍獲勝。
注意:比賽過程中,摔倒需要自行爬起,且布袋必須始終套在腿上,如有滑落必須重新套上後方可繼續比賽。兩人交接布袋的時候,必須在起點或終點的起始端意外進行。
游戲四:十人九足
十人九足是一個有趣的戶外游戲,通過游戲能夠體現團隊隊員之間的配合和信任,並且鍛煉了大家的團隊合作能力及協調能力。
注意:最好每隊有一個人作為隊長,然後跑的時候喊一、二,但是提前要講明白,相鄰的兩個人踏的步調要相反。跑的時候,相互挽著旁邊人的胳膊,這樣可以保持重心。
適合戶外玩的集體游戲2
1、球類:皮球、籃球、排球、足球、羽毛球、網球,沙袋。
2、騎行:馬,駱駝,牛,驢。羊車,狗車,爬犁。自行車,獨輪車。
3、通訊:手旗通訊,燈光通訊,報話通訊,摩托通訊。
4、射擊:(打獵),射箭,鏢弩。
戶外游戲是體育運動的一類。有智力游戲和活動性游戲之分。前者如下棋、積木、打牌等。後者如追逐、接力及利用球、棒、繩等器材進行的活動,多為集體活動,並有情節和規則,具有競賽性。狹義的戶外游戲是指與戶外相關的拓展、培訓等相關的益智類戶外活動項目。
一、無敵風火輪
詳細游戲玩法:12-15人一組利用報紙和膠帶製作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環,將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。
活動目的:本游戲主要為培養學員團結一致,密切合作,克服困難的團隊精神;培養計劃、組織、協調能力;培養服從指揮、一絲不苟的工作態度;增強隊員間的相互信任和理解。
二、信任背摔
這是一個廣為人知的經典拓展項目,每個隊員都要筆直的從1.6米的平台上向後倒下,而其他隊員則伸出雙手保護他。每個人都希望可以和他人相互信任,否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任,就要先做個值得他人信任的`人。對別人猜疑的人,是難以獲得別人的信任的。這個游戲能讓使隊員在活動中建立及加強對夥伴的信任感及責任感。
三、注意事項
戶外游戲之餘要做足安全准備,如追逐要注意腳下,別碰到物件導致受傷。在夏日期間要做好防暑措施,多准備水源,盡量在陰涼的地方活動,別在陽光下暴曬。
適合戶外玩的集體游戲3
如徒步,登山,攀岩,騎行,球類運動等。
籃球,漂流,飛盤,定向
現在騎行是很不錯的選擇,可以幾個人一起騎單車,在找個地方一起坐下來腐敗一頓,不錯的享受哦
除了以上戶外活動,還有多人游戲
游戲1、拍七令
人數:無限制
方法:多人參加,從1-99報數,但有人數到含有「7」的數字或「7」的倍數時,不許報數,要拍下一個人的後腦勺,下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則罰酒。
興奮點:沒有人會不出錯,雖然是很簡單的算術。
游戲2、心臟病
人數:越多越好
方法:將一副撲克牌給酒桌上的每個人平均分發,但是不能看自己和他人手裡的牌。然後以酒桌上的人為序,按照人數排列。例如,酒桌上有5個人,可編為1-5的序號。如果該人出的牌和自己的序號相同,那大家的手就是拍向那張牌,可以手疊手的拍,最後拍上去的人是輸家。
興奮點:非常刺激,經常是大家的手紅的一塌糊塗。
缺點,對桌子不利
游戲3、開火車
人數:兩人以上,多多益善
方法:在開始之前,每個人說出一個地名,代表自己。但是地點不能重復。游戲開始後,假設你來自北京,而另一個人來自上海,你就要說:「開呀開呀開火車,北京的火車就要開。」
大家一起問:「往哪開?」你說:「上海開」。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說:「上海的火車就要開。」然後大家一起問:「往哪開?」再由這個人選擇另外的游戲對象,說:「往某某地方開。」如果對方稍有遲疑,沒有反應過來就輸了。
興奮點:可以增進人與人的感情,而且可以利用讓他或她「開火車」的機會傳情達意、眉目傳情。
借著分工合作來完成任務
人數:每組限六人
場地:不限
道具:主持人准備每組各六張簽,上寫:嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)
汽球(每組一個)
適合:全部的人
游戲方法:
1. 分組,不限幾組,但每組必須要有六人。
2. 主持人請每組每人抽簽。
3. 首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然後二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。
『陸』 適合小學生戶外玩的集體游戲
盲人三角
活動前先發給每人一個眼罩,所有夥伴戴上後,讓一個人將繩索整捆任意放置於活動場地的任一位置後,開始說規則:
1.所有人設法找到繩索,將繩索排列成一個正三角形(邊長、角度相等),三角形頂端需朝向剛才說規則的人所指定的方向
2.過程中,手不可離開繩索,確定完成後,全部人都蹲下(或將繩索平放在地上)
3.如果要增加挑戰性,可限制執行過程中不可說話
活動意義:
1.在共同任務中,是如何確定自己的方向?三角形的方向如何確認?
2.實際的工作經驗中,你是如何協調出個人與團隊目標共同的一致性?如何釐清與定位個人&團隊目標?
3.當三角形被放下時,是否每個人都很明確的知道自己與團隊的位置、方向?或者你是存有疑問?還是沒有意見,以大家的看法為主?在你的工作團隊中,是否也有類似的情形?
4.執行或討論的過程中有沒有人對眾人的意見、想法做歸納、整合?如果有,你覺得這個角色有哪些功能?通常團隊中有沒有人扮演這個角色?
5.當夥伴的意見無人整合、共識未形成時,你的感覺是?團隊有哪些狀況?
6.蒙眼的過程中,最讓你困擾的是什麼(ex:不安全感、不確定性…)?實際的生活體驗是否有類似情形?
坐地起身
1.首先要大家四個人一組,圍成一圈,背對背的坐在地上。(坐的意思是屁股貼地,正常來說一個坐在地上的人,是無法手不著物的站起來的)
2.四人手
"橋"
手,然後要他們一同站起來。很容易吧?那麼再試試多人一點,如六至七個人,應該還不是太難。最後再試試十四五人一同站起來,那難度就會較高了。
說明:親自試過十多人一起起身,雖然試了許多次才成功,但證明是可以成功的。這個游戲其實可以帶出很多理論,如大組和細組用力方向的不同、如何合作才可成功等,非常適合團隊課程。
拋球游戲
1、道具:6個小皮球
2、適合人數:10人以上
3、時間:20分鍾
4、地點:戶外空地
5、操作規則:
1)
所有人圍成一個大圈,間隔稍松一些;
2)教練告訴游戲規則:首先進行一個皮球的傳遞,皮球傳遞是通過拋球來進行,不可以太近,最好是傳給對面的人。要求是皮球只能傳給沒有接過球的人。也就是說,一個人不能同時接兩次皮球。球落地或著有人接到兩次,則游戲失敗,重新開始。
3)等到大家熟悉規則之後,加大游戲難度,告訴大家拋球只能拋給上一回合拋過的人,同時用2個球、3個球,三個球連續的在圓圈中傳遞。記下時間。
4)繼續加大難度,可以再加一個球,一共4個球,同時,在這4個球中,可以將一個球按照與其它3個球相反的順序逆拋。記下時間。
5)可以增加到6個球。
『柒』 三四年級小朋友玩的室外游戲有哪些
三四年級小朋友玩的室外游戲有如下:
1、三打白骨精
這個游戲有兩個同學就能玩。先背向而站,相距二步遠。游戲開始後兩人一塊唱:「孫悟空三打白骨精!」並在原地合拍雙足跳三下,注意唱到最後一個「精」字時,必須同時做180度跳,同時在落地前還要做一個造型動作。造型動作有三種:1·抬起左膝,右手反掌心在額前作搭涼棚狀,同時左臂微屈勾拳為孫悟空。2·雙手插腰,兩腿側開為白骨精。3·雙手合掌於胸前為唐僧。這三個童話人物的制約關系是:孫悟空勝白骨精,白骨精勝唐僧,唐僧勝孫悟空。如果正巧造型相同,那麼重來一次,方法同前,一旦造型之間建立了制約關系,負者就要給勝者恭敬地鞠一個躬。
2、炒股票
游戲者5人為宜,選一人當股民,面對牆壁而站,其他4人分散站在後面當股票,股票名稱可事先自定,比如:新錦江、二紡機、大眾出租、豫園商城等。游戲開始,股民把一枚硬幣朝頭後高高地拋出,說:「炒股票嘍!」當股票者其中一人就近拾起藏在手內,與此同時股票要同聲對股民說:「什麼股票最看好?」股民要馬上猜出是何種,對了就算發,繼續炒,錯了由拾者當股民,重新再玩。
3、搜捕逃犯
一人當逃犯,另一人當公安幹警,用手帕蒙住他們的雙眼,分別帶到乒乓桌的兩個對角上。主持人發令後,兩人手摸著桌子一逃一追,逃犯想要躲開公安幹警的搜尋,而公安幹警則竭力想要找到逃犯,兩人都躡手躡腳地走動,以免發出聲響,使對方發現自己在哪裡,但最終也許會糊里糊塗地撞到一起,公安幹警便捉到了逃犯。接著可再換兩人上場游戲。
規則:圍觀者只能笑,不得暗示。
4、歡樂猜拳
女生們圍成一個圓圈,面朝圓心,人數必須是雙數,游戲開始,大家拍大麥(1、自己擊一下掌;2、側開與兩側同伴合掌;3、翻掌,用掌背與兩側同伴相碰;4、同1。)並齊說:「賽、賽、賽,阿拉馬克賽,一個接一個,阿拉馬克賽,這么好的天氣飄雪花,這么好的鞋子漏腳丫,這么好的孩子小傻瓜!」接著,各自旋轉小臂並說:咕碌咕碌錘!(此時每二人面對面「石頭剪子布」猜拳,若相同則再轉小臂重猜,直至決出勝負)負者退下,勝者重新組成圓圈,再拍再唱,最後剩下者為勝。
5、翹板接毽
准備學生尺一把,大象皮一快,毽子一隻。在桌上用大橡皮和尺子搭成一個小翹板,一端放毽子,另一端翹起,游戲者依次進行。用手去拍翹起的一端,使毽子跳起,再用手接住就可得1分,每人可拍按5次,積分多者為勝。熟練後,還可以用腳,肘部、面額部接毽等。也可以選一人拍翹,讓另外的搶接,接到者可得1分並當拍翹者。
6、裝卸木材
在桌子的一端放1隻鉛筆盒,盒上橫放10支鉛筆,另一端放1隻紙疊蓬蓬船,大小如同鉛筆盒,再配備30厘米長的細繩拴住的鑰匙圈2根。游戲每組兩人,分別站在桌子兩邊,拿起帶圈的繩子,發令後,用圈插進鉛筆兩頭,保持好平衡,把鉛筆一支支抬到船上,圈不許碰到桌面或鉛筆盒,否則重做。栽判員記時,哪組完成得最快為優勝。參加游戲的人數較多時,可布置幾個課桌,同時進行比賽。
7、猜成語
主持人事先在四張白紙上寫一句成語,一紙一字,比如:龍騰虎躍。請四位游戲者站成一排,用別針在他們背上各別上一張紙,接著手拉手圍成一個圈,按逆時針方向跑跳步三周,然後解散,每個人都竭力去看到其他三個人背上的字,同時還要隱蔽好自己背上的字。一旦看到其他三個人背上的字,就可判斷自己背上的字,例如看到龍、虎、躍,就可以舉手向主持人報出自己背上是一個「騰」字先猜出者為勝。
8、愚公移山
先選一人當「大山」,其他人面對他排成一路縱隊,游戲開始,第一個人與「大山」用腳猜拳,大家在旁邊幫唱:
一米二米三,
三乘以三,
山高難開,
愚公移山!
動作有:1、雙足並攏;2、雙足側開;3、雙足前後開;4單足屈膝提起。每唱完一句必須跳躍出其中一個動作,若和「大山」同則為失誤,退到隊尾去排隊等待,換下一人做,若連續四次即把兒歌唱完與「大山」動作不重樣,則為獲勝,換當「大山」的角色。
9、氣象預報
選一人當預報員,其他游戲者面對著他,站成一列橫隊,相距3米遠,游戲開始,當預報員發出各種氣象預報時,全體游戲者要作出勇敢的反應,如:
「刮大風!」-「不怕!」
「下大雨!」-「不怕!」
「有大霧!」-「不怕!」
「下大雪!」-「不怕!」
唯獨聽到「下冰雹羅!」必須趕快轉身抱頭蹲下,要是動作遲緩被預報員用乒乓球擊中了就算失誤,互換角色。接著游戲開始,誰失誤三次就要表演一個節目。
10、希望工程手拉手
這個游戲的參加人數要12人以上,先通過猜拳分配角色,三分之二的人扮演「在校學生」,三分之一的人當貧困地區的「失學少年」,兩組各自手拉手,相對而站,間隔數米。游戲開始,兩組的人一進一退,邊走邊擺動手臂有節奏地對唱:
「在」:「你們為啥不上學?」
「失」:「我們生活太貧困。」
「在」:「失學人數有多少?」
「失」:「每年平均一百萬!」
接著,齊唱:「這樣下去可不行,大家一起想辦法。」之後,「在」組手牽手圍成一個圓圈把「失」組圈入,「失」組的人分散坐到「在」組拉手處,雙手搭肩,面朝圓心。等都坐好後,「在」組抬「失」組按逆時針方向轉動,並且大家一齊唱:
「來來來,快快快,
你出錢,我出物,
希望工程建起來,
失學少年樂開懷,
從此人人有書讀,
長大個個都成材。」
歡樂一陣子後,解散,重新分配角色再玩。
11、進入小康
每5至10人為一組,手拉手,唱兒歌:「紅旗綵帶甩甩,鮮花氣球擺擺,祖國進入小康,小朋友們,開心來。」與此同時,手腳前後移動,歌念完排頭排二高舉拉手成一門洞,排尾領著大家依次穿過門洞,接著,排二原地轉身與排三高舉拉手作二門洞,左手則與排頭的拉手搭在自己肩上。如此連續進行,依次搭好,然後首尾手拉手相連,向外翻360度後手交*拉,同時齊歡樂唱:「咯古,嘎古……」直至拉散為止。
12、砸缸救人
三個人為一組,站成圓圈,每個人伸出胳膊,都用自己的左手握著另一個人的右手,三雙手在中間交*相連。游戲開始,其中甲乙兩人把胳膊轉到丙的腦後背,他就被轉到了中間(表示掉進大水缸里了),丙的雙腳從兩條胳膊中間後跨出來,這樣就站到了甲和乙的對面,和他倆交換了位置。接著乙和甲以同樣的方式鑽跨,如果想玩,可一直鑽跨下去。一邊鑽跨,一邊唱兒歌:
「一個小孩掉缸里,
大家只會干著急。
司馬光,砸缸底,
機智救出小孩子!」
13、乘公共汽車
邀請一位口齒清楚的同學,有表情地朗讀一則小故事,要求參賽者聽見「站」字坐下,聽到「坐(包括「座」)」站起來,最後做對或錯的次數最少者,還要回答幾個文明禮貌的小問題,答得好的為優勝。
……有一次,小明和妹妹乘公共汽車。上車後,小明發現一個空座位,他丟下妹妹趕緊跑過去坐下。這時,過來一位老奶奶,她扶著拉手,站在小明身邊。妹妹對小明說:「哥哥,你看你,你坐著奶奶站著,多不好啊!你趕快站起來,讓奶奶坐吧!」小明挨了批評,心裡很不高興,賭氣說:「你讓我站著,我就偏不站,我要坐嘛!」老奶奶聽了笑笑說:「沒關系,你坐吧,我不坐。」妹妹站在小明身旁氣得噘起了小嘴,說:「你真不懂禮貌,我再也不願站在你旁邊了!「這時,汽車到站了,那位老奶奶下了車。望著老奶奶遠去的身影,小明的心裡很不是滋味,他覺得自已是錯了,情不自禁地站起來,悄悄地離開了那個座位,嘴裡自言自語地說:「哎,怎麼搞的,坐和站,站和坐,坐坐站站,站站坐坐,坐站坐站,站坐站坐,坐站站坐,站坐坐站,到底是站還是坐,今天我怎麼糊塗了!」
14、一個中國一個家
在地上用粉筆畫一個邊長為3米的正方形,再用線劃出一半為大陸,另一半一分為三,中間寫香港,左邊寫澳門,右邊寫台灣。預備時都站進香港格,面向主持人。主持人喊口令,如:「大陸!」大家用雙足跳跳進大陸格。口令越喊越快,誰要是跳錯格淘汰出局,最後剩下的一個為勝。
15、小鳥下蛋
選一個人當「小鳥」,一個人當猜者,其他小朋友都坐在各自的位置上,雙手捧住搭成一個「鳥巢」。游戲開始,主持人把猜者的眼睛蒙住,「小鳥」手拿幾個粉筆頭兒(或小石子兒、小紙團兒)當「鳥蛋」,抖動雙臂,一邊作飛翔動作前進,一邊唱兒歌,大家伴唱:
「小朋友,愛鳥類,
做鳥巢,掛林內,
睡覺下蛋真美氣,
歡樂的歌兒響天外!」
與此同時,「小鳥」趁機把幾個「鳥蛋」放進幾個小朋友的手心裡(即鳥巢)。歌罷,主持人鬆手,讓猜者觀察。此時,沒有鳥蛋的小朋友可以故意做出搖搖手,或張開手指縫瞧一瞧等動作;有鳥蛋的小朋友可裝成滿不在乎或翻過巢來的樣子故意迷惑之,盡情逗樂兒。猜者可以猜三次,猜到誰誰就必須打開手讓他檢查,要是猜對了,被猜者表演一個小節目,否則猜者表演。之後重選角色,再游戲。