中班袋鼠跳闖關體育游戲

㈠ 《袋鼠跳》游戲規則和玩法是什麼

具體方法如下：

1、首先是游戲規則：比賽過程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必須始終套在腿上，如有滑落必須重新套上後方可繼續比賽。

游戲技巧

1、只要不摔倒，你至少能有名次，所以每一步都要扎實，不能圖快而不注意平衡。

2、讓布袋與自己成為一體，否則很容易摔倒。

3、每一步都要盡量跳遠。平衡後再開始下一跳。

4、要有節奏。

5、不要太快，要小心布袋不要掉下去。

㈡ 中班體戶外體育游戲，袋鼠跳跳跳，體現老師的什麼教育觀念

袋鼠跳跳跳，體現老師的合作教育觀念。
集體游戲「袋鼠跳跳跳「，這個游戲由兩個幼兒合作進行，把布袋放在地面上，兩個幼兒面對面站在布袋的兩端，一個站在布袋上，一個站在布袋外面，游戲開始，布袋外面的幼兒往布袋上跳，站在布袋上的幼兒要從對方跳到布袋上的時候往後跳下來，游戲反復進行，鍛煉幼兒的動作的敏捷性和身體的反應能力，也鍛煉了幼兒之間的默契。

㈢ 《袋鼠跳》幼兒園中班下學期體育教案

在教學工作者實際的教學活動中，往往需要進行教案編寫工作，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。教案應該怎麼寫呢？下面是我幫大家整理的《袋鼠跳》幼兒園中班下學期體育教案，歡迎閱讀與收藏。

《袋鼠跳》幼兒園中班下學期體育教案 篇1

活動目標：

1、學習雙腳保持平衡沿著直線向前跳，並嘗試兩人合作學袋鼠跳的技能和方法。

2、在游戲活動中體驗袋鼠合作跳的樂趣，鍛煉幼兒的體質。

3、體驗人多力量大，同伴間應該相互合作的情感。

4、發展走、跑、跳等基本動作及動作的靈敏性、協調性。

教學重難點

重點：屈膝，前腳掌蹲地跳起，雙腳並攏又輕又穩落地。

難點：嘗試兩人合作學袋鼠跳的技能和方法。

教學准備：

每人一個袋鼠胸牌音樂背景游戲場地路線布置

教學過程：

一、熱身運動

小朋友，你們是誰呀？（袋鼠）你們看看我是誰呢？袋鼠寶寶跟著媽媽一起做做運動吧！幼兒跟著教師聽口令做動作。（邊做動作，邊往前走）

二、探索嘗試跳跳跳

哎呀，前面有一條小河，我們怎樣才能跳過去呢？你們去試一試！

1、寶寶們剛才你是怎麼跳過河的呢？

2、請2名幼兒示範，你們覺得誰跳的更像袋鼠？

3、我們學學他的樣子，再來跳一跳。（前腿曲胸前，兩腳並並攏，膝蓋彎一彎，後跟抬起來，雙腳用力跳，落地輕又穩）

4、剛才有的小袋鼠差點掉河裡，我們再來試一試。

跳了這么久，我們一定都很累了。我們到草地上休息休息吧！

三、兩人合作向前跳

1、袋鼠媽媽很喜歡帶著寶寶一起跳，請你也找個好朋友試一試，一個扮演媽媽，另一個扮演寶寶，想想還可以怎樣跳呢？請袋鼠們到運動場地去練習。

2、幼兒去運動場地探索兩人合作跳的方法。

3、師幼總結交流方法。（誰扮演媽媽？誰扮演寶寶？你們是怎樣跳的？請幼兒講方法，2組選手比較。你們覺得哪組跳得又穩又快呢？為什麼?師小結。

4、選擇跳的最穩、最快的一種方法讓幼兒嘗試。

四、游戲活動合作跳

1、你們的本領學得怎樣？袋鼠運動會就要開始了，今天我們參加的運動項目是「兩人合作跳」，並交代規則方法。

2、幼兒分成兩組進行比賽。教師講一下規則。

3、帶著青草跳回來。

4、袋鼠們參加這次運動會你們有什麼感受啊？

五、放鬆運動

師幼跟著音樂一起做放鬆運動。

教學反思

本次活動的內容和目標都符合本班幼兒的年齡特點，重、難點突出，幼兒的學習勁頭也很足，尤其在競賽過程中能遵守游戲的規則進行，秩序較好。但在動作講解過程中有點亂，有點急於求成。整個活動的運動量較少，應該多給孩子運動，增加鍛煉身體的熱情。還可以准備些歌曲旋律，配合著進行教學。

《袋鼠跳》幼兒園中班下學期體育教案 篇2

活動目標：

1、會雙腳向前跳躍，提高腿部肌肉力量。

2、喜歡參與跳躍活動，體驗游戲的樂趣。

3、培養機智、勇敢、靈活及遵守紀律的優良品德和活潑開朗的性格。

4、培養幼兒對體育鍛煉的興趣。

活動准備:

跳袋若干、筐一個、場地布置

活動過程:

一、熱身運動

1、熱身運動：今天袋鼠們要去參加森林運動會，那你們想不想去參加比賽?好，現在我就把你們全變成小袋鼠。為了取得更好的成績，讓我們一起來熱身運動吧。音樂聲音大，你們就在原地跑得快些，音樂聲小時你們就在原地跑得慢些。(重點活動下肢的各個關節。)准備好了嗎?

2、幼兒練習跳躍。

二、基本部分

1、導入：師："現在就讓我們一起來學習新本領，學好了才可以去參加比賽。大家一定要好好學哦。"

2、教師用動作示範表現袋鼠跳。幼兒探索嘗試跳跳跳。

你們知道袋鼠是怎麼走路的嗎?誒，是跳著走的。那你們學一學小袋鼠，想一想小袋鼠是怎麼跳的。

雙腳並攏，膝蓋稍微彎曲，用力向前跳。准備要跳的時候，要雙腿用力蹬向前上方跳。落地時，前面的腳掌先碰到地面，動作要輕點。

3、讓幼兒練習模仿袋鼠跳。

(1)原地跳(2)向前一步跳(3)連續向前跳

動作要求：每次准備要跳時要先站穩後再向前跳，不要著急，防止摔倒。

4、幼兒嘗試用跳袋練習袋鼠跳。

袋鼠寶寶們學得可真棒!我有禮物要獎勵給們，想不想要?

(出示跳袋)這是什麼?可以怎麼玩呢?

雙手提著袋子的耳朵，一隻腳踩進來，另一隻腳再踩進來，然後拉緊小耳朵，用力往上跳。

(1)請個別幼兒上來示範對其表現加以肯定並給予指導。

(2)提問："剛才老師看見許多小朋友都會站在跳袋裡雙腳向前行進跳了，可是還有些小朋友不大會跳，有的還差點摔倒。到底我們怎樣做才能跳得又穩又好呢?

小結：我們先將雙腳站在布袋中，再用雙手緊緊抓住袋口兩邊的把手，將布袋拉直，雙腳並攏，腿稍微彎曲，用力向前跳。這樣才能跳得又穩又好呢，那你們想不想再來試一試?

提醒幼兒在跳的過程中膝蓋要稍微彎曲，身體前傾但不能傾得太厲害，避免摔倒。

階段放鬆：針對腿部進行捶、拍等放鬆。

三、宣布游戲規則，分4人一組進行競賽游戲聽，這是什麼聲音?森林運動會要開始啦!你們跟著媽媽一起跳著去參加比賽吧。

四、放鬆整理

1、教師小結，並帶領幼兒坐下，將跳袋收到筐中。

2、師幼一起做放鬆運動。

教學反思：

利用多種感觀讓幼兒去認知事物是我們常用的教學方法。在活動中，我發現幼兒們的態度積極，表現出極大的興趣，創造力也得到發揮。

《袋鼠跳》幼兒園中班下學期體育教案 篇3

活動目標

1、熟練地雙腳蹦跳，跳躍要有節奏。

2、積極參與各項運動，能團結幫助小朋友。

3、調動起小朋友的活動熱情和團結互助的精神。

4、通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。

重點難點

教學重點是學會有節奏的跳躍。教學難點是讓團結合作。

活動准備

布袋子、呼啦圈、長繩子。

活動過程

1、先練習小班學過的青蛙跳和兔子跳。

2、老師演示「袋鼠跳」。

3、講解「袋鼠跳」的運動技巧，雙腿彎曲，腰要弓著，用力地一步一步地向前跳。跳的時候要拉緊袋子使袋子和身體連接。口袋的高度要在腰部，太高了身體不協調，太低會絆倒。每一步都要扎實，不能移動腳步，不然會絆倒。不要跳的太高或太遠可以用小碎步的方法。

4、幼兒自由練習，師注意鼓勵知道動作不協調的孩子和不愛運動的孩子使其全部參與進來。動感好的孩子也可以幫助差一點的孩子老師一定要給予及時的表揚。

5、個別表演並說一說你是怎麼跳的。

6、游戲。

（1）袋鼠去逛街。地面上放一些呼啦圈代表不同的商場，小朋友要跳的.到位。（其他的小朋友可做拉拉隊）

（2）接力賽。請兩位老師幫忙在終點拉一根打繩子五個小朋友一組比一比哪一組「袋鼠」跳的快。

7、老師一下袋鼠跳的運動要領。

教學反思

整體來看孩子們非常喜歡參加這一教學活動，本課的教學目標是結合中小班的運動經驗而設定的基本符合孩子的發展規律。個別不愛運動的孩子在老師的鼓勵下終於願意嘗試參加運動了這讓我很高興，雖然動作不是很協調但是我還是在全班表揚了她們，增加了她們的信心我認為這很重要。另外我覺得游戲結束的時候我要是對那些幫助其他小朋友的小朋友也給予表揚就好了。我結束的有點太倉促了，沒有照顧到她們。在練習「袋鼠跳」的時候有的小朋友摔倒了，雖然沒有受傷可我有一些後怕沒有準備醫葯箱。如果在讓我重新上這一課我一定預先准備一醫葯箱。

小網路：袋鼠是任一種屬於袋鼠目的有袋動物，主要分布於澳大利亞大陸和巴布亞紐幾內亞的部分地區。其中，有些種類為澳大利亞獨有。不同種類的袋鼠在澳大利亞各種不同的自然環境中生活，從涼性氣候的雨林和沙漠平原到熱帶地區。袋鼠是跳得最高最遠的哺乳動物。

㈣ 袋鼠跳游戲規則是什麼

袋鼠跳游戲規則是起點到終端的距離。每組隊員對分為兩批，一半在起點，一半在終點，發給每組起點人員一個袋子；比賽開始後，第一個人必須迅速的把袋子套在腿上，然後提著袋子，像袋鼠一樣跳向終點的隊友。

到達終點後，隊友立即接過袋子，並以同樣的方式跳回起點，這樣來回跳，直到所有隊員都做過一次袋鼠為止；最先完成的隊伍獲勝。

雖然是單人作戰，但是每個人都是團隊的一份子，就像是接力比賽一樣，該游戲不僅鍛煉了大家的身體，還鍛煉了大家的團隊合作能力及協調能力。游戲人數：不限，最好每隊5人，男女搭配游戲道具：袋子。

袋鼠跳技巧

1、在大家袋鼠跳時，首先我們要保持不要摔倒，所以跳的每一步都要穩，不能只光圖速度而不注意平衡。

2、大家在跳時，不能讓布袋跟自己融為一體哦，否則的話，會很容易摔倒的，跳時要有節奏。

3、大家在跳的同時，每一步盡量跳的遠一些平衡之後，再開始跳下一跳，要注意不能太快哦。

4、因為速度快的話，布袋可能會往下掉，如果摔倒了自己爬起，但布袋要始終套在腿上哦。