體育游戲教案翻山越嶺

㈠ 好玩的親子運動項目

爸爸媽媽們和寶寶一起玩的親子游戲：1個半月： 1.轉轉真好玩——旋轉 2.盤過來盤過去——腿部動作 3.小手小手拍拍——認識手2個月：1.我的小手會敲敲——手腕運動 2.小淘氣踢球球——抬腿 3.小小舞蹈家——四肢運動3個月：1.鏡子里的寶寶是誰啊——認識身體 2.我能抓到你——抓玩具 3.搖搖晃晃坐搖籃——浴巾游戲 4.骨碌骨碌滾一滾——翻滾運動4個月：1.頂鼻子——認識五官 2.紙飛機——追視 3.拉大鋸，扯大鋸——坐起來 4.滾動的紅萍果——抬頭5個月：1.小屁股會跳舞——蹲蹲舞 2.推推寶寶——爬行准備 3.翻山越嶺找媽媽——攀越訓練 4.我在哪兒——藏貓貓6個月：1.上上下下的臉——看媽媽 2.騎上自行車去旅行——蹬腿運動7個月：1.我找到了——找玩具 2.做鬼臉——識別表情 3.丁零零，來電話了——打電話 4.嘩啦啦，下雨了——扔紙游戲8個月：1.小小搬運工——搬運餅干 2.爬大山——拿回玩具 3.辨別高低音——聽音樂 4.寶寶懂禮貌——教寶寶說「謝謝」 5.小船晃悠悠——空間體驗 6.小花貓鑽山洞——爬行能力9個月：1.模仿秀——跟著媽媽做 2.小蜜蜂，嗡嗡嗡——學會「飛」 3.小手真有勁——扔沙包10個月：1.你來我往——推球球 2.看，我真能幹——套杯子 3.小小分裝站——分裝物品 4.綵帶飄飄——撕紙條11個月：1.爸爸的腿是滑梯——滑下來 2.推推樂——推小車 3.藏寶游戲——媽媽藏寶寶找12個月：1.媽媽，我能找到你——捉迷藏 2.小寶寶大搬家——撿拾玩具 3.盒子接物——投擲玩具 4.媽媽講我也講——講故事………………2歲7個月：1.今天真快樂——自編兒歌 2.喜、怒、哀、樂——做鬼臉 3.走樓梯——學數數2歲8個月：1.歡樂的森林——模仿秀 2.倒來倒去——來回倒水 3.回答山的聲音——爬山 4.會唱歌的瓶——敲一敲，聽一聽2歲9個月：1.媽媽迷路了——帶媽媽回家 2.記得准，找得快——找圖片 3.小熊生病了——看望朋友 4.滾皮球——滾一滾 認一認2歲10個月：1.我們一起跳跳——跳躍 2.漂亮的紙花——手工 3.小貓咪——折紙 4.拋接球——拋接物體2歲11個月：1.我是男孩(女孩)——認識性別 2.飛機尾部的白煙——小實驗 3.遇到危險怎麼辦——緊急電話2歲12個月：1.動力小火車——自製玩具 2.小能手——練慣用筷子 3.小小牙刷手中拿——刷牙歌 4.小模特——自己穿衣服

㈡ 趣味運動會項目有哪些

趣味運動會項目是：小保齡球 ，百發百中，搶種搶收，套圈達人秀，魚兒快上鉤。

一、小保齡球

游戲規則:15個水瓶以1、2、3、4、5擺成一個正三角型，裁判發令後，參賽者站在投擲點手持籃球，採用地滾球的方式擊倒礦泉水瓶。擊倒一個瓶子按1分計算，每人可以投擲三次，以擊倒瓶子的總數計算成績，總分高於10分（含10分）即算獲勝。

五、魚兒快上鉤

游戲規則：參賽者不能接觸水盆或塑料魚，使用釣竿釣魚。釣魚時間限時2分鍾，參賽者在2分鍾內釣魚超過15條即可獲勝。

㈢ 鍛煉空間感的游戲

我們的生活和空間息息相關，大到房屋結構、橋梁隧道、小到玩具積木、折紙畫畫，到處都充滿了空間感和想像力，而小朋友的空間想像力是可以訓練出來的，下面給大家介紹6個小游戲。

1、鑽床單

媽媽先把干凈的床單鋪開，然後帶著寶寶一起鑽到床單下面。在床單下面時，媽媽用手頂住床單，讓寶寶感受一下變小、變暗、全封閉的空間。這個游戲能為寶寶創造新的環境，在適應的過程中，能逐漸培養空間感。

2、隧道游戲

隧道游戲是一個寶寶剛接觸時會拒絕，但接受後能玩兩個小時的游戲。當寶寶開始在裡面爬來爬去，慢慢就會形成空間感，還能鍛煉寶寶運動以及四肢協調能力。「隧道」的製作很簡單，可以用爬行墊捲成一個簡易的隧道哦。

3、連續翻滾

爬行墊真是個好東西，實用性非常強。可以讓寶寶躺在墊子的一側，開始側翻，適應了後，可以做連續翻滾。這個小游戲能幫助寶寶了解和把握墊子的空間，也能訓練立體感，還能加強動作能力。

4、翻山越嶺

雨季在家，也有很多的小游戲可以增進親子感情哦。大家可以在家裡的找一塊相對寬敞的地方，放上枕頭、抱枕、玩具等，讓寶寶嘗試各種方法翻越，也可以設置一些故事情節，既能豐富想像力，也能鍛煉空間感。

5、搭積木游戲

積木是孩子們成長中不可少的玩具，看似簡單，玩法多樣，除了能鍛煉動手能力，還能拓展思維，有很強的益智作用。家長可以讓孩子將積木縱向堆高，也可以橫向拼接，還可以發揮想像力，搭建自己喜歡的建築。

6、走迷宮

寶寶在走迷宮時，需要從一個點走到另一個點，有時還需要穿越不同的障礙找到合適的出口，找出圖畫中隱藏的圖案，找出圖畫中不同的形狀……這都有助於培養寶寶的空間感。

當寶寶大一些後，可以一起玩人力小推車游戲，也能加強寶寶空間感的培養，還能鍛煉手臂的力量。此外，邀請寶寶一起整理房間，物歸原位，也能培養空間感和方位感。空間感的培養，主要是讓孩子能多點機會去感受，給予孩子們探索的機會，在引導的過程中多一些耐心，多一些小游戲鍛煉，形成一定的空間意識也就不難！

㈣ 誰給我份小學體育教案

備課時間： 2010.9.3 第 2 周 第 3 教時 課時總編號： 207
授課人： 水平目標：水平一
教學內容 1、跳躍：立定跳遠 2、游戲：穿過小樹林
教學目標 1、知道立定跳遠的要求；懂得游戲「穿過小樹林」的方法和規則。
2、體驗兩臂擺動和膝關節彈性屈伸的協調動作，做到同時用力；掌握變向跑的動作技能。
3、能相互協作，刻苦鍛煉，在練習中獲得體驗和滿足。
教學重點 上下肢協調配合，向前上方躍起
教學難點 雙腳同時起跳、同時落地
結構 教學內容 教師活動 學生活動 組織形式與要求

進

入

課

境

體
驗
感
悟

體

驗

感

悟

享
受
愉
悅

一、常規

二、隊列隊形：
原地轉法
三、游戲：
大魚網

一、跳躍：
立定跳遠

二、游戲：
穿過小樹林

一、整理放鬆：
1、放鬆節奏操

2、放鬆小游戲
二、總結交流 1、觀察學生集合情況，聽體育委員匯報。
2、師生問好，宣布本課內容，提出具體要求。
3、組織隊列隊形練習。
4、簡介游戲的規則、要求，組織學生分組進行游戲練習。
1、 組織學生原地做兩臂擺動和膝關節彈性屈伸練習及兩臂擺動向前上方躍起的練習。
2、 分組做立定跳遠練習，要求學生從外圈跳，返回再跳。重點提示學生注意上、下肢協調配合，向前上方躍起動作。
1、 講解游戲的方法和規則，重點提示「穿過小樹林」游戲中的變向快速跑的動作。
2、 組織學生分散練習游戲中變向跑的動作。
3、 分組進行游戲，定時進行輪換。
4、 服從指導，遵守游戲規則，注意游戲安全。
1、帶領、指導學生進行放鬆練習。

2、總結全課情況，引導學生參與互動交流。 1、體育委員整隊，檢查匯報出勤情況。
2、師生問好，明確本課任務和要求。

3、在老師帶領下，進行隊列隊形練習。

4、在老師指導下，分組進行游戲練習。

1、 體會兩臂擺動與膝關節彈性屈伸配合協調。
2、 通過模仿青蛙跳，進一步體驗協調用力動作。
3、分組先練習立定跳遠，然後進行比賽，同學之間互為裁判，看哪一組跳入內圈的人數多。
1、通過教師的講解示範，知道游戲的方法和規則，了解游戲的重點。

2、分散嘗試游戲中快速變向跑的動作練習，掌握其方法要領。
3、分組游戲時，不做違反規則的動作，相互合作，體驗游戲的樂趣。
1、在老師帶領、指導下，認真進行放鬆練習，搞好生理恢復。
2、聽總結，積極參與交流討論。 全體同學面向老師排成四列橫隊：
××××××××
××××××××
××××××××
××××××××
★
要求：集合要做到快、靜、齊，隊列練習動作規范、整齊，游戲時跑動、躲閃積極。

組織形式：
集中模仿體驗，分組練習、比賽。

要求：體驗協調用力動作，上、下肢協調配合，向前上方躍起，做到雙腳同時起跳，同時落地。要注意安全，避免發生碰撞。

組織形式：分組練習

要求：注意合作配合，必須在起跑線後起跑，交接時要互相擊掌，跑進時不能碰標志桿。

認真放鬆，積極思考，努力查找不足，參與交流討論。

場地器材 教學反思
標志桿若干

㈤ 有哪些游戲適合年輕人戶外活動玩的

60後都在機關單位里做骨幹了，70後去國企里當中層了，80後在互聯網業叱吒風雲了，那90後呢？眼看著00後就成年了，90後在左右夾擊的態勢下，多數年輕人多度選擇了就業和創業。

在90後年輕人的眼裡，與其給別人打工做牛做馬，不如跳出來給自己做，自己創業，自己為自己打工吃苦，一切都值得。

那麼什麼項目適合年輕人呢？2017年適合年輕人創業的項目有哪些呢？

說實話，這個話題交代的略微有點晚，2017已經過去一半多，但是正是如此，根據市場數據觀察，才能得知今年2017更好的項目、更適合年輕人創業的項目有哪些。

什麼項目適合年輕人？奶茶店讓你有情調的賺錢

奶茶產品發展至今已是非常流行的街頭飲品，出餐快、攜帶方便、營養價值高，非常符合當下社會消費者快節奏的生活。如今人們的生活水平提高，對於奶茶等快速消費者市場需求更大，奶茶作為四季都能經營的產品擁有可觀的發展前景。關鍵是現在的奶茶店已經不僅僅在做奶茶產品，更多的是注入內容元素，包括故事、包裝設計、店面設計等，深受少男少女尤其是美女們的喜歡。如果你是奶茶店老闆，也許會收獲更好的愛情哦~

所以2017年適合年輕人創業的項目有以上這些，還有很多更好的項目，都會慢慢呈現給大家，敬請關注。

祝創業順利，找到屬於自己節奏的項目，走向更好的人生！

文|餐飲商機匯

原文資料參考|公眾號「餐飲品牌匯」（canyinpp）、33餐飲網

圖|均來自於互聯網如有侵權請告知

本文是為創業者、餐飲創業者、年輕創業者們所生，資料數據上有少量借鑒，如有侵權請告知。

㈥ 幼兒園長龍攀爬器械小、中、大可以怎麼利用這個長龍攀爬設情境游戲

摘要 幼兒園戶外運動性區域活動是根據園所環境，因地制宜創設不同的運動區域，投放不同的運動材料，讓幼兒在良好的體育環境中自由結伴、自選內容、自主活動的一種體育活動形式。本文以戶外攀爬區域為例，介紹我園的創設原則和部分游戲活動。戶外攀爬區域可以發展幼兒上下肢力量、動作的協調性和靈活性，培養幼兒的膽量，增強幼兒的自信心。針對攀爬區對幼兒身體動作發展和心理品質發展的價值，再結合攀爬區活動和幼兒園環境的特點，我們在創設時主要遵循以下原則。        1.安全性原則。安全性原則主要包括環境材料安全和教師的安全意識兩方面。我們將環境材料的安全因素融入場景設置中，外部標識性環境讓幼兒了解各運動區的場地、材料及活動的注意事項，為幼兒充分運動做好周密的鋪墊。例如：在進入攀爬區活動時，不同班級幼兒戴不同顏色的胸牌，利於教師分辨指導；區域入口處的鞋印、插牌、胸牌等，用於控制進區活動的人數；區域場地上的箭號，指引幼兒運動的方向。同時，每個區都有標志牌，圖文並茂介紹該區的內容玩法、注意事項等。我們還拍攝幼兒正確攀登、翻越竹梯的姿勢，並將照片貼在相應的活動器械旁。        2.游戲性原則。戶外攀爬區域的創設，教師考慮得最多的是保持攀爬活動的游戲性。例如：在每一處攀爬網上，教師都會設置一系列的主題和情境。山坡處的攀爬，以「翻山越嶺」的情境進行游戲；依靠大樹搭建的攀爬網，引導幼兒給樹上的小鳥送食物；凌空掛起的垂盪繩，設置「我要飛得更高」游戲情境。在趣味游戲中進行攀爬練習，孩子們的進步很明顯。

㈦ 小班腳踏車教案

活動目標：
1、培養幼兒的體育興趣和競爭意識。
2、讓幼兒在玩腳踏車的過程中促進其身體素質各方面全面發展。
3、啟發幼兒嘗試腳踏車的不同玩法，培養幼兒的創新意識。
活動准備：
1、腳踏車多輛（保證每個幼兒1輛）。
2、音樂。
3、安全寬敞的活動場地（游藝室）。
活動過程：
一、熱身運動:
教師口令帶領幼兒進行熱身活動。
二、自由探索：
1、復習騎腳踏車。
2、啟發引導幼兒自由探索腳踏車的各種玩法。
3、總結幼兒想出的腳踏車的各種玩法並讓幼兒嘗試練習。
三、游戲：穿山越嶺
玩法：騎腳踏車走過「S」形路線、拱形門、平衡木，將腳踏車放在規定地點，跑步回來，擊掌後第二個幼兒出發。
四、放鬆活動：放鬆操（音樂）