趣味拼圖體育游戲

1. 游園活動方案

為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要預先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。優秀的方案都具備一些什麼特點呢？下面是我收集整理的游園活動方案4篇，希望對大家有所幫助。

游園活動方案 篇1

一、活動目的

通過學生的個性表演和以少先隊員的品德培養為出發點，以游戲、蓋章和換禮品為形式的游園活動，使隊員得到鍛煉，在游戲中培養隊員的合作能力、與人的交往能力和培養良好的道德品質。

二、活動內容：

內 容 安 排

籌 備 工 作 安 排

台上部分

1、14：10—14：15

李校長講話

表彰朝天之星

4、14：30——14：45

奧運趣味小游戲

5、14：45——14：50

輔導員講話

2、5月15、16日「朝天之星」拍照，准備圖片資料；

3、5月23日交朝天之星資料並向全校展示；

4、5月26日—29日，朝天之星風采展覽，全校學生學習事跡；

5、5月30日在朝天小學慶祝會上表彰。

台下部分

14：50—16：50

1、 各年級游戲點

2、 暨南國際語言村——歡樂迎奧運，開心貼福娃游戲點

3、 肯德基游戲點

4、 少先隊與肯德基、佳潤地產援建災區學校聯合義賣活動

5、 佳潤地產愛心親子游戲點

6、 游園活動以奧運趣味游戲為主題年級為單位進行游戲活動，年級分工：設計游戲活動的內容與規則、活動名稱、活動介紹、現場布置和活動准備，組織好隊員參加游戲活動，教育隊員遵守游戲規則及游園紀律。

7、 各年級配備活動資金。

8、游戲活動申報時間：5月29日前上交：臨時文件——大隊部——游園活動

10、少先隊援建災區學校義賣

課室

慶六·一中隊活動

派六·一禮物，學生間互相分享如何慶祝六·一

（內容各中隊自定）

三、活動地點：朝天小學操場

四、活動時間：5月30日下午2：10——3：50

五、服裝要求：不需穿校服，但必須配戴紅領巾，穿上節日盛裝（自己最喜愛的漂亮的衣服）

六、參加人員：全體少先隊員、校級家長委員會成員、年級家長委員會成員、以及各班10名家長嘉賓。

七、活動程序

全體聽口令：立正——向前看齊——向前看——全體肅立

一、 出隊旗——敬禮——禮畢，唱隊歌。

二、 主持宣布：「放飛奧運夢想，共築愛心家園」

——慶祝六一奧運趣味游園活動現在開始

三、朝天之星頒獎、拍照

四 、下面請李校長講話，掌聲歡迎！

五、奧運趣味小游戲

六、大隊輔導員講話。

七、呼號

八、退隊旗——敬禮——禮畢

九、各中隊以年級為單位，在操場進行游園活動

1、 各年級學生在本班進行游戲活動

2、 家長嘉賓與學生在各游戲攤點進行親子游戲活動

3、 少先隊與肯德基、佳潤地產援建災區學校聯合義賣活動

4、 佳潤地產愛心親子游戲點

5、 肯德基游戲點活動

6、 暨南國際語言村游戲點

主持宣布：「放飛奧運夢想，共築愛心家園」——慶祝六一奧運趣味游園活動結束

八、游園活動具體工作安排：

一）、暨南國際語言村——歡樂迎奧運，開心貼福娃游戲點

1. 外教（glenn）才藝表演之歌曲對唱，掀起活動的高潮，其歌曲為學生熟悉的歌曲，可老師在台上帶動台下三年級的學生一起唱．歌曲完之後一分鍾的勵志英語．

2. 游戲活動為＜貼福娃＞主持人：glenn／matt

活動准備：福娃的圖片／獎品／書簽／紗布

游戲規則：1)老師把不完整的福娃貼在黑板上，然後由兩至三個學生參與．

2)兩個學生蒙上眼睛，拿著福娃的帽子或眼睛在原地轉圈

3)另一個學生用英語提示，如直走(go)上（up）下(down)左(left)右(right)

4)在英語的提示下，蒙著眼睛的學生把福娃的帽子或眼睛貼到正確的位置，在規定的時間最先完成的學生取勝．

5）取勝的學生將獲得有glenn／matt簽名的書簽．

二）、各班游戲活動要求：

1、 游園以奧運體育運動為主題設計游戲，每個班的游戲名稱盡量用奧運比賽項目而且不能相同，、

2、 、要做游戲招牌（2張卡紙裝飾，具體要求下午見校園網——大隊部圖示） 屆時粘帖在課桌上，可以再加裝飾。

3、每班邀請10位以上的家長參加游園活動，參加親子游園活動

三）、肯德基游戲點

四）、少先隊與肯德基、佳潤地產援建災區學校聯合義賣活動

五）、佳潤地產愛心親子游戲點

活動准備：

1、 現場布置：彩旗、盆花（後勤）

2、 主持（林芷可、李穎妍）現場氣氛鼓動（鼓號隊）

3、 游戲組織（各中隊）

4、 舞檯布置（佳潤地產、印銳）

5、 音樂負責（梁祿文、陳婉喬）

6、 主持（林芷可、李穎妍）現場氣氛鼓動（鼓號隊）

7、 攝像、攝影（伍毅、羅寶其）

8、 活動總負責（大隊部）

9、新聞媒體報道：《廣州日報》、廣州少兒台、南方tvs5、《羊城WAN報》、《嶺南少年報》

10、奧運趣味小游戲:：體育科，

11、獎品：佳潤公司、肯德基及大隊部

游園活動方案 篇2

一、指導思想 ：

勤豐小學趣味運動會是「大家唱、大家跳」活動的延伸，既是認真 落實貫徹上級領導講話精神的重要體現， 又是踐行我校創設特色學校 的縮影。其目的就是通過德育活動構建健康、文明、高雅、和諧的校 園文化氛圍，豐富廣大師生的校園文化生活，營造一個良好的育人環 境。

二、活動目標：

展示我校學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌，體現 學生陽光、快樂、和諧的校園文化特點。

三、活動對象 ：

全體師生、部分家長。

四、活動時間安排與注意事項：

時間：5 月 31 日下午 3：00—5：00。

1、 2：40 前各班級及活動點做好准備，學生及老師到位。

2、 3：00 學生開始游園。

3、4：30 游園結束，學生用所得的獎券到總領獎處兌換相 應獎品。

4、4：40 組織學生大掃除。

5、5：00 組織學生有秩序離校。

6、參與的學生在參加每一個項目時要求排隊，不得亂起鬨， 聽從指揮，遵守紀律。同時為了保證參與的公平性與廣泛性，要 求每個節目只准參與一次。 不遵守規則的學生組織班級有權對其扣分。

五、活動地點：

校園

六、活動的准備與安排：

1、各班班主任負責一個游園節目，具體節目附後。

2、 在 5 月 31 日上午各班級利用空閑時間布置好場地及做好 各項准備，註明活動名稱、活動規則、及相關圖畫（班主任和配 班教師負責） 。在顯眼處粘貼一張有關本班級活動的名稱、規則。

七、活動的形式：

1、參與活動節目，以贏得獎券獲取獎品，最低獎項需獲得 一張獎券。

2、參與的學生在玩每一個活動時要求排隊，同時為保證參 與的公平性及廣泛性，要求每個活動只准參與一次。

3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與准備好本班級 的活動，每個活動班主任為負責人。

4、各班班主任負責本游園活動的進行和獎券的發放，副班 主任（配班教師）負責學生在教室外排隊進教室進行活動。

5、學生可以自由參加所有游園節目。

八、活動要求：

1、校園環境布置由全體師生負責。

2、 學生游園後所得獎券數由獎品發放處 （王春妹、 王麗萍） 統計、發放獎品，否則一律無效。

3、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，並注意安全 教育，反對弄虛作假。活動結束後，各班級要搞好衛生工作。

4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲 喧嘩、不追逐打鬧等） ，獎品設置要經濟實惠，主要以小件物品 為主，貼近學生需要，活動要有新意，能吸引人。

九、組織領導及具體分工：

1、組織成員： 組長：傅後盛 副組長：王麗萍、王春妹 成員：全體教職工

2、具體分工： 游園活動總協調：楊林、王堅、陳施恩、豐開俊 游園活動總負責：傅後盛 獎品購買及發放：馮雲、王麗萍、王春妹 攝 像：楊林

十、獎勵規則：

學生以積累獎票兌獎。

1、 學生順利完成游園活動得一張獎票；

2、 三等獎一張獎票；二等獎二張獎票；一等獎四張獎票。

十一、游園節目及規則：

一年級：運球跑： 比賽者拍籃球賽跑，先到終點為勝。賽道寬 0.5 米，若中途有一次 未拍到球或運球出界，即為失敗。

二年級： 跳繩比賽： 要求向後跳，在一分鍾內能完成 100 次，得獎券一張。

三年級： 掌上明珠： 比賽規則：准備好乒乓球和乒乓球拍，參賽者將乒乓球平放 在乒乓球拍上，從起點走至終點，球未丟就得一張獎劵。

四年級： 套圈游戲4每人每次發五個鐵環，套中目標將獲得一張獎劵。每人只能 玩一次，重復玩此游戲者，不獲獎。（道具：套圈 10 個、啤酒 瓶 4 個）

五年級：拋綉球方法：每隊 2 人，20 個乒乓球、2 個菜筐（用手拿在背後），一個 用力擲，一個用身後的筐接住，一分鍾內接多者勝。

六年級： 綁腿走： 比賽規則：綁腿走，隨意兩人一組，在規定時間內走完一段 路，未摔倒就得一張獎劵。

十二、活動意義及影響深遠：

本次比賽的一個重要目的是加強本校師生的交流， 這無疑給 許多的同學提供一個了解社會信息及如何學習的平台， 增加了參 賽的積極性及意義。這是一個長遠的想法，對將來學校的師生工 作的開展也是有一定的影響的。

十三、裁判員及工作人員安排：

裁判員一定要堅持「公平、 公正、公開」的.原則；如遇爭議，需聽從裁判決定，如裁判難以5決定，可向主席台反映情況，最後由裁判長決定，裁判長一經決 定，結果不能再更改。

裁判員安排如下： 陵水縣椰林鎮第一小學勤豐分校 20xx 年「快樂六一」班級比賽項目裁判員分配表 人員分配 項目運球跑裁判員

總裁判長：傅後盛 王春妹、馮雲 紀玉媚、劉廷連 李青雲、王堅 豐開俊、周英健 陳談雅、李秋玉 龐海燕、蒙鍾道跳繩比賽 掌上明珠 套圈游戲拋綉球綁腿走

游園活動方案 篇3

一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，今年我園的「六一」兒童節將以娛樂游戲的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特製定此方案：

一、活動目標：

1、幼兒在游戲參與中能大膽交往，體驗成功的快樂，度過一個幸福、難忘的「六一」兒童節；

2、家長在參與幼兒節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育觀念，增進親子愛的情感交流；

3、家長以身作則，引導幼兒遵守游戲規則。

二、活動時間：

**年6月1日上午9：30――11：30

三、活動地點：

幼兒園大操場（如遇雨在各班教室）

四、活動准備

1、布置富有歡慶氣氛的環境。（負責人：各班班長）

2、各班准備娛樂游戲一個，包括所需材料、場地、活動指導等工作。（負責人：各班班長）

3、幼兒節日禮物和游戲獎品。（負責人：龔老師）

4、會標。（負責人：龔老師戴師傅）

5、場地安全檢查。（負責人：周醫生戴師傅）

五、活動內容：

1、園長講話

2、家長代表講話

3、幼兒代表講話

4、頒發六一禮品

5、舞蹈班：舞蹈——快樂的「六·一」

6、學前班：英語童話劇——三隻小豬

7、大班：英語歌曲

8、學前班：功夫操

9、游園活動

（1）釣魚

（2）趣味拼圖

（3）喂娃娃

（4）軟式棍球

（5）套圈

（6）打靶

游園活動方案 篇4

為營造我社區春節氣氛，豐富群眾文娛生活，我社區在春節期間舉行一系列游園活動。具體如下：

一、時間：××年××月××日

二、地點：××文化廣場

三、游園活動內容及規則

1、猜謎語

游戲規則：猜中謎語者，不用撕掉謎語紙條，只需要記住謎語編號到領獎台對謎底。獎勵辦法：猜對者每條可獲5元獎金。

2、挾波子游戲

游戲規則：在裝有水的盤中放入15顆波子，游戲者手拿一雙筷子將放在左邊盤子的波子挾到右邊的盤子里。獎勵辦法：1分鍾內將15顆波子挾完的選手可獲得5元獎金，不能完成的不作獎勵，如果中途有波子掉落的，必須放回原來的盤子里才能繼續比賽，違者則不作任何獎勵。

3、拋圈游戲

游戲規則：在地上擺放2個「不倒翁」，每個「不倒翁」之間的距離為1米(拋中最遠的10元，近的5元)，每位參加者有三個圈子，站在離「不倒翁」2.5米遠的線外,才能向「不倒翁」拋圈。獎勵辦法：已拋中「不倒翁」的總金額進行獎勵。

4、蒙眼擊球

參加者在規定的界線外用布蒙上雙眼，原地轉三圈，然後走到指定的位置敲擊球。獎勵辦法：擊中者可獲5元獎金，不擊中者不得獎金。

5、定點投籃

參加者必須在罰球線後投籃，若踩線或過線則視作無效，可以跳躍投籃，若投籃時球從手中掉落，則算已投籃，不可撿回再投，且不算成績，投籃前允許拍球幾下，每人均有5次投籃機會。獎勵辦法：男選手，5球投入3球(或以上)者可獲5元獎金，女選手，5球投入2球(或以上)者可獲5元獎金。

2. 好玩的智力拚圖游戲智力拚圖游戲有哪些

1、快樂拼圖

《快樂拼圖》是一款超有趣的休閑益智類型游戲，在這里，小夥伴們可以在享受拼圖樂趣的同時，獲得相應的劇情故事彩蛋，配合上一定的動畫以及關卡元素，可以為玩家帶來最多的游戲體驗。

快樂拼圖

類型：
角色扮演

2、王者拼圖

《王者拼圖》是一款適合全年齡段的休閑趣味拼圖游戲。在這里，游戲融合和加入了俄羅斯方塊元素，配合上數目眾多的拼圖庫，沒有一定的技巧和推理能力，想要完成任務真的很難。

王者拼圖

類型：
休閑益智

3、水果拼圖

《水果拼圖》是一款精彩而好玩的融入了水果元素的拼圖游戲。在這里，小夥伴們需要根據提示拼出不同類型的水果，從而享受拼圖成功的樂趣，值得小夥伴們選擇和體驗，趕快來試試吧。

水果拼圖

類型：
休閑益智

4、一起來拼圖

《一起來拼圖》是一款倍受歡迎的休閑益智拼圖游戲。在這里，小夥伴們需要將支離破碎的畫面完美的派敗如銜接起來，配合上中間各種好玩的趣味元素，小夥伴們可以在享受拼圖的同時獲得最枯頃大限度的樂趣。

一起來拼圖

類型：
休閑益智

5、拼圖大師

《拼圖大師》是一款頗為注重玩家想像力和觀察力的趣味休閑游戲。在這里，游戲融入了生活元素，將拆分和組合完美的銜接，而小夥伴們的任務就是通過對塵啟現有的元素進行整合，從而組合和獲得全新的物品，趣味性極高。

拼圖大師

類型：
休閑益智

3. 適合集體一起在戶外玩的趣味小游戲有哪些。

1、潮起潮落

整個團隊分兩列縱隊站立，兩列隊員要肩並肩站齊，彼此盡量靠近。如果隊員總數是奇數，讓其中一名隊員做你的助手。

選隊列前面一名隊員作為「旅行者」，讓隊員們把這位「旅行者」舉過頭頂，沿他們排成的兩列縱隊，傳送到隊尾。這是一個能真正體現「人多力量大」的例子。「旅行者」到達隊尾，後面幾個隊員舉著他的身體下落時，應保證他的雙腳安全著地。

2、抓食指

全體人員分幾個橫排站立，每人同時伸出左手食指和右手手掌，食指向上，手掌向下，每人把食指放在左邊鄰居的手掌下，輕抵掌心，每人的手掌不能合攏。領隊說小蜜蜂時，要求其他人說「嗡嗡嗡」，只有領隊說「抓」的時候，其他人才能做動作，一邊用手掌抓鄰居手指，一邊要努力讓自己的手指逃脫鄰居的手掌。

3、言不由衷

此游戲是用「是」「不是」回答的游戲。但回答必須要言不由衷，顛倒事實來回答。如：對一位男生說：「你常擦口紅?」男生必須回答「是」指定一個人當鬼，由鬼依次發問，答錯的人就換當鬼。

4、找同伴

首先根據人數給到場的每人發一小塊拼圖。領隊可以根據希望分成的組數，每組有多少人來設置可以拼在一起的塊數。每個人根據自己手上的小拼圖去尋找其他同伴。分好組後，可以讓大家根據所拼的圖案起隊名、設計隊徽等。

5、黑暗城池

所有人在蒙眼有一人指揮的情況下將繩子綳成一個最大化的正方形，要求大家都均勻的分布在正方形四周，此游戲開發團隊協調能力，團隊領導組織能力。

4. 孩子喜歡玩拼圖，這樣會有什麼優點呢

孩子們天生喜歡玩，可以通過各種游戲或玩具開發孩子們的智力、性格等，所以孩子們不能沒有適當有益的玩具。玩具有很多可以煮熟的種類。拼圖就是其中之一。孩子們玩拼圖也有幫助。現在來了解一下孩子玩拼圖的三個優點。

要想很好地完成拼圖，必須仔細觀察拼圖上的每一幅畫。在這個過程中，可以起到很好的運動作用，讓孩子們認識顏色和圖形等。另外，在拼圖過程中，了解全部和部分，數學的加法能力也可以隨之提高。

通過對孩子們玩拼圖的三個好處的介紹，我們可以發現玩拼圖對孩子們來說是一個真正有益的游戲。所謂語言是快樂，對孩子們來說，最好的學習方法是玩耍。從拼圖到孩子們的能力都能得到鍛煉，這是一款非常適合孩子的游戲。

5. 可以活躍氣氛的戶外趣味游戲活動

可以活躍氣氛的戶外趣味游戲活動有以下五種

一、傳聲筒

先讓人們自由組隊，組成四隊每隊8人。每隊輪流參賽，每個成員用隔板隔開，第一人將對手所出題目，演繹給隊友，只能通過音效和動作表達，依次傳遞給下一位隊友，最後一名隊友，猜測題目上的信息。猜對得一分，最終積分高的一隊獲勝。

集體趣味游戲抓手指

3：裁判開始聲調高低不一，重復「小蜜蜂」數次，學員會跟著回答「嗡嗡嗡」，裁判突然大聲說「小蜜蜂」，一般學員會開始抓手指了，這是違反規則的。

五、集體趣味拓展游戲【好鄰居】

游戲規則：

1、所有人圍成一個圓圈，一人站在圓心。

2、裁判宣布規則：有站在圓心的人隨機問圓圈裡的人（比如說a），你喜歡我嗎？如果a回答喜歡，則a周圍相鄰的兩個人就要互換位置，在互換位置的時候，站在圓心的人就有迅速的插到a周圍相鄰的兩個位置之間，這樣a周圍相鄰的兩個人有一個就沒有位置，那麼就由他表演一個節目或作自我介紹，然後就由他站在圓心，游戲開始下一輪。

3、如果a回答不喜歡，則站在圓心的人將會繼續問a：「那你喜歡什麼」。如果a回答我喜歡戴眼鏡的人，則場上所有戴眼鏡的人都必須離開自己的座位尋找空位，而站在圓心的人需要迅速的找一個位置，這樣沒有找到位置的人就需要由他表演一個節目或作自我介紹，然後就由他站在圓心，游戲開始下一輪。

4、a如果回答不喜歡之後，還可以回答例如我喜歡男人，那麼全場的男人必須全部換位，如果a是男的，他自己也要換位。為了增加難度和趣味性，還可以回答，我喜歡穿白襪子等不被人馬上發現的細節

6. 《樂高工程拼圖》怎麼玩

《樂高工程拼圖》這是一款樂高的趣味拼圖小游戲。感覺有益於智力和動手能力的培養。

喜歡玩益智類游戲的朋友趕緊來試試，和身邊的朋友較量較量看看誰能在最短的時間內完成拼圖任務！這不是在放鬆休息的又鍛煉了腦力思維嗎，一舉兩得何樂不為？