體育課上的游戲作文250字
Ⅰ 體育課作文
今天的體育課上，因為天氣太熱老師要我們分組對著牆壁練習打排球的基本功——墊球，一旦球掉到地上就換下一位。 每組由兩個男生和兩個女生組成，我們組的女生是殷越和我，另外兩位仁兄到底是誰呢？我便扭頭去瞧，哈哈原來是我的前桌劉一成和我的同桌翟佳斌呀！真是無巧不成書。 排在我前面的殷越先開始練習，她真厲害，一下子接住了3個球，而輪到我的時侯，我卻只接住了1個球，劉一成也挺棒的，跟殷越不相上下。翟佳斌實在太搞笑了，練習規則是先將排球扔到牆上，排球從牆上反彈回來時再迎戰。而他呢，由於起球時把排球扔得太高，排球落下來時，他手足無措，竟忘了墊球的動作姿勢，慌亂中揚起手掌就拍，墊球竟變成了拍球。 一會兒，我們小組已練了好幾個輪回了。老師過來瞧了一瞧，叫我們停下來，說：「球扔過去，彈回來的時候手臂要夾緊伸直，然後再墊球。」 老師給我們講了墊球的要領後我們繼續練習。 殷越一次性墊球成功的個數沒有多大提高。只是劉一成每一次將排球扔到牆上都好高好高，比翟佳斌扔得還要高，有時根本就沒碰到牆壁，變成了單純的接球了。這次，翟佳斌的球技提高了許多，沒有再出現用手拍球的局面了。 從開始到結束，每個同學都笑過，簡直成了一節嘻嘻哈哈的體育課。最後老師統計訓練成績，問我們一次性墊球最多成功幾個。有一個同學說五十個，我簡直不敢相信，而我呢，卻只有三個。 這節體育課輕松自由，活潑搞笑，真是一節嘻嘻哈哈的體育課。
我從小到大上過的體育課真是數不勝數,可是今天下午的這節體育課,卻讓我終身難忘……
下午，太陽無情的炙烤著大地，地面冒著一股悶悶的熱氣。第一節課是我最喜歡的體育課，在我焦急的等待下，上課鈴終於響了，同學們一窩蜂的來到教室外面集合。我是這個班的體育委員，隨著我的口令，大家來到了操場。一到操場同學們就開始嘰嘰喳喳的談論起來：「好熱啊，真是的，怎麼不到體育館去嘛？」「就是就是。」
這時體育老師走了過來對我們講了個故事：「從前，中國的大學生和日本的大學生比賽在一個大熱天里步行走出一個森林，看誰能堅持到最後，比賽開始後，中國的大學生們一路上都在喊熱，說自己生病了，中暑了，許許多多的人都累倒了，比賽結束後中國的大學生們沒有一個到達終點，全都座車回來的。而日本的大學生們卻和中國的大學生們恰恰相反，他們全步行著到達了終點，在途中他們沒有一個放棄，其中有一個女孩在途中累病了，累得已經是臉色蒼白，嘴唇變紫，可她卻堅持讓自己的同伴扶著到達了終點。今天我們的項目就是體驗一下長跑,圍繞著操場跑20圈，在這同時，我也會和你們一起跑。」老師的話音剛落，有的同學便驕傲的說：「20圈太簡單了。」
跑步開始了，那些驕傲的同學一下子就沖到了前面，把我們甩的遠遠的，可是才跑2了圈他們就不行了，開始慢慢的走起來，我的體力也支撐不了多久，也走起路來，有些聰明的同學便隨著體育老師的步伐慢跑著，慢慢的體育老師跑到了我面前說：「走得再快也是走，跑得再慢也是跑。」我知道，這句話是在提醒我，於是我也學那些聰明的同學跟著老師跑，可奇怪的是，跟著老師跑後我感到比剛才一個人跑時輕松多了，一口氣跑了10圈，我想這可能就是團隊的力量。
當跑到第16圈時我才感到了有些吃力，不想再跑了，突然一個念頭從我腦海里閃現，原來以前的中國大學生們就是沒有毅力，沒有一顆堅定的信心才輸給了日本大學生的，於是我使勁力氣向前跑去，自己默默的在心裡念到：只有幾圈了，跑完這幾圈我就成功了。突然我發現老師身旁的同學漸漸的減少了，回頭望去，才知道那些同學都坐在地上休息，他們就像當年被日本大學生打敗了的中國大學生們，這時我更加堅定起來，如果我這個體育委員跑不完，也去休息了，那堅持跑步的同學不久沒有了嗎？
在我的不懈努力下，我終於到達了終點，也明白了沒有什麼事情我們做不到的，只要你堅持就一定能成功的。
一節難忘的課(1)
「叮鈴鈴——」，伴隨著清脆的鈴聲，同學們紛紛到操場上集中，這一節是大家喜歡的體育課。
體育陳老師滿面春風地走過來，神秘地說道：「今天這節課，我們要玩游戲！」
「什麼，玩游戲！」頓時，操場上像炸開了鍋似的。大家可高興啦，有的同學竟歡呼起來。
「今天我們要玩的游戲叫『大網捕魚』。」陳老師大聲宣布，「游戲規則十分簡單，選三名同學作為『網』，其餘同學是『魚』。當『網』的同學必須手拉手，『網』破時必須即時『修補』，而當『魚』的同學一旦超出規定的界線，或被『網』包住，或碰到『網』則出局。」
「首先由男生上場！」在陳老師的一聲令下，我們男同學從地上一躍而起，個個磨拳擦掌，躍躍欲試。陳老師挑選了顧琦緯、陳旭明及惲文豪三人當「網」，只見他們手拉著手跳進了「池塘」，這突如其來的「漁網」使原本在無憂無慮游泳的「魚兒」吃了一驚，隨即像瘋子似的四處亂竄。惲文豪眼疾手快，他看準了機會，飛快地一轉身，輕輕鬆鬆地抓住了想從他身邊溜過的杭晨。首戰告捷，惲文豪十分得意，他乘勝追擊，和其他兩人默契配合，輕而易舉地將一小部分「魚」送上了黃泉。「魚群」見狀，不敢輕舉妄動，只得縮在池塘的一隅。「網」決定先發制人，他們向「魚群」發起了猛烈的攻勢，「魚群」措手不及，被「漁網」搞得遍體鱗傷，還有三兩條「犧牲者」。不過，「漁網」也「傷得不輕」——「網」破了。這時剩下的「魚群」乘機從兩邊逃了出去。可「漁網」不甘示弱，一次又一次地發起了凌厲的攻勢。不一會兒，就只剩下「魚王」——喻姜豐了。這是條老奸巨滑的魚。前面，他一直「坐山觀虎鬥」，所以體力十分充足。可「漁網」已累得氣喘吁吁。「漁網」並不打算放過這條「落網之魚」。他們張開「漁網」，向喻姜豐撲去，喻姜豐輕輕一閃，躲過了攻擊。「漁網」沒給他喘息的機會，又向他撲來……就這樣一撲一躲，喻姜豐終於被逼到了死角，成了瓮中之鱉。喻姜豐急中生智，想了一個好辦法。只見他先將身體傾向右邊，「漁網」見了向右邊撲來。說時遲，那時快，喻姜豐竭盡全力從左邊沖了出去。「漁網」知道自己中了調虎之計，他們連忙重整隊形，以迅雷不及掩耳之勢沖向喻姜豐，喻姜豐躲閃不及，成了「漁網」的囊中之物。
「哈哈哈」，在同學們的歡聲笑語中，「大網捕魚」的游戲結束了，這堂課真令人難忘。
Ⅱ 關於體育課的作文250字，求幫助
關於體育課的作文
2014-04-08 14:36:58 共有9個回復
我愛體育課我最喜歡的課程就是既嚴肅又有趣的體育課了！在體育課上，我們開始認真的做廣播體操了。雖然一開始做操會感覺有些累，但是，做完操以後我們可以休息幾分鍾。等我們有精神了，就開始站軍姿了。有些人很倒霉，被老師抓了個正著，可慘了！在五分鍾後，我們就可以自由活動了！到了那時候，就是我們最自由、最快樂的時候了！我們都在享受。我愛體育課！
體育課上的游戲
今天，我們在體育課上做了一個有趣的游戲變色龍。
我們先找出一個抓的。游戲開始了，我們拚命地跑，生怕被她抓住，可是姜藝微因為超線還是被她抓住了。
體育課結束了。
體育課
「上體育課去了！」那歡呼聲如同一條線，將我的心思牽引到體育課上來。
我們的體育老師沙偉石老師已經進入「不惑」之年，但童心未泯的他，仍然是我們的好夥伴。所以，當沙老師說過關同學可以自由玩耍時，我們都高興得一蹦三尺高。油嘴滑舌的袁丹嘴邊更是抹了油：「哎喲，我們風流瀟灑帥氣的沙老師，你太太太仁慈了！」
秦小小借來排球，教我們怎樣打。她先來做示範。只見她先伸出手臂，手裡拿著球。隨後，她將球往空中一拋，迅速將右手疊在左手上，兩只大拇指靠在一起，標準的打排球姿勢！她微微曲著左腿，兩眼專注地盯著球，當排球往下落時，她雙臂往上一打——排球又回到了空中。球就這樣一起一落，她的腿也一曲一直，她額前的劉海也一動一動。「一，二，三，四……十一，十二！」我在一旁數著，心中十分驚訝，也有一絲忐忑，想著我打排球時會不會出洋相……
「成子穎，到你了！」秦小小的呼喊將我從思緒中拉出。她將球往空中一拋，球在空中劃出一道白色的弧線，真像一隻展翅的大白鴿！我伸出手，接住了球。
「記住，一定要像我那樣去做哦！」秦「教練」再三提醒。我也依葫蘆畫瓢，學著她的樣將球往空中一拋，手忙腳亂地擺好姿勢，想接住球。可是，球不但沒打起來，反而直直得砸在腳背上！我不太好意思，只好漲紅了臉，直想找個地洞鑽進去，躲開她們善意的笑。
「丁零零」！下課鈴響了，我們依依不捨地告別排球，隨著擁擠的人流，走進教室。
快樂的體育課
上課時間到，我們排著隊到後操場去上體育課。 到操場後，老師叫我們去慢跑。慢跑完了，體育委員站出來說：「立正，稍息。」然後老師把我們分成四路縱隊，迎面接力比賽就開始了。 接力比賽開始了。我們每個人都從前面一個人的手裡接過接力棒後開始起跑，跑到對面後把接力棒給下一個同學。我們每小隊都想拿第一名，於是我們每個人都用自己最快的速度跑。比賽結束了，我們隊拿了你一名，每個人都樂的不得開膠。 這接體育課真的很快樂啊！
一堂有趣的體育課
一堂有趣的體育課 上周星期五的下午第二節課是體育公開課,由言老師給我們上這節課. 我們班級可能有58人,每兩人分一組,我的搭檔是丁浩,我和他配合的很好,丁浩可是個有耐心的人,我們練習前滾翻的時候他一次不成功要練第二次,第二次不成功要練第三次,總之,他是很有耐心的.老師叫我們跳健美操,男同學可能覺得很難跳,而女同學就覺得很容易.孫老師在旁邊開懷大笑.第二個游戲是不倒翁,老師做了一個動作,再讓我們自己來做,我做的還可以,可丁浩長得有點兒胖,做得有點兒不好.下面的內容我就不詳細介紹了.如果下次還有這樣的課的話,我就從頭到尾完完整整的說一遍.
一次難忘的體育課
今天，我們班要利用體育課的時間配合電視台拍節目。我們各個都是激情澎湃，興致勃勃。
終於等到體育課了，去操場的路上大家表現得似乎十分安靜。到操場了，大家見沒有拍攝人員就開始有些鬆散起來了。課代表整好隊伍，體育老師說：「先是准備活動，繞操場跑兩圈，女生帶隊，跑步走！」
我傻眼了，不是要錄制節目嗎，怎麼和往常一樣？我帶著謎團跑完了兩圈，進入眼簾的是整齊的四排障礙物：火圈架、墊子、長板凳、跳高墊。難道今天的體育課我們的任務就是穿越這些障礙物？
往後一看，怎麼這么眼熟？她不就是明日之星的主持人丁當姐姐嗎。我心裡既激動又興奮，心想要和心中的偶像一起錄制今天的節目，一起出現的電視屏幕前，那是多麼榮幸的一件事！
丁當姐站在我們中間，同學們都圍著丁當姐，有的做鬼臉、有的打手勢。其實，他們只是為了搶鏡頭！我怎麼擠也擠不過去，前面的同學一個勁地說，「這是我的位置，請你不要搶。」我心裡還嘟噥著這人怎麼這么自私呢，後面的同學快要佔了我的位置了。
這時體育老師吹起了哨子，我們整整齊齊地排列著四路縱隊。體育老師開始發話了：「今天我們玩一個穿越障礙物的接力比賽，學習解放軍叔叔不怕吃苦、不畏艱難的精神，我們將鑽過火圈、匍匐前進、過獨木橋、躍過跳高墊、繞過桿子，然後按照去的行程原路返回。」
接著老師把我們被為四組，要求大家一起完成以上任務，最先完成的一組就是今天比賽的冠軍隊。我們有些迫不急待，只聽丁當姐一聲令下，我們就出發了。「加油，加油！」的聲音此起彼伏。
第一組隊員都是飛毛腿，不多一會就領先其他組了。第二組因為攙雜了幾個特慢兵，所以隊伍拉在第一組的後面。第三組的前面有幾個胖子，拖累了後面的人，所以始終沒有好的起色。我所在的第四組最慢，主要是因為整體沒配合好，加上個別隊員特胖，影響了全隊士氣的發揮。有人甚至在隊伍中直接喊道：「黃軒慧太胖了，動作慢了一拍，急死人了！」比賽的過程中，我注意到有一個攝相頭一直跟蹤著我們比賽的場面。
比賽結果出來了，我們的第一組男生是第一名，第二組男生是第二名，第三組女生是第三名，第四組女生是第四名。也許是叮當姐姐不知道我們班的特點（男生在這方面永遠比女生強），為了讓大家都玩個過癮，再來了一次。比賽結果是意料之中的，第一名第一組，以次類推。
叮當姐姐說，我們明天還可以去電視台錄制節目，她還要給我們分發小禮品呢。下課鈴聲響了，我們在歡笑中結束了體育課。
體育課的滋味
要說我們學校體育課的滋味,那可真是酸甜苦辣具全呀!不信?你瞧——
體育課的滋味一:酸 程度指數:★★★
「鈴……」上課鈴響了，咦？今天的氣氛怎麼有點怪怪的？男生們不再是垂頭喪氣，而是興高采烈地
Ⅲ 玩游戲的作文
別人的！僅供參考！
「丁零零，丁零零……」下課鈴聲又響了，盡管它有點單調，可在我們小學生聽來，它就像一首悅耳動聽的樂曲。老師一聽到它，就下課讓我們休息或做游戲。這時，同學們紛紛走出教室盡情游戲。哦，我們快樂的課間十分鍾！
課間十分鍾，我和同學常常在一起做各種各樣的游戲。「老鷹捉小雞」刺激好玩，「摸人游戲」緊張有趣，「悠悠球」花樣新穎，「一二三木頭人」鍛煉了同學們的反應能力，「踢毽子」、「跳橡皮筋」、「打乒乓球」等更是鍛煉了我們的體力，增強了同學之間的合作精神……
今天一下課，同學們就拿起吹泡泡的工具玩起來。你看，有的同學歪著頭吹，有的同學仰著臉吹，有的跳著笑著追泡泡……那吹出來的肥皂泡泡有的像五彩繽紛的氣球往上飄呀飄，有的像身穿綵衣的頑童在空中追逐嬉戲，有的三四個貼在一起像在說悄悄話兒，有的成群結隊像空降兵在緩緩飄落……我用吹管蘸了些肥皂水輕輕地吹起來，一下子，管口冒出了一個小綵球，它越來越大，在管口邊上轉起圈圈，不一會兒，成了一個「大寶葫蘆」，可有意思了！我小心翼翼地把「大寶葫蘆」放在桌上，再吹了兩個小泡泡在它身上，嗬，一隻可愛的「米老鼠」「誕生」了！看著自己的「傑作」，我忍不住得意地笑了。
「貓咬老鼠嘍，快跑啊！」我順聲一看，只見曉妤同學的桌上蹲著一隻「貓」，它正虎視眈眈地盯著我的「米老鼠」呢！真是無巧不成書，在這關鍵時刻，只聽輕輕一響，這是泡泡破裂的聲音！哎，我的「米老鼠」招架不住，「喪生」了。「哎喲，真沒出息！」我在心裡暗暗怪「米老鼠」。看著曉妤那得意勁，我可不甘示弱，笑嘻嘻地說：「哼！你會吹」貓」，我就不會吹」老虎」啊，咬死你！」我把蘸了肥皂水的吹管往嘴裡一塞，瞪著眼睛，鼓起腮幫子，使勁地吹。眼看「老虎」身子越來越大，我可高興了，「看誰吹的泡泡厲害！」我剛想著，只聽「砰」的一聲悶響，「老虎」身子爆炸了，真是好事多磨呀！圍觀的同學不由自主地發出了嘆息：「哎呀！真可惜！」「怎麼破了呀？」「別急，小心吹。」……我也暗暗安慰自己：「沒事，再吹。」我又小心翼翼地吹了起來……
「丁零零，丁零零……」上課鈴聲卻不知趣地在這時響了起來，我連忙收起吹泡泡的工具，對曉妤說：「第二節下課再來玩，我一定咬死你的」貓」！」「哈哈哈，奉陪到底！」我們相視一笑，各自回到座位上坐好，精神飽滿地准備上第二節課。
啊，十分鍾雖然短暫，卻給我們帶來了無限樂趣。它讓同學們的身心變得愉悅，讓緊張的學習變得輕松，讓同學們的思維更加活躍，讓同學之間的友誼更加深厚，讓我們的生活豐富多彩！