幼兒園車區體育游戲

『壹』 大班體育教案《玩車》

作為一位不辭辛勞的人民教師，時常會需要准備好教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。我們該怎麼去寫教案呢？下面是我幫大家整理的大班體育教案《玩車》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動內容：

扭扭車、三輪車、獨輪車。

活動目標：

1、發展幼兒大肌肉運動，四肢協調活動的能力。

2、通過游戲，讓幼兒主動探索每種車的不同玩法，體驗玩車的快樂。

3、初步培養幼兒同伴之間友好相處、互相謙讓的`品質。

4、鍛煉幼兒手臂的力量，訓練動作的協調和靈活。

5、讓孩子們認識到，跟同伴合作是一種精神。有的時候一個人的力量是有限的，跟同伴合作會得到更多的幫助，更多的樂趣。

活動玩法：

1、扭扭車：

a、能用不同的方法讓車子往前，例如：坐在車上，雙手握住車把手扭動;雙膝跪在車上，雙手握住車把手扭動;單膝跪在車上，一隻腳蹬地使車子往前等。

b、鼓勵幼兒扭動車子滑上小橋，能掌握車速，不讓車子滑到橋邊。

c、設置障礙，讓幼兒在滑動車時鑽過一定高度的橡皮筋。

2、三輪車：

a、設置快慢車道以滿足不同能力的幼兒，讓幼兒知道「交通規則」。

b、設置障礙，讓幼兒在障礙中呈S形往前行駛。

c、鼓勵幼兒和同伴一起玩，一人騎車，一人站在車後，在規定的路線上行駛。

3、獨輪車：

a、樂意推動獨輪車，掌握平衡。

b、在一定的路線中行駛，車上可放置物品，增加游戲的樂趣，例如：運西瓜，送禮物等。

教學反思：

從這堂課，我們也看出一堂教學活動是要發揮教師的主導性，不放任自流，還是要尊重孩子的自主性，順其自然。不管哪種佔主導，都應該處理好教的方式，讓孩子們感覺不到被教，一切像一場游戲活動。

『貳』 幼兒園中班體育游戲教案《靈活的汽車》

作為一無名無私奉獻的教育工作者，常常要寫一份優秀的教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。教案應該怎麼寫呢？下面是我幫大家整理的幼兒園中班體育游戲教案《靈活的汽車》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園中班體育游戲教案《靈活的汽車》 篇1

活動目標

1、聯系走平衡木和倒退走的技能。

2、通過傾聽指令的變化，嘗試變換自己的動作與之匹配。

3、感受指令和動作變化帶來的快樂。

活動准備

場地。

活動過程

一、准備活動

幼兒站成大圓圈念兒歌，兒歌念完後，根據老師發出的信號（綠燈亮或紅燈亮）的指令，進行一個跟一個（做開車狀）想前行或立正停止的動作。

師：小朋友，我們一起來玩開汽車的游戲，好嗎？

師：現在老師是紅綠燈，當老師拿出紅燈時，小朋友就要停下來，當老師拿出綠燈時，小朋友才可以繼續開，聽懂了嗎？

師幼游戲（3遍）

二、1、練習倒車

老師將幼兒分成4隊，站在場地的一端，幼兒扮演司機，老師發出「倒車」的指令，幼兒就做倒退走的動作；老師發出「向前走」的指令，幼兒就向前走；老師發出「停」的指令，幼兒就停止不動。教師注意在過程中提醒幼兒，汽車之間要保持距離，不能碰撞，游戲進行3—4次。

2、游戲活動：靈活的汽車

教師在場地的中央放兩塊平衡木作為大橋，將幼兒分成兩隊在場地的`一端。游戲開始，前排的兩位司機向前跑至平衡木前，走過平衡木，雙腳跳下，再轉身進倒退走，將汽車開進車庫後，再跑回原隊列，將方向盤內交給第二個幼兒，游戲繼續進行。（游戲2—3次）

三、放鬆活動----彩色的汽車

老師帶領幼兒邊唱歌邊表演游戲《彩色的汽車》。

幼兒園中班體育游戲教案《靈活的汽車》 篇2

設計意圖：

孩子們很喜歡開車的游戲，尤其是小男孩，為此選擇了這一游戲。男孩開車，女孩坐車，在指令的引導下孩子們玩的不亦樂乎。

活動目標：

1.練習聽信號走、跑交替，發展動作的靈活性和協調性。

2.初步學會倒退走，知道遵守交通規則。

活動准備：

小塑料圈人手一個。紅綠板一個；場地上畫上大圓圈。

活動過程：

1.利用圈進行身體活動。

讓幼兒手持小塑料圈，模仿開車的動作，跑進場地圈成大圓圈。

利用圈做准備運動，如：套圈、跨圈、跳圈、滾圈等。

2.教師與幼兒一起游戲，引導幼兒會聽指令做動作，發展幼兒動作的靈活性和協調性。

開汽車游戲規則：幼兒當司機，教師做警察。當警察出示紅綠燈時，司機啟動車子自由分散的開車，當警察出示紅燈時，司機立即停止不動。游戲可進行2次。

靈活的汽車游戲規則：司機根據警察的指令做動作。當警察說倒車請注意時，司機就做倒退走的動作；警察說向前開，司機就做向前走的動作。當聽到慢慢開，就邊慢慢走邊做開汽車的動作；當聽到快快開時，就邊跑邊開車。游戲可進行23次。

倒車庫游戲規則：將幼兒分成六組，報號，並提醒幼兒記住自己的號碼。當教師說一號車進庫，每組的第一個幼兒就在兩隊之間的空間倒退到隊尾，其餘類推。游戲可進行2次。

注意事項：教師可根據幼兒活動的實際情況調整運動量，安排適宜的游戲次數，並根據實際游戲中出現的問題給予具體的指導；進行一次游戲後可有一名能力強的幼兒當警察；活動中要注意幼兒的安全，活動距離要適當，以免擁擠。

3.教師與幼兒一起講評游戲。

4.放鬆活動《開火車》

幼兒排成一路縱隊，第一名幼兒做車頭，後面的幼兒做車廂，做車頭的幼兒作開車狀；後面的幼兒左手搭在前面幼兒的左肩上，右手做開動車輪狀。

活動延伸：

引導幼兒討論：靈活的汽車還可以怎樣玩？引導幼兒活動後創編游戲玩法。

幼兒園中班體育游戲教案《靈活的汽車》 篇3

教學目標

1.嘗試聽信號走跑交替，初步學會倒退走。

2.發展動作的靈活性和協調性。

3.強化遵守交通規則意識。

4.培養幼兒邊玩邊記錄的學習技能，並能夠用自己簡短、流利的語言表達自己記錄的意思。

5.喜歡與同伴合作，體驗運動的挑戰與快樂。

教學准備

布置場地、圓形教具人手一個、背景音樂。

教學重點、難點

重點：練習聽信號走跑交替。

難點：初步學會倒退走。

實施策略

演示法、游戲法、體驗法等

教學過程

1.帶入熱身環節小司機們!今天我們來做快樂小司機的游戲，跟老師一起活動活動吧!教師帶領幼兒走、跑、蛇行跑，做熱身運動。

2.練習走跑交替請小司機們注意安全，不要碰撞，聽清信號!慢慢開，停!快快開，停!慢慢開，快快開，停!

3.練習倒車後面是你們的停車位，如果我們不轉身，怎樣把車停到車位上呢?教師示範並強調倒車規則：倒車的時候眼睛向後看、慢慢倒。

4.增加趣味，雙人倒車剛才我們倒車的技術都很練好了，如果把小車加長，能倒入車庫嗎?請小司機來試試!

5.情境游戲：小司機運貨忙教師講解路線，強調交通規則意識：經過一條寬寬的路，可以快快開，一條窄窄的路要慢慢開，最後經過倒車區，把積木放到玩具箱里。

6.結束放鬆環節在生活中小朋友們也要遵守交通規則，過馬路注意看紅綠燈，過馬路走人行橫道，還要提醒爸爸媽媽不能隨便停車，相信大家一定能做到。

教學反思

聽說今天要玩司機的游戲，孩子們都很興奮，特別是幾個男孩子，都躍躍欲試。我選擇了塑料圈做他們的方向盤，孩子們一拿到手就很開心，然後我說了一些游戲的規則，孩子們在聽的時候很認真，我以為他們都懂了，但是在實際游戲的時候，表現出來的並不是這樣的，在我變化紅綠燈信號的時候，孩子們都只顧開車，沒有看到我的信號燈變化，而且司機開車的速度很快，甚至把後座的乘客都甩出去了，然後我急忙修正游戲的規則，讓司機要看清楚信號燈，以及考慮到後面乘客的感受，最後結束游戲的時候比較匆忙，沒有給與到位的點評。

『叄』 幼兒園春遊車內的互動小游戲

幼兒園春遊車內的互動小游戲介紹如下：

電視上有的節目，就是一個人比動作或用語言描述，另一個人來猜。可以猜車上的物品，可以猜景區，可以猜一種動作……導游就當裁判，給獲勝的一方頒獎——牛肉乾一包，或礦泉水一瓶。

4、「新婚之夜」：

就是讓每一位客人准備一個以數字開頭的這種(數字包括一、二、三、百、千、萬等，比如「萬紫千紅」、「一針見血」、「一夫當關，萬夫莫開」等就很經典!)，把它寫在一個本子上，然後記下對應客人的名字，之後導游把本子收回，讓對應的客人來讀「新婚第一夜，xx(客人姓名)xx(四字的成語)」，這個游戲效果不錯哦。

現場笑話會有出奇的效果!!在回家的路上用這個，遊客們會帶笑容離開bus!類似的有「新婚之夜，我和愛人xxxx(aabb格式的詞語)」，如果客人說了像重重疊疊、上上下下、前前進進之類的詞，效果就更好了!當然，這個度要掌握好。比如團上有小孩子……

5、「我的屁股」：

讓客人說詞語，格式為aa或abb。例如「我的屁股香噴噴……」「我的屁股紅彤彤」都不錯，當然，要把話筒給客人，讓他自己說。

6、「擊鼓傳花」：

幼兒園小朋友都會玩的游戲，可以用可樂瓶、或導游旗代替手絹，導游在前面唱歌，歌一停，看哪個拿到瓶子(或導游旗)的——表演節目，獲得「國寶熊貓玩具」「明信片」一類的獎品;扎氣球猜燈謎、謎語——沒有人回答時，只要點出活躍分子表演節目，獎品就歸他(她)。

7、「車上跳舞」：

這里所說的跳舞只是坐在車上。你伸左手,客人就得伸右手,無論你做什麼動作,如果有客人和你一樣,就輸了,就罰唱歌櫻指噻!!!

8、「明七暗七」：

所謂明七就是：7、17、27之類的，暗七就是：7的倍數，有時玩的時候還把15也算上，這些都是不能說的數字，輪到了就得跳到下一個數字，15就用手做一個大月亮，如果說錯了，就要罰他表演。

9、「青蛙陷阱」：

一隻青蛙一張嘴，兩隻眼睛四條腿;兩只青蛙兩張嘴，四隻眼睛八條腿……以此類推,每人一句，量詞或數詞說錯了就要挨罰。

10、「故事接龍」：

如果遇到一些綜合能力比較強的客人，還可以玩一種「故事接龍」的游戲。導游首先選好一個容易讓人產生興趣的故事情節，當你說出開頭部分後，就由客人往下接(要把握好客人接故事的速度和分寸)，遇到沒有接上的，當然就該他表演節目，導游一定要在其中起到承上啟下的作用才行。

11、「詞語組合」：

准備好紙和筆，發給客人3張白紙，第一張寫上姓名，第二張寫上地方，第三張寫上最愛做事情，分別放進3個袋子里，再讓客人抽，形成新組合，會有很多意想不到的有趣事。好處嘛——搞笑，消磨時間長，客人容易接受，如果有小禮品就更好啦，技巧自己掌握。

12、繞口令類：

「走一走、扭一扭、見一顆柳樹、摟一摟"，第二位就得說：走兩走、扭兩扭旦禪、見兩顆柳樹、摟兩摟。數到十後返回從一開始。游戲規則是誰講錯罰誰出節目。

由於是臨時發揮，許多人都可能繞不過來，有的人把摟幾摟先說了，有的人忘了數字接力，就准備聽車內爆發出的陣陣笑聲吧。其它的，比如讓他們(客人)自己講家鄉，效果不錯。當然前提是來自不同地方的散拼團。

『肆』 《小汽車爬坡》幼兒園小班體育游戲教案

作為一名為他人授業解惑的教育工作者，總歸要編寫教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼什麼樣的教案才是好的'呢？下面是我精心整理的《小汽車爬坡》幼兒園小班體育游戲教案，歡迎大家分享。

活動目標及關鍵經驗：

在游戲情景中前脊，幼兒扮演「小司機」開車走過斜坡，進行平衡能力的練習，使幼兒在角色模仿的游戲氛圍中，體驗勇敢、成功、自信的快樂。

1、能平穩地走過15—20厘米的斜坡，發展動作的平衡能力。

2、能愉快地參加體育游戲，增強自信心。

3、培養幼兒健康活潑的性格。

4、培養幼兒的自信心，正盯則確對待輸贏，有良好的心理素質。

材料及相關環境創設:

材料：15—20厘米的斜坡2組，一高一矮(很牢固)

活動准備:

幼兒已從走小路、過小橋等游戲活動中掌握一定的平衡能力。

活動過程:

1、教師當汽車隊長，幼兒當小司機，聽信號在場地上開車、加油、停車等做准備活動。

2、教師帶幼兒來到斜坡前介紹游戲方法：「小汽車剛加好油，馬上要爬上斜坡，小司機爬坡時速度要慢點，眼睛看著路，身體要平穩，做個勇敢的小司機」。

3、教師引導幼兒有兩條斜坡，一高一矮，可以自己選擇路線進行游戲。

4、教師發出信號，幼兒分別有順序地爬坡凱悔棚，教師運用動作和語言給予適時的支持和鼓勵，使幼兒逐漸大膽自如的在斜坡上走動。

5、教師觀察幼兒活動情況，把握適宜運動量，以游戲情景不斷調整活動內容：小司機走過斜坡到平地繼續行駛;小汽車又要上斜坡，請注意安全等。

6、教師利用游戲情景結束游戲，進行放鬆整理活動。

相關經驗:

美工：製作方向盤進行游戲

音樂：學習歌曲「小汽車」邊唱邊游戲

活動評價:

教師觀察幼兒走斜坡時身體重心是否保持平衡、動作的靈活性和協調性發展能力;觀察幼兒游戲活動中膽量和動作靈敏性的具體表現情況，判斷幼兒自信心發展水平。

活動的延伸與擴展

根據幼兒動作發展情況，適當調整斜坡的長度和高度。

增加爬坡動作的游戲情境，拿著玩具或推著紙盒等，提高幼兒平衡能力。

『伍』 幼兒園小火車體育游戲

規則：

分角色扮演火車頭和乘客，火車頭說：我的火車就要開，誰來坐？乘客答：我來坐！一個一個排隊拉成火車的形狀，火車頭說：我的火車出發咯！大家：嗚——排隊出發。

幼兒園體育游戲――火車鑽山洞

目的：

練習鑽，並培養幼兒的'靈活性。

准備：

60厘米高的拱形門兩個。

玩法：

幼兒排成兩路縱隊，每隊的第一個幼兒坐火車頭，其他幼兒都做車廂。距幼兒15米處放拱形門為山洞。游戲開始，兩列「火車」同時出發，「火車頭」發出「嗚」的聲響，全體幼兒兩手交叉放在肩上向前走碎步，邊走邊發出「咔嚓」的聲響，到了「山洞」口時，「火車頭」「嗚」地發出信號，然後一個個依次鑽過。直到最後一節「車廂」鑽出山洞時，這列火車才能「咔嚓咔嚓」地走回原來的起點上，先到者為優勝。

規則：

鑽時如碰倒拱形門，要扶起再鑽過。