可以全班一起玩的感恩老師游戲

『壹』 急求感恩的心主題班會互動小游戲

可以這樣，其中兩個人做爸爸媽媽，然後一個人做孩子，表現父母對我們的愛，其他三個人在一旁朗誦，關於一些感恩的詩，讓下面的同學們懂得感恩，然後讓大家說出回家怎樣感謝爸爸媽媽的方法，然後大家一起唱感恩的心,六個同學在前面領著大家做手語（這時可以六個同學手上那個燭台）。前面還可以讓每個小組分別讀一首感恩的詩，再讓同學們自己講一些平時別人是怎麽關愛自己的，再做個PPT，就很不錯了。我覺得你不應該做小游戲，這樣不是太能表達感恩這個主題。祝你這次班會開展順利！！（這是我自己想的哦，有勞動成果的，其他人不得抄襲，ME是原創）

『貳』 關於感恩主題班會的游戲

1、南瓜賽跑

人們最喜愛的游戲要算南瓜賽跑了。讓機構內的小朋友用一把小勺推著南瓜跑，規則是絕對不能用手碰南瓜，先到終點者獲獎。比賽用的勺子越小，游戲就越有意思。

2、親親寶貝

每組家庭發放紙條和筆寫下對孩子的祝福！寫完後放在感恩箱里，由主持人隨即抽出幾條來讀！最後請爸爸媽媽親親自己的寶貝！

3、傳球比賽

由老師分隊進行，各隊隊員坐成一橫排，各隊兩個大筐，其中的一個筐里放滿海洋球，聽老師口令，把海洋球從一端傳到另一端！哪組先傳完為勝！

4、蔓越桔競賽

蔓越桔競賽是傳統的感恩節游戲，游戲是把一個裝有蔓越桔的大碗放在地上，4-10名競賽者圍坐在周圍，每人發給針線一份。

比賽一開始，他們先穿針線，然後把蔓越桔一個個串起來，3分鍾一到，誰串得最長，誰就得獎！（可以以家庭為單位進行分隊，爸爸媽媽可以語言指導幫忙，不可以用手幫忙。）

5、玉米游戲

還有一種玉米游戲也很古老。據說這是為了紀念當年在糧食匱乏的情況下發給每個移民五個玉米而流傳下來的。

游戲時，人們把五個玉米藏在屋裡，由大家分頭去找，找到玉米的五個人參加比賽，其他人在一旁觀看。比賽開始，五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里，誰先剝完誰得獎，然後由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜裡面有多少玉米粒，猜得數量最接近的可以由老師頒發一個獎品。

『叄』 高中感恩主題班會有那些游戲

有踩氣球，搶答，表演，猜謎等等，我覺得最好玩的是踩氣球，把吹好的氣球全部放地上，全班一起上去踩，在歡樂的嘣嘣聲中會比較好玩，表演已小組為單位，這樣節目就有了，不會說什麼不會這類的借口，小品，唱歌，朗誦，跳舞，都是節目中常見的，答題的話，答對可以給予相應獎勵，老師也可參加，還有就是一個最具特色的就是，數青蛙（比如一群人圍一圈，由其中一人開始，一個人只能喊一個字，一隻青蛙跳下水呱，二隻青蛙跳下水呱呱，以此類推，開始的人可以隨意喊10以下的數字，記住，沒人只能喊一個字，喊錯就是懲罰，懲罰可以由大家提前制定

『肆』 班會小游戲主題關於感恩的.....謝謝...

感恩教育月活動方案
初一一班
我們選擇開設主題班會的方式。（詳細請見ppt）
1、 由主持人開場。
2、 介紹各個主題。
① 你是否在抱怨
② 你是不是在抱怨這些
③ 再來看看他（她）們
① 以做測試的方式查看同學對生活的滿意指數
② 以舉例的方式介紹同學平時會埋怨的事物
③ 以短片的形式作比較，使同學認識到不應該有太多抱怨，應該心懷感恩的去面對生活。
3、 圍繞感恩做小標題，開展活動。
① 感恩父母 給予了我們生命
② 感恩老師 教會了我們知識與技巧
③ 插：心疼別人也就是心疼自己
④ 你是否對你所討厭的人耿耿於懷
⑤ 感謝同學
① 以風趣幽默的漫畫式介紹父母為我們的付出
以獨白的口吻介紹母親為我們做得事
② 以詩朗誦的方式感恩老師，送老師花以表感恩
③ 以一個故事引起大家的興趣
④ 以理智的形式從另一個角度合理的解開矛盾
⑤ 發現他人的美，以隨機抽簽的的方式贊美另一位同學
4、主持人宣布結束

『伍』 教師節主題班會有什麼互動小游戲可以玩

游戲：

1、成語連珠：老師先說個成語每個組或每個人用最後一 個字接成語，接不上的上台表演節目。

2、分成2組，准備一些小紙片，上面寫一些電影名字，最好是動作片，或是有特色的，然後分組抽簽表演，讓對方猜。

3、先請同學預估一下自己半分鍾能拍多少次手，然後讓大家拍手到自己所猜的次數，並記錄時間。

4、每個人發張紙條寫不定向寄語或祝福或共勉(給班上的任意一位同學)。並且在內容中留下線索，能使對方推測到是你。

教師節，旨在肯定教師為教育事業所做的貢獻。

在中國近現代史上有多個日期曾作為教師節。直至1985年，第六屆全國人大常委會第九次會議通過了國務院關於建立教師節的議案，才真正確定了1985年9月10日為中國第一個教師節。

『陸』 感恩主題班會的互動游戲

1、搶凳子

道具：凳子（若干）

參加人員安排：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽）

游戲規則：游戲開始先把凳子成圓形（按參加人數減一計算，即8人擺7張），然後，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊）；

聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其餘的人繼續玩，直到剩下最後一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎勵。

2、心心相印，我來比你來猜

道具：游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語)

參加人員：兩人一組,可多組參加

游戲規則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃，一人為猜測者)，然後由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關。

注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳牆、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣。

3、結對而行

道具：繩子若干

參加人員：兩人一組或多人一組，多組參加

游戲規則：本游戲要求場地較大，游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組並排一起站在起跑線上，主持人喊「開始」時，各隊齊出，最先到達終點的隊就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。

4、擊鼓傳花

道具：鼓或音樂、花

參加人員：集體

游戲規則：參加者先圍成一圈，當擊鼓者開始擊鼓時，花就開始傳，當鼓停時，花到誰手，誰就是「幸運者」，就要表演節目。表演後，花就從這個「幸運者」開始傳，節目依此進行。

5、尋寶大行動

道具：「寶物」（一般為字條）

參加人員：集體

游戲規則：先准備好「寶物」（即字條上可以寫「表演節目、獲得獎品等），然後把寶物分布在各各隱蔽的地方，接著，各尋寶者開始找尋「寶物」，找到「寶物」的尋寶者不得隨意打開「寶物」，由主持人對獎。

主持人根據「寶物」的內容給「寶物」的主人對獎。比如：寶物里寫著「學貓叫三聲，獎勵蘋果兩個」那麼「寶物」的主人就得按「寶物」的內容去做，然後，主持人給予相應的獎勵 。