什麼游戲可以造體育館

⑴ 我想找個游戲，是模擬經營類的。

是《工業大亨》這款游戲已經出好幾代了，不知道你玩的是哪一代，我就把全部都給你說一遍吧。

《工業大亨》
中文名稱: 工業大亨
英文名稱: Instry Giant
游戲類型: SIM 模擬經營類游戲
發行時間: 1997年
製作發行: 製作：JoWood Ebensee
國內發行：世紀雷神地區: 美國,德國
語言: 簡體中文
簡介: 這個游戲比較老了。在網上沒有找到合適的簡介。自己寫點吧。

這是工業大亨第一代。比較老的模擬經營類的游戲了。和工業大亨2代相比，在各方面是比較簡單的，但有2代所不具有的一些設計上的特色。

游戲操作方便、簡單，游戲難度也不是太大。在網上搜了半天，沒有找到下載，因此拿自己的光碟做了這個鏡像和大家分享。當年自己拿著這個游戲玩的津津有味。

在游戲中，對每種產品而言，玩家都需要建立各自的原料採集、生產、運輸、銷售等這樣一條流水線。產品門類很多。運輸方式多樣。城市會自動發展。強烈建議模擬經營游戲愛好者下載試玩。

《工業大亨2》
簡介: 對於喜愛模擬經營類游戲的玩家來說，一說在"大亨"兩個詞一定會倍感熟悉。來自奧地利的游戲發行商Jowood在短短的幾年時間內就發行了數個以"大亨"作為名稱後綴的模擬經營游戲，而且絕大多數都取得了不錯的銷售成績和市場反響，不能不讓人感到欽佩。其中"酒店大亨"、"交通巨人"，"工業大亨"等游戲相繼被漢化並引進到國內，受到國內玩家的一致好評。而《工業大亨2》（Instry Giant2）則是該公司今年下半年的一部力作。

在游戲中玩家扮演了創業者，你將成立自己的公司，從尋找及開采原始資源做起，逐步發展到生產製造物品，通過火車、輪船、飛機的運輸來管理物流，並擴大生產能力和銷售網路，提高產品的技術含量，降低生產成本，並在1900-1980這個時間段內將自己的公司發展成為一家成功的大型企業，最終成為工業界的巨頭之一！為了提高的真實性，游戲將季節對商業活動的影響也納入其中。伴隨著一年四季的變化，玩家也需要隨時調整自己企業的經營策略，生產真正符合市場需求的產品，游戲的挑戰性和變數也大大增加！

對一個模擬游戲來說，最重要的一點是什麼？——真實！一個畫面再美、操控再流暢的模擬游戲，把握不好"真實"這一點，也就等於拋掉了這類游戲的靈魂。而《工業大亨2》在這方面則交上了一份滿意的答卷。伴隨著一年四季氣溫的變化，玩這乳需要隨時調整自己企業的經營策略，生產真正符合市場需求的產品。如果玩家經營的是一家服裝企業，就要注意及時調整服裝的類別以適應季節的需要，而在換季的時候，則要注意及時處理前一季還未銷售完的服裝以回收資金。引入季節變化後，游戲的挑戰性和變數也大大增加。

總體來說，《工業大亨2》模擬了一個近乎於真實的環境，並將產業與產業間、供給與需求間、人與自然之間相互制約、相互聯系的關系發揮的淋漓盡致。游戲充滿了挑戰性，這也定會讓那些模擬游戲的"老鳥"們大呼過癮。和《工業大亨》1代相比，2代在很多方面都作的擴充。地圖的面積在前一代的基礎上擴大了好幾倍；150餘種原材料涵蓋了幾乎所有的工業生產領域；除此之外，游戲中所提供的交通工具也有50餘種，並且隨著時代的發展會不斷的變化，在這樣的前提下，游戲的操控卻絲毫不覺得別扭,也的確體現出開發小組不凡的功力。

游戲一開始，玩家所能生產的產品數量是有限的。隨著游戲的進行，每年都會有新的產品出現。玩家若是能搶先研發出新的原料或商品，將能讓你的企業更有競爭力！游戲提供了150多種不同的產品，從礦業、民生用品、食品、紡織品到娛樂用品、電子產品都是你的發揮空間。也許你參與的是化工行業的生產，沒准尼龍就是從你手中誕生。隨著時代的變遷，工業格局也在不斷發生著變化，玩家的經營方向也需要進行不斷的調整，這樣才能立於不敗之地。

批量生產技術的推廣始於1900年，這也是游戲為玩家設定的起始時間。在近100年的發展歷程中，玩家將親身體驗影響世界工業進程及格局的每一個重大事件。也許你所扮演的大亨參與的是化工行業的生產，沒准尼龍就是從你手中誕生。與此同時，隨著時代的變遷，工業格局也在不斷發生著變化，玩家的經營方向也需要進行不斷的調整，只有這樣，自己的企業才能立於不敗之地。

漢堡包誕生於哪一年？如今風靡全球的滑板的發展又有什麼有趣的故事呢？電話的發明人是貝爾，可你知道它們是何時投入批量生產的嗎？在游戲特別設定的"智力問答"模式中，玩家就將參與回答這樣的問題。找一個無聊的周末，拉著自己的父母兄弟一起來參與游戲的"智力問答"模式，不是一件很有趣的事情嗎？

總的來說，《工業大亨2》是一部非常不錯的模擬經營游戲，其涵蓋近代歷史的游戲過程，多種游戲模式，嚴謹真實的模擬效果和獨特的風格必將吸引廣大模擬游戲愛好者的目光。

《工業大亨：信息霸主》（資料片）
游戲簡介

資料片時間跨越了1980－2020。工業大亨2的忠實玩家會驚喜地發現，現在可以生產諸如手機、計算機等新潮產品了；而那些充滿懷舊情緒的玩家也可以生產諸如珠寶工廠、咖啡加工廠等等早在1900年就已經出現的工業企業了。

高速火車、直升飛機等全新的交通工具將賦予玩家極大的挑戰！

新近出現的海外港口會將玩家引入進出口貨物全新的方法，這樣就將業務活動拓展到地圖以外的地方。

倉儲控製得到了極大的改進。現在玩家可以將工廠企業以及火車站連接至某個倉庫，這樣就可以直接對物流方向產生影響。在倉庫中，因為單獨管理每個單位的貨物，這樣就使得整個的倉庫管理變得非常簡單。

更有其他許多細節，諸如火車運營的月報計劃以及游戲結束時的評分制度等等都會極大增加游戲的可玩性。

特點

＊ 新增交通工具：5種火車、3種卡車、3種船隻、3種直升飛機
＊ 高速火車專用鐵軌
＊ 56種全新產品
＊ 新增工業企業：金礦、漁港、精煉廠以及珠寶工廠
＊ 用於進出口業務的海外港口
＊ 對大型機場起補充作用的直升飛機場
＊ 新增的服務於工業新貴們的奢侈建築：高爾夫球場、私人飛機廠等等
＊ 20個全新任務，3個戰役模式
＊ 30個全新無盡任務地圖以及超大尺寸的多人對戰地圖
＊ 地圖編輯器可以讓您創建自己的地圖
＊ 工業大亨2網站上的無盡任務地圖仍可使用

因為是老游戲下載源很少了，先這樣吧，如果需要下載我在幫你找

⑵ 托卡世界體育館怎麼進

首先要下載托卡世界體育館APP，點擊進入，然後注冊，就可以開始玩兒了。托卡世界體育館(托卡生活世界)是一款自由度非常高的模擬游戲，托卡世界體育館游戲採用卡通畫風為玩家打造超大規模的游戲世界，游戲世界中有各種各樣的場景可供玩家遊玩，這些場景的玩法各不相同，能夠滿足不同玩家的游戲需求。

⑶ 開羅動物園里的體育館怎麼放置

放置在開羅廣場。發現動物公園是開羅打造的一款新的經營游戲，游戲中的玩法非常自由，玩家可以在游戲中進行發展，可以打造一個屬於自己的城鎮，有玩家對於游戲中如何布局不太清楚，今天小編為大家帶來玩家的布局圖

⑷ 都市大亨物語體育館出現條件

城市等級達到10級、擁有2000市民。《都市大亨物語》是一款模擬經營類游戲，體育館是游帆寬戲中態手亮的一個設施，體育館出現條件是城市等級達到10級、擁有2000市民。玩家可以通過建造體育館來提高城市的文化水薯毀平和市民滿意度。

⑸ 幼兒園建構游戲教案

作為一名教職工，往往需要進行教案編寫工作，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是我精心整理的幼兒園建構游戲教案，歡迎大家分享。

幼兒園建構游戲教案 篇1

活動目標：

1、嘗試用三角形、方形組合建構表現房子的房頂和牆面。

2、願意添加小門等裝飾部件，豐富作品。

3、能有序地向同伴介紹自己的建構作品，體驗建構成功的快樂。

活動准備：

經驗：有建構三角形和方形的經驗。

物質：各色雪花片、房子圖片、課件。

活動過程：

1、欣賞課件，激發幼兒興趣。

教師逐一演示課件，激發幼兒興趣。

（1）「這是什麼形狀？」（三角形）

（2）出示方形，「這是什麼形狀？」

「它想和三角形做朋友，瞧它站在了三角形的什麼地方？」（下面）

「它們站在一起會變成什麼呢？」啟發幼兒想像。

2、觀察房子，了解房子的組成部分。

（1）演示課件，引導幼兒認識房子的外形結構特徵（房頂、房體）。

（2）師生共同小結：房頂是三角形的，房體是方形的。

3、幼兒建構，教師指導。

教師和幼兒嘗試房頂與房體連接的方法。

重點幫助幼兒掌握三角形和方形的連接且牢固。

4、展覽評價。

（1）介紹作品。「你建構的房子是什麼樣子的？你是怎麼插的？」

引導幼兒從房頂到牆壁到裝飾物進行有順序的介紹。

（2）集體欣賞，體驗建構成功的快樂。

延伸活動：

幼兒在建構區域活動中嘗試建構自己的家。

幼兒園建構游戲教案 篇2

【設計意圖】

在開展"我愛家鄉"的主題活動中，幼兒愉快地暢談家鄉的美景，特別是講到家鄉的水庫時，幼兒更是激動不已，大膽的暢談自己的所見所聞以及自己的一些設想。有了這些經驗的積累，在結構游戲中，我發現孩子們對"家鄉的水庫"產生了濃厚的興趣，便設計了這一活動，期望孩子們通過親身的創建去感受水庫的美，鼓勵孩子們大膽嘗試，從中享受創作、合作的樂趣，體驗成功的喜悅，培養幼兒不怕困難，勇於探索的品質。

【游戲目標】

1、在參觀水庫的基礎上，感受家鄉水庫的雄偉、壯觀和美麗，啟發幼兒用各種材料搭建水庫，學習搭建高山、大壩、欄桿、水閘、別墅的技能。

2、培養幼兒動手能力、想像創新能力和審美情趣。

3、養成幼兒合作交流協商的習慣。

4、積極參與搭建活動，體驗創建的樂趣。

【游戲准備】

1、經驗准備：組織幼兒參觀汀溪水庫。

2、材料投放：水庫的照片，（山、水、壩、閘門、亭子、房子、水池、小溪）的圖片，各種塑料積塑，廢舊箱子、紙盒子、三合板、泡沫、礦泉水瓶、毯子、蛋架、鵝卵石、椅子、木棍、紙筒、瓦楞紙、皺紋紙、臘光紙、塑料花葉、樹枝等輔助材料。

3、場地准備：大操場。

【游戲過程】

一、提出命題，激發幼兒建構的興趣。

1、引導幼兒邊看照片邊回憶水庫的景色。

師：小朋友，你們在參觀汀溪水庫的時候看到哪些景色？

幼：有大壩，大壩是用鵝卵石砌成的，可好看啦！

幼：有大閘門。庫區有很多水，水中有塔。

幼：有山、樹，還有別墅、高樓、亭子。

幼：大壩下面有水池、小溪，小溪有很多鵝卵石，可好玩了。

（孩子們講到家鄉水庫的景色時，激動不已，能大膽的暢談自己的所見所聞，對水庫產生了濃厚的興趣。）

2、分組拼擺圖片，弄清水庫的建築布局特點。

師：水庫有這么多美麗的景物，它們分別建在什麼地方？請小朋友小組討論，再用老師准備的小圖片拼擺出來。

（孩子們在小組中激烈的討論著，都想把自己心目中水庫的景物布局告訴大家，他們邊討論邊拼擺邊調整，最後達成共識確定下來。

師：請小組代表上台介紹水庫景物的總體布局。

A組幼：先擺大壩，大壩上有大閘門，大壩的上面是庫區，庫區四周圍著山，大壩下面是水池、發電站，閘門下是一條小溪。水庫附近有亭子、別墅、高樓。

B組幼：庫區是由幾座大山圍起來，庫區前面是大壩、閘門，大壩下面有許多水池、還有發電站，閘門下是一條小溪直通同安城。

……師：現在我們一起把水庫景物的布局再擺一次。

（孩子們七嘴八舌的討論著先從哪裡擺，最後老師選定從庫區開始布局，孩子們講，師在黑板上擺，最後師生一起擺出滿意的布局。）

二、創建汀溪水庫。

1、指導幼兒運用已有的知識，經驗、發揮自己的想像，選擇不同材料想像建構水庫。

師：今天老師准備了很多材料，請小朋友也來創建一個美麗的汀溪水庫，我們一起來看看有什麼材料？

（教師引導幼兒認識這些材料。）

幼：哇，這么多材料，有泡沫、積塑、盒子，紙筒。

幼：還有蛋架、毯子、鵝卵石。

……

師：小朋友想一想，你想用什麼材料建構大壩、高山、高樓、小溪等？

幼：我要用積塑、盒子搭建別墅、高樓。

幼：蛋架上有一粒一粒的真象大壩上的鵝卵石，我就用它來建大壩。

幼：我要用箱子建高高的大壩，用硬紙板、紙筒建閘門。……（孩子們興奮的講出自己的想法，還能互相分析出哪種想法好，適合。）

2、根據游戲需要進行合理分工合作。

（1）首先確定布局，然後按照布局和幼兒的意願分配。

師：現在我們都來當當設計師，一起來安排場地的布局：大壩、庫區、高山，水池、房子等要安排在哪裡？

幼：從上面安排到下面，先定庫區高山的位置，接下來是大壩閘門，再接下來是小溪、水池、發電站，最後在兩邊搭建房子。

幼：先在場地中間定大壩閘門的位置，大壩的上面是庫區，下面是水水池、小溪、發電站。……

師：小朋友真厲害，現在你們指揮老師用粉筆把整個水庫的場地布局畫出來。

（師在場地上畫時，孩子們在一旁指指點點，真像一群設計師在旁指導。）

（2）商定材料的取放及人員的安排。

師：水庫的工程太大了，我們要分成四組來搭建，一組建庫區，一組建大壩，一組建水池、小溪、發電站，一組建高樓、別墅、亭子。我們就選四個組長來負責吧，請小朋友推薦一下。

（先由幼兒自由舉薦，最後師生共同討論協商後確定出四個組長，由組長擔任總設計師。）

師：我們分成四組進行搭建，可現在材料又都放在一堆，在建構時該怎麼取放材料呢？

幼：需要什麼材料自己去挑，去拿。

幼兒園建構游戲教案 篇3

游戲來源：

我園去年9月搬進像城堡一樣的新幼兒園，孩子們對它產生了濃厚的興趣。由於我班幼兒喜愛建構游戲，並且在建構游戲中也能鍛煉幼兒的語言交往能力、合作能力、解決問題的能力等，而對於大班的孩子來說，應為他們提供能吸引幼兒在一起合作的材料，並視主題需要提供不同材質的游戲素材，如成品玩具、半成品和廢舊材料等，讓孩子們在游戲中針對遇到的平衡、空間和結構的難題，能共同動手操作嘗試解決。設計此次建構游戲，旨在讓孩子學會選擇合適的材料來進行搭建，能在活動中學會合作、解決問題，並能運用生活中的一些廢舊物品和半成品進行搭建，讓孩子們對幼兒園能進一步了解，親手利用各種材料搭建幼兒園，增強對"我愛幼兒園"的情感表達。

游戲名稱： 大班建構游戲《我的幼兒園》

游戲目的：

1、通過《我的幼兒園》主題建構活動，進一步了解幼兒園的一些建築構造；感知材料的特徵、性質，並能根據搭建對象的外形特徵，學會正確選擇和使用不同類型的建構材料進行搭建；

2、體驗合作搭建、共同解決問題的樂趣，感受成功的喜悅；在游戲中加深對"我們的幼兒園"熱愛之情。

游戲准備：

牛奶盒做的磚塊、奶粉桶、泡沫墊、積木、PVC管、動物模型、鋼管、各種建構玩具。

游戲過程：

一、引出主題

1、觀看"白雪公主"視頻皇宮像什麼？

2、出示多種城堡圖片找一找城堡有哪些共同的地方？

2、幼兒討論搭建幼兒園的步驟，教師做總結。

二、認識材料

1、出示多種建構材料認識這些材料嗎？請說出它的名稱這些材料分別可以用來搭建哪裡呢？

三、設計圖紙

1、推選設計師

2、幼兒在討論中設計出"我的幼兒園"圖紙

四、幼兒嘗試搭建

1、幼兒分組按照搭建步驟開始搭建

2、遇到困難，師幼討論並解決。

困難1：幼兒積極搭建卻忘記給教室留出入口，導致人員不正常進出。

解決：將每個教室取出一塊磚，作為門口進出。

困難2：為二樓鋪地板時發現泡沫墊沒有支撐物不能平鋪。

解決：發現新的材料"鋼管"，可以作為支撐物將泡沫墊平鋪。

3、參觀搭建的幼兒園

五、搭建更加完美的幼兒園

1、幼兒討論還想要為幼兒園搭建什麼（動物園、荷花池）

2、討論動物園、荷花池裡有些什麼

3、推選設計師並繪畫出圖紙

4、分組搭建動物園與荷花池

5、與幼兒園合影

六、游戲回顧與評價

1、在搭建過程中都用到了什麼材料和方法？

2、回顧搭建時遇到的困難與解決的方法。

3、如果再搭一次想要做什麼改變呢？

幼兒園建構游戲教案 篇4

活動目標 ：

1、運用學過的圍合、連接、對稱排列等技能搭建公園。

2、指導幼兒運用已有的建構經驗來參與布局，完成大型建構主題。

3、培養幼兒愛護建構成果和建構材料的意識，初步養成良好的游戲習慣。

材料准備 准備：

1、教師布置好游戲場景。

2、結構材料：雪花片、立體建構積木、軟塑小精靈等。

若干輔助材料：鵝卵石、皺紋紙、硬板紙、罐子等。

游戲過程：

一、兒歌導入

1、復習兒歌《秋風》。

2、秋天的公園會有些什麼呢?

二、引導幼兒回憶以往的經驗，想像鼓勵創造

1、老師這里有幾張設計圖，請幼兒根據設計圖來用各種材料來建構一下。

2、出示圖片，介紹建構內容及材料運用。

三、交代建構要求：

(1)我們走路時在哪兒走?

(2)碰倒了別人的積木怎麼辦?

(3)建構時聲音要小點，完成了要學會收拾。

2、幼兒自由討論，選擇自己喜歡的物體進行建構。

四、幼兒建構，教師指導。

五、游戲評價

1、今天你用什麼材料，完成了什麼作品?

2、師幼共同介紹美麗的公園。

幼兒園建構游戲教案 篇5

游戲目標:

1、讓幼兒利用雪花片鞏固插接技能，表現花的美麗。教育幼兒花兒好看我不摘。

2、在建構時保持活動室安靜，培養幼兒初步的建構常規。

游戲准備：

大小雪花片若干筐，美麗的花園圖片若干張。

游戲過程：

一、情境導入，引起幼兒建構興趣。

1、教師：今天的天氣真好，蝴蝶寶寶們跟著媽媽一起到公園里去玩吧!

(出示圖片)公園里真美呀!有什麼呀?

幼兒：有好多漂亮的花。

2、教師：看看，花是什麼樣子的呢?

幼兒：有漂亮的顏色。

幼兒：有花瓣。……

3、教師：現在老師來給寶寶變個魔術，請你們看一看這是什麼?(出示雪花片建構的花)

這朵花是什麼做的?你們想不想用雪花片也來變一變，變出一朵美麗的花?

4、教師：請小朋友仔細看，花兒是怎樣搭出來的?先找一個雪花片，然後再找另外一種顏色的雪花片，小嘴和小嘴使勁親一親，看一朵美麗的花就完成了。

二、教師交代任務，幼兒嘗試建構。

1、教師：在建構的時候一定要輕拿輕放，雪花片在插接的時候，要插在凹槽里。

2、幼兒分組建構，教師巡迴指導。

三、結束游戲，講評幼兒作品。

1、教師：呀，小朋友真棒，用雪花片變出了這么多漂亮的花?誰來說一說，你覺得哪一朵花最漂亮?

2、對能按照顏色搭配的幼兒給予表揚。

3、表揚在建構時常規較好的幼兒，如：能夠輕拿輕放、安靜地整理積木、建構時仔細認真等。

幼兒園建構游戲教案 篇6

活動目標：

1、會運用插接的方法將雪花片連成一條，成為可愛的毛毛蟲。

2、學會輕拿輕放積木，養成良好的建構常規。

材料准備：

大、小雪花片;成品「毛毛蟲」兩個。

游戲過程：

一、設置「毛毛蟲」玩游戲的情景，激發幼兒建構的興趣。

1、師：今天的天氣可真好，毛毛蟲媽媽帶著孩子到公園里去玩了。

2、(出示毛毛蟲)媽媽帶著孩子一會去滑滑梯，一會去盪鞦韆，可開心了。

二、介紹「毛毛蟲」的建構方法。

師：寶寶們有沒有發現毛毛蟲是用什麼做的?

幼：積木。

師：誰發現了毛毛蟲的身體是怎樣連起來的呢?

幼：一個一個連起來的。

師：寶寶們觀察的真仔細，毛毛蟲呀是用雪花片一個一個插在一起變出來的。小雪花，小雪花，張開小嘴巴，你愛我，我愛你，小嘴用力親一親。(邊念兒歌邊示範)

三、幼兒自由建構，老師介紹建構常規。

1、師：毛毛蟲媽媽生了好多的寶寶，請小朋友幫忙把她的孩子請出來好不好?寶寶們在搭積木的時候要輕輕地拿積木，輕輕地放積木，不能搶。比一比哪個寶寶搭的毛毛蟲最可愛。

2、幼兒進行分組建構，教師巡視，並適時給予指導。

3、適時給予個別幼兒指導與幫助。

四、結束游戲，講評游戲。

1、師：毛毛蟲媽媽來找她的孩子了，請寶寶們把毛毛蟲寶寶送給她吧。

2、剛才寶寶在送毛毛蟲的時候，老師發現有的毛毛蟲的身體斷了，這是為什麼呀?(再次強調插接的方法，並一起念兒歌)

幼兒園建構游戲教案 篇7

活動目標：

1、能對動手建構的產生興趣。

2、嘗試一種材料多種砌法與用幾種材料共同建砌。

3、體驗建構的喜悅。

4、具有初步的的合作意識，嘗試相互合作。

活動准備：

1、知識准備：已觀察過轉椅和攀登架的外形特徵

2、物質准備：膠粒，積木等建構材料÷範例

指導要點：

1、簡單導入,出示範例

指導幼兒觀看教師的範例，運用雙孔膠粒整體連接和端點連接方法做成攀登架;選用積木中的合適部分搭建轉椅。

2、交代搭建要點

①啟發幼兒大膽嘗試運用多種方法、多種材料進行建構

②搭建攀登架時兩邊的高度要一致。

③搭建時要注意檢查膠粒拼插是否牢固。

3、交代活動要求

①請幼兒分小組選取材料拼插，若人數太多，可與其他幼兒互相協商。

②請幼兒大膽地邀請同伴合作建構。

③搭好作品的可將作品放在展示台上。

④注意提醒幼兒在活動中珍惜他人的建砌成果，不故意毀壞。

⑤聽到信號後要馬上收拾玩具，歸類擺放整齊。

4、幼兒操作，教師巡迴觀察：

①與成功的幼兒分享成功的經驗與喜悅，鼓勵幼兒作更新的嘗試。

②幫助失敗的幼兒樹立信心，總結失敗的經驗，不斷地嘗試。

幼兒園建構游戲教案 篇8

一、目標：

1、通過講述了解自己幼兒園的結構，並討論用什麼可以製作幼兒園中大型玩具，

2、初步進行分工合作，培養幼兒的堅持性。

二、准備：

有關幼兒園的.圖片，幼兒園的結構圖，提前准備有關可以製作玩具的材料

三、過程：

1、引導幼兒說說我認識的幼兒園

2、教師與幼兒共同設計幼兒園規劃圖

3、引導幼兒討論可以用什麼製作房子，用什麼製作馬路，用什麼製作大型玩具?

4、教師與幼兒共同討論製作的程序

5、討論如何分工?確定那哪些工種?

（建築工人，園林工人，圖色工人，馬路工人，玩具生產工人等等並請幼兒按自己的意願選擇，並在圖紙上注名幼兒的名字）

6、提要求：要求幼兒要堅持工作，指導幼兒要在一件工作完成的時候再進行另一工作或者可以委委託別的幼兒完成，卻不能放棄自己的工作。

幼兒園建構游戲教案 篇9

游戲目標：

1、認識自己小區或周邊的停車場，了解停車場的基本建構方法。

2、能夠自由倆倆或三倆組合或者通過合作搭建平面的停車場。

3、體驗合作建構的快樂，提高同伴間相互合作的能力。

4、在活動中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。

5、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習了知識。

游戲准備：

前期經驗：熟悉自己小區的地面停車場或地下停車場。知道停車場的基本建構方法。

材料提供：不同長短的木板，圓形、弧形積木。奶粉罐、鞋盒，建構積木及配件等。

環境創設：關於建構停車場的圖片及結構示意圖。

游戲指導：

一、活動前指導

1、欣賞各自帶來的停車場的圖片，集體討論停車場是什麼樣子的，如何搭建的？

2、倆倆過三倆討論如何搭建停車場？需要用什麼材料？搭幾個車位？

3、在原來馬路的基礎上，幼兒分小組合作進行搭建立停車場。

二、活動中指導

1、引導幼兒自主觀察各自帶來的停車場照片，了解搭建停車場的拼接和間隔距離。

2、對於搭建有困難的小組給予適時的幫助和指導。

3、請有經驗的孩子邊搭邊向同伴描述搭建對象的基本特徵和構造。

三、活動後指導

1、集體展示並介紹自己停車場搭建的成果，討論搭建過程當中遇到的困難與問題，採用何種解決策略。

2、繼續調整建構時候發生的一些問題，並進行示範。追求停車場的平整性、穩固性以及美觀性。

反思：

此次活動，幼兒分小組進行，彼此之間配合得比較好，最明顯的表現就是：他們都有集體榮譽感，哪怕自己的一組建得不如別人。因此個個都積極動手，積極動腦。但是幼兒利用廢舊物品的能力還不夠強，想像力還不夠。例如：幼兒只知道用易拉罐來當停車場的外圍牆，就不知道還可以用其它材料來替代。

幼兒園建構游戲教案 篇10

活動目標：

1、能夠積極主動地參與建構游戲。

2、會熟練運用排列、結合、連接等技能，有自己的審美情趣。

3、培養幼兒的觀察力和動手操作能力。

4、增強幼兒與同伴合作的游戲的意識，體驗游戲的快樂。

5、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習了知識。

活動准備：

物質准備：漳州的建築之華陽體育館視頻、圖片。

活動過程：

一、以參加運動會引題，參觀華陽體育館。

師：小朋友們，今天要參加運動會了。瞧，這是哪裡？（華陽體育館）。

二、介紹漳州是個美麗富饒的家鄉，漳州的名建築很多，有華陽體育館、中山公園等。

師：漳州是個美麗富饒的地方，漳州也有許多的有名的建築，有華陽體育館、八卦樓、南山寺、比干廟等。

三、引導幼兒認真觀看視頻，了解八卦樓的外形特徵。

師：請小朋友認真看看華陽體育館的視頻，華陽體育館都有哪些外形特徵？

四、強調建構規則與合作意識，幼兒分組建構。

師：請小朋友分成四組，找到自己的小夥伴先試試怎麼拼建華陽體育館。

五、幼兒互相參觀各組作品，並作出評價。

師：我們來選出誰的作品最有特點，最好看。

六、教師點評，有序收拾玩具。

師：天快黑了，我們趕緊坐上公交回家吧。

活動反思：

今天參加建構區的兩個男孩子都有較好的搭建水平，因此他們各自能快速的搭建好體育館。兩個男孩子也有一定的合作意識，比如選擇材料時，澤鑫提出跟哲涵一起玩，還提出一起造體育館。又如在老師發現積木快沒有時，兩人也商量出較好的解決方法，共同豐富體育館周圍的建築。從大班幼兒的合作意識和技巧看，存在著較明顯的差異，這與很多因素有關，比如孩子的性格、當時的環境、家庭教育等。大班幼兒可以在日常活動中滲透合作要求，老師首先要創設機會，然後多給予孩子良好的合作技巧和方法，為今後的合作活動做好基礎。

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⑺ 幼兒園大班結構游戲 體育館

讓孩子用各種顏色、大小的積木，根據自己的想像搭出各種形似體育館的圖形。

⑻ 模擬人生4布大體育館在哪裡

體育館需要建造了才可以進入，需要你自己成功建造。體育館解鎖要求是城鎮價值要達到5萬，市民總數達到5個，再耗費2500個模擬幣和8小時的建造時間，就可以完成體育館的建造。
體育館哎招工的方法是這樣的：1. 點擊體育館，默認打開職位界面；2. 選中一名我們想要他到體育館工作的市民，我們可以選擇帕梅拉，點擊紅圈圖標;3. 進入選擇工作界面，找到運動員這份工作，點擊接受工作,就可以看到帕梅拉成為一名慢跑者了.

⑼ 有經驗的回答：特大城市：白金版好玩嗎它是什麼類型的游戲需要聯機嗎

好玩，但比較難。
（灰常難）

《特大城衡搭市》（Cities XL）是一款由法國Monte Cristo開發的實時全三維城市建造游戲。《Cities XL》是以前作《夢想大都會》（City Life）的製作經驗為基礎開發的，但Monte Cristo否認前者為續作。游戲的玩法近似於《模擬城市4》的規劃工商住用地、建設和財政管理，外加另收月費的大型多人在線（MMO）模式，讓眾多的網路版玩家在同一個伺服器——「行星」（Planet）的不同地點建造和管理城市，游覽其他玩家的城市和與他們交易，而單機版玩家只能與一家NPC企業交易。

特殊建築物
《特大城市》（Cities XL）是一款媲美《模擬城市》的作品。玩家在如同真實3D地圖般世界中打造城市，結合亞洲、歐洲、美洲等建築物形式與山脈、海灘、島嶼等地形元素，並可設定寒帶、熱帶等不同氣候元素。創造城市後，玩家要管理居民滿意度，創造合適的工作機會、社會福利、休閑娛樂等，還要滿足國民食衣住行等眾多需求。 游戲的地域比《模擬城市》系列更大。在《特大城市》中，玩家作為城市的市長，必須考慮模擬市民們的生活環境、生活設施、公共場所、交通問題、工作環境等因素。該游戲有晝夜交替模式，可以查看城市的晝夜的城市狀況。總體上來說，該游戲是吸收了《城市生活》和《模擬城市4》的精華。城市生活的三維效果非常不錯，可以從任何一個角度觀賞城市，以路人的形式觀賞、殲粗游覽城市的每個角落。

《特大城市》著力於開發一款接近現實型的模擬類游戲，就連建立一個建築物都變的更加的真實化，建造建築物時由低至高逐步建立，最後完成。摩天大樓都是跟平時生活中的建築物的設計相同。另外《特大城市》的建築物非常真實，摩天大樓、工廠、醫院、學校、警察局、購物中心、體育館等等建築物都是非常逼真，每一個建築物的周圍都有一些交通工具。如警察局的警車、醫院的救護車，工廠的貨車，家庭的私家車等等。另外，該游戲擁有的農業區，模擬市民可以開發自己的農場，然後到附近的城市進行銷售，農業區的環境要求很高，不可以位於生活區和工業區附近。生活區的用水和工業區的污染都會導致農業區無法生存。 Monte Cristo強調游戲不僅可以單機遊玩，還可以連線與其他玩家互動；單機遊玩計畫采一次付費買斷的方式。至於玩家若要使用線上游戲模式的星球模式城市模擬器，則必須支付月費，目前定價為1個月7歐元，季卡、每月5歐元，半年卡、每月4.5歐元。付費使用星球模式的玩家將會持續收到《特大城市》升級內容，包括更多的建築物與地物模組等。線氏攔鎮上游戲模式除了包含單人遊玩打造城市的完整內容外，玩家還可以與其他玩家相互交易資源，共同合作建設巨大建築物，拜訪其他玩家的星球等；玩家的行動也將影響星球的生命，例如玩家創造的人口與污染都可能對世界造成影響。

在《特大城市》內有模擬的3D地圖，不可思議的獨特建築和紀念館，以供玩家來打造自己的城市。這些建築都是基於美國，亞洲和歐洲的建築風格之上。地圖上還有各種地形：山地、山丘、峽谷、海灘、島嶼，還搭配了熱帶、沙漠、地中海、溫和等等氣候。玩家還須合理處理社會服務，休閑設施，特殊事件和其他就業機會，來滿足人民的食物，衣物，就業，娛樂需求等問題。游戲里還可以建造動物園，公園，居民區，以及運輸系統等等。如果你想成為市長或是城市經理的話，本作會有一系列新鮮刺激的挑戰，等著玩家來完成！ 以上是復制滴，表介意啦。這個游戲很難，需要一步步的熟悉，才體會到它的好玩之處，但這，這也太難上手了吧!裡面你做的每一步都必須慎重考慮，否則······嘿嘿嘿嘿嘿嘿 它並不需要聯機。如果你覺得它比較難的話，你可以去玩一下《我的世界》，簡單易上手。

⑽ NIKKE勝利女神綜合體育館建造解鎖攻略

NIKKE勝利女神綜合體育館建造解鎖攻略。不少玩家可能還不太清楚游戲中的這個設施如何解鎖建造，下面帶來具體的方法，供各位玩家們參亂談考。
綜合體育館建造解鎖裂茄攻略
需要玩家在第10章地圖中，找到【綜合體育館設計圖】才能建造勝利女神。
【綜合體育館設計圖】光點(遺失物品)的位置在下圖所示處，第十章地圖左半部分中間靠左，有一個RXR路牌的對面。
綜合體育館是NIKKE勝肆陪察利女神中，前哨基地的可建造建築之一。需要【綜合體育館設計圖】才可以建造。
綜合體育館是9-1戰術學院開啟的必要條件。