體育游戲面試真題幼教

A. 2019上半年幼兒教資結構化面試真題及答案4

41.小君的家長投訴你，你會怎麼處理?

如果遇到上述問題，我將做如下處理:

第一，作為教師，我會保持冷靜並寬容的態度來處理這件事情

第二，我會跟小君的家長進行溝通，問清楚事情的來龍去脈。如果自己真的存在這些問題，我會及時反思，並努力改正。如果我們之間存在交流不暢與誤會，也可以通過這次溝通解開。

第三，我會將我處理此事的過程與結果向校領導匯報，請他給予建議和對我工作的理解與支持。

42.張老師說幼兒就是要本真，教育順其自然就好了，你的觀點呢?

我不認同張老師的觀點。

第一，本真不意味著對幼兒不加干預，而是要以符合幼兒身心發展的方式進行規范教育。

第二，學前階段是幼兒培養良好習慣的關鍵時期，如果不加以正確引導，後患無窮。

第三，幼兒教師應掌握學前教育的相關知識與技能，對幼兒因材施教。

43.華華不喜歡吃綠葉菜，她的媽媽找到你說不要強迫他，怎麼辦?

遇到這樣的問題，我會做如下處理:

第一，詢問原因，為什麼挑食，不吃綠色蔬菜。

第二，告訴家長挑食的壞處，在家多鼓勵孩子吃飯，不要挑食。

第三，與家長溝通達成共識，監督其在家吃飯的情況。

44.繪畫課時，王老師安排小朋友們畫媽媽，王老師說媽媽是長頭發，是微笑的，你覺得這樣的做法對嗎?

我不認可王老師的做法，原因如下

第一，繪畫活動是為了發展幼兒的想像力和創造力，教師不應給幼兒設置“標准”。

第二，教師應鼓勵幼兒按照自己的意願和想像去進行繪畫

第三，在日常教學中，注意培養幼兒善於觀察的能力，豐富幼兒頭腦里的表象儲備。

總之，作為一名幼兒教師，應明確教育活動的目的，在教育活動中正確引導幼兒，有效促進幼兒的全面發展。

45.家長對於3-4歲孩子發展特別在意，作為老師你該怎麼辦?

遇到題干中的問題，我會做如下處理:

第一，對家長這一心態表示理解，並表示會和家長一起努力

第二，幫助家長緩解過分關注的心態，並提供相關科學的教育知識。

第三，舉辦親子活動，為家長、學生、教師提供交流的機會

46.怎麼看待幼兒園老師是保姆?

對於這個問題，我有以下三點看法:

第一，幼兒園承擔著保育的任務，幼兒生活自理能力差，其生活起居都需要教師幫助完成，這在一定程度上說明教師確實扮演了保姆的角色。

第二，教育幼兒是幼兒園工作的重中之重，幼兒園教師承擔著培養幼兒良好生活習慣，正確的人生觀、價值觀的任務。

第三，幼兒階段的教育是十分重要的，同時由於幼兒身心發展的特殊性，對幼兒教師的教育技能、教學手段也提出了更高的要求。

47.兩個小朋友因為一本書吵得不可開交怎麼辦?

面對此事，我要立即處理。

第一，我會立刻制止兩個小朋友的打鬧，安撫他們情緒。

第二，我會和兩個小朋友積極溝通，讓他們意識到分享的重要性，並重歸於好。

第三，我會召開主題班會，培養孩子的謙讓和合作意識

48.小明媽媽說不要求孩子在學校考100分只要孩子開心，你怎麼看?

我認為父母愛孩子的心情可以理解，但只追求孩子開心而忽視孩子的學習是不對的。

因此，我會與小明媽媽進行溝通。

第一，孩子是來學校學習的，雖然提倡多角度評價，但孩子的成績也很重要。

第二，可以不強求孩子得高分，但是要保證孩子的學習成績能跟上班級進度

第三，請家長與學校積極配合，關心孩子的身心健康與成績發展。

49.小眀的媽媽說小明在家不好管教，讓你幫忙管理，說你管一句比自己管一百句都有用，你怎麼看?

第一與學生溝通，了解情況

第二，與家長溝通，告知家校合作的重要性，只有共同努力才能讓孩子不斷進步;同時引導其給予學生更多的關愛和科學的教育。

第三，引導學生理解、尊重家長。

50.兩個老師爭吵，把這種情緒帶到工作中，對另一個老師說話口氣不好，你怎麼處理?

遇到上述問題，我會做如下處理:

第一，了解情況，安撫兩人情緒，解決爭端，讓兩位老師握手言和;

第二，讓教師們意識到自己為人師表，自己的一舉一動都會影響到學生，因此在實際教學過程中，盡量不要將個人情緒帶入工作中;

第三，組織交流活動，促進教師之間相互理解，相互體諒。

51.一個學生悄悄地對你說，老師一會兒我媽媽來接我時，你可不可以把我表現好的告訴他，表現不好的不告訴她，你應該怎麼做?

第一，作為老師應對學生這一心態表示理解，但應當委婉的告訴學生，老師和媽媽了解你的優點和缺點是為了讓你更加優秀。

第二，和學生家長溝通，看是否在日常家庭教育中家長表現得過於嚴厲，建議家長為孩子提供民主的家庭環境。

第三，教師可以多與學生及家長面對面溝通，為學生提供順利成長的大環境。

52.好孩子是誇出來的，你怎麼看?

第一，必須肯定的是，孩子的成長過程中離不開誇獎，表現好時適當的誇獎能夠能夠增加學生信心，遇到挫折時適當誇獎能讓學生不灰心不氣餒。

第二，過猶不及，過度誇獎會讓學生產生驕傲的情緒，不利於學生身心健康發展.

第三，新課改倡導賞識教育，教師和家長都應該學會正確的誇獎方式。

53.老師擅自離崗你怎麼看，小朋友腦袋摔破了縫了兩針，你怎麼處理?

第一，安撫小朋友情緒，打電話通知家長說明情況

第二，組織班級同學進行安全演練，增強學生自我保護意

第三，根據離崗時間和相關規章制度、工作條例等，對擅自離崗的教師進行適當處罰，並要求其他教師學習學校的規章制度。

54.你們班的大山做活動總是做不完，作為老師你怎麼辦?

第一，貫徹因材施教原則，先判斷活動是否對於大山太難依據情況修改活動內容。

第二，如果活動適合大山的能力，則需要引導大山，提高學習效率，幫助他盡快改掉拖延的習慣。

第三，反思自己在設置活動時趣味性與難度是否合適，並觀察其他學生是否有類似問題。

55.在體育游戲，踩輪胎游戲過程中會有困難，你怎麼解決?

第一，強調好安全意識，發生意外立即處理，確保學生安全

第二，引導學生集體游戲，不要讓學生落單，缺少參與感。

第三，結束後反思游戲是否合理，以後如何改進。

56.在幼兒園小朋友手劃破，一會說在滑梯弄破的，一會說上課弄破的，家長到學校找老師，老師應該怎麼做?

第一，詢問孩子的手部受傷情況，安撫家長情緒;

第二，表達自己的歉意，了解受傷原因，若是園區設施問題，應及時補救;

第三，說明兒童正處在不斷探索世界的過程中，家長應正確看待;

第四加強安全教育，提高兒童的自我保護意識。

57.有的幼兒老師在課上刷微信，對此。你怎麼看?

我認為這樣的行為不正確，我有以下三點看法

第一，老師上課刷微信，違背了教師職業操守，沒有做到愛崗敬業。

第二，教師上課刷微信會給幼兒造成不良的影響，樹立不良的榜樣示範。

第三，作為教師，應該愛崗敬業，優有良好的控制能力，時刻關注每一個幼兒的發展。

58.幼兒園想辦一個英語教學，但是家長覺得沒必要，你怎麼辦?

第一，幼兒階段是語言學習的黃金時期，在幼兒園教育中引入英語教學是合理且被國家許可的

第二，與家長溝通，讓家長理解兒童教育的階段性特徵與語言教育的重要性。

第三，選擇教學內容時要適度，不可過難，控制好英語教學的課時比例，避免幼兒教育小學化。

59.幼兒園虐童事件頻出家長不放心幼兒園，作為老師你怎麼辦?

第一，加強與家長溝通，讓家長隨時了解兒童在園所情況，加強家長對園所的信任。

第二，隨時關注兒童情況，保護兒童身心健康。

第三，不斷加強自我學習，提高教師職業道德建設，培養正確的教育觀、教師觀、教學觀。

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