有意思的托班游戲比賽
Ⅰ 適合幼兒園托班的競技游戲有哪些
1.我是小小傳球手。游戲玩法:幼兒以各種方式站好,從頭頂開始傳球,也可以進行腿下傳、左右傳、邊跑邊傳等。傳球游戲能培養幼兒的團隊精神,提高幼兒配合、協作的能力。
2、比比誰的本領大。游戲玩法:老師向前爬時,幼兒就會退爬,想法不讓幼兒抓住,如果快要抓著你時,幼兒就像小烏龜一樣用伸縮的本領保護自己;當老師會退爬時,幼兒就向前爬來抓我,看看是幼兒的本領大,還是老師的本領大。
3、看標志爬。游戲玩法:老師這兒有兩朵什麼顏色的花。當你看到紅花時,就必須向前爬;當你看到黃花時,就必須後退爬,看誰先到終點拿到小兔娃娃,誰就是冠軍。
Ⅱ 適合托班的簡單游戲教案是什麼
有拉大鋸、我是小小傳球手、老鷹捉小雞、喂小動物吃飯、看標志爬等。
1、拉大鋸
游戲規則:兩人相背而坐,雙腳自然盤繞,雙手相握,配合兒歌的節奏。鍛煉兒童手臂肌肉群,培養兒童的節奏感。
Ⅲ 托班室內游戲
托班室內游戲
讓孩子在快樂中學習鍛煉身體,玩游戲是最好的途徑之一。下面是我為大家整理的托班室內游戲,希望喜歡!
小熊找椅子
作者:聚優時間:2015-10-23
附:歌譜及歌詞
3 53 5| 5 1 2 | 6 16 1| 2 22 |
一個娃娃一個家,小熊小熊沒有家。
×××× | × - | 6 12 3 | 1 - ||
小熊是誰呀?小熊就是他/她。
我和爸爸媽媽一起玩:
1、提示:游戲前准備椅子,椅子的數量比人數少至少一把。
2、第一句拍手唱,當說完“小熊是誰呀?”馬上去找椅子。沒有坐到椅子的人就是小熊,最後一起邊唱邊指著沒有椅子的人唱“小熊就是他/她”。
3、全家人一起來,都來和寶寶一起玩吧,人越多越有意思的呦!
拼拼搭搭(建構)
【活動目標】
1、培養玩完玩具後收拾玩具的常規。
2、能按自己的意願進行拼搭。
【活動准備】
各式各樣的積木。
【活動過程】
一、談話導入。
師:有這么多的積木呀,老師想來搭大房子。小朋友想來搭什麼呢?
二、幼兒按意願隨意拼搭。
師:小朋友,你在搭什麼呀?
三、鼓勵幼兒大膽拼搭。
師:你搭的真漂亮。你真棒!及時鼓勵幼兒,讓幼兒體驗成功。
四、對能力弱的幼兒,教師進行幫助。
師:老師來幫助你,我們一起玩。
五、收拾玩具。
給飢毀小魚穿衣
由於幼兒小肌肉動作準確性較差,為配合按標志掛毛巾這一生活活動。我們製作此玩具,鍛煉幼兒的小肌肉動作的准確性及手眼協調能力。
目標:嫌肢並鍛煉幼兒小肌肉的靈活性、協調性,及系扣能力。
材料:布制小魚身上布滿鱗片,鱗片與小魚用紐扣連接。鱗片的數目可以不同,扣子大小,可以根據個體差異有大有小。
玩法:由於小魚的形象比較生動,色彩比較鮮艷。教師可引導幼兒玩游戲《給小魚穿衣服》。
高人走、矮人走
【活動目標】
1、探索並練習雙臂上舉踮腳走和下蹲動作向前走。
2、樂意聽指令在指定范圍內進行高人走和矮人走,體驗體育游戲的樂趣。
【活動重難點】按指定口令進行游戲。
【活動准備】
場地上有一個大圓圈。
音樂磁帶:律動《找朋友》。
【活動過程】
一、熱身運動
模仿操《小手和小腳》
教師帶領幼兒隨著音樂表演模仿操《小手和小腳》
二、基本部分
1、引導幼兒探索高人走和矮人走的動作。
師:寶寶,想一想,高人是什麼樣子的?大家一起來做一做高人的動作。(雙腳踮起,雙臂上舉)
寶寶站在大圓圈中,聽指令做踮腳雙手上舉,走圓圈。
矮人是什麼樣子的?大家一起來學一學矮人的動作。(下蹲動作)高人是怎樣走路的?我們一起來學一學,走一走。(雙臂上舉,踮著腳向前走)矮人是怎麼走路的?我們一起來芹跡學一學,走一走。(下蹲著向前走)
2、游戲活動,小矮人救白雪公主和王子。
3、教師介紹游戲玩法.
寶寶必須在大圓圈中,聽指令做踮腳雙手上舉和蹲下向前走的動作。
4、教師帶領幼兒在大圓圈中,聽指令做相應的高人走和矮人走的動作。
提醒幼兒必須聽到“高人走”、“矮人走”的指令才做動作,不能提前動,也不能聽到指令後不動。
活動反思:
本次活動孩子們非常感興趣,能准確聽指令做動作,特別是在我設置了小矮人救白雪公主的.情節之後,孩子們對於當小矮人的慾望越發提高,可以在以後的活動中不斷變換活動的情節激發孩子游戲的興趣。
能乾的小螞蟻
【活動目標】
1、喜歡參加協作游戲,主動探索多種方法。
2、能與同伴完成3人協作的動作。
3、鍛煉腿部肌肉的力量。
【活動准備】
1、小螞蟻頭飾、皮球、球框、圖片等。
2、場地准備:8—10米距離的起點和終點,將皮球放在起點,籃子放在終點。
【活動重難點】
主動探索多種方法,能與同伴完成3人協作的動作。
【活動過程】
一、導入活動
1、談話活動:孩子們在哪裡見過小螞蟻?小螞蟻是干什麼的呢?(幼兒自由發言)
2、出示圖片,幼兒觀察。
師:它的身體是什麼樣的?有幾條腿?請個別幼兒模仿。
3、全體幼兒扮演小螞蟻,鼓勵幼兒做出不同的動作。
二、我是小螞蟻
1、如果是3個小朋友合作,怎麼樣變成一隻螞蟻呢?幼兒嘗試。
2、幼兒互相觀摩,哪一組的小螞蟻更像?
3、師:小螞蟻還要走很遠的路去運糧食,請小朋友試一試怎樣才能靈活地走路呢?
幼兒分組探索走的快的方法。
三、小螞蟻運糧食
1、(出示球)小螞蟻們想想,怎麼樣才能安全地把糧食運回家呢?
2、分組練習。
師:想一想,怎麼樣才能運更多的糧食哦?
3、分組比賽。
(1)幼兒觀察場地,了解起點及終點,和籃子的位置,每組5---8個皮球,分組進行比賽。
(2)第一輪游戲。
師:哪一組最快?為什麼?
小結:走路時做到不摔倒、不斷開。
(3)再次游戲。
師:哪一組有進步?你們是怎麼做到的?
小結:每一個小朋友前進的速度一樣,方向一樣,要齊心協力。
四、放鬆活動
師:小螞蟻運回了這么多糧食,想邀請小夥伴來家裡做客,會請誰呢?(幼兒自由說)
幼兒扮演小青蛙、小花貓、小白兔……(放鬆音樂)
;Ⅳ 幼兒園托班戶外親子游戲
玩親子游戲對於孩子的成長是很有幫助的,那麼幼兒園托班戶外親子游戲有哪些呢,下面一起去了解一下吧!
1、"找寶寶"< 2-3歲>
准備:每位家長自己准備一塊紗巾
玩法:家長蒙上紗巾站在圓圈中間,幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶,音樂結束後家長拿掉紗巾,看看自己是不是找對了寶寶。
規則:寶寶不能發出聲音或做任何動作來表露自己在哪裡。
2、袋鼠跳跳跳
活動人數:3人(每個家庭兩大一小)一組,一次四組
活動內容:家長將孩子放入一隻布袋或蛇皮袋(袋的長度為孩子身高的一半左右)中,孩子站在袋中雙手提起袋邊,雙腳同時向前跳。一家三口進行接力賽,哪個家庭先到達為勝。 3、過小河
活動人數:3人(每個家庭兩大一小)一組,一次四組
活動內容:家長與孩子利用三塊紙板,以最快的速度過小河,家長與孩子的腳不能接觸地面。四個家庭為一組,先過小河的勝利。
4、找媽媽
活動人數:3人(每個家庭兩大一小)一組,一次四組
活動內容:爸爸和孩子站在起跑線,媽媽在對面穿上罩衣,發令後,爸爸跑到媽媽跟前,給媽媽帶好大頭,回來拍孩子的手,孩子跑去找自己的`媽媽,最先找到媽媽的家庭獲勝。
5、抱球
活動人數:三人(每個家庭兩大一小)一組 ,一次三組
活動內容: 孩子和家長同時從起跑線跑到目標處,倆人抱起6個球(三人抱起9個球)跑回起點,途中不能掉球,先回來者為勝。
6、大珠小珠落紙簍
活動人數:三人(每個家庭兩大一小)一組,一次三組。
准備: 塑料紙簍2隻,乒乓球10隻,乒乓球板2塊,小皮球10隻,相距2米劃兩條白線。
活動內容:孩子拿一個紙簍,與父母面對面站在兩條線外。母親將5隻皮球分別拋入簍中,父親將5隻乒乓球分別打入簍中。孩子可以前後左右轉動身體接球,但不可過線。進球多的一隊為勝。
7、山果甜又香
活動人數:三人(每個家庭兩大一小)一組,一次四組
活動內容:寶寶家庭,媽媽在這邊,爸爸裝成大樹在那邊,寶寶爬過"山洞"負責將"爸爸大樹"的果子摘下放到這邊媽媽的框里,先摘完果子的家庭為優勝者。
8、大手和小手
活動人數:活動人數三個家庭(每個家庭一大一小)
活動內容:家長用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中(手不能碰棉花球)。孩子用勺子把一個碗中的玻璃珠舀入另一個碗中。一分鍾後一個家庭的棉花球和玻璃珠相加。最多的家庭獲勝
9、貼鼻子
一. 游戲名稱:貼鼻子
二. 游戲玩法:將家長的眼睛蒙上,原地轉三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的准確位置即獲成功。
三. 游戲規則: 家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語言指揮。
10、穿珠比賽
游戲名稱:穿珠比賽
游戲玩法:參加游戲的小朋友每人取一根繩子,三十秒之內誰穿的珠子在八個以上即為獲勝。
游戲規則:游戲過程中,家長不可以幫助幼兒。游戲每組四人同時進行。
Ⅳ 托班簡單有趣的親子游戲集錦
【 #親子教育# 導語】親子游戲是交流親子感情的一個很好的途徑,而且還有助於孩子的成長和發育,那麼要如何開展親子活動,才能達到好裂慶念的效肆困果?有什麼好的游戲可以推薦? 為各位整理了托班簡單有趣的親子游戲集錦,供各位參考。【篇一】托班簡單有趣的親子游戲集錦
1、打地鼠
道具:被子
玩法:首先家長扮演地鼠,將自己裹在被子里,縮成一團,然後趁孩子不注意,將手、腳或頭等鑽出被子,引導孩子用手觸摸家長露出的身體部位,再迅速鑽回被子差廳中;玩一圈後,家長和孩子角色互換,孩子扮演地鼠,家長來打地鼠。
益處:鍛煉孩子的反應速度。
2、笨熊大作戰
道具:被子
玩法:家長把孩子用被子包起來,變成一隻「熊」,隨後家長自己也裹上一條被子,與孩子展開作戰,可以是相互扯開對方的被子,也可以是將手伸到對方的被子里,動作隨意,主要是起到互動的目的。
益處:鍛煉身體的協調性。
3、傳送帶
道具:幾條被子
玩法:家長將幾條被子疊成長方形,分布在卧室不同角落,讓孩子躺在被子上面,爸爸媽媽抬著走,走到另一條被子前面後將孩子放在被子上,抬著繼續走,最後將孩子「傳送」到指定的位置。
益處:增加一家三口的感情交流。
4、鑽樹洞
道具:大的空調被
玩法:家長准備一條大的空調被,爸爸、媽媽分別站在被子的兩頭,手捏住被子的兩只角,將被子變成「洞」狀。然後孩子在洞中鑽進鑽出,家長給孩子喊口號鼓勵。
益處:發展孩子手腳協調爬的動作。
5、一葉扁舟
道具:被子
玩法:在床上鋪開被子,家長各執被子一頭,讓孩子在被子中間,將被子離開床面一段距離,家長拿著被子四角搖晃,像是海上的小床,孩子在乘船。讓孩子在被子上爬行,家長逐漸增加抖動的幅度。
益處:鍛煉孩子勇敢的性格。
6、倒蹬自行車
道具:床
玩法:家長和孩子躺在床的兩頭,抬起腿讓雙方腳心相貼,然後一前一後地蹬腿,像騎自行車一樣。還可以一邊蹬一邊念兒歌。
益處:練習腰部和腿部的力量,培養動作的協調性。
【篇二】托班簡單有趣的親子游戲集錦
1、尋寶游戲
道具:鑰匙、小玩具車、遙控器等(無指定物品)
玩法:將某件物品藏起,給孩子一些提示,如幾個帶指示箭頭的卡片,分別貼在距離物品一定距離的位置。讓孩子根據一定的提示去尋找被藏起來的物品。如孩子年齡較大,還可將圖片替換成紙條。
益處:鍛煉孩子的耐心和觀察能力。
2、小偵探
道具:客廳內現有的東西即可
玩法:蒙上孩子的眼睛,帶著孩子在屋內走動,然後指定一個物體讓孩子用手觸摸,說出摸到的東西是什麼,或讓孩子講出其現在的位置。
益處:培養孩子的綜合能力。
3、推球進洞
道具:小球
玩法:在地板上指定一個區域作為目的地,讓孩子在一定距離外嘗試用小手將小球推動到目的地,然後看小球是否停留在目的地,按小球停留後距離目的地的位置設置得分,全家一起玩更有趣。
益處:鍛煉孩子手眼協調能力。
4、火車過山洞
道具:紙板箱、拼圖或搭建類玩具
玩法:將拼圖或玩具部件分成兩堆,分別放在大的紙板箱搭建的隧道兩頭,讓孩子在隧道內穿梭並將一頭的玩具全部運到另一頭,才算完成任務。
益處:鍛煉孩子的專注力和大運動,學習完成任務。
5、開車啦
道具:兩把凳子
玩法:家長搬兩把凳子前後放置,讓孩子當司機坐在前面;家長當乘客坐在後面,設置搭車場景;詢問孩子我們去哪?前面有紅燈,車要停下嗎?
益處:幫助孩子將語言和動作結合起來。
6、踢足球
道具:皮球
玩法:將孩子的皮球拿過來,家長和孩子各占據客廳的一個牆角,相互用腳傳球。
【篇三】托班簡單有趣的親子游戲集錦
1、打電話
道具:紙杯、繩子
玩法:找兩個紙杯,在紙杯的底部扎一個小孔穿上繩子;家長和孩子將60~80cm的線拉直。讓孩子將紙杯扣在耳朵上,家長對紙杯說話,再讓孩子對紙杯說話,家長將紙杯扣在耳朵上。模擬打電話的樣子,一問一答。
益處:鍛煉孩子的語言表達能力。
2、迷你保齡球
道具:紙杯、小球
玩法:用6個紙杯或塑料杯,壘成金字塔的形狀,壘好後在1米之外滾動小球,讓小球把金字塔推倒,每人有三次滾動小球的機會。杯子全倒之後,第二次再用10個紙杯壘成金字塔,並在2米外滾動小球,直至杯子全倒。以此類推,增加難度。
益處:鍛煉孩子手眼協調能力。
3、腳印跳舞
道具:彩色紙、剪刀、透明膠帶
玩法:按照孩子的鞋子,用剪刀將彩色紙剪成和孩子腳形大小一致的腳印。再用透明膠帶將腳印交錯的黏貼在地板上,注意雙腳腳印的距離和前後位置,然後播放音樂,讓孩子順著地上的腳印路線跳舞。
益處:鍛煉孩子的節奏感和反應力。
4、家庭小劇場
道具:床單
玩法:將床單DIY成一個簡單的小幕布,讓孩子帶著喜歡的玩具或小手偶進行繪聲繪色的表演,表演內容和形式家長可以引導,但最終的表演需要孩子自己創造。
【篇四】托班簡單有趣的親子游戲集錦
1.節節高
媽媽和寶寶可以愜意地坐在床上玩這個游戲。游戲開始,媽媽先伸出一隻手的大拇指,其餘四指呈抓握狀,然後媽媽引導寶寶也像媽媽一樣伸出一隻手的大拇指,其餘四指則握住媽媽伸出的大拇指,之後媽媽和寶寶的另一隻手依次像剛才一樣疊加,形成節節高的樣子。
等到媽媽和寶寶的四隻手都用完後,游戲循環進行,即不斷把最下面的一隻手抽出疊加到最上面。熟悉後,媽媽和寶寶可以不斷增加抽出最下面手的速度,看看誰的反應更快。
效果:鍛煉寶寶手指運動的靈活性及快速反應能力。
適合年齡:2~3歲
2.捻捻轉
找一個小一點的葯瓶蓋,橡皮的、硬塑料的都可以,在瓶蓋的正中間扎個小眼,把牙簽插進去,這樣一個簡易的捻捻轉就做好了,玩的時候,媽媽可以先示範著轉,然後讓寶寶嘗試著轉。做捻捻轉的方法有很多,比如用牙簽和圓黃瓜片、牙簽和圓胡蘿卜片等都可以做成。
效果:鍛煉手指活動的靈活性,發展捻的動作。
適合年齡:2~3歲
3.軲轆軲轆
在胸前作繞線動作,接著分別做出不用的手指動作。如軲轆軲轆剪,就是在繞雙拳後,伸出食指和中指,做出剪刀的樣子,咕嚕咕嚕一,在繞拳後伸出一個手指頭,媽媽可以鼓勵寶寶自我想像作出多樣的手勢。
效果:培養手口一致的協調能力與手指的運動能力。
適合年齡:2~3歲
4.彈杏核
准備一些干凈的杏核,隨意地撒在桌面上,讓寶寶用食指撥動一個杏核去碰擊其他的杏核,剛開始,媽媽可引導寶寶彈杏核間距離短的,這樣孩子能建立自信,慢慢地再彈遠一點的。
效果:能鍛煉寶寶手指靈活運動能力與手眼協調能力。
適合年齡:2~3歲
5.紙飛機
在整天玩電動飛機的同時,爸爸不妨「低碳」一下,為寶寶疊一架紙飛機,畫上機翼、機頭等,讓孩子在寬闊的空間中盡情地玩耍,讓紙飛機飛得又高又遠,別看紙飛機簡單,它對寶寶身體的鍛煉可一點不亞於電動飛機哦!
效果:鍛煉手和手臂的力量。
適合年齡:2~3歲
6.數字拍手歌
「你拍一,我拍一」的兒歌拍手游戲伴隨我們一代代長大,如今拍手游戲依舊在繼續,只是拍手時所唱兒歌的內容卻出現了很多個版本。有關於安全教育的、有關於習慣培養的等等,媽媽可以根據需要選擇適合的兒歌讓寶寶學唱,如果可以的話也可以和寶寶一起來創編一個,讓寶寶記憶里有首自己專屬的兒歌。
效果:發展語言能力、兒歌創編能力,鍛煉與他人配合進行手部運動的能力。
適合年齡:2~3歲
Ⅵ 新穎好玩的托班親子游戲【十則】
1、小雞出殼材料:大張的廢報紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。
玩法:讓孩子發令說:"預備--起!"父母和孩子趕快拿起報紙,小心機靈地從蛋中間撕破一個洞,然後將頭、肩、軀乾和腳從報紙中鑽過,再跨出報紙。發出"嘰、嘰"聲,一隻小雞肉孵成了。可以接圓數著再撕衫腔旅再鑽,要是將報紙撕破了,就算失誤。最後孵出小雞最多的人為優勝。
2、傳達室玩法:父母孩子圍坐在一起,由一人做一個動作如拍肩,每二個人跟做此動作,當第二個人做完後,第一一個有接著做其它動作,第三人跟第二人傳的拍肩的動作,看能傳多久動作不斷。
注意:
1、至少三人參加此游戲,所傳動作是手上動作。
2、做傳的動作前雙手合拍一次,保持拍手兩個重復動作的節奏,速度由慢到快,初玩時可將所傳動作做幾遍才換。
3、毛毛蟲玩法:准備小呼拉圈兩個,每個家庭派出一個小孩和兩個大人,三人排成一列縱隊,第一個圈套在前面兩人身上,第二個圈套在後兩人身上,比比哪組跑完規定路線,為了增加難度,可在路線上設置獨木橋、山洞等障礙物。
4、大西瓜、小西瓜(5-6歲)玩法:家長和孩子面對面站立,家長說:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手勢。家長說:"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手摯。錯者淘汰,最後未被淘汰者為勝或凳。每二次游戲開始後,互換角色進行。
注意:
1、此游戲也可由主持人發出信號,家長和孩子一起做。
2、可別選一些詞語,如高、矮、胖、瘦來進行這種游戲。
5、劃龍船准備:拱形鑽洞一個。用大紙箱裝飾成龍船狀,無底,船幫兩頭繫上綢帶,便於父母挑起龍船。大頭娃娃及服飾一套地毯一條。
玩法:父親面向地毯兩手撐地,孩子雙手勾住父親脖子,雙腳勾住父親的身體,吊在父親胸前。父親帶著孩子爬過地毯後,孩子鑽過拱形洞,去認戴著大頭娃娃的媽媽,爸爸則跑到龍船旁。然後,一家三口站在龍船里,孩子在中間,父母在兩頭挑起龍船,返回起跑線。
6、吹蠟燭玩法:在桌上距離起點1.5米出點燃10支蠟燭,請孩子一口氣吹滅蠟燭。小小班、小班幼兒吹滅5支以上者可獲獎;中大班幼兒吹滅支以上者獲獎。
7、城堡大戰准備:每組小球一個,積木或盒子若干。
玩法:
1、爸爸和媽媽先邀請孩子一起拿積木或盒子蓋一座城堡,等城堡蓋好之後,告訴孩子要進行一個丟炸彈的游戲。
2、爸爸媽媽和孩子輪流拿球攻擊城堡直到城堡倒塌為止。
3、大家一起再把城堡蓋起來,並想一想,蓋成怎樣的城堡不容易被打跨。
4、爸爸媽媽和孩子再輪流用球攻擊城堡。
注意事項:
1、孩子的力量或許不足,可以考慮讓孩子往前站一點,並幫助他學習如何瞄準目標物。
2、如果用的是盒子,可以請孩子疊得高高的再享受倒塌的樂趣。但如果是實心積木,則高度不宜高於90公分,避免掉落時碰傷孩子。
8、爬雪山過草地玩法:
1、起點和終點的距離大約1O米。在全程將水桶、椅子、水果等等障礙物擺成"S"型。
2、通過障礙的人先站在起點,觀察障礙物的位置,然後,蒙著眼睛前進。
3、在過障礙時,可以參考自己家人的提示,如:"靠左一點"、"腳抬高一些"等等。腳碰到障礙物即算失敗,必須回到起點線重來,如果三次都失敗,就被淘汰,另請人來越障礙。
注意事項:遮上雙眼後注意安撫幼兒的不安情緒,參加者的提示應盡量准確、簡潔9、爬大樹准備:六瓶灌滿水的雪碧瓶、椅子三張玩法:孩子用手環住家長的脖子,用腳勾住家長的腰,家長手拎兩瓶灌滿水的雪碧瓶,從起點跑向終點,在終點繞過椅子障礙,再跑回起點,速度最快者獲勝。
規則:家長不能抱住孩子。
10、搭高樓准備:易拉罐30隻、小推車三輛玩法:家長從起點處將易拉罐運往終點,一次只可以運一隻,幼兒在終點將運過來的易拉罐壘起來,一分鍾內壘得的獲勝。
Ⅶ 適合幼兒園托班的親子游戲
你是不是在找適合幼兒園托班的親子游戲呢,我為大家找到了一些關於幼兒園托班的親子游戲,大家一起來了解一下吧,
一、小動物坐火車
游戲目標:引導寶寶認識方位,能正確指認前與後。
游戲准備:玩具小火車、小兔、小貓、小狗、小雞玩具或圖片。
游戲玩法:
1.媽媽與寶寶玩火車游戲。媽媽出示一列玩具火車(用寶寶坐椅排成),請小兔、小狗、小貓、小雞上火車,並將它們依次排列,然後向寶寶提問:「誰坐在火車最前面?」(小兔)「誰坐在火車的最後?」(小雞)「誰坐在小雞前面?」(小貓)「誰坐在小貓前面?」(小狗)
2.火車到站了,請小動物們下車。游戲反復進行,以後可以請寶寶根據自己的喜好來排列小動物,媽媽與寶寶一問一答進行互動。不斷強化寶寶對前後的`認識。
3.聽指令找位置。媽媽說「請你站在媽媽前面。」寶寶就迅速地跑到媽媽面前。「請你站在媽媽後面。」寶寶就迅速地跑到媽媽後面。
4.可准備寶寶平時喜歡的玩具,讓寶寶按前後順序排列玩具。增加寶寶對前後位置的理解。
二、比硬幣
游戲目標:形成大、中、小的概念,發展寶寶的精細動作和專注力。
游戲准備:儲蓄罐1隻,硬幣1元、5角、1角各若干,托盤1隻,小盤子3隻,寫有「大」、「中」、「小」的字卡各一張。
游戲玩法:
1.請寶寶取出儲蓄罐,幫他把底墊揭開,把裡面的硬幣倒進托盤里。聽一聽嘩啦啦的聲音,「哇!這么多硬幣!」
2.爸爸在三個盤子里分別放進一枚1元、5角和1角硬幣,請寶寶找出托盤里的1元硬幣放進有1元硬幣的盤子里,依次類推。然後和寶寶比較一下:1元硬幣大,1角硬幣小,5角硬幣不大不小,是「中」。
3.「硬幣要回家嘍!」爸爸媽媽和寶寶一起把硬幣投進儲蓄罐里。先把硬幣給寶寶,讓他認一認,再投進儲蓄罐里。以後需要用硬幣時,也請寶寶幫助拿出。
三、擲骰子
游戲目的:增進親子感情;在有趣的游戲中鞏固對動物的認識。
游戲准備:在一個正方形的箱子(骰子)六面分別粘上小貓、小狗、小雞、青蛙、小羊、小鳥的圖片。
游戲玩法:父母和寶寶輪流將箱子拋起來(擲骰子),當骰子落地時父母和寶寶就一起模仿骰子上方小動物的叫聲和走路的樣子。