春天可以做的小游戲

1. 幼兒大班春天可以做哪些有趣的活動

1、春天帶幼兒去動物園 當然不是每個城鎮都有動物園。但是如果說你所在的城鎮有動物園或者動物，那麼不要猶豫，立即在春天的時候就帶孩子去遊玩吧。大多數幼兒都喜歡動物。父母還可以稱這個機會教會幼兒各種各樣的動物。 2、帶幼兒去海灘和游泳池 春天你可以帶幼兒去公共水池，湖泊，大海里，或任何有水的地方。如果說你的幼兒學會了游泳，那麼帶他們去海灘和游泳池就會更加的有趣。如果說你的幼兒不會游泳，那還等什麼呢？立即行動起來，就在春天教幼兒游泳吧。即使你帶孩子去海灘和泳池的目的不是游泳，那麼讓孩子呼吸新鮮空氣，或讓孩子拍打水，從而濺起水花，也可以讓幼兒看著水中其他的人享受樂趣。但是千萬要注意，一定要在幼兒旁邊，以免發生任何的事故。 3、帶幼兒一起去公園或者游樂園 春天帶幼兒去公園和游樂園玩耍是非常好的事情。大多數公園是免費的。帶幼兒去公園，可以讓幼兒呼吸新鮮的空氣，而且還可以娛樂幼兒。同時還可以帶幼兒去游樂園，在漸漸變暖的環境中，在游樂園盡情的讓幼兒玩耍會是件很不錯的事情。 4、在春天和孩子一起種植或者料理園藝 很多孩子都喜歡在泥土裡玩耍。讓幼兒堆沙城堡，泥土堆或料理園藝都是不錯的選擇。讓孩子們選擇自己喜歡的花或植物去種植，這樣孩子們就會在這個過程中感到娛樂。 5、春天和孩子一起做戶外游戲 如果說你的孩子比較大，那麼可以考慮戶外游戲。如果說你只有一個孩子，可能戶外游戲對他來說還是新鮮的事。這個時候可以讓其他家庭的孩子參與到這個戶外游戲當中。這些戶外游戲可以是把孩子的玩具藏起來，然後讓孩子自己去尋找或者還可以設置障礙物，比如椅子，呼啦圈，大箱子或者其它的障礙物，讓後讓幼兒通過這些障礙物。上面的一些建議都有利於孩子們擁有美好的一天。

2. 春天我們可以做什麼游戲

1、In spring ,we can dance and sing. 春天，我們可以唱歌、跳舞。

2、In spring ,we can fly the kites. 春天我春鋒巧們可以放風箏。

3、In spring ,we can go fishing with our friends.春天我們可以和朋友去釣魚。

4、In spring ,we can go hiking with our parents.春天我們可以和父母去遠足。

5、In spring ,we can have a picnic.春天我們可以去野餐。

3、春遊，古稱踏青，是一種古老的傳統族民俗文體活動，古時一般在上巳節，清明節。「三月三日氣象新，長安水邊多麗人。」杜甫描繪的就是唐代人們春遊的盛況。

4、 春季郊野，萬木吐翠，芳草茵茵，百鳥爭鳴，陽光基梁和熙，空氣清新，置身於這如詩如畫的環境中，能使人心胸開闊，疲勞消除，精神振奮，還能促進細胞的新陳代謝，改善血液循環，增加腰腿肌肉的活動，加強心臟和肺的功能，可降低血脂、血壓、防治心血管病，因而，春遊具有特殊的保健作用。

3. 春天來了,你會和小朋友做什麼游戲

游戲棋，比如飛行棋、跳棋、斗獸棋、五子棋這些規則相對簡單的，小孩子也容易理解
拼裝玩具，同一種玩具有很多的組合，可以和孩子丟開圖紙，發揮想像自由組
有些小汽車、小機器人之類的玩具難免會壞掉，可以試著和孩子一起修理，孩子在其中也能學到一些知識
講故事，可以先給孩子講故事，再讓孩子給你講故事 ，自己編的更好，天馬行空都行
塗鴉，塗鴉可以鍛煉孩子對顏色的敏銳度，一開始不必強求往繪畫的方向發展
一些小運動，孩子的精力都很充沛，白天可以讓他們有一些戶外活動，如你追我趕，既呼吸了新鮮的空氣，又鍛煉了身體

4. 適合春天的戶外活動或游戲,多人參加，場地學校操場

1. 熱身小游戲： 叢林逃生：一行人圍成一圈，一至三報數，報到一和二的面對面站立，雙手手掌相抵，平放在胸前，報到三的站在兩人中間，蹲下。一和二的人做松樹，三做松鼠。圈中還有一人，他是講述故事場景的人。當發生故事場景時，松樹和松樹必須根據場景來移動。也就是要和其他的樹和松鼠交換位置，但不能和身邊的樹和松鼠交換位置。講述故事場景的人也要搶做樹或松鼠。移動錯誤或未搶到位置的人就要受罰，做講述故事場景的人，並表演節目。故事場景有三個：一是「著火」——此時樹和松鼠都要移動；二是「獵人來了」——此時樹不動，松鼠動；三是「地震」——此時樹動，松鼠不動。 2. 呼啦圈 道具：★2個大呼啦圈(盡可能用直徑最大的呼啦圈)★1個秒錶 目的：培養整體觀念。 步驟：1．把隊員們分成若干個由12～16個人組成的小組。讓每個小組都手拉手、面向圓心圍成一圈。等每個小組都站好圓圈、拉好手之後，任意選一個小組，讓其中兩個隊員松開拉在一起的手，把呼啦圈套在其中一個隊員的胳膊上，讓這兩個隊員重新拉起手。對其他小組做同樣處理。現在，讓各個小組沿某一方向傳遞呼啦圈。為了把呼啦圈傳過去，每個隊員都需要從呼啦圈中鑽過去。呼啦圈重新回到起點後，本輪游戲結束。用秒錶計時。 3.系在一起 概述：這個游戲可以打破人際交往的堅冰，培養團隊精神，同時使小組充滿活力。 目的：1．使小組充滿活力。2．讓大家動起來、笑起來。3．增強團隊精神。 步驟：讓隊員們緊密地圍成一圈。讓大家都舉起左手，右手指向圓心。等每個隊員都擺好了這個姿勢以後，讓他們用自己的左手抓住同伴的右手。一旦抓住後就不許松開。現在要大家在不鬆手的情況下，把自己從「鏈子」中解開。解開後仍要保持大家站成一個圓圈，面向哪個方向不限。有時會出現這樣的情況，大家都把自己解開了，但是卻形成了幾個小圓圈，而不是仍保持原來的大圓圈。如果你不希望這種情況發生，可以先做一個閉環測試。隨意在圈中選出一個人，讓他用自己的右手捏一下同伴的左手；左手被捏的人接著用自己的右手去捏下一個對友的左手；這樣繼續下去，直到「捏手信號」返回到第一個人的左手上。如果捏手信號傳不回來，你就需要重新開始了。你可以根據實際情況，決定是否需要進行閉環測試。 4．地雷陣 目的：1．建立小組成員間的相互信任。 2．促進溝通與交流。 3．使小組充滿活力。 步驟：選一塊寬闊平整的游戲場地。安排不想參加游戲的人做監護員。當參加游戲的人較多時，游戲場地會變得非常喧鬧。這是一個有利因素，因為這會使穿越地雷陣的人無所適從，難以分清聽到的指令是來自自己的同伴，還是來自其他小組的人。讓每個隊員找一個搭檔。給每對搭檔發一塊蒙眼布，每對搭檔中有一個人要被蒙上眼睛。眼睛都蒙好之後，就可以開始布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上，繩距約為10米(30英尺)。這兩根繩子標志著地雷陣的起點和終點。在兩繩之間盡量多地鋪上一些報紙(或是硬紙板、膠合板等)。被蒙上了眼睛的隊員在同伴的牽引下，走到地雷陣的起點處，挨著起點站好。他的同伴後退到他身後兩米處。你需要以喊話的方式，在他穿越的時候為他指引方向。如果你的同伴在穿越的過程中碰到或撞到了地雷陣中的其他人，他必須靜止30秒後方可移動。如果他不小心碰了「地雷」，那麼一切就都結束了，你們小組將被淘汰出局。 5.殺人游戲 人數：17人 道具：撲克牌 目的：1.增加大家的發言機會。2.鍛煉思維。3.培養認真聽取意見，認真分析的品質 步驟：游戲很簡單，一共需要17個人，1個法官，16位玩家，每人一張牌，法官說天黑請閉眼，這時所有人要把眼睛閉上，低下頭，法官說：殺手請睜眼殺人，這時候，抓殺手身份的人睜開眼睛，先讓法官確認你的身份，再確認好自己同伴後你們可以殺死任何一個閉眼的玩家，法官等你殺完人後，會說：殺手請閉眼。這時殺手全要閉眼，法官說：警察請睜眼，這時候抓警察身份牌的人要睜眼先讓法官確認你的身份，然後確認你的同伴，最後去指任何一個閉眼的玩家，法官會告訴你這個人是不是匪徒，當然，只能用手勢，不能用語言，一般的手勢是大拇指向上此人為殺手，大拇指向下此人為平民，此程序稱為驗人，不管你們驗的是什麼，你們都可以4個人協商去懷疑1個人，這種懷疑稱為推1個人，等到法官說警察請閉眼，4個警察要閉眼，法官說：天亮了，請大家睜眼，這時候所有人睜開眼睛，法官會宣布夜裡被殺手殺掉的人，這個死者將是第一個發言的人，他也是第一個出局的人，他會有遺言來懷疑誰殺死的他，他發完言，會說過，然後是死者右手的人開始發言，所有人發言完畢後，法官以發言的順序去念每個人的名字，最終大家一起舉手把殺手投出去 游戲里水民是要與警察一起把殺手找出來，水民與警察獲勝，而殺手把所有警察殺死，那麼殺手獲勝，如果殺手把所有水民殺死，由於游戲玩法不一樣，可以說是殺手獲勝也可以說是平局。游戲結束後，由輸的一方表演節目。

5. 適合春遊玩的拓展小游戲

春天到了，很多學校都會組織學生去春遊，那麼去春遊可以玩什麼游戲呢，下面我為大家推薦4個適合春遊玩的拓展小游戲，歡迎大家閱讀。

適合春遊玩的拓展小游戲

1.應答自如

消除疲勞、提高積極性的培訓游戲

在巨大壓力的情況下，人們往往會面對大腦短路的情況，但是同時這種頭腦風暴的辦法也會 讓大家的創造性得到良好的訓練。

培訓游戲規則和程序

規則：1.將每4個人組成一個組，在組內任意確定組員的發言順序，兩個組構成一個大組進行游 戲。

2.讓小組確定的第一個志願者出來，對著另一個組喊出任何經過他腦子的詞，比如：姐姐 ，鴨子，藍天等等任何詞。

3.另一個小組的第一個志願者必須對這些詞進行回應，比如：哥哥，小雞，白雲等。

4.志願者必須持續地喊，直到他不能想出任何詞為止，一旦你發現自己在說“哦，嗯，哦 ……”。你就必須宣告失敗，回到座位上，換你們小組的下一位上。

5.哪個小組能堅持到最後，哪個小組算獲勝。

相關討論

這種給大腦巨大壓力的做法對於你思考問題是否有幫助?

總結

1.本游戲的關鍵是要學員在一個快速、緊張的氛圍下進行，一旦有人回答速度變慢，開始有 “嗯，哦”出現，立即宣布他被淘汰了，判其離場，這樣才能保證游戲的成功。

2.你會發現在大腦短路的同時，你可能會有了一些以前連想都沒想過的想法，而說不定就 是這些想法可以幫助你更好的解決問題，所以這個游戲可以用於需要成員發揮想像力的 熱身運動，讓大腦迅速地活躍起來。

應用：(1)創造性解決問題能力的訓練□(2)應變能力的訓練□(3)培訓、會議前活躍氣氛使用

2.蘋果與鳳梨

游戲說明：

1、全體學員圍成一圈

2、訓練師先和相鄰的人進行演示

訓練師：這是蘋果。 相鄰的人回答：什麼? 訓練師：蘋果 相鄰的人回答：謝謝!

3、回答完這一對話程序，由相鄰的人(甲)開始問他的下一個同伴(乙)相同的問題：

甲：這是蘋果。

乙：什麼?

甲(對訓練師說)：什麼?

訓練師：蘋果

甲：蘋果

乙：謝謝!

4、將此對話一直持續下去，最終傳到訓練師;同時訓練師向另一個方向相鄰的人傳遞鳳梨，這樣兩句話就朝相反的方向進行傳遞。

5、注意事項：

1)培訓師要密切注意對話的流向，特別是蘋果和鳳梨的走向;

2)這是一個非常有趣和復雜的游戲，訓練師應該提醒對話過程中的回答的規律，要求參加培訓的人員要有特別高的注意力和反應能力

3)可做為晚會游戲或者暖場游戲。對於發生回答錯誤的學員，可以適當做些懲罰。

3.頭兒肩膀膝腳趾

【開場】

介紹本年度榮獲奧斯卡金像獎最佳外語片配樂……什麼?不知道?好，現在 示範一遍，會唱的夥伴請跟著唱……頭兒肩膀膝腳趾……

【介紹游戲】

請各位夥伴找出一面鏡子(自己一面用手當鏡子)，跟我覆誦：「魔鏡魔鏡，你說誰是世界上最美麗的人?」你看到了什麼?……啊!有人開始吐了!……我看到有一位女夥伴在流口水……好，請各位不要太激動。我上次玩的時候看鏡子，以為是劉德華來了……。

現在請你再繼續往下找，對了，這是肩膀。每個人的肩膀功能都不太一樣，像○○大哥的，是屬於耐磨耐壓又耐用那一型的，我的肩膀吸水力 比較強，夥伴心情不好可以來找我……。哇!我們看這位夥伴…您的肩膀……太油膩了……。

現在請各位夥伴把手繼續往下找……越過最敏感的部位暫時不談……剛 剛有人笑得很邪惡，我是說胳肢窩啦，奇怪……，好，這是膝蓋。

再往下找……這是腳趾。有人摸不到，請假裝一下……有人假裝不了……那請想像一下…。

唱一遍頭兒肩膀膝腳趾，並動作。

【開始玩】

1.自己玩一次。

2.與旁邊的人勾手臂玩一次。

3.勾著手站起來，再玩一次。

4.動作加快，再來一次。

【剖析】

1.這是一項很好的解凍游戲，從坐著的靜態一直到大家動得不可開交，可以使團體氣氛一直提升。

2.循序漸進式的帶領，使參加者不致於銜接情緒時，感到太突兀，就是所謂的.「漸入佳境」-這也同時是解凍游戲的要領。

3.可以掌握的突發點很多，例如：

有男生不敢勾女生的手，

被旁邊的人拉得太用力，自己指不到自己，

站起來時，兩旁的人太高了，中間的只好「吊單杠」， ……等等，突發點的掌握，可以使團體成員學習以開放自己的方式與彼此相處，這樣才有助於團體間更熟絡。

4.笑容可掬

溝通與合作的培訓游戲

本培訓游戲以一個很熱鬧的形式，加強了團隊之間的溝通與交流，同時能夠增進彼此之間的感情 。

培訓游戲規則和程序

1.讓學員站成兩排，兩兩相對。

2.各排派出一名代表，立於隊伍的兩端。

3.相互鞠躬，身體要彎腰成90度，高喊***你好。

4.向前走交會於隊伍中央，再相互鞠躬高喊一次。

5.鞠躬者與其餘成員均不可笑，笑出聲者即被對方俘虜，需排至對方隊伍最後入列。

6.依次交換代表人選。

相關討論

1.這個游戲給你最大的感覺是什麼?做完這個游戲之後，你有沒有覺得心情格外舒暢?

2.本游戲給你的日常生活與工作以什麼啟示?

總結

1.人們常說，當你面對生活的時候，你實際上是在面對一面鏡子，你笑，生活笑，你哭， 生 活也在哭。面對別人的時候也是這個道理，要想獲得別人的笑容，你首先要綻放自己的笑容 。所謂己所不欲勿施於人，既然你不想讓別人對你綳著臉，為何要對別人綳著臉呢?

2.在團隊合作中，彼此之間保持默契，維系一種快樂輕松的氛圍，會非常有利於大家彼此 之間的溝通，也會加快我們的合作步伐。

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6. 想一想,春天到了,孩子們會做什麼游戲寫一寫。

戶外環保，植樹，跳兒童操，跳繩踢毽子都可以，得看孩子們玩耍的場地情況。還有室內的剪紙，手工製作都可以。