可以玩游戲的小孩的照相機

『壹』 適合幼兒玩的游戲有

適合幼兒玩的游戲有

適合幼兒玩的游戲有，每一個孩子都是天使，他們是動與靜的結合，日常生活中，適度讓孩子參加不同的游戲，可以使他們的身心保持平衡，促進各種技能的培養.以下適合幼兒玩的游戲有。

適合幼兒玩的游戲有1

一、《搖鈴鐺》

游戲目的：

1、訓練幼兒聽聲音記數，初步培養幼兒的心算能力；

2、發展幼兒的聽覺系統、記憶力及快速反應能力。

游戲內容：

1、在游戲前准備鈴鐺一個。

2、家長拍手引起幼兒注意，並問「我拍了幾下」引起幼兒游戲興趣。家長說「好，你注意聽，拍完我要問拍幾下。」 幼兒回答正確後家長說「我現在敲鈴」敲一回，問一回。然後讓幼兒敲鈴，並說出自己敲了幾下。

游戲指導：

1、鈴聲不宜過大，以免影響幼兒的聽覺系統。

2、盡量讓幼兒敲鈴，邊敲邊說出敲了幾下，提高幼兒的游戲興趣。

二、《看誰數得對》

游戲目的：

1、使幼兒真正理解1～4的真正涵義；

2、訓練幼兒的聽覺能力、反應能力、培養幼兒學習數學的興趣。

游戲內容：

1、家長准備小貓、小狗、小羊卡片各一張（可自選）。

2、家長先拿出小貓卡片說：你們是小貓，先叫幾下（幼兒會叫「喵、喵」）現在我們做游戲。我說小貓叫一聲，你就叫「喵」，我說小貓叫2聲，你就叫「喵、喵」，依次說到4聲。做完游戲後，家長和幼兒對換角色繼續下去。 說完再拿出小狗小羊的卡片依上面的方法繼續游戲，直到幼兒熟練掌握。

游戲指導：

1、游戲時，幼兒叫聲不對，家長可以引導幼兒。不能直接叫所要的聲數。

2、此游戲可以多個小朋友一同進行。

適合幼兒玩的游戲有2

幼兒識字游戲大全

游戲1：打電話

玩法：教師邊做打電話的動作，邊說兒歌：「叮鈴鈴、叮鈴鈴 …… 」全體幼兒接著說：「叮鈴鈴、叮鈴鈴，悅耳的聲音真動聽，不知電話誰打來，快快拿起聽一聽。」（做聽電話動作)幼兒：「喂，你好，請問你是誰？」師：「你好，我是××老師，我找××字寶寶。」拿相應字卡的幼兒站起來，舉起字卡說：「我是××字寶寶。」游戲依次進行。

游戲2：照相機

玩法：大家面向教師坐好，集體說兒歌：「我有一架照相機，照出照片真像你。我來給你拍個照，馬上把照片送給你。」教師出示大字卡，幼兒用兩手做拍照狀，嘴裡說：「咔嚓」，然後就在自己的小字卡中找出相應字卡舉起來。游戲反復進行。

游戲3：引小動物找家--主要用於對動物名稱的學習

准備：在家裡准備一塊識字場地，場地的周圍貼著小貓、小狗、小雞、小鴨等動物名稱字卡。

玩法：幼兒在場地一端站好。老師說：「輕輕走，輕輕跑，我的小貓『喵喵喵』。」幼兒立即邊跑邊學小貓的動作向小貓字卡跑去。

其餘的兒歌如：

「愛吃小蟲愛吃米，我的小雞嘰嘰嘰。」

「黃嘴巴，大腳丫，我的小鴨呷呷呷。」

「大鼻子，長又長，我的`大象在哪方？」

「耳朵長尾巴短，我的小兔跳得遠。」

游戲4：給字搬家

玩法：把將要復習的生字貼在家裡的門上，父母說：「寶寶，我們要把字寶寶搬到書房去，請遠遠把某個字寶寶搬到書房。」搬對了，給以掌聲鼓勵；搬錯了，老師示範一次，給幼兒進行指證。直到生字搬完為止。

游戲5：快樂魔方

玩法：老師將要復習的生字寫在正方體的各個面上，坐在床上或者是地上讓幼兒來拋，小方盒落地後，哪一面朝上，就請念出它的名字，也可以以小組為單位進行游戲。

游戲6：小演員

玩法：如果要復習的生字是幼兒可以用動作來表現的，老師可以出示字卡請幼兒當小演員來表演相應的動作，如出示「跳」字，幼兒看後，原地跳幾下。

游戲7：點老五

玩法：老師手拿字卡，走到小朋友中間，用手摸著小朋友的頭說「點一，點二，點三，點四，點到老五就是他。」點一個摸一個，直到第五個，便請他站起來，認一張字卡。

游戲7：當小老師

玩法：請一名小朋友到台前來，其他小朋友向他問好「老師好」，然後這個小老師指一個字讀一下小朋友跟著念一遍。完畢後，小朋友們向小老師致謝。

游戲8：找朋友

將「蘋果」「太陽」「天空」「船」比賽「」美麗「等詞，分成單字作成字卡。（或將」比賽「剪開兩個單字卡---」比「」「賽」)小朋友一人拿一個單字卡，唱「找呀找呀找朋友，找到一個好朋友，敬個禮握握手，你是我的好朋友！」（此法用於小朋友會認詞之後，拆開讓他們認單個字。

游戲9：給字寶寶照相

玩法：老師出示「字寶寶」，讓幼兒給「字寶寶」照相，等幼兒念三遍字後，說「咔嚓咔嚓喀嚓」。

游戲10：送字寶寶回家

玩法：老師將兒歌或故事中的生字空出，與幼兒齊念兒歌（或故事)，念到空白處時，請幼兒找出所缺的生字字卡，放到空白處。

游戲11：摘果子

玩法：把字卡做成各種水果狀貼在大樹上，請幼兒上來摘果子。摘下果子後，如果幼兒能念出果子後面的字，就把果子獎勵給他。

游戲12：爭冠軍

玩法：把兩張桌子或兩把椅子分開放在左右兩邊，老師將兩份相同的字卡放在上面，請兩位小朋友站在桌子前，面向全班小朋友。老師請上來的小朋友將兩手舉起來，握成拳來做小裁判。

老師說「兩個小朋友各自找出字卡，出示給在座的小朋友，有小朋友判斷對與錯。兩個都對了，就各自伸出一個手指，為1比1，以此類推。，若比賽四次，一個小朋友得分為3，另一個為4分則為冠軍，大家為冠軍歡呼，為亞軍鼓勵。

游戲13：叫醒字寶寶

將字卡反貼在黑板上固定，或將黑板上的字用紙遮上，對小朋友說」這些字寶寶還在睡覺，咱們把他們叫醒，和我們一起做游戲好不好？「於是揭開一張，小朋友高興的念一個。（新內容舊字復習)

游戲14：捉迷藏

玩法：學完生字後，老師可以將其中一生字蓋起來，讓幼兒閉上眼睛，請幼兒猜一猜是哪一個」字寶寶「藏了起來。

游戲15：少了誰

方法：把所學的字張貼在黑板上，讓幼兒注視幾秒鍾後閉上眼睛，迅速拿掉其中一字，讓幼兒觀察一下少了誰並說出其名字，然後亮出該字，加深記憶。

游戲16：蝴蝶戲花

玩法：把將要復習的兒歌和生字卡分為五至六組貼在教室的不同地方，每組選一名掌握較熟練的小朋友當老師，其每組的小朋友做蝴蝶飛的樣子，依次飛向各組字或兒歌，進行指讀。讀完後再飛向一組進行指讀。

游戲17：誰來了？誰走了？

老師手中拿2--3張字卡，小朋友認完後，讓他們閉上眼睛，老師添上一張，讓小朋友再睜開眼睛，問誰來了？等等。（此游戲可用於復習，訓練幼兒的注意力和記憶力的廣度)

游戲18：配對

玩法：老師將動物，水果，各種物品的圖片和事物擺在桌上，請小朋友拿名稱和字卡配對。反過來可將名稱字卡擺放好，請小朋友拿名稱字卡與之配對。反過來可將名稱字卡擺放好，請小朋友將物品圖片與實物與之配對。（所有的名詞可採用此法)

游戲19：動作表情

學習」走，跑，跳，笑，哭「等字，詞時。老師可做動作或表情，請小朋友找出相應的字卡，或在黑板上找出相應的字。或者老師出示字卡，小朋友作相應的動作或表情來。（動詞，形容詞)

游戲20：摸一摸

將字卡貼在牆上，老師和小朋友一起念」小幼兒，小幼兒真愛玩，摸摸這兒，摸摸那兒，摸摸**字寶寶就回來。「或者，老師手拿字卡，請小朋友上前拿，將**字寶寶，摸一摸。

游戲21：裝表情

玩法：教些帶感情色彩的動詞和形容詞，要有臉部表情。如教」笑「字，要帶動幼兒哈哈大笑，教」哭「字要和幼兒一起裝作哭的樣子；動作、表情的適當誇張，可加深幼兒識記。

游戲22：釣魚識字

玩法：把字卡當作魚撤在地上，讓幼兒去」釣「，釣來一個字卡教一個字，此法可把幼兒認過的字當作魚讓幼兒釣。成人讀一個字，幼兒必須釣到那個字，讀出那個字才算釣到了」魚「。也可以幾個幼兒比賽看誰換釣到」魚「。這方法用來復習鞏固效果好。

游戲23：表演識字

玩法：讓幼兒表演他最喜歡做的游戲，如幼兒喜歡當小大夫，就讓他坐到寫有醫生的位置上，對病人問這問那，用一聽筒在聽，開葯方，打針……這時候教育他識讀，」醫「、」葯「、」病「、」針"等，就不會太難。

游戲24：扔沙包

玩法：准備字詞卡「愛、笑、叫、拿、喝、搖、開、來、去、翻」，准備一個小沙包或小球。將字卡擺在地上（面朝上)，在1米左右的地方劃一條線（或拉一條繩)，讓孩子說出沙包打到的字是什麼字，或者說出一個字讓孩子植物大戰去打。

游戲25：發和收

玩法：老師出示字卡，小朋友認，認得快和准就把字卡送給他。字卡發完後，再收回來，老師每收到字卡一張就問全體小朋友，對不對？並對送字卡的小朋友說「謝謝」！（此法最適合剛接觸生字，詞的開始游戲面廣，整體氣氛好)

游戲26：出示法或閃字法

玩法：老師左手拿一疊字卡，右手將字卡一張一張的出示給小朋友，小朋友認完一張後老師就很快的換一張。

游戲27：抽大獎

玩法：玩法跟踩地蕾一樣，只不過把「踩地蕾」更名為「抽大獎」，學生讀出了作為「大獎」的生字時，台下的學生就會說：「大獎就是*」。玩的時候可以兩個小組同時上場，抽到大獎的同學可以為小組加分作為獎勵。

1游戲28：鑽山洞

玩法：這游戲適合集體來玩。老師和一個同學手拉手做一坐拱橋，組成一個山洞。請一個小組上台，隨意拿出一個生字卡大聲念出來。台下的同學跟著讀，讀完再說請進。老師和同學組成的山洞就會拱起來，該同學可以高高興興地過山洞。如果鑽山洞的同學念錯了，台下的同學說：「讀錯了，該讀*。」「山洞」就會放低來，該同學就要鑽過去。該游戲也可以兩個小組同時上台玩。

游戲29：剪刀石頭布

玩法：這是學生很喜歡的一個游戲，一般以兩個人玩為宜。玩的時候，學生一邊猜拳，一邊隨著猜拳的節奏讀生字，猜贏的學生當小老師，教另一個同學再讀一次或者用這個生字組一個詞。

游戲30：飛行棋

玩法：把生字卡擺成「長龍」，兩個學生拋色子，拋出的數字是多少，就順著「長龍」讀幾個生字，讀到不會的字停飛一次。如果小組玩，可以多擺一副生字卡。

以上是關於幼兒識字游戲大全 教寶寶認字的好方法的介紹。因為記憶是有規律的，叫孩子認字要遵循一定規律，及時給孩子復習能夠讓孩子記得更牢固。

適合幼兒玩的游戲有3

幼兒游戲中非智力因素的發展

1、游戲與道德情感

道德情感是人們根據一定的道德標准評價自身或他人行為時產生的一種態度體驗。

當前兒童心理素質上存在突出問題：他們情緒不穩定，消極情緒表現較多，比如：為「小事」哭鬧、發脾氣等。如果積極引導，這些消極情緒都可以在游戲中消退。幼兒情感不是憑空產生的，而是隨著幼兒對事物、對社會的逐漸接觸，對人與人之間關系的認識，並伴隨道德觀念的形成而豐富起來的。

比如：通過民間游戲「石頭、剪子、布」可以培養幼兒熱愛民間藝術的情感；通過在角色游戲中扮演不同的角色，讓幼兒獲得有關人際交往的知識經驗，體驗不同的人物的不同的情緒、情感。玩「狐狸偷雞」的游戲會產生對邪惡憎恨的感情；

玩「過家家」學會「家人」之間的相互尊重的感情等。總之，幼兒通過各種游戲活動，可以體驗到喜 、怒、 哀、樂等情緒，進而促進幼兒道德情感的發展，豐富他們的道德情感。

2、游戲與道德意志

道德意志是人們能自覺克服在履行道德義務過程中的困難時所必須的決心和毅力。

幼兒的意志力薄弱、耐挫力差，表現為怕苦怕累、害怕困難，遇到困難退縮、束手無策和依賴成人，接受不了委屈、責備、批評等挫折打擊。通過游戲活動可以逐步培養幼兒堅強的意志，學會忍耐。

比如：在交通安全游戲中，扮演警察的幼兒必須遵守工作時間，堅守崗位，不能隨意離崗，扮演行人的幼兒必須等綠燈亮時才能行走，遵守交通規則，學會等待；在體育游戲中，幼兒形成了勇敢、堅毅、不怕苦不怕累的優良品質。

為了培養幼兒的意志品質，可以在孩子進行游戲和活動時幫助他確定一個具體可見的目標，並督促孩子為實現這個目標採取行動。這種目標最好是你希望孩子改進的某種特定行為。

例如，某幼兒做事虎頭蛇尾，知難而退，他搭積木時，搭幾下不行就跑開玩別的了，這時，你可以對他說：「用積木搭的小房子很漂亮，看你馬上就完成了。」這孩子就會繼續搭下去。引導孩子在游戲活動中有始有終，培養堅持性。

另外，幼兒在結構游戲中組裝一個玩具失敗了，這時要鼓勵他從頭再來，培養他「不達目的，決不罷休」的專注精神和堅持性。在游戲中，也可以故意設置障礙，讓幼兒去做，以磨煉他們的意志近年的教育心理學研究表明，輕易的獲得成功或者獎賞，並不能激發強烈的進取力量。挫折後的成功，失敗後的勝利，才能激起巨大的內在動力。孩子在游戲中嘗到失敗的滋味，知道成功的艱辛，對鍛煉他們的意志大有裨益。

『貳』 兒童玩具相機傷眼睛嗎

兒童玩具中的相機是有閃光功能的，很多媽媽都會給孩子買一些，兒童玩具相機使孩子可以模模擬正的相機來拍照，孩子也會非常開心，而父母也會省了不少事兒，那麼兒童玩具相機傷眼睛嗎?

兒童玩具相機傷眼睛嗎？

在街上如果細心觀察，不難發現，現在小學生很多都開始近視了，甚至有些孩子年齡更小。孩子近視的趨勢已經越來越明顯，很多家長都擔心這個問題，如何保護孩子的眼睛也是父母重點考慮的問題?

生活中，傷害孩子眼睛的殺手隨處可見，例如電視，電腦，智能手機等。但是，泰華毛絨玩具廠家告訴你，玩具也可能隨時碧緩傷害孩子眼睛。下面說的這幾類玩具，家長在選購玩具時記得避免留意。

一、有銳角的玩具

孩子的年紀小，經歷少，不具備成人那樣較強的安全意識。加上孩子行動魯莽，這類玩具容易傷害到孩子，如果眼睛被弄傷了，後果就不堪設想。所以需要父母採取措施，避免讓寶寶接觸一些有銳角的玩具。

二、帶強光的閃光玩具

小孩子很容易被一些五顏六色的光吸引，某些玩具會不同發出閃光，就算成人在一些閃光燈前看久都受不了，更何況是小孩。還有市面上有激光玩具，這種玩具一旦照射到眼睛，啟褲對眼睛的傷害是立刻產生的，而且是無法復原。

三、褪色的玩具

一些玩具在使用一段時間後會褪色，這些色素容易粘在孩子的手上，孩子會在不經意揉眼睛時帶進眼睛裡，這就會造成危害。家長在選購時一定要注意選擇正規廠家，避免顏色太鮮艷有異味的玩具，同時，孩子玩完玩具後一定要洗手。

綜上所述，兒童玩具的相機是會傷害到眼睛的。

怎樣選購兒童早教機？

1、安全性

孩子的身體健康是最重要的，現在我們身邊充斥著各種輻射，所以在使用電子產品的時候一定要注意減少輻射給寶寶帶來的危害，畢竟小孩子在各方面的生理機能都比較脆弱，抵抗力也比較差，所以選擇早教機一定要注意產品本身的安全性。

2、材料的環保性

有一些小廠為了降低成本，選擇的製作材料不夠環保，所以在無形中會對寶寶造成一定的傷害，並且不要選擇顏色鮮艷的早教悄慧簡機，長期使用會造成寶寶的視覺污染，可以選擇有可愛造型的早教機，這樣會讓寶寶愛不釋手。

3、發音和音質

早教機是幫助寶寶學習語言的一個重要途徑，所以一定要採用真人發音的早教機，不能使用電腦合成的聲音，因為如果早教機的發音不準，不僅不能教會寶寶學會准確的發音，反而有可能會適得其反。

其實兒童早教機正常使用的話是不至於會傷害到眼睛的，但是要注意不可以開閃光燈，另外，使用早教機的時間也不要過長，任何電子產品使用時間長了都會傷到眼睛的，就算只是看書，時間長也對眼睛也不好，所以應注意控制好使用的時間。

『叄』 有什麼比較適合小孩子的相機嗎

大多卡片機都適合小使用。這種相機，不需要更換鏡頭。高中低端都有，可以根據自己能力選擇。

『肆』 兒童攝影用哪款照相機最好

兒童攝影用什麼相機好
1、機身推薦佳能70D。兒童的特點是好動，故對對焦速度和對焦精度有較高的要求，70D的對焦系統比較好。當然，如果用其他機身也是可以的，現在單反的機身性能差不多，但不建議孫弊用微單，好的微單很貴比如索尼A7、富士XT1，沒有性價比，而入門的微單對焦速度和精度跟不上。棚拍的話也不在乎便攜不便攜;
2、佳能70D的感測器雖然寬容度不是最好，但棚拍關系不大。橋凱塵棚拍主要靠室內布光，一般不存在大光比環境。而佳能優秀的色彩還原能發揮很大的作用;
3、鏡頭建議用定焦(用佳能為例，其他品牌相機的鏡頭不一樣，但大致上是這樣的焦段)，一方面是畫質好，另一方面是價錢相對便宜。推敏禪薦佳能小痰盂，即50F1.8鏡頭(性價比很高)，或者40餅干鏡(銳度很高)，室外建議85F2.8定焦，如果需要方便的變焦鏡頭，則推薦原廠的17-55F2.8或者副廠的騰龍24-70F2.8、適馬18-35F1.8等，關鍵看預算。人像攝影，大光圈是基礎，狗頭雖然也能出好片，但由於光圈的原因，人像攝影成功率較低。光圈是物理要素，靠技術是難以彌補的;