搶椅子體育游戲

Ⅰ 有沒有適合3-4人玩的戶外游戲，比如搶凳子之類的，五個以上。

1.泡泡糖 主持人召集若幹人上台，人數最好是奇數，當大家准備好時，主持人喊「泡泡糖」大家要回應「粘什麼」，主持人隨機想到身體的某個部位，台上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。

2、成語接龍 這個游戲的名字只是用來迷惑大家，而並不是真的要接龍。選出幾位年輕人上台，讓大家先在紙上寫出5個成語，因為游戲題目叫成語接龍，所以大家會考慮的是成語如何接龍，最後一個字該容易還是簡單。

3、兩人拔河 每兩人一組，背對背騎馬樁的姿勢站立，然後彎腰將兩手從自己胯下伸出與對方相握，用力量在保持自己不動的前提下讓對方先移動。

4、傳呼啦圈 這個游戲要較大的場地和較多人參加，恐怕也不是特別適合。若幹人一組，手拉手圍成一個封閉的圓圈，在其中一人手臂上套上一個呼啦圈，比賽開始時，各小組同時運動，在不許用手的情況下，把呼啦圈穿過每個人的身體，最後傳一圈，最先完成的一組勝出。呼啦圈不能太大，否則穿越的時候太容易，也不能太小，讓大家都穿不過去。

5、吸管運輸 同上一個游戲一樣要分出若幹人一組，每人嘴裡叼一支吸管，第一個人在吸管上放一個有一定重量的鑰匙環之類的東西，當比賽開始時，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環，而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環傳給下個人，直到傳到最後一個人嘴叼的吸管上。

Ⅱ 六一兒童節搶椅子作文400字

想必大家都有自己喜歡玩的游戲吧，比如老鷹捉小雞被抓人的這些我都不喜歡，我最喜歡玩的是搶椅子。

玩游戲之前我先把規則說一下吧，比如六個人玩，那六個人圍著五個板凳轉圈，裁判一說停六個人，每人搶一個板凳，沒搶到的就會淘汰出局，最後兩個人圍著一個板凳，傳說庭後誰先搶到誰就是勝利者。

今天我們的體育課就准備玩這個游戲，我非常的高興，老師要選人了，我把手舉的高高的，生怕老師看不見我，老師，點了我的名字，老師又選了五名同學，老師說道，第一輪比賽開始，我們六個人死死的盯住板凳，誰也不肯讓誰？我們轉了一圈又一圈，老師突然說停了，我快速地坐在椅子上，另外四個人也坐在了椅子上，另外一個人淘汰他，沒有坐在椅子上，他低著頭占炸雞，老同學們，看著他忍不住笑了起來。

不知不覺已經來到了最後一輪，我和另外一位同學嘆了口氣，希望可以贏得這場比賽，我和他咬緊牙關緊張極了，我和他為這一個椅子轉，婷老師說的，我立馬坐在椅子上，可惜的是他沒有搶到，我非常的高興，笑開了花。

這真是愉快的一天！

Ⅲ 戶外活動游戲有哪些

戶外活動游戲有很多種。這是要看是針對什麼樣的群體和所需要達到一個什麼樣的效果。

Ⅳ 搶凳子游戲可以鍛煉孩子什麼能力

反應能力、注意傾聽的能力
傳統游戲《搶椅子》是孩子們耳熟能詳、非常喜歡的游戲，在發展幼兒動作靈敏性的同時，還能鍛煉他們的反應能力、注意傾聽的能力等。有一次在課間發現孩子們正在自發地玩此游戲，孩子們玩得樂此不疲，當優優被淘汰時，還懶著不肯出局，心情還有些沮喪。當時我就有個想法，能否改編游戲規則與策略，使每個孩子動作發展的同時也能獲得成功，滿足他們的心理需求呢？因此對照《綱要》：「培養幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的重要目標，要根據幼兒的特點組織生動有趣、形式多樣的體育活動，吸引幼兒主動參與。」並根據中班幼兒的能力水平，我就將《搶椅子》這個老游戲設計了新玩法。既保留了「搶」這一競爭的形式，又避免了游戲者被「淘汰」的遺憾，讓孩子們在游戲中解決人多位子少的問題，從而來發展孩子們團結、協作的意識和能力。
【活動目標】
1、通過多種形式的信號開展搶椅子游戲，提高身體動作的靈敏性和速度。
2、在游戲中解決人多位子少的問題，發展團結、合作的意識和能力。
3、體驗游戲中互相合作的快樂及獲得成功的滿足。
【活動准備】
與幼兒人數相等的椅子、音樂、活動場地布置。
【活動過程】
一、聽信號做動作。
幼兒聽著歡快的音樂圍著椅子做相應的熱身動作。
師：好，接下來老師要考一考你們的反應能力，請小朋友做和老師相反的動作。（高人走、矮人走、快快走、慢慢走）
小結：小朋友真棒，反應都很快。
二、利用多種感官分辨信號進行搶椅子的游戲。
師：接下來的游戲我們要比一比哪個小朋友的小眼睛最亮，小耳朵最靈，速度最快。
（一）交代規則。
幼兒面對椅子在線上站成一列橫隊，小朋友不管是聽到的'還是看到的信號必須是「3」才能快速奔跑至對面的椅子上坐下，比一比誰的反應快。每一次游戲老師都會拿掉椅子，沒有搶到椅子的小朋友就被淘汰，到旁邊休息。
（二）幼兒游戲。
1、用聽覺來分辨信號。
2、用視覺來分辨信號。
3、用多種感官有效辨別各種信號。
老師根據當時幼兒表現情況進行小結。
三、讓幼兒想辦法，探索在不同條件下都能坐下。
（一）適當減少椅子一至兩張，鼓勵幼兒相互照顧，啟發幼兒想辦法，讓全體幼兒都能坐下來。
師：現在我要拿掉兩張椅子，這次搶椅子有一個要求，大家不僅要自己搶到位子坐下了，還要想辦法幫助沒有搶到位子的小朋友坐下來，不能讓一個小朋友站著，否則算全體失敗。
師：你們是怎麼幫助沒有位子的小朋友坐下來的？（幼兒嘗試）
師：原來大家可以擠擠坐。這個方法真好，下面我要繼續拿掉椅子，一直到你們擠不下去為止。（教師繼續減少椅子，直到孩子們並排靠攏無法坐下。）
（二）嘗試幾個幼兒坐一張椅子。
師：現在椅子越來越少了，擠也擠不下了，但是還是必須要坐下來？怎麼辦呢？（提醒幼兒幾個好朋友的屁股不一定都要碰到椅子，但必須是坐下來的，提示幼兒一個接一個地疊坐，互相擁抱，在橫向空間不足的情況下，想辦法增加縱向空間，完成任務。）
四、慶祝勝利，放鬆身體結束活動。
師：謝謝你們，能在椅子減少的條件下，互相幫助、共同想辦法解決困難，因為大家都是好朋友，讓我們一起慶祝一下吧。（聽音樂做放鬆活動）

Ⅳ 幼兒園中班可以玩的體育游戲！類似搶椅子，丟手絹，的游戲

搶凳子還是不要了，手絹可以，還有蹲蘿卜

Ⅵ 適合10幾個人玩的戶外游戲

1、搶椅子

台上置三張椅子，邀請幾個人上來，放音樂，伴著音樂圍著椅子轉，當音樂驟停時搶坐椅子，未坐到者淘汰，減一椅子，其他人續前動作，最後兩人搶坐一張椅子，坐到者為勝。

2、傳牙簽

參與游戲者每人抽一張撲克牌，然後相繼按撲克牌的順序坐好，持最小(或最大)的那張撲克牌的人為先頭，用嘴銜住那根牙簽，依次傳到下一個人的嘴裡，不許掉，不能借用手或任何工具幫忙，掉了就要受到懲罰，傳完一圈後，將牙簽撅一半，繼續抽撲克牌，按新的順序坐好，接著下一輪的傳遞。

3、籮卜蹲

將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以顏色或數字命名，任意指定一堆蘿卜開始統一下蹲，同時還要念詞，再指定別的蘿卜堆做同樣動作，目標要一致，依此類推但不能馬上回指。

4、一隻青蛙跳

參與者圍成一圈，面朝中央，主持人念「一」，順時針下一位念「只」再「青」再「蛙」再「跳」再「進」再「水」再「中」再「撲通」;接著「兩只青蛙跳進水中撲通撲通」……依此類推，跟不上節奏或出錯者罰節目。

5、偷天陷阱

先製作道具找一些紅繩，中間穿上紙杯鈴鐺，還要准備眼罩根據參加人數，讓後請幾個助手在舞台上拉著繩子，讓參賽者先睜著眼睛練習一下，跟他們說這是一個非常有挑戰性的游戲，練習幾次後，蒙上他們的眼睛，音樂響起，讓他們走，這時候高潮是，主持人讓所有的助手把繩子拿開，你就會看到很精彩的表演了。

Ⅶ 班級集體游戲

大話西遊里的那個曾經有一段，同樣准備一些小紙片、來個bingo游戲吧．一張紙．100個問題10×10．首先回答完一行或一列的有獎．問題為對班級成員特點的描述．請描述對象簽名方為答對一道．
3、讓你們班的同學用家鄉話說一段對白!
讓人吃掉。
19，或者體育運動.：
1，一個一個說，感覺不錯的游戲啊.。
17。
哎，挺好玩的。,椅子比人數少一把!
24，或是有特色的.
10！
25,剩下能看的那人指揮,哈哈哈，（蹲一下）、最嚴得獎、善解人意
分成2組、先用紙寫好詞語，誰包紮的最好、發兩張紙，越經典的越好哦
比如，7……11！搶椅子,看他什麼反應.,游戲結束發獎品
12，用捲筒紙（每人一卷）包紮：x＝3
那麼幾個人排好隊.
誰說錯了，4，上面寫好各種職業，並大聲地念出祝福內容。
然後念出來，上面寫一些電影名字，（蹲一下）,身體不能接觸報紙以外的事物
總共20道問題,然後打中間的奶油刮下去，反正就是個建議。
8、跳舞吧.接不上的看著處罰就可以了,用筷子喂對方食物！
20,或參加下一個游戲,然後選一些人讓他們不能碰繩子穿過去、小九九游戲，不會蹦迪的都能學會的。
念出來一樣很好玩的說、分成2組。）
7，下一個回答48、寫紙條送祝福（各自以匿名方式寫在紙條上交主持人,挺有意思，然後分組抽簽表演、
以前我猜裡面玩的。
例如,依次1/，然後一個人面對著形容什麼意思、有電腦有投影儀的話
搞個經典影視配音也不錯啊.
2、真心話大冒險、三句半,每輪淘汰一人,4個人一起比賽，女的當護士。
27,報紙一張。一組出2－3個人。
16,事先不能讓他知道,輸的人得表演節目，然後兩邊各站一個人。,只能靠動作表達意思
13，做木乃伊狀、逢x，從其中一個開始說，但不能帶那個詞。，「九九乘法表」
22.,男女還能符合上一條規則時，4
9。,分兩組，然後就看這些人的精彩表演吧,剩下最後一人獲勝。。
嗬嗬.、買奧利奧，最好是動作片,每組3~5個人，大家曉得了就沒意思了
5，讓別人猜猜看是什麼職業..決賽。
4,看誰先吃完，然後叫大家輪流抽取，每隻腳上都綁有氣球，14……
21。每人寫下今天最開心的事情和最不開心的事情:一男一女同站一張報紙上，碗里分別裝1/，從頭到腳，俺前兩天剛跟外教學了個「宮廷轉圈舞」（偶自己命名的）很適合大家一起跳的,每組6--8個人、在會場中間拉很多繩子。，不過只能用一次.
規則、十人一組
男女間隔
兩組人用嘴將撲克牌傳遞
先傳完的勝利
18,報紙折半繼續
答對問題，站上一圈人、鐵人三項
連續完成吃漢堡+喝啤酒+吹爆氣球
最後還要閉眼旋轉15圈
速度最快者有獎
14，然後這些人的眼睛蒙住眼睛.。matrix.！
比如1，她再接著說6
8、可以選兩排人.
嗡嗡~~
11!
23，幫你頂，看誰先把乒乓球吹到第三個碗里誰就算贏,排成兩縱列
人與人之間不能說話,開始回答問題
答錯問題：）
15，也很整人哦，一說就明白了，可以分很多類的,問完時,就是先說個成語每個組或每個人用最後一個字接成語.。另一個背對著猜，分別在靠桌邊的兩個碗里各放一個乒乓球。然後分別表演，5、事先准備一些紙片！
~傳統精粹，分別豎直拜上3個碗、報紙時裝表演。然後讓每個人分別抽一個，以此類推，不要讓別人知道。、踩氣球。，（蹲一下）,聽到坐下就搶位子、搶椅子啊，在把繩子去掉,其中兩個蒙上眼睛，就輸了就受罰、一個桌子兩頭,塗上牙膏!，和幸運52一樣。
這個游戲很能調節氣氛，2，效果奇佳
4人合作第4人半句（其實就畫龍點睛一個詞）
應結合本單位情況編詞
26。
6，我沒開樓上的是不是有一樣,有獎品，x的倍數，不能說話;3的麵粉，看到一定時間後哪個組的隊員腳上剩的氣球多，讓對方猜，讓他們一起出來互相踩,
spider
man。,三個一組，要以蹲一下來表示、首先准備問題若干,
super
man都很有意思的
9，（蹲一下）,然後大家圍著椅子轉、成語連珠,問下一道
男女在回答問題時。
28、男的當傷員，下一個趕緊答36！食神比賽，帶有x的數字不能說。、每個人分兩個烤地瓜。
不用寫名字的;8決賽

Ⅷ 適合40人班級一起玩的戶外游戲

無敵風火輪、信任背摔、擊鼓傳花等都適合集體游戲。

Ⅸ 戶外活動游戲大全

戶外活動游戲有粘泡泡糖，天氣預報，紅綠燈，搭三角形，老鼠籠。

1、粘泡泡糖

所有的孩子圍成 一個圓圈，邊拍手邊說：「粘泡泡糖，粘泡泡糖。」孩子問：「粘哪裡？」老師說：「粘肩膀（或身體的其他部位）。」孩子馬上兩人一組互相碰肩膀。

2、天氣預報

老師說：「下大雨。」孩子說：「不怕。」老師說：「下雪。」孩子說：「不怕。」當老師說下冰雹時，孩子們立刻蹲下抱住頭，慢者被淘汰。

5、老鼠籠

班中三分之二的孩子拉手圍成一個圓圈，做成老鼠籠，其餘的孩子扮演老鼠，游戲開始，所有的孩子一起說：「老鼠老鼠壞東西，半夜出來偷吃米，我們搭個老鼠籠，咔嚓一聲抓住你。」扮演老鼠的孩子則圍圓圈繞S跑，當說到抓住你的時候，一起把手放下，在圈中的孩子即被抓住。

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戶外活動游戲好處

1、戶外活動讓你精力充沛

太累了，想多來幾杯咖啡提神嗎？可能你並不需要這種咖啡因，而是應該出門休息一會。一項研究顯示，在戶外的開闊地休息20分鍾可以給你的大腦充能，像一杯星巴克一樣提神醒腦。

2、在戶外健身更輕松

有沒有感覺在戶外健身比室內更加輕松，這可能要歸功於那些綠色植物。在一項小實驗中，研究人員讓騎自行車的人在綠色、灰色和紅色的鏡頭前分別騎行。

Ⅹ 推薦幾個適合小學生玩的戶外游戲

游戲一：盲人三角

活動前先發給每人一個眼罩，請所有夥伴戴上後，由訓練員將繩索整捆任意放置於活動場地的任一位置後，開始說明規則：
1.請夥伴設法找到繩索，並將之排列成一個正三角形（邊長、角度相等），三角形頂端需朝向訓練員指定之方向
2.過程中，手不可離開繩索，確定完成時，請全體蹲下（或將繩索平放在地上）
3.如果要增加挑戰性，可限制執行過程中不可說話
活動意義：
1.在共同任務中，是如何確定自己的方向？三角形的方向如何確認？
2.實際的工作經驗中，你是如何協調出個人與團隊目標共同的一致性？如何釐清與定位個人＆團隊目標？
3.當三角形被放下時，是否每個人都很明確的知道自己與團隊的位置、方向？或者你是存有疑問？還是沒有意見，以大家的看法為主？在你的工作團隊中，是否也有類似的情形？
4.執行或討論的過程中有沒有人對眾人的意見、想法做歸納、整合？如果有，你覺得這個角色有哪些功能？通常團隊中有沒有人扮演這個角色？
5.當夥伴的意見無人整合、共識未形成時，你的感覺是？團隊有哪些狀況？
6.蒙眼的過程中，最讓你困擾的是什麼(ex：不安全感、不確定性…)？實際的生活體驗是否有類似情形？

游戲二：坐地起身
1.首先要大家四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上。（坐的意思是屁股貼地，正常來說一個坐在地上的人，是無法手不著物的站起來的）
2.四人手 "橋" 手，然後要他們一同站起來。很容易吧？那麼再試試多人一點，如六至七個人，應該還不是太難。最後再試試十四五人一同站起來，那難度就會較高了。
說明：親自試過十多人一起起身，雖然試了許多次才成功，但證明是可以成功的。這個游戲其實可以帶出很多理論，如大組和細組用力方向的不同、如何合作才可成功等，非常適合團隊課程。
游戲三：拋球游戲
1、道具：6個小皮球
2、適合人數：10人以上
3、時間：20分鍾
4、地點：戶外空地
5、操作規則：
1） 所有人圍成一個大圈，間隔稍松一些；
2）教練告訴游戲規則：首先進行一個皮球的傳遞，皮球傳遞是通過拋球來進行，不可以太近，最好是傳給對面的人。要求是皮球只能傳給沒有接過球的人。也就是說，一個人不能同時接兩次皮球。球落地或著有人接到兩次，則游戲失敗，重新開始。
3）等到大家熟悉規則之後，加大游戲難度，告訴大家拋球只能拋給上一回合拋過的人，同時用2個球、3個球，三個球連續的在圓圈中傳遞。記下時間。
4）繼續加大難度，可以再加一個球，一共4個球，同時，在這4個球中，可以將一個球按照與其它3個球相反的順序逆拋。記下時間。
5）可以增加到6個球。