體育游戲紅燈
㈠ xbox360玩游戲有紅燈亮
樓下要麼索狗要麼無機酸，360現在3紅比PS3死亡黃燈還少，紅燈亮是視頻輸出問題。
㈡ 兒時的游戲「紅燈綠燈小白燈」怎麼玩
我四年級了，我們體育課下課有的就玩紅燈綠燈小白燈：
抓的人面對著牆，閉著眼睛,不許回頭看,
在抓的人的身後遠一點的地方畫一條線，其它的人都站到線的那一邊。
抓的人對著面牆閉著眼睛的時候嘴裡就喊「紅燈綠燈小白燈」，
同時其它的人往抓的人的方向走（越過畫的線），
當抓的人喊完「紅燈綠燈小白燈」是時候就會轉過身來，
這時其它的人就不能動了，
誰要是被抓的人看到在動，那就輪到被發現的人抓人了，
如果抓的人沒抓到人，
就接著面對著牆接著喊，
再回頭，
這樣反復，直到有人手碰到牆了.那就游戲重新開始,
但是抓的人沒變。
我們可能和你們的有些差距把, 但是我想可能不是太多啦 (給個贊同,給個贊同啦 求啦~~~ ●▽● ）
㈢ 紅綠燈游戲規則和玩法
由狐狸先生幾多點演變而成：
由一人當鬼，站在牆邊，其他人站在遠方 鬼在另一邊面向牆，喊出一句預先定好的句子，最常見的有「123紅綠燈過馬路要小心」和「紅燈綠燈小白燈」，其他人則向鬼所在的牆推進，直至能接觸牆。 鬼喊完後可以轉頭，如果發現有玩家未停下，他便輸了，要當鬼。
若果所有玩家都能安全接觸牆壁，則鬼輸了。 做過最多次鬼或做鬼時輸最多的便要受罰。 鬼可以透過控制說話的速度以增加難度。
找幾個小夥伴(一般4~6人)，先石頭剪刀布，輸的人就站在遠處背對著其他的人，嘴裡不停的喊123紅綠燈要轉頭看背面，直到背後面的人接近為止。
在這當中，如果123紅綠燈喊完，轉頭看有人動，那麼就輪到那個動的人來站和喊。當別人接近站的人背後，就要輕拍那個人的背，不然他待會轉過身來就可以抓住背後的人，拍站的人的背後要立即跑回原點，不然被抓到就由被抓的人站了。
㈣ 紅綠燈游戲怎麼玩
一個人當裁判，負責喊紅燈、綠燈、黃燈，還有一個人用塊布蒙上眼睛，伸出雙手來摸人，被摸到的人再來摸，其他的人在喊紅燈時要停，綠燈時可以跑，黃燈要拍著手跑
㈤ 有沒有關於幼兒園紅綠燈的游戲教案
幼兒園大班體育活動教案：紅燈、綠燈、馬上開燈 游戲目標： 1.鍛煉幼兒跑步的速度，培養幼兒的反應能力。訓練幼兒的反應力和走跑跳的能力。 2.強化幼兒的交通規則意識，紅燈停路燈行。 游戲材料： 紅綠燈牌各一個，平地上畫兩條相距適宜的平行線，分別為起點線和終點線。 游戲規則： 綠燈牌兒，眾幼兒朝著終點走跑或跳。若舉的是紅燈牌兒，眾幼兒則必須立刻如木頭人一般靜止站立。 游戲玩法： 1.一幼兒站在場地的終點線後面朝眾幼兒做開燈者，開燈者兩手分別拿著紅綠燈牌兒，眾幼兒站在起點線端。 2.游戲開始，開燈者說紅燈綠燈馬上開燈"時任意舉一燈牌，若舉的是綠燈牌兒，眾幼兒朝著終點走跑或跳。若舉的是紅燈牌兒，眾幼兒則必須立刻如木頭人一般靜止站立，在此期間如果有人控制不住而動了，將被請出。 3.開燈者反復說紅燈綠燈馬上開燈並換舉燈牌，最先到達終點的幼兒為勝者，並由勝者當開燈者，游戲又重新開始。 游戲注意事項： 1.如果舉的是紅燈牌兒，眾幼兒則必須立刻如木頭人一般靜止站立，在此期間如果有人控制不住而動了，將被請出。 2.幼兒做好由易到難先走，後跑跳。舉燈牌的幼兒有規則的變化到不規則的變化。
㈥ 游戲教案紅燈停綠燈行黃燈跳
幼兒園中班社會活動：紅燈停，綠燈行
一、活動目標1、讓幼兒初步認識紅燈、綠燈及其作用。
2、引導幼兒初步了解簡單的交通規則，增強幼兒對交通安全的認識。
3、讓幼兒知道過馬路一定要走斑馬線，要注意安全。
二、活動准備1、交通掛圖一幅。
2、紅、綠色的實物材料。
三、活動過程（一）導入部分1、教師出示紅、綠色實物，請幼兒說一說這是什麼顏色、那是什麼顏色。
2、教師引入顏色話題，並讓幼兒說一說在哪裡見過這些顏色。
（二）展開部分1、教師："小朋友們，今天老師給你們帶來了一幅很漂亮的畫，想不想看一下啊，不過在看的時候一定要看仔細，老師有問題要問你們。"2、教師出示交通掛圖（1）教師："這幅畫漂亮嗎？這上面都有什麼啊？"（2）教師："這上面都有什麼顏色呀？"（3）教師："小朋友有沒有發現，在十字路口為什麼有的車停下來了，有的車正在過馬路呢？"（因為紅綠燈）3、教師總結：紅綠的是來管理交通的，在十字路口，亮綠燈，車就能行走；亮紅燈，車就要停止行走。
4、教師提示幼兒觀看掛圖中人。
（1）教師："那行人過馬路時應該怎麼走呢？"（走斑馬線）（2）教師："行人過馬路也要看紅綠燈，綠燈亮了，行人過馬路必須走斑馬線；紅燈亮了，行人必須在馬路邊等候。
（三）結束部分1、教師教幼兒讀兒歌。
2、幼兒熟悉歌詞後，教師與幼兒一起玩游戲。教師讓幼兒在教師隨意走動，老師念兒歌，當念到"紅燈亮了等一等"時，幼兒趕忙跑到一邊停下來；當念到"綠燈亮了趕緊走"時，幼兒繼續行走。
3、活動結束。
四、活動延伸與拓展1、教師引導幼兒認識黃燈，並簡單知道黃燈的作用。（紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等）附：兒歌過馬路過馬路，別慌張，注意行人和車輛。
紅燈亮了等一等，綠燈亮了趕緊走，斑馬線上別停留。
㈦ 幼兒園大班體育游戲教案
幼兒園大班體育活動：紅燈、綠燈、馬上開燈 游戲目標： 1.鍛煉幼兒跑步的速度，培養幼兒的反應能力。訓練幼兒的反應力和走跑跳的能力。 2. 強化幼兒的交通規則意識，紅燈停路燈行。 游戲材料： 紅綠燈牌各一個，平地上畫兩條相距適宜的平行線，分別為起點線和終點線。 游戲規則： 綠燈牌兒，眾幼兒朝著終點走跑...或…… 游戲目標： 1.鍛煉幼兒跑步的速度，培養幼兒的反應能力。訓練幼兒的反應力和走跑跳的能力。 2. 強化幼兒的交通規則意識，紅燈停路燈行。 游戲材料： 紅綠燈牌各一個，平地上畫兩條相距適宜的平行線，分別為起點線和終點線。 游戲規則： 綠燈牌兒，眾幼兒朝著終點走跑或跳。若舉的是紅燈牌兒，眾幼兒則必須立刻如木頭人 一般靜止站立。 游戲玩法： 1.一幼兒站在場地的終點線後面朝眾幼兒做開燈者，開燈者兩手分別拿著紅綠燈牌兒，眾幼兒站在起點線端。 2.游戲開始，開燈者說紅燈綠燈馬上開燈"時任意舉一燈牌，若舉的是綠燈牌兒，眾幼兒朝著終點走跑或跳。若舉的是紅燈牌兒，眾幼兒則必須立刻如木頭人一般靜止站立，在此期間如果有人控制不住而動了，將被請出。 3.開燈者反復說紅燈綠燈馬上開燈並換舉燈牌，最先到達終點的幼兒為勝者，並由勝者當開燈者，游戲又重新開始。 游戲注意事項： 1. 如果舉的是紅燈牌兒，眾幼兒則必須立刻如木頭人一般靜止站立，在此期間如果有人控制不住而動了，將被請出。 2.幼兒做好由易到難先走，後跑跳。舉燈牌的幼兒有規則的變化到不規則的變化。
㈧ 最近才出的很多人玩的游戲有紅燈不能踩別的地方踩了就變成綠燈了這游戲叫什麼
有個類似的，別踩白塊
㈨ 擊劍比賽亮紅燈和綠燈分別代表什麼每局又怎麼算
紅燈亮代表左邊選手得分，綠燈亮表示右邊選手得分，和顏色沒多大關系
每局以先得15分者勝出，若出現平局，那麼將加賽一分鍾，使用突然死亡法。為了防止雙方過分防守，加賽前抽簽決定如果加時賽中雙方都未得分，那誰會是勝者。
團體賽中，每一位選手與對方的三位選手輪流比賽。先獲得5分的選手為勝，然後選手交叉進行比賽，最先獲得45分的團隊為勝。擊劍是從古代劍術決斗中發展起來的一項體育項目，它結合優雅的動作和靈活的戰術，要求運動員精神的高度集中和身體的良好協調性，體現出運動員良好的動作和敏捷的反應。運動員穿戴擊劍服裝和護具，在擊劍場上以一手持劍互相刺擊，被先擊中身體有效部位的一方，為被擊中一劍。比賽項目男子有花劍、重劍、佩劍，女子有花劍、重劍、佩劍，均有個人賽和團體賽。擊劍中引入了完善的保護衣具，並採用鈍的劍尖，已經消除了這項運動的危險性，也極大的促進了這項運動在全世界范圍內的傳播。
在擊劍比賽中，兩方運動員分別代表兩個不同樣色的燈，當刺中有效部位的時候將會亮紅燈或者綠燈，刺中無效部位是白燈，重劍沒有白燈，花劍和佩劍存在白燈的問題
擊劍比賽得分標准
使用重劍、花劍、佩劍擊中，就是用劍尖刺擊對手，使劍尖清楚地、准確無誤地刺在有效部位並具有刺入的性質。到達對手身體的任何部位的擊中，都是有形的、實體的、實質性的擊中。為了使之成為有效的擊中並得分，落點必須在有關劍種規定的有效部位內。
重劍是完全刺擊武器。只有劍尖擊中有效，劍身橫擊無效。擊中有效部位包括全身即：軀干，腿腳，手及臂以及頭盔。與花劍及佩劍不同，重劍每次擊中都有效。若雙方在四分之一秒內相互擊中，雙方各得一次擊中數。最容易被擊中的部位是手。所以，重劍比賽需高度准確性，攻擊對方的好機會常常是當對方開始攻擊的時候。兩位選手的劍尖分別裝有紅光和綠光探測器。擊中發生時，劍尖會產生一束強光。
花劍是完全的刺擊武器。只有劍尖刺中才有效，劍桿橫擊無效。有效擊中部位是上身。擊中有效部位由金屬衣裹覆，這樣，電子儀器便可以分出有效和無效擊中。花劍比賽也講究擊中優先權。先攻擊而擊中者得分。被攻擊者須先做出有效抵擋動作後再進攻擊中才有效。雙方同時擊中均不得分。在此情況下，擊中優先權很難區分，如有時劍觸及手臂，在花劍中是無效部位。
佩劍是既劈又刺的武器。在實戰中，以劈中得分為多。擊中有效部位是上身，頭盔及手臂。擊中有效部位由金屬衣裹覆，這樣，電子儀器便可以分出有效和無效擊中。佩劍比賽也講究擊中優先權。先攻擊而擊中者得分。被攻擊者須先做出有效抵擋動作後再進攻擊中才有效。雙方同時擊中均不得分。佩劍速度最快也往往用得時間最短。如果電子儀器顯示一位隊員得分，裁判會當即中止比賽，雙方隊員預備後繼續進行比賽。
平局
在九分鍾內，如果雙方平分，那麼將加賽一分鍾，使用突然死亡法。為了防止雙方過分防守，加賽前抽簽決定如果加時賽中雙方都未得分，那誰會是勝者。擊劍比賽分為個人賽、團體賽。個人賽採用小組循環制和直接淘汰制，團體賽直接採用單敗淘汰賽制。直接淘汰賽的每一場比賽方法採用每盤擊中15劍，比賽時間為9分鍾。每盤分為3局，每局3分鍾，局間休息1分鍾。一名運動員擊中15劍或者9分鍾規定時間全部用完，擊中劍數多的運動員獲勝。若在規定時間結束時出現平分，則需加賽1分鍾。加賽中，擊中第一劍的運動員獲勝。加賽前，運動員必須進行抽簽，若平分情況持續至加時賽結束，則抽中優勝權的運動員獲勝。團體賽每隊4名隊員，3人參加團體對抗，一名隊員作為替補。每場3分鍾打5劍，共9場。先得45分的隊獲勝。如果有的運動員在規定的3分鍾內沒有刺中對方5劍，這一隊的下一名運動員接著比賽往下打，可以打到他那場應該打到的分數，即：第一場到5分，第二場到10分，第三場到15分……一直打到取得45分，結束比賽。