小班體育游戲小兔拔蘿卜

① 小班自選運動有哪些

1、雜技演員

游戲規則:幼兒頭頂飛盤從起點走,跨過小河,走S形障礙,到終點。

游戲材料:飛盤、皮筋、水瓶。

2、運西瓜

游戲規則:幼兒手推小車將「西瓜「運到終點。

游戲材料:小推車、軟皮球。

3、小烏龜賽跑

游戲規則:幼兒手腳著地從起點爬到終點。

游戲材料:小烏龜背包、手套。

4、小兔拔蘿卜

游戲規則:幼兒從起點雙腳跳到中間,拾起一個蘿卜,迅速跑到終點終點。

游戲材料:小兔頭飾、布蘿卜。

5、小熊過橋

游戲規則:幼兒挑著水桶從起點出發,走過小橋,平穩的走到終點。

游戲材料:小熊頭飾、小水桶。

② 小班體育活動《跟著走》教案

活動領域
健康 語言
活動前評析
我根據本班幼兒年齡小、愛動這一特點制定了本次走平衡木的體育活動。在准備材料的過程中，我和孩子們一起製作了大蘿卜、用紙粘接的小路，還有用皺紋紙扎的各種顏色的小花，孩子們的興趣特別高。
因為是小班幼兒，所以這次體育課我採用了游戲化的情景導入方式，再現小兔子們快樂的一天：從早上做早操到晚上太陽落山活動自然結束。在活動中，通過看望生病的小馬、拔蘿卜、躲避大灰狼、學習本領等動靜交替的環節，鼓勵幼兒入境，積極投入，發展其平衡能力。完成了教學目標。
在准備材料時，我選用了幼兒能夠接受的高矮適中的平衡木。
活動目標
1、初步練習走平衡木。
2、激發幼兒參加體育活動的興趣，及發展了幼兒的身體平衡能力。
活動准備
塑料矮平衡木、紙製作的「小路」（50cmx18cm），一封信，玩具馬一個，小兔子頭飾、皺紋紙製作的各種顏色的「小花」和「大蘿卜（用布縫制的）」若干。
活動過程實錄
（一）開始部分
教師和幼兒一起聽音樂自然站隊做從頭到腳的熱身准備活動。
（二）基本部分
1、創設情境。
老師扮兔媽媽。
寶寶們：媽媽早上起來收到了好朋友小馬的一封信，信上說小馬生病了，很想見一見媽媽和寶寶們。寶寶們：我們一起去看看小馬好嗎？
兔媽媽說：我要帶寶寶們去看望小馬。可是，去小馬家只有一條小路。這條小路很窄，而且路的兩邊開滿了漂亮的小花，我們走路的時候要小心，不要踩到兩邊的小花好嗎？
幼兒：好的。
2、走「小路」。
兔媽媽帶著小兔子們去看小馬，一個跟著一個走（走紙製作的小路）。
兔媽媽邊走邊說：「小小路，窄又長，花兒開在路兩旁。兔寶寶，走小路，整整齊齊排成行，你不擠來我不搶，一個跟著一個走。」
兔媽媽：哈哈！看呀！小馬家到了。我們先來敲一敲門吧！
小馬把門打開看到了好朋友兔媽媽和兔寶寶們非常高興。兔媽媽詢問了小馬的病情，並讓兔寶寶們也說一句祝福小馬的話。
幼兒：小馬你的病好點兒了嗎？
幼兒：你要多喝水。
幼兒：你要多吃蔬菜。
幼兒：你快點好吧！
、、、、、、
兔媽媽說：寶寶們，我們就不打擾小馬了，讓它多休息吧！我們來和小馬說再見吧！
兔寶寶們：小馬再見。
兔媽媽：寶寶們我們還要按照來時的路走回去。
3、過「小橋」。
小兔子們從小馬家回來後，特別高興。兔媽媽說：「快到吃中午飯的時間了，家裡的蘿卜不多了，我們一起去拔蘿卜吧。」拔蘿卜要到河的對岸，需要過一座「小橋」，出示塑料矮平衡木，兔媽媽教小兔子們怎麼過「小橋」（教師演示怎樣過「小橋」）。
教師邊過小橋邊和幼兒一起說過小橋的兒歌：

③ 小班健康課《小兔拔蘿卜》自我診斷

一、活動目標：

1、讓幼兒學會螺旋隊形變換的方法。

2、讓幼兒感受卷炮仗的樂趣。

二、活動准備：音樂磁帶和錄音機

三、活動過程：

1、導入，孩子們喜歡做游戲嗎？今天老師和你們一起玩游戲卷炮仗。

2、教師帶領幼兒熟悉音樂《卷炮仗》。

④ 幼兒園小班游戲活動有哪些呢

網小魚 玩法：首先讓每個幼兒找到一個自己的家，幼兒一邊說一邊做： ：「魚兒、魚兒水中，搖搖尾巴，點點頭，向上游，向下游， 大聲喊---）網魚啦---」魚兒們趕緊回到自己的家裡。

⑤ > 小兔子是怎麼走路的呀_小班體育活動：小兔子拔蘿卜

跳跳向前走！ （二）、基本部分：在游戲中練習雙腳並攏向前行進跳 1、拔蘿卜，練習雙腳向前行進跳。 （1）邀請動作協調的小兔子在大家面前跳跳，幫助小朋友找正確的雙腳向前行進跳的方法 教師：小兔子們，肚子餓了，咱們去找吃的吧。 ？哎呀，這只小兔子跳的真好，快到前面來跳給大家瞧瞧。 恩，咱們就像他們這樣，兩只腳並齊來一下一下向前跳到蘿卜地里去找吃的吧。（2）小兔和媽媽一起拔蘿卜

⑥ 小班運動會個人項目有哪些

親子游戲類：趕小球

參與人數：一家三口.

材料：每小組球1個

游戲內容：幼兒在起點爸媽在終點等待幼兒，當聽到口哨聲幼兒用接力棒趕球到中點的爸媽那，然後爸媽背靠背頂球回來，先到者家庭為勝。

親子游戲：過河

參與人數：一家三口

材料：每小組塑料圓圈四個

游戲內容：一位家長和孩子在起點，另一位家長在中點，起點處有三個塑料圓圈，開始後爸爸和孩子在一起交替向前移動圈，跳圈子前進，到中點後，一家三口繼續交替向前移動圈，先到起點者為勝

單項游戲：小兔拔蘿卜

游戲內容：游戲幼兒戴上小兔頭飾,手挎籃子。發出口令,排頭幼兒向前行進跳，,到對面的田裡拔一棵羅卜,按原路跑回,拍第二個小朋友的手,下一位幼兒繼續,以最快完成游戲的一組為勝利.

單項游戲:你追我趕

准備：2個平衡木，2個動物圈，2個跨攔

游戲內容: 發出口令，排頭幼兒手拿接力棒快速向前跑，跳過1個跨欄,走過平衡木, 鑽過動物圈,按原路跑回，把接力棒傳給下一位幼兒的手,然後繼續,以最快完成游戲的一組為勝利.

某幼兒園的活動項目

1、雜技演員

游戲規則：幼兒頭頂飛盤從起點走，跨過小河，走s形障礙，到終點。

游戲材料：飛盤、皮筋、水瓶

2、運西瓜

游戲規則：幼兒手推小車將「西瓜「運到終點。

游戲材料：小推車、軟皮球

3、小烏龜賽跑

游戲規則：幼兒手腳著地從起點爬到終點。

游戲材料：小烏龜背包、手套

4、小兔拔蘿卜

游戲規則：幼兒從起點雙腳跳到中間，拾起一個蘿卜，迅速跑到終點終點。 游戲材料：小兔頭飾、布蘿卜

5、小熊過橋

游戲規則：幼兒挑著水桶從起點出發，走過小橋，平穩的走到終點。

游戲材料：小熊頭飾、小水桶

6、喂小動物

游戲規則：幼兒從起點跑到中間，拾起一粒「食物」投進小動物的嘴裡，快速跑到終點。 游戲材料：沙包、小動物頭飾、塑料筐

7、學做解放軍

游戲規則：幼兒從起點爬過「草地」，鑽過「山洞」，跑到終點。

游戲材料：墊子、弓形門、解放軍帽

8、親子項目：青蛙過河

游戲規則：媽媽（爸爸）從起點手持荷葉「過小河」（雙腳不能踩地），走到場地中間放下荷葉，抱起幼兒跑到終點。

游戲材料：荷葉

9、親子項目：給媽媽帶項鏈

游戲規則：爸爸在起點手持項鏈繩跑到中間，幼兒將項鏈珠穿好，爸爸抱著幼兒跑到終點處給媽媽帶上項鏈，三人一起跑回起點處。

游戲材料：項鏈繩、珠子

⑦ 小班晨間活動有哪些

幼兒園小班晨間活動器械：墊子、拱形門、球等，可以做小兔拔蘿卜、龜兔賽跑、爬行比賽等等很多。

1、踢沙包

在地上畫一個直徑為60 厘米至1 米的圓圈，作為「崗」。再切圓周作兩條夾角為60 度的界線，作為游戲場地。參加游戲的人數以2 至6 人為宜，分為人數相等的甲、乙兩隊。准備沙包一隻。

游戲開始，攻隊出一人進入崗，等守隊隊員散於場內並作好准備之後，攻隊隊員將沙包用手輕輕拋起，再使勁用腳踢出。如果沙包被守隊任何一人接住，則算攻隊失誤，另出一人進崗踢包。如果沒有被守隊接住，則守隊離沙包最近一人，可以撿起沙包，努力朝崗內投去；與此同時，踢包人可以仍站在崗內極力用腳阻擋或反踢出沙包一次，阻踢不著落入崗內，攻隊亦算失誤，反之，則可以得分。

攻隊依次每人踢完一盤，與守隊對換位置，繼續游戲，最後看哪隊得分多或首先達到規定的分即為獲勝。

(7)小班體育游戲小兔拔蘿卜擴展閱讀：

組織晨間活動的注意事項：

1、檢查場地是否安全，有無安全隱患

2、查看有無碎石、玻璃、樹枝等危險物品，待排查完畢確定沒有安全隱患後，再組織孩子活動；

3、檢查器械的安全：活動前，要檢查所有好活動材料與器械，看是否有尖銳的稜角或螺絲松動等現象，要確保都達到孩子使用的安全性。

⑧ 跪求幼兒園小班戶外游戲

多了，也不用跪求啊，比如說熱身的「模仿小動物」大象啊，小兔子啊，小青蛙啊、小鴨子啊、「小兔子拔蘿卜」「踩影子」「追蝴蝶」「開火車」「放鞭炮」

⑨ 晨間活動小班有哪些

幼兒園小班晨間活動器械：墊子、拱形門、球等，可以做小兔拔蘿卜、龜兔賽跑、爬行比賽等等很多。

1、踢沙包

在地上畫一個直徑為60厘米至1米的圓圈，作為「崗」。再切圓周作兩條夾角為60度的界線，作為游戲場地。參加游戲的人數以2至6人為宜，分為人數相等的甲、乙兩隊。准備沙包一隻。

游戲開始，攻隊出一人進入崗，等守隊隊員散於場內並作好准備之後，攻隊隊員將沙包用手輕輕拋起，再使勁用腳踢出。如果沙包被守隊任何一人接住，則算攻隊失誤，另出一人進崗踢包。如果沒有被守隊接住，則守隊離沙包最近一人，可以撿起沙包，努力朝崗內投去。

與此同時，踢包人可以仍站在崗內極力用腳阻擋或反踢出沙包一次，阻踢不著落入崗內，攻隊亦算失誤，反之，則可以得分。

攻隊依次每人踢完一盤，與守隊對換位置，繼續游戲，最後看哪隊得分多或首先達到規定的分即為獲勝。

組織晨間活動的注意事項：

1、檢查場地是否安全，有無安全隱患。

2、查看有無碎石、玻璃、樹枝等危險物品，待排查完畢確定沒有安全隱患後，再組織孩子活動。

3、檢查器械的安全：活動前，要檢查所有好活動材料與器械，看是否有尖銳的稜角或螺絲松動等現象，要確保都達到孩子使用的安全性。

⑩ 幼兒園小班數學活動 小兔子拔蘿卜的課前導入怎麼寫 大概3分鍾左右 非常著急 謝謝好心人！

活動目標 1、在游戲中，練習雙腳並攏向前行進跳； 2、提高幼兒身體的協調能力，體驗樂趣； 3、鍛煉幼兒的團結協作能力。 重難點 （一）重點：雙腳向前行進跳。 （二）難點：雙腳並攏向前行進跳。 活動准備： （一）知識經驗准備：知道班裡飼養的小兔子的顏色，走起路來蹦蹦跳跳的，知道小兔喜歡吃蘿卜以及熟悉相...關的兒歌。 （二）物質准備：黑色、白色、黑白相間三隻小兔子，小兔貼飾，利用廢舊地墊製作的大蘿卜，布置活動場地 活動過程： （一）開始部分：扮演小兔子做熱身活動，激發幼兒參與活動的興趣。 1、幫小兔子搬新家，引導幼兒注意小兔子身體的顏色和怎樣走路。 教師邊將3隻小兔子放進新家邊引導幼兒觀察：這里有幾只小兔子？它們是什麼顏色的？它們是怎樣走路的？ 2、扮演小兔子 教師引導幼兒選擇喜歡的小兔貼飾：這里有這么多的小兔貼片，有小白兔、小黑兔，還有小花兔，你們想當什麼顏色的小兔子，就拿什麼顏色的小兔貼片貼在自己的衣服上，一起來當小兔子，好嗎？」（教師有意識地引導動作協調、身體好的幼兒選擇小花兔，協調性不好、身體相對較弱的幼兒選擇小黑兔） 3、小兔子做熱身運動 教師：「小兔子們，咱們一起來活動活動吧」。 教師和小兔子們一起邊說兒歌邊做動作。 兒歌： 「小兔陶陶真淘氣，學學小雞點點頭，學學小鴨聳聳肩，學學小狗彎彎腰，學學小鳥踢踢腿，忘了自己怎樣走，小兔子怎麼走呀？蹦蹦跳跳向前走，蹦蹦跳跳向前走！」 （二）、基本部分：在游戲中練習雙腳並攏向前行進跳 1、拔蘿卜，練習雙腳向前行進跳。 （1）邀請動作協調的小兔子在大家面前跳跳，幫助小朋友找正確的雙腳向前行進跳的方法 教師：小兔子們，肚子餓了，咱們去找吃的吧。小兔子是怎麼走路的呀？哎呀，這只小兔子跳的真好，快到前面來跳給大家瞧瞧。 恩，咱們就像他們這樣，兩只腳並齊來一下一下向前跳到蘿卜地里去找吃的吧。 （2）小兔和媽媽一起拔蘿卜 教師：哎呀，有這么多的葉子，是什麼呢？原來是大蘿卜，咱們每隻小兔子拔一顆蘿卜吧。我拔的是棵紅蘿卜、你拔的是什麼顏色的蘿卜呀？ 2、運蘿卜，練習雙腳並攏向前行進跳的動作。 （1）把大蘿卜運回家。 ①小兔子初步嘗試雙膝夾著蘿卜向前跳。 教師：咱們一起把大蘿卜運回家吧！大蘿卜放在哪裡好呢？把蘿卜放在兩腿中間吧，試試還能向前跳嗎？恩，咱們就這樣讓兩個小膝蓋把蘿卜夾住運回家吧，小心別把蘿卜掉出來。 ②鼓勵幼兒雙膝夾住蘿卜向前行進跳 教師：兔寶寶們加油！可以慢點跳，小心別把蘿卜摔到地上呀！ （2）小兔子放鬆活動 教師：終於到家了，咱們吃大蘿卜吧！洗蘿卜，洗蘿卜洗洗洗，切蘿卜，切蘿卜切切切，炒蘿卜，炒蘿卜炒炒炒，吃蘿卜，吃蘿卜吃吃吃。」 （3）鼓勵小兔子雙膝夾住蘿卜跳到場地中間，再次練習雙膝夾著蘿卜向前跳。 教師：這么大的蘿卜咱們去找小花兔和小黑兔一起吃吧。 （三）、結束部分：在「吃蘿卜」游戲中做放鬆兩腿的活動 1、小兔子們歡聚一堂吃蘿卜 教師：小白兔、小黑兔和小花兔又在一起了，真好！咱們一起吃蘿卜吧。洗蘿卜，洗蘿卜洗洗洗，切蘿卜，切蘿卜切切切，炒蘿卜，炒蘿卜炒炒炒，吃蘿卜，吃蘿卜吃吃吃。」 2、小兔子們邊吃蘿卜邊做放鬆動作 教師：這么大的蘿卜吃不完呀，咱們再包幾個餃子吃吧。（邊說兒歌邊引導孩子們做放鬆動作）切切蘿卜（放鬆胳膊），擀擀麵（放鬆腿部），捏捏餃子（放鬆膝關節），搗搗蒜（放鬆腿部）。 活動延伸： 將小兔子貼飾投放到娃娃家、建構等區角游戲中，配合主題活動引導孩子們扮演不同的小兔子進行游戲，增添活動的趣味性。自製大蘿卜可以投放到戶外游戲區，不僅可以供幼兒夾蘿卜游戲，也可以變成蘿卜小橋，繼續練習雙腳並攏連續向前行進跳，還可以變成蘿卜飛盤，鼓勵幼兒進行扔、擲等一物多玩的游戲。 活動評析 此教學活動設計，教師能夠依據《綱要》提出的相關內容及小班幼兒體能測試的要求，結合小班幼兒的年齡特點、身心發展特點、生活經驗，准確地制定目標、選擇內容、把握重點難點；活動過程能夠緊緊圍繞活動重難點，遵循小班幼兒游戲化一日生活的活動方式，用游戲貫穿活動始終，採用角色扮演、實物觀察、道具暗示（雙膝夾蘿卜）、參與游戲的策略，使活動體現了游戲性、教育性、趣味性、參與性、層次性的特點；游戲活動的強度、密度適中，房子（小兔的家）的不同距離照顧到幼兒的個體差異，同時注重動靜結合，開始部分的熱身活動、基本部分的游戲活動、結束部分的放鬆活動，體現了體育教學活動的學科特點；同時，將活動目標、內容、材料延伸到區域游戲中，滿足幼兒隨時游戲的需要，進一步發展幼兒基本動作。 設計依據 在小班末期的體能測試中，雙腳並攏隔物行進跳是一項重要內容，要求幼兒雙腳並攏在短時間內連續跳過10個障礙物。經過觀察，我發現我們班的小朋友由於沒有掌握雙腳並攏向前行進跳的正確方法而出現兩腳分開跳過障礙物、雙腳先後落地向前跳等不合格的跳躍方式。結合《綱要》健康領域中對小班幼兒提出的雙腳平穩自然跳躍的要求，我設計了今天的活動《小兔拔蘿卜》。 滿意請右上角採納咯~~