浴巾體育游戲

Ⅰ 推薦幾個團體活動時做的游戲吧

一、大樹與松鼠

1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠，並站在圓圈中間;輔導員或其它沒成對的學員擔任臨時人員。

2、輔導員喊「松鼠」，大樹不動，扮演「松鼠」的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其它的大樹;輔導員或臨時人員就臨時扮演松鼠並插到大樹當中，落單的人應表演節目。

3、輔導員喊「大樹」，松鼠不動，扮演「大樹」的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，並圈住松鼠，輔導員或臨時人員就應臨時扮演大樹，落單的人應表演節目。

4、輔導員喊「地震」，扮演大樹和松鼠的人全部打散並重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，輔導員或插其它沒成對的人亦插入隊伍當中，落單的人表演節目。

二、Seven Up

1、將學員按上個單元的分組進行競賽。

2、使用橫排輪流的方式，每一位同學輪到時坐著說出自己輪到的數字，但在輪到數目字有7(7.17.27…)或是數目字為7的倍數時(7.14.21.28….)，該位同學必須站起拍手，且不可說出此數目

3.進行比賽，直至時間到停止，並獎勵優勝組別。

三、猜猜我是誰

1、 參加的人員分成兩邊

2、 依序說出每人的姓名或希望別人如何稱呼自己

3、 訓練員與助理訓練員手拿布幕隔開兩邊成員，分組蹲下

4、 第一階段兩邊成員各派一位代表至幕布前，隔著幕布面對面蹲下，訓練員喊一，二，三，然後放下幕布，兩位成員以先說出對面成員姓名或綽號者為勝，勝者可將對面成員俘虜至本組。

五、游戲名稱：天龍八部

1、學員雙手搭在左右夥伴的肩膀，圍成一圈

2、在訓練員的口令下往前踏步

3、計算共能走動幾步

注意事項：

1、注意肩部的壓迫，壓力過大時應出聲停止再向前

2、避免朝某一方向跌到。

六、游戲名稱：踩汽球

1、人數為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。

2、當場選出十名員工，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始後，互相踩對方的汽球，並保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出。

七、如何建立信任

1、第一階段：一個人帶眼罩行走，另一人手牽手，可以提示;

2、第二階段：一人帶眼罩行走，另一人在其左右，不能身體接觸，也不能使用語言提示;

3、第三階段：一人帶眼罩行走，另一人與你保持一定距離，不能使用語言提示。

Ⅱ 寶寶運動能力親子游戲有哪些

想要寶寶健康成長,父母的陪伴非常重要。除了要注重和寶寶溝通,一些增進感情的親子游戲也不能少。

Ⅲ 中班下學期健康活動《食物朋友》

執教者:屈楨活動設計思路:科學活動是五大領域中具有探究性質的活動，幼兒對於不知道的事情往往都是很有好奇心，!中班的幼兒都有自己的思維是想法了。在我們的生活中有的東西是吸水的有的東西是不吸水的!教師通過把水倒在另一個杯子里然後水不見了的魔術激發幼兒的探究興趣，讓幼兒在實驗中找到為什麼剛剛杯子里的水不見了!從而讓幼兒知道生活中哪些東西吸水哪些東西不吸水!充分發展中班幼兒的動手操作能力以及觀察力!讓幼兒體驗探究帶來的樂趣!活動目標:激發幼兒的探究興趣，使幼兒在活動中體驗樂趣。讓幼兒通過動手操作，知道生活中有些東西吸水，有些東西不吸水。發展幼兒的觀察力，動手操作能力，能大膽的說出自己的想法。 活動重難點: 重點:讓幼兒通過動手操作，知道生活中有些東西吸水有些東西不吸水。 難點:發展幼兒的觀察力，動手操作能力，能大膽的說出自己的想法。 活動准備:1. 知識經驗的准備(1) 教師應充分了解生活中哪些東西吸水哪些東西不吸水。(2) 幼兒認識一些常見的操作材料。2. 物質材料的准備(1) 兩個杯子(一個透明的一個紙杯)一個大的玻璃缸。一張大的記錄表。(2) 每組一盆水，海綿，積木，雪花片，衛生紙，棉花等一些材料.每組記錄卡一張，筆。活動過程: 1,以變魔術的形式激發幼兒的興趣 (1)今天老師要給小朋友們表演一個魔術，請下面的小朋友們仔細觀察。 (2)出示兩個杯子，一個裝有水，另一個空的，這時候老師要變魔法了，將水 倒入另一個空杯子里，可結果水不見了。 (3)請幼兒討論水為什麼不見了，跑哪裡去了? (4)教師不解開魔術，讓幼兒帶著疑問開張下面的活動. 2.出示物品和記錄表。 (1)老師今天給小朋友們帶來了一些物品，想請小朋友們來猜測一下這些物品 它們是否吸水? (2)介紹記錄表，告訴幼兒如果你們認為它吸水在下面打 (勾勾)如果你 們認為不吸水就在下打(叉叉)，如果有不同答案的就打上疑問號。(3) 跟幼兒說清楚怎樣才算是吸水，並且當場做個示範，先讓幼兒把這個概念清楚在進行猜測記錄.3. 幼兒自己動手實驗操作。將幼兒分成四組，給每組幼兒提供一籃材料。(1) 告訴幼兒科學的結果是需要實驗來驗證的。(2) 用桌子把材料擺好，幼兒分組就坐。(對幼兒講述實驗時應該注意的事項。(3) 幼兒根據實驗結果做好記錄。(每組選一名組長進行記錄)(4) 教師這時候只起到一個引導的作用。4. 幼兒把每組的實驗結果送到老師手上。教師將每組的實驗記錄卡貼到黑板上，先不評價他們的答案是否正確，教師用大的玻璃鋼再把這些物品重新進行一次實驗。重新判斷上類物品是否吸水，教師及時表揚做對了的小朋友!5. 總結。 通過剛剛的實驗我們把我們不知道的事情得到了結果，棉質的，布質的東西是吸水的，木的鐵的塑料的是不吸水的，原來呀科學的實驗可以讓我們找到很多我們不懂得東西的答案，現在小朋友應該知道了剛剛為什麼老師的水會變沒了吧?幼兒答。6. 下面讓我們一起來看一看我們哪些東西也可以吸水。(出示圖片)逐個進行分析。讓幼兒大膽說出自己的想法。7. 活動延伸。在我們的生活中還有哪些東西是吸水的呢?

Ⅳ 不同月齡的孩子，要怎麼進行體育訓練

如果你是一個很會玩又愛運動的家長，那你家寶寶真的有福了,不懂就學，沒有學不會的，只有不願意學的。

1歲前的運動能力指的是粗大動作能力，具體分為：上肢運動、下肢運動、前庭平衡。

按不同年齡來細分的話就要從0歲開始說起，可分為：

0-3個月

4-6個月

7-9個月

10-12個月

月齡不同，可以做的運動項目也不相同，一定要結合寶寶的身心發育特點來進行訓練，才可以達到事半功倍的效果。

訓練的意義：鍛煉頸部、腰部、肩部力量，為後面的翻身、坐、爬等運動做好准備。提升皮膚的感知能力，建立良好的親子關系。

活動1、被動操

每天給寶寶做全身按摩，從頭到腳，從手臂到指，從大腿到小腿，再到腳底，用手給寶寶按摩。1歲前多按摩的寶寶更容易餓到滿足感，有利益建立良好的親子關系。

活動5、扔 球游戲

扔東西可以發展寶寶手臂的力量感，許多寶寶自從會扔東西後，見到什麼扔什麼，這再正常不過了，爸爸媽媽要注意了，不要干涉，換種花樣玩，和他一起扔，沙袋、球，都可以扔，並且開始玩投籃等小游戲了。感知物體的不同重量，軟硬程度的同時，開啟了寶寶的好奇心，滿足寶寶的求知慾望。

Ⅳ 想要鍛煉孩子小肌肉，有哪些益智游戲

堅持每天進行被動鍛煉可以改善孩子的生理功能，提高寶寶對外部環境的適應能力。醋可以促進嬰兒動作的發展，使嬰兒生長發育更好。通過在鍛煉過程中與寶寶的溝通和接觸，也可以改善父子關系。但要注意在鍛煉的適當時間，打掃房間時，為寶寶准備一塊小布。教寶寶在水中擦洗布，然後把它擦乾。你可以用你的寶寶抓一個擦拭點，然後把它弄臟。

多幫寶寶做操，有可以促進他的智力發展。兒童的認知和對世界的適應依賴於感覺和行為的互動體驗，感知行為轉化為人類行為的過程依賴於視覺、聽覺、觸覺和味覺等不同感官的輸入。大腦分析和輸出，引導寶寶做出合理、充分的行為反應

Ⅵ 保育員具體是做什麼的，做保育員要什麼要求

保育員是做什麼的？下面做一些介紹。希望可以幫助大家！
一、負責本班房舍、設備、環境的清潔衛生工作。做到每天小掃除，每周大掃除，經常保持活動室內空氣的流通，保證幼兒有一個舒適、干凈的環境。
二、按照消毒制度的規定，認真做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作，認真做好水杯架和飯前餐桌的消毒工作。每天要定時沖洗廁所，做到廁所槽內無污垢，保持廁所內清潔無臭味。
三、在教師指導下，組織好幼兒一日生活，做好保中有教，全面了解幼兒的飲食、睡眠情況，保持幼兒儀表整潔，精心護理幼兒生活。
四、在醫務人員和本班教師指導下嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度，夏天防暑降溫和防蚊、蠅工作，保證幼兒開水供應，每天擦凈席子。冬季做好防寒保暖工作，定時拆洗和翻曬幼兒的被褥、枕套、，定期清洗、消毒玩具，保持睡具、玩具的清潔衛生。
五、妥善保管幼兒的衣物和本班的設備、用具，防止霉爛、損壞、丟失。

Ⅶ 鍛煉孩子的平衡能力，有哪些好的方法呢

每次帶孩子上腦科，老師都會安排寶寶爬大設備，在室內練習單腳站立。一開始我以為老師只是在鍛煉寶寶的運動能力。後來在和老師聊天的過程中了解到，這是對寶寶的一種平衡訓練，是對寶寶身體和智力能力的訓練。

培養孩子的平衡能力比父母的想像更有意義，簡單的機會隨處可見

為什麼要給孩子進行平衡訓練？

1.人的平衡能力不是天生的，需要從小培養。

在很多人眼裡，給孩子早教就是怎麼教孩子唱歌，說話，或者學點特別的東西，但是很少有人關注孩子平衡能力的鍛煉，因為很多人認為這是一種本能，應該與生俱來。是真的嗎？答案可能和很多家長想的不一樣。其實人的平衡能力不是天生的，需要從小培養。

相信很多人都看過雜技表演和走鋼絲。說實話，他們被震驚了嗎？他們的平衡能力是一流的。為什麼他們可以輕而易舉的走路，而普通人卻很難做到？

平衡能力是完成日常生活中各種動作的先決條件，對於學習和控制基本動作技能非常重要。所以，有空的時候，不妨多找機會，讓他多練習！

孩子的平衡能力很重要。平衡能力好的孩子很容易學會很多運動技能，測試身體協調性的游戲也很多。相反，平衡能力差的孩子會摔跤很多。其實平衡能力是可以訓練的，尤其是寶寶兩歲左右的時候，你可以開始幫她鍛煉平衡能力。鍛煉寶寶平衡能力的常用方法有哪些？讓我們一起學習。

1.倒立。

一般來說，寶寶不到一歲的時候，父母可以幫寶寶玩倒立，他們都很喜歡。每次玩的時候都很開心，笑。當然，玩的時候一定要注意孩子的安全。不要一被孩子的腿提起就把他們舉起來。孩子們放平後，他們應該一點一點地把他們舉起來，他們應該小心翼翼地輕輕地把他們放好。

2.走平衡木。

走平衡木自然是鍛煉寶寶平衡的最好方式。寶寶不會走路時，可以帶領寶寶一起走平衡木。剛開始是一個成年人帶領，可以自己慢慢走。孩子也很喜歡走路。有時他可以在自己家樓下的路邊散步。

3.搖擺。

其實，搖擺也可以增強寶寶的平衡能力，搖擺對於孩子控制腿部力量也很有好處，尤其是在孩子慢慢學會如何搖擺的時候，對孩子來說是一種極好的鍛煉。

4.騎兒童三輪車

騎三輪車可以鍛煉寶寶的手腳協調性，但是家長一定要注意保護。

鍛煉寶寶平衡能力的常用方法有哪些？

看完不要忘了表揚和收藏。可以用小指轉發，讓更多的准媽媽知道這個信息。謝謝大家的分享和理解！最後祝你懷孕好！

Ⅷ 怎麼鍛煉寶寶的平衡能力

寶寶的平衡能力要從早開始鍛煉，我的土法子是一下游戲:
1 倒立游戲:
當寶寶八個月會爬時，就開始了，先是家長提著寶寶雙腿練（注意安全），一歲多了，要她（他）倒立貼牆游戲
2 浴巾搖擺顛簸操
在寶寶半歲到十個月期間，每天晚上做，寶寶樂
3 平衡木游戲
當寶寶會走後，全家齊上陣，家長先走，寶寶跟隨其後
4 盪鞦韆，在家裡寶寶間設置鞦韆
5 燕子飛游戲，家長協助拉著寶寶旋轉

Ⅸ 分享幾個在家就能做的簡單親子運動，逗著娃

1、聽指令做動作
適合年齡：5個月左右
玩法：家長面對寶寶，發出簡單的指令，如叫他拍拍手，搖搖頭，或伸出舌頭笑一笑等，一面說一面親自示範給他看，要是寶寶的年齡可了解說話的內容，家長可說話，不作示範。
寶寶學會——理解語言
小貼士：家長可逐漸為內容增加難度，如吩咐孩子替爸爸取報紙、外出時取自己的外套等。
2、小魚游啊游
適合年齡：1個月以上
用具：浴缸或者兒童泳池
玩法：媽媽用手托住寶寶的身體，讓寶寶在浴缸或者泳池盡情地玩。
寶寶學會——游泳
小貼士：寶寶在浴缸里玩的時候，大人一定不能離開，避免寶寶溺水。
3、拍水花
適合年齡：8個月以上
用具：浴缸、水
玩法：媽媽預先把浴缸的水裝滿;用語言鼓勵寶寶在水中用手或腳用力的拍出水花。
寶寶學會——拍打，增加力量
小貼士：媽媽在做這個游戲時，注意不要把水弄到寶寶眼中。
4、水蒸氣指點點
適合年齡：10個月以上
用具：浴室里，放好熱水
玩法：媽媽在給寶寶洗澡前，先把熱水放在浴缸中，並盡量保持房間的水蒸氣;然後引導寶寶在被水蒸氣蒙住的鏡子前用手指畫出各種各樣的圖案。
寶寶學會——運用手指
小貼士：要注意房間的空氣流通和溫度的改變。
5、浴巾球
適合年齡：10個月以上
用具：浴巾
玩法：媽媽讓寶寶在浴缸或浴盤中;並給於寶寶一條浴巾;幫助寶寶在水中利用浴巾做出一個球;球中不要有水;鼓勵寶寶用手去拍打浴巾球。
寶寶學會——鍛煉手腕力量及拍打。
小貼士：媽媽可以根據寶寶的能力改變球的大少，以增加寶寶的興趣。
6、快樂撕紙
適合年齡：9個月以上
用具：報紙、雜志、海報、傳單
玩法：在丟棄過期報紙和雜志、各種海報傳單之前，先讓孩子盡情暢快地撕成一塊塊、一條條或者一片片。媽媽在寶寶撕紙的時候可以用聲音來刺激寶寶撕紙的動作。
寶寶學會——手指精細動作
小貼士：撕紙時，讓寶寶不要用力過度，避免弄傷手指。
7、親子閱讀
適合年齡：9個月以上
用具：適合寶寶的圖書
玩法：與寶寶一起選擇喜愛的圖書，讓寶寶坐在膝上;媽媽手捧著圖書講故事，寶寶就配合內容一頁一頁地翻看。
寶寶學會——閱讀圖書
小貼士：媽媽要懂得運用技巧，手勢表情，高低聲調和適當用語，加深寶寶對故事的投入感。
8、書上種小花
適合年齡:10個月以上
用具：顏色鮮艷的書1本
玩法：媽媽把書放在桌子上，然後一頁一頁的把它捲起來成花的狀態在書上;引導寶寶用食指伸進每一個花里，再一張一張的把它翻開來。
寶寶學會——手眼協調和手指精細動作
小貼士：媽媽要選擇比較軟一點及頁數小的書。
5-10個月左右的，建議可以等年齡再大一點再做一些親子益智游戲

Ⅹ 幼兒園運動會親子活動用毛巾做什麼活動

六一兒童節親子活動一：泡泡糖 主持人召集若幹人上台，人數最好是奇數，當大家准備好時，主持人喊「泡泡糖」大家要回應「粘什麼」，主持人隨機想到身體的某個部位，台上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如，主持人說左腳心，那麼台上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當台上的人數剩下偶數時，主持人要充當1人在其中，使隊伍始終保持奇數人數。最後剩下的兩人勝出。因為游戲並不具有技術和智力上的難度，所以在勝出人獲得獎品時，還可以稍微刁難一下，比如讓他站在椅子上用身體表現一個字（可以是他的名字之類）或者讓他表演一個節目等。此游戲要注意，主持人喊出的身體部位要有一定的可實行性，要是不慎喊出上嘴唇，恐怕大家都得笑暈。 六一兒童節親子活動二：傳呼啦圈 這個游戲要較大的場地和較多人參加，恐怕也不是特別適合。若幹人一組，手拉手圍成一個封閉的圓圈，在其中一人手臂上套上一個呼啦圈，比賽開始時，各小組同時運動，在不許用手的情況下，把呼啦圈穿過每個人的身體，最後傳一圈，最先完成的一組勝出。呼啦圈不能太大，否則穿越的時候太容易，也不能太小，讓大家都穿不過去。 六一兒童節親子活動三：兩人拔河 每兩人一組，背對背騎馬樁的姿勢站立，然後彎腰將兩手從自己胯下伸出與對方相握，用力量在保持自己不動的前提下讓對方先移動。此游戲只限於男性，由於姿勢並不優美，再加上參加人員有一定限制性，所以並不太適合單位的聯歡活動。 六一兒童節親子活動四：正話反說 選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先准備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如「新年好」，游戲者要立刻說出「好年新」，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。 六一兒童節親子活動五：砂畫DIY 「砂畫」不同於在電視節目上看得「沙畫」，砂畫，顧名思義，就是用砂子做畫。首先買好砂畫的不幹膠模版和砂子回來（一般都是一套賣的），圖案中的每一部分都已經事先刻好輪廓了，只需要用一根牙簽輕輕將每一部分揭起，然後將喜歡的顏色的沙子倒在上面（不幹膠自然會粘住沙子），現在的小朋友非常喜歡玩，不但可以增加孩子的自主創作能力，還可以增加小孩的智力，增進父母與孩子之間的感情。可謂是一舉N得！