三年級體育游戲

㈠ 設計小學三年級體育45分鍾課30人的教案

學習目標：積極參與游戲活動，掌握障礙賽跑的方法。

學習內容：游戲：障礙賽跑

學習步驟：

一、游戲活動，積極參與

教師活動：

1、組織學生集隊、隊列練習。

2、組織學生利用跳繩進行准備活動。

3、組織學生柔韌練習。

學生活動：

1、體育委員整隊，檢查出席人數。

2、在小組長的帶領下進行裂隊、並隊走。

3、每人一根繩子進行慢跳、交叉跳、繩操和定數跳。

4、聽口令進行柔韌練習。

組織：六列橫隊、小組分散

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二、嘗試練習，體驗成功

教師活動：

1、布置學生取器材，並提出布置場地的要求。

2、組織學生在組長的組織下嘗試過障礙。

3、提示學生調整障礙。

4、組織學生進行障礙游戲，並作好小結。

學生活動：

1、按要求取器材，並把場地布置好。

2、分三個小組在組長的組織下有序在進行嘗試練習，選擇最好、最安全的過障礙方法進行游戲。

3、在小組長的帶領下調整各個障礙間的距離，為游戲比賽作準備。

4、用自己覺得最好、最安全的過障礙方法進行游戲比賽。

5、總結自己一小組過障礙跑的情況。

組織：分三大組進行

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場地器材：體育館、跳箱、體操凳、墊子

課後小結：

這堂課重點是培養學生在艱苦的條件下和同伴一起完成練習任務.通過各種障礙的設置提高任務的難度.讓同學跟勇敢的和同伴在艱苦的條件發展奔跑能力.

㈡ 三年級作文今天體育好好玩150字

今天體育好好玩

今天體育課，老師教我們玩了一個新游戲。
老師說：「游戲的規則是這樣的，第一橫排分一組，最矮的站第一，最高的站最後，每個人把手放在前面人的肩膀上，最矮的人說」左「，他和他後面的人把左腳向前一大步。說「右」 他和他後面的人把右腳向前一大步。」
我們開始玩了，是按照老師說的那樣玩的，可是後來我們相互打來打去，老師看見了。教訓了我們，後來還是那樣子玩的，又被老師發現了，非常嚴厲地教訓了我們。這時候，我們才認認真真的玩游戲。我們按老師說的游戲規則來玩。原來，這個游戲這么好玩。鈴聲響了，下課了。
今天玩的好開心啊！下次還想這樣玩

㈢ 適合小學生練習的體育運動

這種項目非常多。

1、田徑、游泳、做操；

2、足球、籃球、乒乓球；

3、羽毛球、武術、跆拳道；

4、滑冰、輪滑、踢毽子；

5、跳繩、爬繩、拔河；

6、盪鞦韆、單杠、雙杠；

8、圍棋、象棋。

㈣ 三年級體育課有什麼可以是兩個人玩的

, 一般情況。跳繩、玩一些有趣動的游戲。還有就是關於考試的練習，實在不行，就在教室給學生們講體育界的知識。

㈤ 小學三年級有哪些體育活動

答--您想要問什麼？所有的公立小學的按照國家的教學大綱安排設有體育課的，所以您所說的小學也是嚴格執行的。

㈥ 小學三年級可以設計什麼體育活動或游戲

肯定是跳山羊或跳繩啦。或者踢毽子也行啊。這三個運動比較適合三、四年級的小學生玩，因為我是一個四年級的小學生啊......
盡量支持我哦！

㈦ 三年級同學最喜歡的體育活動人踢球的男生有27人女生有八人游泳的男生有21人女

（1）從復式條形統計圖中直條的高矮可知：喜歡乒乓球項目的男生最多，喜歡足球項目的女生最少；
答：喜歡乒乓球項目的男生最多，喜歡足球項目的女生最少．

（2）足球：15+4=19（人），
乒乓球：18+14=32（人），
游泳：12+13=25（人），
跑步：9+8=17（人），
跳繩：6+16=22（人）；
32＞25＞22＞19＞17．
答：喜歡乒乓球項目的人最多，喜歡跑步項目的人最少．

㈧ 三年級體育課有什麼可以是兩個人玩的! _

雙人合作跳繩，可以玩出很多花樣

㈨ 推薦一些三年級體育課的小游戲

三年級體育課的小游戲有丟手絹。

丟手絹，又叫丟手帕，我國傳統的民間兒童游戲。開始前，准備幾塊手絹，然後大家推選一個丟手絹的人，其餘的人圍成一個大圓圈蹲下。

游戲開始，被推選為丟手絹的人沿著圓圈外行走。丟手絹的人要不知不覺地將手絹丟在其中一人的身後。

被丟了手絹的人要迅速發現自己身後的手絹，然後迅速起身追逐丟手絹的人，丟手絹的人沿著圓圈奔跑，跑到自己的位置時坐下，如被抓住，則要表演一個節目，可表演跳舞、歌謠、講故事等。

游戲意義：

此游戲能有效促進幼兒身體基本動作的發展，提高大肌肉的運動機能。在游戲過程中，幼兒始終處於主體地位，並保持著身心愉悅的精神狀態，這對形成幼兒樂觀開朗、積極向上的性格具有積極的意義。此游戲可鍛煉孩子的應變能力，身體的靈活性和在公共場合的表現能力。

以上內容參考網路—丟手絹