四年級體育游戲

㈠ 四年級體育課小游戲

傳接球游戲
（1）從頭上傳到下一個學生胯下，再從胯下傳到下一個同學頭上
（2）從左側傳過去從右側傳回來
（3）將兩次聯系結合起來比賽
分成四組 （男女各兩組）四個籃球

㈡ 適合三四年級小朋友玩的室外游戲

1、分類的游戲

這是創造力學者威爾斯提出的方法。平日可提供孩子一些具有共同特徵的不同類物品，例如小汽車、湯匙、鑰匙、鐵幣、回紋針……等，讓孩子發覺其共同特徵來加以分類，並鼓勵其重復分類。

2、猜謎的游戲

猜謎對孩子不但有興趣，而且也能激發其推理及想像力，我們可以用「千根線、萬根線，掉到水裡就不見」猜「雨」這種方式;也可以用孩子喜歡的東西給一些線索，讓孩子提出題目、推想答案。還可以用「比手劃腳」的方式要孩子作答。

3、扮演的游戲

例如讓孩子玩「扮家家酒」，鼓勵孩子應用想像力自由扮演所喜歡的「角色」。父母親可以提供一些線索，如給他一架飛機，假想他在空中飛行遭遇哪些;給他一部金剛，讓他跟鐵金剛對話;給他一些醫生的玩具，讓他扮演醫生看病的情形……

4、想像的游戲

「想像力」可以使不可能的事變成可能。在想像的世界裡，孩子的思考更自由奔放;我們可以用「未來世界的交通工具或城市」為題，讓孩子運用想像力描繪出未來的遠景。

5、接龍的游戲

許多游戲可以用「接龍」的方式，如「文字接龍」：上班→班長→長大→……「繪畫接龍」：一個主題大家接力畫;「數字接龍」：1→3→5……「故事接龍」：從前有一個獵人……「動物接龍」：四隻腳的如獅子→老虎→大象……空中的如老鷹、鴿子……

㈢ 適合四年級女生玩的體育游戲，一個人，不是網路游戲，在學校里玩兒的

挑西瓜，規則：選一個小朋友當選瓜人，其他人蹲在地上當西瓜。 游戲開始，選瓜人都可以跑到任何一個人的身邊，輕輕的拍頭問：「西瓜熟了沒有？」被派人如果不想當追者，就可以回答說：「沒有熟！」被拍人如果願意當追者，就可以說：「西瓜熟了！」馬上可以站起來去追選瓜人。一旦被抓到，選瓜人就要表演一個節目。選瓜人跑累了，可以蹲下當西瓜，此時追者就變成了選瓜人，游戲在這個時候就可以重新開始了。

㈣ 小學生體育項目有哪些

小學生體育活動有很多，如：40米、50米、60米、100米、400米、800米跑，跳高、跳遠、鉛球、立定跳遠、仰卧起坐、羽毛球、跳繩等等。

1、羽毛球：羽毛球是一項室內、室外都可以進行的體育運動。依據參與的人數，可以分為單打與雙打，及新興的3打3。羽毛球拍由拍面、拍桿、拍柄及拍框與拍桿的接頭構成。

一支球拍的長度不超過680毫米，其中球拍柄與球拍桿長度不超過41厘米，拍框長度為28厘米，寬為23厘米，隨著科學技術的發展，球拍的發展向著重量更輕、拍框更硬、拍桿彈性更好的方向發展。

3、跆拳道：讓孩子練習跆拳道，可以有效鍛煉他的肢體靈活度。還能起到危險時刻自我保護的作用。

跆拳道是一種利用拳和腳的藝術方法。它是以腳法為主的功夫，其腳法佔70%。跆拳道的套路共有25套；另外還有兵器、擒拿、摔鎖、對拆自衛術及10餘種基本功夫等。 跆拳道是經過東亞文化發展的一項朝鮮武術，以東方心靈為土壤，承繼長久傳統， 以"始於禮，終禮"的武道精神為基礎。

4、仰卧起坐，一種鍛煉身體的方式。仰卧，兩腿並攏，兩手上舉，利用腹肌收縮，兩臂向前擺動，迅速成坐姿，上體繼續前屈，兩手觸腳面，低頭；然後還原成坐姿, 如此連續進行。同時，做仰卧起坐時應配合以合理的呼吸，在做仰卧起坐時,身體前屈時應呼氣，仰卧時應吸氣。

但如果機械地在仰卧時完成整個吸氣過程，會不利於動作的完成，因此，為了提高動作的質量，還必須注重技巧，即向後仰卧的過程開始吸氣，肩背部觸墊的瞬間屏氣收腹、上體逐漸抬起，當上體抬起至腹部有脹感時，快速呼氣，向前引體低頭完成動作。

5、跳繩，是一人或眾人在一根環擺的繩中做各種跳躍動作的運動游戲。這種游戲唐朝稱「透索」，宋稱「跳索」，明稱「跳百索」、「跳白索」、「跳馬索」，清稱「繩飛」，清末以後稱作「跳繩」。作為一種古老的漢族民俗娛樂活動，南宋以來，每逢佳節都跳繩，家家戶戶都要比賽。

㈤ 求，小學四年級體育課有什麼內容好上的，或者游戲之類的，要簡單可實施的。

丟手絹， 拔河， GONG牛

㈥ 四年級學生上體育課可以玩什麼游戲

丟沙包，打籃球，踢足球，抓人，單腳抓人

㈦ 小學四年級體育課游戲設計

開始先讓大家熱熱身， 然後跑步兩圈， 接著就可以自由活動了。 可以老師帶著大家跳長繩 ， 跳皮筋 ··· 注意安全就行了 。 一般自由活動同學都有自己想玩的游戲 。

㈧ 三四年級的體育課游戲

三四年紀的小孩，是興趣愛好培養的關鍵時間點，體育課上的游戲可以多樣化，目前中國的小孩接受的應試教育，對於團隊精神、合作精神、實踐能力等束縛相對比較嚴重，可是適當從這些方面開發一些游戲。例如，球類的游戲，二人背夾籃球30米跑。。。。。

㈨ 我想要四年級下冊體育教案。謝謝！

小學三四年級體育全套的教案，共79頁，這里無法全部復制，你到我們網站去下載吧
三四年級體育教學進度表

三、四、年級體育課教案
時間 第一周 第一節 課型 一課時
內容 (室內課) 1：引導課，體育常識，游戲是兒童的良師益友。
目的 1、 通過本次課的學習，使學生了解鍛煉身體的好處，認真上好體育課。
2、 培養學生身體的正確姿勢和基本活動的能力。
3、 培養學生各種優良品質，發展學生的想像力、創造力等能力。
順序 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數 時 強

開
始
部
分

一、 唱歌：
二、 師生問好：
三、 宣布本次課的內容和任務：
四、 點名；

教 室

1、教師語言要清晰。
2、講解課堂要求任務。

學生坐在教室里按自己的座位坐好。

1

10

小

基
本
部
分 一、講解本學期體育課的要求和任務內容。
二、游戲是兒童的良師益友。
1、 做游戲可以全面鍛煉身體。
2、 做游戲可以使大腦靈活。
3、 做游戲可以培養優良品德。
4、 做游戲可以使心情愉快。

教 室

1、 教室講解語言要清晰。
2、 要求：
①、學生認真遵守紀律。
②、養成良好的坐立行的正確姿態。
③、能夠自覺做到無故曠課，遲到，有事要請假。

學生坐在教室里按自己的座位坐好。

1

20

小

順序 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數 時 強

基
本
部
分 5、 做游戲可以調解腦力疲勞。
重點：對游戲好處的理解和認識。
二、 游戲：
（抓手指）
規則：
1、 手放平。
2、 食指尖必須頂著手掌心。
3、 聽到教師口令後才 能抓手指。

教 室

1、 教師講解游戲的方法和規則。
2、 教師做示範。
3、 學生練習和游戲。

1、 學生認真聽講游戲方法和規則。
2、 學生練習。
3、 學生進行游戲。

3/4

6

小
結
束
部
分 一、 總結本次課的情況。
二、 下課。
教 室
教師總結本次可的情況。
學生按教室的座位坐好。

1

4

小
場
地
設
計 教
學
回
顧