幼兒體育游戲小小快遞員教案

⑴ 小小郵遞員

280和40 154和22 210和30 147和21
意思是 題中八個數字 把每兩個數字組成一組 使那兩個的數字的商是七
你打錯了一個數字

⑵ 小班室內娛樂游戲教案

1、手指游戲

目標:

認識手指名稱

方法:

兩手放到腿上准備.然後邊念兒歌邊做動作.

一隻小手出來了,[舉起一隻手]一隻小手也出來了[舉起另一隻手,兩手手心相對]

大拇指見面點點頭,點點頭.[左右手大拇指各彎曲兩次]"你好,你好"[左右手大拇指各彎曲一次]

食指見面彎彎腰,彎彎腰.[左右手食指各彎曲兩次]"你好,你好"[左右手食指各彎曲一次]

中指見面頂頂頭,頂頂頭.[左右手中指相碰四次]"你好,你好[左右手中指碰兩次]"

無名指見面親親臉,親親臉[左右手無名指輕輕磨擦]"你好啊,你好啊"

小拇指見面勾一勾,勾一勾[左右手小拇指勾在一起拉兩次]"你好,你好"[小拇指勾住拉兩次]

兩只小手要回家[兩手相對]"再見,再見[手指全部彎曲左右手各一次]

一隻小手回家了[將一隻手放在腿上]一隻小手也回家了[將另一隻手也放在腿上]

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幼兒游戲特點

從游戲與學習活動、勞動活動的區別來看，游戲具有下列特點：①游戲是兒童主動的自願的活動。②游戲是在假想的情景中反映周圍生活。③和工作比較，游戲是一種非功利性的活動，它更重過程而不重結果。游戲沒有社會的實用價值，沒有強制性的社會義務，不是直接創造財富。④游戲伴隨著愉悅的情緒。

幼兒游戲心理體驗

游戲的心理體驗構成成分有：

①興趣感。游戲是為外界刺激物所捕捉、占據的活動，是一種情不自禁地被捲入或被吸引的狀態。

②自主感。兒童是游戲活動的主人，不能由成人決定幼兒該做何種游戲，所以，幼兒園玩具櫃應向兒童敞開，由幼兒自己選擇玩具。

③成就感(勝任感)。兒童在游戲中可以體驗到自己的力量，比如在玩沙水游戲中，當幼兒自己修建一個水庫成功時，會像一個工程師完成一項設計一樣興高采烈。

④幽默感與愉快感。這兩種心理體驗可以培養幼兒良好的個性品質。

⑶ 小班角色游戲: 快遞公司1-4 百度文庫

在角色扮演的時候可以讓孩子多主動的去說話，像是買賣的游戲的時候你可以讓寶寶當顧客看你是如何開口去買東西的。

⑷ 郵遞員叔叔大班教案小結怎麼寫

活動名稱：郵遞員叔叔
活動目標：
1、了解郵遞員的工作特點和辛苦。
2、知道郵票的作用。
3、懂得尊重和感謝郵遞員的工作。
活動重難點：了解郵遞員的工作特點和辛苦
活動准備：信、郵票、郵遞員的綠色工作服
活動過程：
    1、看一看，說一說。
①瞧，老師這身衣服是哪個服務行業的？（郵遞員）然後老師說說郵遞員的工作服特徵。
②猜謎
現在老師請小朋友猜一個謎語，「四邊長牙，中間有畫，漂洋過海，走遍天下」請小朋友猜猜是什麼？（郵票）
③出示郵票，說明郵票的作用。然後師問：誰為我們送信（郵遞員叔叔）。
2、學唱歌曲《郵遞員叔叔》。
①師范唱二遍。
②教師按歌曲節奏教念歌詞。
③分句教唱，然後集體邊唱邊拍手打節奏。
3、品德教育。
你們家收到過信件嗎？是誰來的？我們要感謝郵遞員叔叔嗎？應怎樣感謝？
4、表演活動。
①教師引導幼兒討論表演郵遞員叔叔：
如騎著摩托車送信、背著郵包送報紙等。
②請一個幼兒用簡單的道具扮演郵遞員叔叔給班上的幼兒送報，其餘幼兒演唱歌曲，並在唱完後說聲：謝謝你，郵遞員！

⑸ 小小送貨員教學反思

今天的數學活動是「小小送貨員」。 目標是：幼兒能說出物品的用途。學習將不同的物品按用途進行歸類。今天孩子們除了將老師分發的小圖片正確的送到了貨架上，而且還將家長們畫的圖片送到了貨架上，提到爸爸媽媽畫的話，孩子們很自豪，還不停的說：我媽媽畫的最好看等。當老師將今天的操作活動放置外面，孩子們會趁喝水的空閑和同伴聊聊爸爸媽媽的畫，一邊介紹自己的畫，一邊還告訴別人「這是誰的畫，畫的什麼。」等等，孩子們對家長們的參與很感興趣，所以請家長朋友們下次一定要積極配合喲！讓你的孩子也為你們感到自豪！！！
另外請大家利用帶孩子去超市的機會，和孩子熟悉一下分類的含義（如餅干區、玩具區、等），物品的擺放等。

⑹ 怎樣教幼兒園小朋友小小郵遞員游戲

可以讓幾個小朋友分別演郵遞員、收郵件人，發件人，及郵局工作人員，等。然後郵發一件東西的全過程都演一下，發現問題，及時的說講，讓小朋友在活動中，漲知識。事先一定要設計好，並有相應的預案，事後一定要總結，下次活動做得更好。並持續改進，越來越好。 （現在這個郵遞員活已經在生活中不常見了，建議改成其它的吧。）

⑺ 幼兒園陽光體育我是小小快遞員的反思

來到快遞公司，我們忍不住叫了起來，哇！這么多包裹，遠遠望去，那些快遞包裹堆得像一座座小丘。工作人員首先向大家介紹了派送快遞的過程，郵件的包裝、分類、稱重……大家聽得很認真，時不時還發出疑問。曹明暉媽媽對大家說：「接下來就把這些快遞先放到那個斜斜的板上去。」這時，我們才注意到，離「小丘」不遠處還有一塊龐大的板。大家不多說，立刻幹了起來。一個個快遞如長了翅膀般飛了上去，形成一條完美的弧線。不一會兒就把「小丘」消滅了。 放好快遞，曹明暉媽媽又向大家介紹「掃描機」，她說：「它是一種掃一下快遞面單上的條形碼就能將數據保存起來，並一一分類。」大家聽後，個個躍躍欲試。拿起掃描機，只見一道紅外線「唰」地一下閃過去，對准條形碼「滴」地一聲，瞬間，掃描完成！數據馬上出現在設備上，好不神奇！ 「我是小小快遞員」體驗活動很快結束了，這次活動讓我們懂得了更多的知識，了解了生活中科技帶來的便利，也讓我體驗到了父母工作的辛苦與不易。

⑻ 小小郵遞員玩教具的用途功能

游戲是課程的內容，是課程實施的背景，也是課程實施的途徑。民間游戲是游戲的一種形式，它淵源流長，內容豐富，種類繁多，形式多樣，玩法不一，鄉土氣息濃厚。大多數民間游戲配有琅琅上口的童謠，具有較強的趣味性和娛樂性；而且民間游戲的玩具材料簡單，玩法易學、易會、易傳，游戲開展具有很強的隨機性；游戲中具有很強的挑戰性、競爭性，符合幼兒好奇、好勝、好滿足的心理，深受幼兒的喜愛。幼兒在民間游戲中是主動的、自由的、有序的、快樂的和創造的。因此，民間游戲作為農村幼兒園課程的重要內容之一，對幼兒的身心發展具有深遠的影響。

⑼ 小小手球員戶外活動教案

目標：
1、願意用小手錶現各種動作2、通過兒歌，初步懂得對人要有禮貌。
准備：小熊娃娃手偶一隻、兒歌《小小手》
過程：
一、出示小熊娃娃教師演示小熊用小手做出動作問：1、看小熊會用小手做什麼？
2、說說小熊用小手做了什麼，你會做嗎？
二、模仿小熊請大家學小熊做做動作，並說說這是一隻怎樣的小熊？
三、兒歌游戲：小小手1、欣賞兒歌2、學念兒歌3、大家四散站立，邊念兒歌邊找朋友，念到"要拉許多好朋友"時，找到自己的好朋友面對面或圍成圓圈，與好朋友邊念兒歌邊做相應的動作。兒歌結束後再去找新朋友，游戲重新開始。
四、說說、做做小手還會做哪些動作五、活動延伸：
看看爸爸媽媽，爺爺奶奶會用手做哪些動作和事情。請你也來學一學。

⑽ 小烏鴉應聘郵遞員中班教案

事情。2、理解故事後，能講述小烏鴉為媽媽尋找食物的過程 。教學重點、難點重點：理解故事內容，講述小烏鴉為媽媽尋找食物的過程難點：通過學習本故事，真正理解故事內容 ，在生活中愛媽媽、爸爸，愛長輩，為他們做一些力所能及的事情。活動准備在家裡幫助親人做一些力所能及的事情 律動音樂 小烏鴉愛媽媽課件活動過程（活動過程的表述不必詳細到將教師、學生...