可以認識很多字的游戲

A. 活躍氣氛的識字游戲有哪些

識字的游戲有：玩玩具識字、釣魚識字、捉迷藏識字、講故事識字、表演識字。

1、玩玩具識字

陪孩子玩玩具時，在玩具上寫上相應的字，讓孩子認讀。

2、釣魚識字

把字卡當做魚撤在地上，讓孩子去「釣」，釣來一個字卡教一個字，此法可把孩子認過的字當做魚讓孩子釣。成人讀一個字，孩子必須釣到那個字，讀出那個字才算釣到了「魚」。也可以幾個孩子比賽看誰換釣到「魚」。這方法用來復習鞏固效果好。

3、表演識字

讓孩子表演他最喜歡做的游戲，如孩子喜歡做警察，就讓他坐到寫有警察的位置上，對犯人問這問那，這時候教與警察相關的字就比較容易。

4、捉迷藏識字

即把字卡藏到容易找的地方讓孩子找。找到了，讀一讀，表揚一番。也可讓孩子去藏字，媽媽找字，讀字。

5、講故事識字

給孩子講故事，邊講邊把故事中主要人物，關鍵情節在黑板上寫下來認一認，講完故事後讀一讀，讓孩子復述時再認一認。這樣既不影響講故事、故事，認了字又可使孩子把故事情節記得更牢。

B. 讓孩子輕松識字，比較簡單的小游戲有什麼

引言：在孩子進入小學之前，有很多家長都會通過各種各樣的方法來讓孩子多識字，識字也是學習其他科目的前提，只有會認字了，孩子才能讀懂每一道題的意思，不識字就沒有辦法學習其他的知識，但是識字是一個循序漸進的過程，不能操之過急，做到寓教於樂，從做中學，從學中做，小編介紹幾個簡單的小游戲來幫助孩子識字。

C. 學前班識字游戲有哪些

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幼兒識字3-9歲就是黃金時期了，因為這個時期的孩子記憶力好，信息吸收能力好。不過給這個時期的孩子識字必須掌握方法，這個時期的孩子還是圖像記憶的思維方式。成人式的學習方式不合適他們。建議以圖像記憶的方式來學習比較好。這里有巧虎針對這個階段的孩子身心發展設計的早教視頻《巧虎學漢字69集》希望能幫到您

D. 識字游戲有哪些

識字的游戲有：玩玩具識字、釣魚識字、捉迷藏識字、講故事識字、表演識字。

1. 玩玩具識字

   陪孩子玩玩具時，在玩具上寫上相應的字，讓孩子認讀。

2. 釣魚識字

   把字卡當做魚撤在地上，讓孩子去「釣」，釣來一個字卡教一個字，此法可把孩子認過的字當做魚讓孩子釣。成人讀一個字，孩子必須釣到那個字，讀出那個字才算釣到了「魚」。也可以幾個孩子比賽看誰換釣到「魚」。這方法用來復習鞏固效果好。

3. 表演識字

   讓孩子表演他最喜歡做的游戲，如孩子喜歡做警察，就讓他坐到寫有警察的位置上，對犯人問這問那，這時候教與警察相關的字就比較容易。

4. 捉迷藏識字

   即把字卡藏到容易找的地方讓孩子找。找到了，讀一讀，表揚一番。也可讓孩子去藏字，媽媽找字，讀字。

5. 講故事識字

   給孩子講故事，邊講邊把故事中主要人物，關鍵情節在黑板上寫下來認一認，講完故事後讀一讀，讓孩子復述時再認一認。這樣既不影響講故事、故事，認了字又可使孩子把故事情節記得更牢。

資料拓展：

識字游戲主要針對2至8周歲的孩子。通常，過了該年齡段的人都有較強的自製力，沒有用識字游戲來激發自己識字興趣的必要；因此，對於注意力不夠集中的2至8周歲的兒童來說，識字游戲是不可或缺的。孩子們天生都是記憶的天才，識字游戲的價值在於培養孩子識字的興趣，而興趣就是開啟記憶之門的金鑰匙！

E. 寶寶輕松識字，比較簡單的小游戲有哪些

如果家長確實想教給孩子識字，可以通過游戲，通過動手操作等有趣的形式活動，讓孩子在樂趣中不知不覺學到一些知識，和認識一些字。可以買一個學齡前的識字包，贈送實體的字卡。我們家小朋友每天會自發要求看一會兒洪恩識字，對於他來說，更像過關游戲一樣有挑戰性。線下配合字卡，會發現不知不覺已經認識了100餘字。

我會多給他們讀一些繪本，去讓孩子們選擇繪本，圖書館借書很方便，借書有一定的時間限制，孩子也會很感興趣的去看，讀的時候可以讓孩子去手指著看，增加孩子的閱讀量，興趣是最好的老師孩子識字不在於什麼書，關鍵是興趣，孩子認識的字是反復出現過的，不是硬性的人，可以在帶拼音的小短片中讓孩子反復讀，一開始不會沒關系，多讀幾遍，當時不認識等積累到一定時間。

F. 識字游戲有哪些

一、捉迷藏

在家裡准備一些卡片，也可以自製卡片，每套兩張，一張貼在相應的傢具、用品上，另一張在識字的時候用來展示給孩子。孩子通過觀察卡片上的字形，去家裡各個角落尋找，看看這個字或詞到底藏在哪裡，當孩子找到後，可以根據所在位置的物品，試著念一下讀音，對應記憶。

在家裡玩這個游戲，孩子平時也會關注物品上的字形，理解字義，學習字音，可以讓孩子養成隨時識字的習慣。

注意：這種玩法一定要從簡單到復雜，不要一口氣全都貼上，可以十個一組，也可以從限制房間開始，從客廳到卧室，再到廚房、衛生間，字詞結合，看孩子幾天能完成記憶，然後再換卡片。

二、讀兒歌

朗朗上口的歌謠，孩子是很喜歡跟著念的，不僅能識字，還能增強語感，對以後的表達有很大的幫助。家長可以根據字形特點，編一些謎語或兒歌，讓孩子跟著念，邊念邊猜謎底，或把字寫在紙上、小黑板上。

注意，這樣的兒歌不僅可以從網上或買一些相關的書，還可以自己編一些。如：「相」：雙木不成林；「去」字頭上帶斜帽，丟、丟、丟；「去」字旁邊冒水泡，法、法、法；「碧」：「王老爺，白老爺，同坐一塊大石頭。「男」：早上出門去耕田，努力耕作不得閑，回家還把柴來劈，男子漢！

三、看圖畫

象形文字是古人用於記錄和交流的符號，現在我們使用的漢字很多都是從象形文字發展演化而來的。可以准備一些專門的象形識字卡，讓孩子觀察圖片後再識字，還可以把有趣的象形文字畫下來，掛在牆上欣賞，讓識字變得輕松。

如：「家」字上半部分古時寫的是屋子的象形。下邊的「豕」就是豬，那時候，人和豬常住在一個屋子裡，所以有豬的地方就常有人家。以上方法適合孩子剛開始識字的時候玩，以下方法適合孩子有一定識字量，或作為復習、鞏固時使用。

G. 在一個合成字里找很多個字的游戲叫什麼

在一個合成字里找很多個字的游戲叫字里找字。
《字里找字》是一款益智類小游戲，發行日期為2012年5月10日。
該款游戲的目的很簡單，就是要在茫茫字海中尋找出唯一一個不同的字。
這可是很考驗你的眼力的，游戲中有很多不同的模式，玩家根據自己的情況來進行挑戰。游戲的關卡很多，難度會循序漸進。

H. 活躍氣氛的識字游戲有哪些

一捉迷藏。

在家裡准備一些卡片，也可以自製卡片，每套兩張，一張貼在相應的傢俱、用品上，另一張在識字的時候用來展示給孩子。孩子通過觀察卡片上的字形，去家裡各個角落尋找，看看這個字或詞到底藏在哪裡，當孩子找到後，可以根據所在位置的物品，試著念一下讀音，對應記憶。

在家裡玩這個游戲，孩子平時也會關注物品上的字形，理解字義，學習字音，可以讓孩子養成隨時識字的習慣。

注意：這種玩法一定要從簡單到復雜，不要一口氣全都貼上，可以十個一組，也可以從限制房間開始，從客廳到卧室，再到廚房、衛生間，字詞結合，看孩子幾天能完成記憶，然後再換卡片。

二讀兒歌。

朗朗上口的歌謠，孩子是很喜歡跟著念的，不僅能識字，還能增強語感，對以後的表達有很大的幫助。家長可以根據字形特點，編一些謎語或兒歌，讓孩子跟著念，邊念邊猜謎底，或把字寫在紙上、小黑板上。

注意，這樣的兒歌不僅可以從網上或買一些相關的書，還可以自己編一些。

三看圖畫。

象形文字是古人用於記錄和交流的符號，現在我們使用的漢字很多都是從象形文字發展演化而來的。可以准備一些專門的象形識字卡，讓孩子觀察圖片後再識字，還可以把有趣的象形文字畫下來，掛在牆上欣賞，讓識字變得輕松。

如：「家」字上半部分古時寫的是屋子的象形。下邊的「豕」就是豬，那時候，人和豬常住在一個屋子裡，所以有豬的地方就常有人家。

以上方法適合孩子剛開始識字的時候玩，以下方法適合孩子有一定識字量，或作為復習、鞏固時使用。

四玩「撲克」。

孩子很喜歡玩撲克，但這里的「撲克」不是平時我們說的紙牌，而是識字卡片。開始家長和孩子可以各拿一部分卡片，家長出一張，孩子讀正確，就算吃掉牌，歸自己，讀錯就要罰再退一張牌出來；輪流進行，誰最後把對方的牌吃完誰獲勝。

注意：這個游戲要用在孩子有一定識字量積累的情況下，或用在幫助孩子復習、鞏固已識漢字的時候，要購買沒有圖案提示的識字卡片，每次選擇卡片時要把孩子認識的、不認識的字摻雜在一起，逐步增加難度。家長也要適度示弱，讓孩子小贏幾把，提升識字的興趣。