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小班的體育游戲

發布時間: 2022-01-29 06:18:55

⑴ 幼兒園 小班 體育游戲有哪些

答--幼兒園的孩子小班3周歲,3周歲的孩子喜歡蹦跳玩耍,對什麼都新鮮,阿姨就讓孩子玩玩具,看圖片,聽童謠歌曲。中班 的孩子4周歲自理的能力有了,知道坐著看書了,阿姨就要給孩子聽童謠故事了,做做手工了,畫畫太陽了。

⑵ 小班體育游戲有哪些

可以比拍皮球,滾小球,抱球走、15米左右比快等等

⑶ 小班體育活動的好處

體育活動的重要性,體育活動能夠增強幼兒體質,促進身體健康發展,幼兒正處在生長發育的時期,身體各器官各器官發育尚未成熟完善,對外界環境的適應能力較弱,容易受到各種自然因素的變化影響,採用適合幼兒生理特點的戶外體育活動,可以提高幼兒身體的適應能力

⑷ 小班運動會游戲

活動名稱 丟沙包 活動目標:1、鍛煉幼兒的反應能力和快速奔跑能力。 2、體驗與同伴一起合作游戲的興趣。 活動過程:游戲的人數最少要在三人以上,最高不限。在一個大約是羽毛球場大小的地區中游戲,其中的兩個人站在場地的兩端,為丟沙包的人,兩人互相傳接。其餘的一人在場地中可任意跑動,躲避兩個人的沙包傳接。被打到則算死掉一次。相反,被場中的人接到沙包一次,就可以得到一命。(游戲者可以任意規定場地中者接到沙包所得到的命的數量)接沙包可以分單手或雙手,單手接沙包和雙手接沙包所得到的命數量不同,此數量可有游戲者規定。場地中者接到沙包後,可以「保命」或「點地」。保命即使保存著一條命。點地就是不保存著一條命,但須在場地中點一下地,再向場外扔出。 小兔找山洞 活動目標:鍛煉幼兒的反應能力和速度 活動過程:個幼兒當大灰狼,一個幼兒當逃跑的小兔,其餘一部分幼兒兩兩組合搭一個山洞(手牽手舉過頭頂),另一部分幼兒當躲在山洞裡的小兔,每個山洞只能躲一隻兔子。游戲開始,大灰狼去追那隻在外面的兔子,小兔趕緊跑,去找一個山洞躲起來,當鑽進洞時,原先在洞里的小兔趕緊逃出來去找另一個洞,游戲繼續。如果被抓住了大灰狼與小兔互換角色繼續。

⑸ 適合幼兒園小班玩的體育游戲有哪些

  1. 老鷹捉小雞

游戲玩法:一人扮演老鷹,一人扮演雞媽媽,多人扮演小雞。小雞們一個接著一個地拉著雞媽媽的衣服。老鷹去捉小雞,雞媽媽兩臂張開護著小雞們,不讓老鷹捉小雞,老鷹只能捉最後一隻小雞。小雞如果被老鷹捉到,就算輸了。

⑹ 適合小班年齡的體育游戲名稱有哪些

適合小班年齡的體育游戲名稱有:分類、請你照我這樣做、我的五官、分彩石、找娃娃等。

1、分類

游戲准備: 食品、玩具的實物卡片若干套

游戲方法:分給每個幼兒一套實物(或卡片),提問:「這里有些什麼東西,它們有什麼用?請你把它們分成兩堆,該怎麼分?」引導幼兒將它們分成吃的、玩的各一堆。

2、請你照我這樣做

游戲方法:先教會幼兒能與教師對答:「請你照我這樣做。」「我就照您這樣做。」教師一邊做幼兒熟悉的動作(如刷牙、洗臉、洗手等動作),一邊說:「請你照我這樣做」,讓幼兒邊模仿教師的動作,邊說「我就照您這樣做。」模仿勞動與游戲中出現的動作,提高幼兒的游戲興趣。

3、我的五官

游戲准備:幼兒已能正確指認自己的眼睛、鼻子、嘴巴、眉毛、耳朵

游戲方法:老師發出口令如「眼睛」要求幼兒自己指認自己的相應部位,(同時老師也指出自己的五官中任意一部位,老師指得或對或錯,加以干擾幼兒)。

游戲規則:幼兒指認的必須是自己所聽到的,不能被老師干擾。

4、分彩石

游戲准備:三種顏色的彩石, 三種顏色空盒子

游戲方法:將彩石按顏色的不同分別放入三種顏色空盒子,如紅色彩石放入紅色盒子中。

5、找娃娃

游戲准備:能發出聲音的娃娃一隻

游戲方法:請一名幼兒扮演媽媽,暫時離開集體。其餘幼兒坐成圓圈,雙手放在背後。將娃娃藏在一個幼兒的背後,然後請媽媽進入圈內找娃娃。藏娃娃的幼兒手按娃娃,讓娃娃斷斷續續發出聲音。媽媽根據聲音尋找娃娃。找到了便更換角色,游戲繼續進行。

游戲規則:媽媽找娃娃時其餘幼兒不能提醒她。娃娃必須藏好,媽媽只能根據娃娃的聲音去尋找。

⑺ 適合小班玩的體育游戲有哪些

一、小豬回家游戲

1、規則:幼兒用雙手滾球,不能踢球或拿球跑。

2、游戲玩法:幼兒雙手推動"小豬"(皮球)在地面滾到指定的"家"(紙箱)。隨著幼兒興趣的變化,游戲情節可不斷發展,如:幫助"小豬"鑽過"山洞"(障礙物),走過"小橋"(障礙物),繞過"危險"(障礙物)回"家"。

二、喂小動物吃飯游戲

1、規則:幼兒要站在規定的地方投球,一個接一個地投,不能搶。

2、游戲玩法:在大紙盒上貼動物頭像,幼兒站在一定距離外,設法將皮球投進紙盒裡,鍛煉投擲和目測能力。

三、我是小小傳球手游戲

1、規則:幼兒要先站好,然後依次傳遞,不能越位傳遞。

2、游戲玩法:幼兒以各種方式站好,從頭頂開始傳球,也可以進行腿下傳、左右傳、邊跑邊傳等。傳球游戲能培養幼兒的團隊精神,提高幼兒配合、協作的能力。

四、比比誰的本領大游戲

玩法:老師向前爬時,幼兒就後退爬,想法不讓幼兒抓住,如果快要抓著你時,幼兒就像小烏龜一樣用伸縮的本領保護自己;當老師後退爬時,幼兒就向前爬來抓我,看看是幼兒的本領大,還是老師的本領大?不讓對方抓著。

五、看標志爬游戲

玩法:老師這兒有兩朵什麼顏色的花?當你看到紅花時,就必須向前爬;當你看到黃花時,就必須後退爬,看誰先到終點拿到小兔娃娃,誰就是冠軍。

⑻ 適合小班戶外游戲

老鷹抓小雞

游戲玩法:一人扮演老鷹,一人扮演雞媽媽,多人扮演小雞。小雞們一個之後一個地拉著雞媽媽的衣服。老鷹去捉小雞,雞媽媽兩臂張開護著小雞們,不讓老鷹捉小雞,老鷹只能捉最終一隻小雞。小雞如果被老鷹捉到,就算輸了。

比比誰的本領大

游戲玩法:教師向前爬時,幼兒就後退爬,想法不讓幼兒抓住,如果快抓著你時,幼兒就像小烏龜一樣用伸縮的本領保護自我;當教師後退爬時,幼兒就向前爬來抓我,看看是幼兒的本領大,還是教師的本領大不讓對方抓著。

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