體育五人分組游戲
『壹』 有沒有4、5個人玩的體育游戲
如果都會抽煙的話,
強烈推薦一個游戲.
大家所有人站(蹲、坐)在一起,圍成一個圈.
然後點一根煙,一個人抽一口(只能一口氣,不能多,別人抽的時候也不能吹.)
注意重點,
煙灰不能掉,
如果煙灰在哪個人手上掉了的話那人就輸了.
輸的人就要受到懲罰,
懲罰什麼就自己定咯.
室外的話可以去街上抱電線桿,規定要雙腳離地什麼什麼的(很毒的,會被路人甲用看怪物的眼神瞻仰...)
或者是下雨天就出去淋雨(我就是每次在下雨天和朋友們都喜歡玩)
要不然就隨便在路上找個路人搭訕...
總之就是做糗事.
像你說的在旅館的話最好玩的就是輸的去敲隔壁門,然後說叫錯了...(話說我在KTV玩這個的時候就被去隔壁包廂開門大喊聲"大家好"然後掉頭就跑....)
不過你們要玩通宵的話最多也就是在臉上畫畫啊、唱歌錄下來啊、之類的...
這個游戲很有意思的.
特別是在煙頭燒了大半快掉不掉的時候,刺激死了~
不會抽煙或者甚至討厭的話再推薦
真心話大冒險
規則有很多種,我喜歡玩一種
開始先由一個人說一個數字(數字大小按人數定,最小就是人數,最大按人數乘10),並提出一個問題(問題也可以後面再問).
然後大家一起喊: 真心話 大冒險
各人隨意伸出一隻手的幾個手指,至少要伸一個手指頭.
從說數字的那人開始算,數手指頭到那個數.
那數在哪人手上,那人就輸了.
接受懲罰,回答說數字者的那個問題.
之後輸的人說數字,提問...
重復下去...
也可以不提問,而是做些別的事,但不能太出格(也就是像上面那"煙灰游戲"樣的事情).
提問的局就叫"真心話" 而行動的局就叫"大冒險"
這倆個游戲很好玩的...
我和朋友們經常在任何休閑的場合玩.
不要說你那旅館可以,在公園啊,路邊啊,奶茶店啊這些都行~
最佳給我吧.
全部原創的啊,
一字一字手打,大半夜怪辛苦的...
....
『貳』 五(1)班體育課分組做游戲5個人一組剩一人6個人一組也剩一人五(1)班至少有多少
因為都剩一人，所以求5、6的最小公倍數30再加一
5x6+1=31(人)
答：至少有31人。
『叄』 51班體育課分組做游戲五個人一組剩一人六個人一組也剩一人51班至少有多人
先求5和6的最小公倍數。因為5和6互為素數，所以最小公倍數為5乘6等於30。
因為都剩下一人，所以30+1=31（人）
答：五（1）班至少有31人。
『肆』 例:體育課上,同學們分組做游戲,每個小組有5人,有7個小組。一共有多少人數學應該怎麼做呢
總人數=組數×每組人數
7×5=35
答:一共有35人。
『伍』 操場上有23名小朋友，5人分成一組做游戲，至少再來幾個人才能正好分完。求講解
再來兩個人即可。
5人一組，恰好分完。所以需要游戲人數為5的倍數，已經有23人，所以5現在最小的倍數是5，也就是25人，也就是說差兩個人。
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常用數學分析方法
1.線性規劃；
2.盈虧平衡分析；
3.計劃評審法；
4.收益矩陣決策；
5.排隊模型；
6.其他幾種方法。
（1）等可能法；
（2）大中取大法（樂觀法）；
（3）小中取大法（悲觀法）；
（4）樂觀系數法；
（5）沙凡奇（Savage）法（後悔值大中取小法）。
參考資料:網路-數學分析方法
『陸』 5到6個人的體育游戲
體育游戲的話躲避球啊還有扭扭樂
『柒』 適合中學生的體育課室內游戲
具體如下:
1胯下頭上背向傳球。有利於培養學生團結協作精神，發展腰腹力量。游戲用物准備，藍球一個，秒錶一塊。
2擊掌傳球。有利於發展學生快速反應能力，提高協調素質。游戲用物准備，排球一個，沙巾一條。
3運送「抗洪物資」。有利於提高快速傳遞能力，增強手臂力量，學習抗洪戰士為保衛人民的生命財產，不怕犧牲，勇於同洪水作斗爭的獻身精神。游戲用物准備，大小實心球各一個。
4翹板接毽。准備學生尺一把，大象皮一快，毽子一隻。可以鍛煉團隊協作能力
5裝卸木材。在桌子的一端放1隻鉛筆盒，盒上橫放10支鉛筆，另一端放1隻紙疊蓬蓬船，大小如同鉛筆盒，再配備30厘米長的細繩拴住的鑰匙兩根。
6無敵風火輪。道具要求，報紙、膠帶和一片空曠的大場地。活動目的：本游戲主要為培養學員團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神；培養計劃、組織、協調能力；培養服從指揮、一絲不苟的工作態度；增強隊員間的相互信任和理解。
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團隊游戲
團隊合作是指一群人為相同目標而組成團隊合力工作的概念。團隊合作一般被認為比獨自工作更有效率，因此招聘員工時，通常會要求應征者具有團隊合作的精神和能力。
團隊游戲的目的就是為了更好的建設團隊，促進團隊成員的團隊協作能力。
『捌』 體育課上老師給同學們分組做游戲，四人一組少二人，五人一組，多三人，三人一組，多一人最少有多少人
58人，找3/4/5的公倍數，是60，減2正好，
『玖』 體育課上老師請同學們分組做游戲五人一組相差兩人九人一組多七人這個班至少有
列方程5x-2=9y+7，發現列不出來，然後就一個一個試，你會發現當y等於1，2，3，4都不行，好傢伙，果斷下一題
『拾』 體育課上老師給同學們分組做游戲四人一組少兩人五人一組多三人三人一組多一人
分析這道題的人數，實際上是，四人一組少二人，五人一組也少二人，三人一組少二人，求345，3個數的最小公倍數減2
3x4×5-2=60-2=58(人)