中班體育游戲小飛人

『壹』 淺談如何創設多種游戲情境，激發幼兒體育活動興

一、選擇適宜的內容,讓幼兒獲得成功的體驗
在選擇活動內容時，我充分考慮到幼兒的年齡特點和當前發展水平。不同的年齡有不同的發展水平，根據維果斯基的最近發展區理論提示我們，我們為幼兒所選擇的內容「既要適合幼兒的現有水平，又有一定的挑戰性」（《綱要》）。「天津市幼兒教育教學研究室」關於在各個年齡階段應該培養幼兒哪些運動習慣與技能都有了詳細的說明。在此基礎上，我們與本班幼兒的實際發展水平有效結合，來選擇合適的教育內容。適宜的、具有挑戰性的內容容易引發幼兒活動的積極性，獲得成功的體驗。
二、採用有效的方法,激發幼兒興趣
1.創設適宜的情境，激發幼兒參加體育活動的興趣。
適宜的情境能激發幼兒投入運動的內在興趣，有效調動幼兒參加體育活動的積極性、主動性。要結合幼兒的年齡特點與教育目標創設游戲情境，激發幼兒參加體育活動的興趣。如小班幼兒喜歡模仿動作，喜歡扮演動物的游戲情境。我們將教學目標與幼兒熟悉的動物特點結合，如創設「快樂的小螞蟻」的情境，來落實手膝著地向前爬的目標，培養幼兒動作的協調性、靈活性。
2.融入適合的音樂，激發幼兒的運動情趣。
「音樂是興奮的語言」，適宜的音樂能夠使幼兒獲得愉快的情感體驗，激發幼兒的活動熱情。如在大班體育活動「葫蘆娃奪寶」活動中，教師創設葫蘆娃奪寶的情境，並在幼兒游戲過程加入《葫蘆娃》的音樂，幼兒感到自己就是一個個小小的葫蘆娃，能熱情投入到游戲中，從而發展幼兒的各項動作技能。
3. 利用多種手段，幫助幼兒掌握動作要領。
《綱要》指出，「用幼兒感興趣的方式發展基本動作，提高動作的協調性、靈活性。」
首先，為了增強幼兒對基本動作的理解和掌握，在幼兒嘗試練習的過程中，通過問題情境幫助幼兒獲得相關的經驗。如中班「踩高蹺」活動，通過「怎樣才能站得穩、走得穩？」的問題引導幼兒在練習的基礎上發現動作要領，即用腳底中心踩在高蹺上，雙手拉直繩子，眼睛向前看。幼兒通過自己探索獲得動作經驗，體驗到發現的快樂。
其次，可以通過兒歌幫助幼兒梳理動作要領。如大班「跨欄小飛人」活動中，利用琅琅上口的兒歌學習跨跳的動作，如，助跑跨跳我知道，跑步速度很重要，跑到欄前別停步，蹬地位置要找好，起跳蹬地要用力，提膝騰空向前跑。；利用兒歌的方法生動形象，可以提高幼兒的學習興趣，幼兒也容易掌握。在兒歌的提示下，幼兒不斷進行進行嘗試，通過輕松愉快的方式掌握了動作要領。
三、准備適宜的材料,滿足幼兒需求
體育活動中，要培養幼兒對體育活動的興趣，材料的提供也是關鍵因素。通過實踐，我們發現為幼兒提供的材料要具有如下的特點。
1. 材料的提供適合幼兒的年齡特點與動作經驗。
在提供材料之前，教師必須考慮幼兒的年齡特點和動作發展水平。每一個年齡層次的幼兒對活動材料有著不同的選擇，過高和過低都會影響幼兒的活動興趣。在材料的提供上，一方面要根據大綱提供的教育目標，另一方面要根據幼兒的實際情況靈活調整。
2. 材料的提供具有層次性，滿足不同發展水平幼兒的需要。
要讓幼兒在活動中產生成功的體驗，獲得快樂、獲得發展，要保護和增強幼兒對體育活動的持續興趣，就必須為幼兒提供難易程度不同的材料。例如，在中班體育活動「從高處往下跳」活動中，主要目標是讓幼兒練習從30—— 35cm高處自然跳下 輕輕落地開保持身體平衡。但因為幼兒動作發展水平的個體差異，為了滿足不同層次幼兒的需求，投放了25cm、30 cm、35cm、40cm等不同高度的材料讓幼兒選擇 以適應不同能力幼兒的需要，讓所有的幼兒都能夠通過努力獲得成功的體驗。
3.為幼兒提供多樣性的材料，提供自主選擇的機會。
自主選擇體現了以幼兒為主體，使幼兒獲得更多的成功感和積極的情緒體驗。例如在《跳繩》活動中我們為幼兒提供了各種各樣的跳繩，讓幼兒自由選擇。活動中幼兒非常的有創意，想出了許多的玩跳繩的方法，有二人搖繩，一人或多人跳的，有一人跳的，有一人跳前面帶一人或前後各帶一人的各種跳法。活動中，幼兒充分活動，體驗了跳繩活動的快樂。
三、 構建良好的師幼關系，提高幼兒的興趣
1. 積極參與幼兒的活動，提高幼兒的活動興趣。
教師積極參與到幼兒的游戲中，做幼兒的大朋友，以平等的合作者和參與者的身份參與幼兒的活動，能極大增進師幼之間的感情，縮小心理差距。在平等和諧的活動氣氛中，幼兒會對活動產生濃厚的興趣。如中班「奧特曼戰士大戰怪獸體育」活動中，教師形象、投入地扮演怪獸，師生相互逐游戲，大大提高了幼兒的活動興趣。
2. 教師對幼兒及時肯定，提高幼兒活動的積極性。
教師的教育行為和對幼兒的態度，直接影響孩子的發展。教師在組織幼兒開展體育活動時，應注意自己的言語和行為，經常用微笑的目光鼓勵幼兒，幫助幼兒樹立良好的自我形象。在評價幼兒游戲時，要更多的關注幼兒活動過程，而不是只關注活動結

『貳』 cs1.5誰會把它弄成小飛人，怎樣做

CS OP命令大全

adjust_crosshair 每打一次准心就會換顏色，共有五種顏色，選個亮一點吧
ah 1 是否開始自動說明
cl_allowupload 1 允許用戶方上傳自己的資料如logo等
cl_allowdownload 1 允許用戶方自動下傳sever的資料如map等
cl_download_ingame 1 作用同上
cl_lw 1 是否有武器的動畫
cl_lb 1 設置血漬的表現，設1比較真實，但會減低速度
cl_lc 1 和網路相關的設置
cl_cmdrate 30 網路相關設置，modem用戶設30，寬頻設40~50，Lan=50
cl_hidefrags 0 是否隱藏除了自己以外其它人的殺敵數與死亡數
cl_observercrosshair 1 設定在觀察員（就是你還沒有投胎的時候）模式的時候是否要開起準星
cl_updaterate 20 上傳速度，如果是寬頻設30~40，modem用戶就設15，區域網就可以設為50
con_color R G B 無 控制台的文字顏色(R、G、B就是相對應的RGB顏色值)
fps_max 72 游戲輸出給顯示卡的最大fps數，如有不順或滑鼠一動就滑來滑去的情形時，把它設低會有很大的改善
hideradar 關閉雷達
hud_centerid 1 設定為1時，玩家ID會出現在屏幕的正中央。否則會出現在畫面的左下角
hud_fastswitch 1 是否使用快速切換武器
kill 自殺!!
lefthand 0 設定玩家是用左手，還是用右手
listmaps 顯示server的地圖排列順序
listplayers 顯示所有玩家的編號與姓名
maps 搜索地圖，*為所有地圖
max_shells 50 子彈的最大顯示數量0~500
max_smokepuffs 50 煙霧彈的最大顯示數量0~500
name 名字 換名字，活著的時候才能用
nightvision 開關夜視鏡
r_speeds 0 以文字方式顯示平均fps，draw speed及polygon info
rate 2500 從server接受信息的速度，太大太小都會lag，要選適合的
setinfo dm 1 換地圖後是否顯示地圖的簡介
setinfo ghosts 0 觀察模式時是否有鬼魂
setinfo vgui_menus 1 是否使用圖形菜單
sizedown 縮小屏幕
sizeup 放大屏幕
timeleft 讓你知道還有幾分鍾換地圖
version 顯示版本信息
votemap 玩家可以投票投下一張地圖
sensitivity 10 設置滑鼠速度0~20
zoom_sensitivity_ratio 10 設定使用狙擊鏡時滑鼠移動速度
ping 顯示Server ping client值
pingservers 顯示Client ping server值
net_graph 0 是否打開測試FPS與聯機速度的工具
net_graphpos 1 設置工具的位置1~3
net_graphwidth 192 設定顯示工具的大小（設定范圍不詳）
disconnect 離開游戲，保持在CS console狀態
exit 離開游戲退回到桌面
quit 同上
reconnect 不離線重新連接伺服器
retry 離線並重新連接伺服器
connect 伺服器地址 連接到指定的Server
banid 時間 #編號 kick 踢人讓他換名字後也進不來，除非他換計算機，時間=0即永遠
deathmatch 0 開啟混戰模式，一個人一組，把其它人解決掉
decalfrequency 30 玩家的logo多久可噴一次(秒)
kick #編號 踢人(server專用，踢編號需加#，踢名字不用，但大小寫要一樣)
mapcyclefile 文件名 選擇地圖切換的文檔，預定為mapcycle.txt，可准備好幾份設定檔
mp_autokick 1 設定是否自動踢人
mp_autoteambalance 0 是否自動隊伍平衡，0為准許雙方人數不平均和Bot玩時的好參數
mp_buytime 1.5 設定可回基地購買武器的時間，單位是分鍾
mp_c4timer 45 設定C4炸彈的爆炸時間。最低15秒，最高90秒
mp_chasecam 0 是否固定觀察員的鏡頭
mp_consistency 1 是否限制某些模型被更改，大的C4或大的別人的武器容易讓人發現
mp_decals 250 貼圖解析度
mp_fadetoblack 0 死後屏幕是否變黑
mp_falldamage 1 會不會摔傷
mp_flashlight 1 是否使用手電筒
mp_footsteps 1 是否有腳步聲
mp_forcechasecam 0 設定觀察模式，0自由模式，1隻能跟著自己隊友走動，2屍體視線留在原地
mp_forcerespawn 0 死後立即重新出發
mp_freezetime 3 每一場開始前的購物靜止秒數
mp_friendly_genrade_damage 0 設定同隊的是否可以手榴彈丟傷隊友
mp_friendlyfire 0 設定是否會殺傷隊友
mp_hostagepenalty 3 殺了多少人質或隊友後會被踢
mp_limitteams 2 隊伍最大相差人數，太多人便不能再加入
mp_logfile 1 開不開紀錄文件
mp_logmessages 0 控制是否把游戲進行間玩家的對話也記錄到log文件中
mp_lowlag 1 是否有彈孔效果
mp_mapvoteratio 0.6 投票人數比率達到多少換地圖（0.6即60%）
mp_roundtime 3 設定每回合的時間
mp_tkpunish 1 隊友殺手下回合是否會自殺
mp_weaponstay 0 武器落下是否消失
nightvision 0 夜試鏡能否使用
pauseble 0 是否可以在戰斗中按暫停(我看最好不要開)
status 列出玩家IP編號等
sv_aim 0 是否自動瞄準
sv_airaccelerate 10 空中移動的速度
sv_airmove 1 可否在空中移動&轉向
sv_bounce 1 是否開啟各種獎勵金
sv_cheats 0 可不可以使用內定秘技
sv_password 密碼 進入游戲的密碼
sv_stepsize 18 腳步大小（也許越大爬坡越快吧）
sv_waterfriction 10 設置水中的阻力大小
users 列出線上使用者名稱及Userid(Server產生)及Uniqueid(WON server產生)
changelevel 地圖名 立刻換地圖，所有玩家不會離開游戲
map 地圖名 立刻換地圖，但所有玩家會離開游戲
mp_maxrounds X X→幾回合之後換地圖
mp_winlimit X 任一隊勝X場便換圖，例5戰3勝制，X=3
mp_timelimit 45 每隔多少時間換一次地圖
特別說明：以上三個只能選一個，因此要「mp_maxrounds 20「前要先「mp_timelimit 0「
sv_rcon_maxfailures 3 試圖取得管理員許可權失敗超過幾次，CDKEY即被BAN
sv_rcon_banpenalty 0 指定在試圖取得管理員許可權中如果BAN CDKEY，BAN多久。0=永遠

遠程式控制制類指令
說明：先在Server-cfg 加上Rcon_password 密碼 游戲中玩家再以Rcon_password 密碼 登入玩家即搖身一變為超級用戶，即可下達Server指令了，但指令前需加rcon並空一格。
指令名稱 說明
rcon addip 時間 拒絕某個IP進入游戲，0表是永久，以分鍾計，IP之取得由rcon status
rcon addid 0 kick 設定某個WON ID不準進入游戲，時間設定同上
rcon kick 玩家名 把某個玩家踼掉，xxx可以是玩家id，不過由於有些人會加些特殊碼，有時會失效，則必需改用玩家編號，(編號由rcon users可取得，每個id最前方的數字即為玩家編碼，用rcon kick # yyy #)
rcon listid 看bannd id
rcon restart 重玩地圖
rcon say 信息 由server發生公告，不管死掉還是活著的都看的到，若是發出來訊息很怪，每個字會被「夾住，可改用rcon say 「信息「即可改善
rcon status 看信息
rcon users 看所有人資料
rcon writeip 將Ban掉的ID存入server
rcon writeid 將Ban掉的WON ID存入server
rcon_address IP Server滿人時候用，只可以進行管理，不能玩了
rcon_password 密碼 超級用戶登入密碼

圖象質量相關指令
指令名 建議設置值 說明
cl_himodels 0 使用人物皮膚的細節程度，0是預設值，如果你的機子好的話可以設成1
gl_playermip 1 渲染質量，越高數字質量越差顯示也越快
max_smokepuffs 30 設定同時間可顯示的煙霧數量（伺服器端用）
mp_decals 300 最大同時顯示貼圖（數值越大顯示的貼圖越多速度越慢
hisound 1 是否使用高質量聲音
loadas8bit 0 是否使用8bit音質（較低質量）
s_a3d 0 使用A3D系列音效卡可設置為1
s_eax 0 使用創新系列音效卡可設置為1
bgmvolume 0 是否播放CD音樂
gl_smoothmodels 3 設置人物動作平滑程度
cl_gaitestimatio 1 是否銜接人物兩個動作
gl_picmip 0 渲染質量，越大的數字圖象質量越低速度越快
r_drawviewmodel 1 是否顯示武器
fastsprites 0 煙霧特效，0最好，3最差

錄像（DEMO）相關指令
說明：要使用本類的指令要在啟動CS的快捷方式中加入-condebug，注意：參數和參數之間要有空格
指令名稱 建議設置值 說明
record 文件名 開始記錄一個錄像，錄像保存在\cstrike\文件名.dem
demos 循環播放使用 startdemos命令播放的錄像
listdemo demoname 列出錄像信息
playdemo filename 使用正常速度播放 filename.dem 錄像
playvol 3 設置錄像回放次數
removedemo demo sgmt 移除錄像中設置的片斷位置
setdemoinfo demo sgmt info 增加一個錄像信息，例如一段文字，漸進漸出或者快進快退
startdemos 循環播放一段錄像
startmovie filename 播放一段錄像
stop 停止錄像
stopdemo 同上
swapdemo demo seg seg 交換錄像中兩處片斷位置
imedemo demoname 播放一段錄像，同時顯示最大fps（每秒顯示幀速）及平均fps
appenddemo demoname 在該錄像文件後繼續錄像， 不覆蓋原錄像
removedemo 從DEMO中剪掉一個片段，先用listdemo 看錄像的信息
hpk_maxsize 0.5 在custom.hpk多大時， 系統自動砍掉， 以MB為單位
你說的是調整地心引力的命令，好多年不用了記不清了。
待續。。。。。。

『叄』 小飛人籃球俱樂部的小飛人特色

一、小飛人籃球=非傳統籃球訓練
培養專業的運動員不是我們要做的！我們要做的是：
讓每一個喜愛籃球的孩子擁有「出色的技術+挺拔的身姿+堅強快樂個性」！
傳統的籃球訓練是精英教育，只有身體條件優秀的孩子可以打籃球！小飛人認為：「每個孩子都可以有自己的籃球夢想！經過系統科學的學習，每個孩子都可以打一手漂亮的籃球！快樂籃球的本質是除了擁有出色的技術，也著重強調身體健康與心理健康相結合，所以更注重孩子們參與其中的快樂，讓每一個孩子都可以參與進來，真正享受籃球樂趣的過程，而不是追求功利的結果！」
二、小飛人做快樂籃球
小飛人教研組總結歐美的先進教育理念，結合中國青少年的心理特徵而開發的一系列的教學方式和方法。最大限度的調動學生的主觀能動性並建立自信。使學員快速有效地掌握籃球的技術技能，達到身心發展的教學方法。傳統的籃球訓練，十分功利，為了達到目的，過多的採用「訓」練的方式，這樣壓制了孩子個性的成長；捆綁了孩子的主觀能動性和創造能力。小飛人第一次在中華大地上提出了「快樂籃球，快樂人生」的理念，並致力實踐「快樂籃球」，取得了豐碩的成果和廣泛的社會認可。
三、教學理念
1、GOOD 教學理念—中國首家快樂籃球實踐基地；首創快樂籃球教學法——拒絕「訓」練，留住快樂！
2、GOOD 教學方法—借鑒北美先進教學理念結合中國國情，首創快樂籃球教學方法：3方法、4要求、4反對。
小飛人快樂教學3方法：尊重孩子個體、採用賞識鼓勵態度、激發興趣潛能；
小飛人快樂教學4要求：教學運動化、組合化、多樣化、游戲化；
小飛人快樂教學4反對：堅決反對「強壓式」「灌輸式」「填鴨式」「訓練式」傳統教學方法；
3、GOOD 個性塑造法—體育是塑造人格的最佳方式！在運動中塑造孩子——陽光快樂、開朗樂觀個性和品質！
獨家首創個性塑造課程，現場情景教育實現：
提升孩子自信心（Yes, I CAN！原來我也是可以的！）
學會與他人溝通合作（告別沒有朋友的時代！）
學會團隊精神（Yes, We CAN！我們是一個整體！）

『肆』 這個硬幣是什麼

這是美國墨丘利10美分小銀幣(俗稱小飛人)。墨丘利10美分硬幣（英語：Mercury dime）又稱帶翼自由女神頭像10美分硬幣（Winged Liberty Head dime），是美國鑄幣局1916至1945年間生產的一種銀質10美分硬幣。正面刻有青年時代的自由女神，頭上還戴著一頂有翅膀的弗里吉亞無邊便帽，「帶翼自由女神頭像」之名便由此而來；這一設計還被誤認為是羅馬神話中的墨丘利，所以得名「墨丘利10美分」。背面刻有代表團結和力量的束棒，以及代表和平的橄欖枝。

『伍』 小飛人游戲好不好玩

我有通關過。很早以前了。這個游戲首先還是要求你的跳躍動作熟練，否則其他免談。
各人感覺最難的是Episode 18 level 2: pit of despair

『陸』 培養幼兒體育興趣、習慣有哪些注意事項

一、選擇適宜的內容,讓幼兒獲得成功的體驗
在選擇活動內容時，我充分考慮到幼兒的年齡特點和當前發展水平。不同的年齡有不同的發展水平，根據維果斯基的最近發展區理論提示我們，我們為幼兒所選擇的內容「既要適合幼兒的現有水平，又有一定的挑戰性」（《綱要》）。「天津市幼兒教育教學研究室」關於在各個年齡階段應該培養幼兒哪些運動習慣與技能都有了詳細的說明。在此基礎上，我們與本班幼兒的實際發展水平有效結合，來選擇合適的教育內容。適宜的、具有挑戰性的內容容易引發幼兒活動的積極性，獲得成功的體驗。
二、採用有效的方法,激發幼兒興趣
1.創設適宜的情境，激發幼兒參加體育活動的興趣。
適宜的情境能激發幼兒投入運動的內在興趣，有效調動幼兒參加體育活動的積極性、主動性。要結合幼兒的年齡特點與教育目標創設游戲情境，激發幼兒參加體育活動的興趣。如小班幼兒喜歡模仿動作，喜歡扮演動物的游戲情境。我們將教學目標與幼兒熟悉的動物特點結合，如創設「快樂的小螞蟻」的情境，來落實手膝著地向前爬的目標，培養幼兒動作的協調性、靈活性。
2.融入適合的音樂，激發幼兒的運動情趣。
「音樂是興奮的語言」，適宜的音樂能夠使幼兒獲得愉快的情感體驗，激發幼兒的活動熱情。如在大班體育活動「葫蘆娃奪寶」活動中，教師創設葫蘆娃奪寶的情境，並在幼兒游 戲過程加入《葫蘆娃》的音樂，幼兒感到自己就是一個個小小的葫蘆娃，能熱情投入到游戲中，從而發展幼兒的各項動作技能。
3. 利用多種手段，幫助幼兒掌握動作要領。
《綱要》指出，「用幼兒感興趣的方式發展基本動作，提高動作的協調性、靈活性。」
首先，為了增強幼兒對基本動作的理解和掌握，在幼兒嘗試練習的過程中，通過問題情境幫助幼兒獲得相關的經驗。如中班「踩高蹺」活動，通過「怎樣才能站得穩、走得穩？」的問題引導幼兒在練習的基礎上發現動作要領，即用腳底中心踩在高蹺上，雙手拉直繩子，眼睛向前看。幼兒通過自己探索獲得動作經驗，體驗到發現的快樂。
其次，可以通過兒歌幫助幼兒梳理動作要領。如大班「跨欄小飛人」活動中，利用琅琅上口的兒歌學習跨跳的動作，如，助跑跨跳我知道，跑步速度很重要，跑到欄前別停步，蹬地位置要找好，起跳蹬地要用力，提膝騰空向前跑。；利用兒歌的方法生動形象，可以提高幼兒的學習興趣，幼兒也容易掌握。在兒歌的提示下，幼兒不斷進行進行嘗試，通過輕松愉快的方式掌握了動作要領。
三、准備適宜的材料,滿足幼兒需求
體育活動中，要培養幼兒對體育活動的興趣，材料的提供也是關鍵因素。通過實踐，我們發現為幼兒提供的材料要具有如下的特點。
1. 材料的提供適合幼兒的年齡特點與動作經驗。
在提供材料之前，教師必須考慮幼兒的年齡特點和動作發展水平。每一個年齡層次的幼兒對活動材料有著不同的選擇，過高和過低都會影響幼兒的活動興趣。在材料的提供上，一方面要根據大綱提供的教育目標，另一方面要根據幼兒的實際情況靈活調整。
2. 材料的提供具有層次性，滿足不同發展水平幼兒的需要。
要讓幼兒在活動中產生成功的體驗，獲得快樂、獲得發展，要保護和增強幼兒對體育活動的持續興趣，就必須為幼兒提供難易程度不同的材料。例如，在中班體育活動「從高處往下跳」活動中，主要目標是讓幼兒練習從30—— 35cm高處自然跳下輕輕落地開保持身體平衡。但因為幼兒動作發展水平的個體差異，為了滿足不同層次幼兒的需求，投放了25cm、30 cm、35cm、40cm等不同高度的材料讓幼兒選擇以適應不同能力幼兒的需要，讓所有的幼兒都能夠通過努力獲得成功的體驗。
3.為幼兒提供多樣性的材料，提供自主選擇的機會。
自主選擇體現了以幼兒為主體，使幼兒獲得更多的成功感和積極的情緒體驗。例如在《跳繩》活動中我們為幼兒提供了各種各樣的跳繩，讓幼兒自由選擇。活動中幼兒非常的有創意，想出了許多的玩跳繩的方法，有二人搖繩，一人或多人跳的，有一人跳的，有一人跳前面帶一人或前後各帶一人的各種跳法。活動中，幼兒充分活動，體驗了跳繩活動的快樂。
三、 構建良好的師幼關系，提高幼兒的興趣
1. 積極參與幼兒的活動，提高幼兒的活動興趣。
教師積極參與到幼兒的游戲中，做幼兒的大朋友，以平等的合作者和參與者的身份參與幼兒的活動，能極大增進師幼之間的感情，縮小心理差距。在平等和諧的活動氣氛中，幼兒會對活動產生濃厚的興趣。如中班「奧特曼戰士大戰怪獸體育」活動中，教師形象、投入地扮演怪獸，師生相互逐游戲，大大提高了幼兒的活動興趣。
2. 教師對幼兒及時肯定，提高幼兒活動的積極性。
教師的教育行為和對幼兒的態度，直接影響孩子的發展。教師在組織幼兒開展體育活動時，應注意自己的言語和行為，經常用微笑的目光鼓勵幼兒，幫助幼兒樹立良好的自我形象。在評價幼兒游戲時，要更多的關注幼兒活動過程，而不是只關注活動結果；要更多的關注幼兒在活動中所付出的努力，而不只關心最終結果；要更多的關注幼兒的進步，對他進行縱向比較，而不將他與其他幼兒作橫向比較；要更多的關注幼兒發展的各個方面，而不是只關注某一點，特別是不要只看到他的不足，要有意識地去發現每個幼兒身上的閃光點。如我班的王家耀小朋友身材瘦小，走、跑、跳協調性差，但鑽爬動作靈敏，我讓他給同伴表演鑽爬，充分發揮他個小靈活的優勢，使這位小朋友找到了自己的特長，從而增強了信心，提高了參加體育活動的積極性。
3. 大膽放手，給幼兒充分自主探索的空間。
為幼兒提供自主探究的空間體現了「以兒童為中心」，充分發揮幼兒的主體地位，能使幼兒感覺到活動的輕松性、愉快性，真正實現「快樂體育」的理念。如在戶外體育「好玩的輪胎」活動中，教師請幼兒自由探索輪胎的多種玩法，幼兒在寬松的氛圍中，大膽嘗試，探索出輪胎的多種玩法，如可以放到地方當小船劃，可以滾動輪胎當小汽車，可以把輪胎當山洞……幼兒充分體驗了探索發現的快樂，同時發展了幼兒的各種基本動作。而教師在此過程中作為活動的觀察者與參與者，充分引導幼兒同伴間互相學習。
三、 鼓勵幼兒的全面參與，激發幼兒的參與熱情
與成人相比幼兒參與活動不是為了達到一個明確的目的，而只是關注自己的參與、嘗試和體驗。針對幼兒以過程體驗為主的特點，教師應引導幼兒主動地參與體育活動的全過程。盡可能提供機會，讓幼兒成為活動的主體，激發幼兒參與活動的熱情。
1. 讓幼兒參與活動材料的擺放和收拾整理工作。
根據幼兒的年齡特點，安排全體或部分幼兒適時地參與到中、小型體育活動器材的搬運、擺放和收拾的過程中。對於幼兒來說，樂參與這樣的活動，因為這一方面顯示自己的體能，一方面也是為集體出力的機會。我們應該建立起這樣的意識：凡是在體育活動中需要使用的運動器材和輔助材料，教師都應該與幼兒一起來完成其搬運、擺放和收拾的工作。如，請幼兒與教師一起將活動中需要用到的運動器材或輔助材料搬運到活動場地；活動結束時，請幼兒與教師一起將它們收拾和集中起來，有時還可搬回到儲藏物品的地方。
2．讓幼兒參與活動場景的布置。
參與活動環境的布置。即全體或部分幼兒在活動前或活動中，根據活動內容的要求，通過活動材料的擺放過程來參與活動環境的布置。體育活動環境的布置，除了一部分需要教師親自完成外，還有一部分是可以與幼兒一起共同完成的或是讓幼兒自己完成的。如中班幼兒玩「小解放軍」游戲前，教師在提供沙包後，提出問題：「小解放軍」訓練時要爬過草地，跳過小河，我們用什麼當草地，用什麼當小河呢？幼兒紛紛動腦筋、想辦法，最後搬出墊子當草地，用兩根繩子系在小凳上成平行兩條線當小河。通過參與活動場景的布置幼兒感到自己也是活動的安排者，有了一種為自己做事和服務的良好感受，從而更好地激發起參與運動的願望和積極性。
3．讓幼兒參與活動的組織過程。
鼓勵幼兒大膽參與體育活動的組織和設計，有利於幼兒自己學習和掌握活動的技能，從而變被動學習為主動參與活動，激發幼兒的活動興趣。如學習助跑跨跳時，我們先設定情境，讓幼兒自由選擇硬紙板做成的「小河」進行跨跳練習，然後老師提出問題，如果再寬一點的「小河」應該怎麼過？讓幼兒嘗試發現助跑跨跳的方法，在練習中我請幾位助跑跨跳能力較強的幼兒給大家做動作示範，結合老師的講解，再引導幼兒練習。這樣在不知不覺中孩子們都學會了助跑跨跳的技能。
4.讓幼兒參與活動的評價。
通過參與活動的評價，幼兒能對他們自己的行為和思想有更清楚的認識。成功評價的關鍵是成功活動，只要幼兒參與他們真正感興趣和對他們具有挑戰意義的活動，他們在評價時就會興致勃勃地談論所做的事。如果幼兒對自己和自己所參與的活動均感滿意和自豪，他們就會迫不急待地和別人分享快樂，從而互相學習，互相提高，同時也引發了幼兒對再次活動的願望。

『柒』 幼兒園戶外活動我是小飛人課後反思

游戲是幼兒特別喜愛的一種活動形式，在體育活動中教師可選取優秀的游戲內容，創設有趣的游戲情境，讓幼兒以不同的角色，藉助體驗角色情感、探索角色生活和創造性地表現角色行為等方式來滿足自己身體、心理發展的需要。因此，在體育活動中往往要根據一定的體育任務來設計游戲情境，將身體動作、情節、角色以及規則組成等融入其中。

『捌』 小飛人卡爾松主要講了什麼

主要講述了小飛人卡爾松作為一個惡作劇天才和善良的小傢伙一起經歷了許多開心與不開心的事。

卡爾松一個人住在一棟樓的屋頂上。卡爾松的生活是自由和舒適的，但這種自由的生活並不等於幸福。當卡爾松餓的時候，餐桌上沒有熱的食物等著卡爾松。卡爾松生病時，沒有母親會一直照顧。在生日時，沒有家人或朋友祝賀卡爾松或送禮物。

幸運的是，卡爾松是一個天生的樂觀主義者，還有一個非常好的朋友——一個善良的男孩。卡爾松和善良的小傢伙都住在同一幢樓里，一起經歷了許多相似的快樂和不快樂的事情。

(8)中班體育游戲小飛人擴展閱讀：

《小飛人卡爾松》是2006年中國少年兒童出版社出版的圖書，作者是林格倫。林格倫的童話代表作還有《小飛人卡爾松》《米歐，我的米歐》《獅心兄弟》《綠林女兒》《淘氣包埃米爾》《長襪子皮皮》等，共為孩子們寫了87部文學作品。

《小飛人卡爾松》的目錄：

1、屋頂上的卡爾松

2、卡爾松建塔

3、卡爾松玩帳篷游戲

4、卡爾松打賭

5、卡爾松的惡作劇

6、卡爾松扮鬼

7、卡爾松用會開玩笑的狗變魔術

8、卡爾松赴生日宴會

『玖』 我們班的小飛人

小飛人一般形容的事跑的特別快的人，可以寫一寫你們班很擅長體育跑步的人。