中班體育游戲片頭

1. 中班體育游戲

NO.1闖難關

裁判員站在長板凳上左右擺動吊球（以籃、排球膽為宜），參加游戲的人從凳下鑽過來時，被球碰著的次數少者為優勝。

NO.2闖溝

在地上畫二條相隔二米的平行線，兩線之間的空地代表山溝。通過猜拳，輸者居其間當狼。游戲開始，大家可以隨便來回穿越山溝，狼只能在溝中追拍，一旦拍及，則互換角色。

NO.3同步衛星

將參加游戲的人分成三組，每組一次出一人。預備時各站於圈內手持一隻球。發令後，垂直高高拋起，趕緊按逆時針方向互換位置，並接住前邊一人拋起的球。每成功一次可得一分。在規定的局數內，以得分多的隊為優勝。

規則：拋球一定要垂直，向右左偏離大於地上圓圈半徑時，算失誤扣掉一分。

NO.4麻雀逗貓

在地上畫一個圓圈，一人當貓進入圓圈裡，其他人都當麻雀。游戲開始，麻雀可用單、雙足任意跳進跳出，向貓挑逗，貓尋找機會追拍，一旦成功即可互換角色。

NO.5托球看背

兩人相對而站，各手持一塊拍子，拍上托住一隻乒乓球。裁判員分別在其背後用粉筆寫上一個字詞或號碼。發令後，雙方用拍子托球或顛球走向前，互相爭看對方後背，先看到並講出對方字詞或號碼者為勝。

NO.6投格球

用梯子斜靠在牆上，在其三至五米外，畫一條投擲線。游戲參加者依次輪流用少年球投梯格。從最低一格開始，逐格上升，每投中一次還可以連投一次，誰最先投到頂端的一格為勝。

NO.7小雞吃米

在地上畫一個圓圈當雞舍，當小雞的兒童站到圓圈裡。另外選一人當飼養員，手拿一捧小石子（或小圓紙片，小沙包等）站於圈外。游戲開始，飼養員一邊說：「小雞吃米嘍！」一邊跑向遠處撒米，當小雞的就跟著去拾，看誰動作敏捷，拾起來的多為勝，並可以換當飼養員的角色。

NO.8螃蟹賽跑

參加游戲的每兩人算一組，背對背夾住一個籃球。發令後，用側身跑的方法前進，看誰先到終點並且不掉球。

規則：行進中不得用手扶球。如果中途球掉了，就退出遊戲。

NO.9定點空投

利用手帕、線繩和螺絲帽做成若干只降落傘。在操場上畫一條起投線，再在起投線10至15步遠處畫一個大圓圈，代表災區。游戲者每人每次可以連投三至五個降落傘，誰降落在災區的傘多為優勝。

NO.10接圈

用一根30厘米長的塑料管粘住兩頭，做成一個圈。游戲開始，兩人相對而站，間隔數米，各手持一根40厘米長的細棍子，輪流套接，每成功一次可得一分。在規定的次數里，看哪隊得分多。

註：套圈也可用藤條、竹篾做成。

2. 中班體育活動溜溜布主題的由來

幼兒上肢力量較小，不會用力或出手力度不對。針對這個情況，為了幼兒的健康目標，設計了本次體育活動《玩溜溜布》。以此提高幼兒上肢力量和身體協調性。
教學目標：1.發展上肢力量和身體協調性。2.培養勇敢頑強品質、集體觀念和團隊協作。3.提高幼兒身體的協調能力，體驗玩游戲的樂趣。4.培養競爭意識，體驗游戲帶來的挑戰與快樂。5.樂於參與體育游戲，體驗游戲的樂趣。
本活動用溜溜布創設情境，貫穿整個教學過程，讓幼兒在玩中學。這次的活動是從幼兒中來的，所以孩子們活動時就表現出了極高的興趣，並能全身心地投入。活動中，引導孩子運用接觸到布條後的自然動作，從「大海浪、小海浪」——「海底隧道」——「飛渡鐵索橋」——「捕魚」游戲設計循序漸進，使幼兒在輕鬆快樂中提高了抖、S跑、跨跳和各種各樣爬的技能技巧，巧妙的鍛煉了幼兒的上肢力量和身體的靈敏性，發展了創造能力，培養了幼兒機智果斷、頑強拼搏的良好品質，實現了活動目標。
集體練習時幼兒都想積極地完成動作，教師沒把活動要求講解清楚就開始活動，造成幼兒混亂。
整個活動，幼兒身體得到了全面得鍛煉，同時培養了幼兒一物多玩的能力，發展了創造力此活動不僅體現了快樂體育的特點，還將生存體育蘊含於游戲中。使幼兒掌握了在不利的環境下自救的方法和技能，學會生存。

3. 中班體育游戲《我們是快樂的孩子》

中班體育游戲:比一比，賽一賽 一、 活動目標 1、 發展幼兒的運動水平，提高幼兒的肌體協調能力。 2、 激發幼兒積極參與競爭的意識，並能遵守游戲規則。 二、 活動准備： 一些小型的籃球架和小籃球（幼兒分成幾組，數量就為幾）。 三、活動過程：1 體育游戲,中班《我們是快樂的孩子》 中班體育游戲:比一比，賽一賽 一、 活動目標 1、 發展幼兒的運動水平，提高幼兒的肌體協調能力。 2、 激發幼兒積極參與競爭的意識，並能遵守游戲規則。 二、 活動准備： 一些小型的籃球架和小籃球（幼兒分成幾組，數量就為幾）。 三、活動過程：1

4. 幼兒園體育游戲教案大全鉤肘站立及安全措施

【設計意圖】 《綱要》中指出幼兒園教師要增強幼兒體質，培養幼兒健康的生活態度和行為習慣，使幼兒在走、跑、跳、鑽、爬、攀等各種體育活動中，發展幼兒動作的協調性和靈活性。中班四月的主題活動跟樹有關系，一次在我組織的語言活動《抱樹》中孩子們自己說完兒歌就抱到一起了，有些小朋友還高興地大聲笑，看到他們對抱樹這么感興趣，我便特意設計了這節體游活動，使孩子們在玩的過程中發展身體的技能。 【活動目標】 1.能掌握行進間跳的方法。 2.能聽到信號後快速做出反應。 3.能積極參與游戲活動，與同伴合作游戲，體驗游戲帶來的快樂。 【活動重點】 能掌握行進間跳的方法【活動難點】 能聽到信號後快速做出反應【活動准備】 物質准備：小椅子、大樹頭飾、兔子胸貼、青蛙胸貼經驗准備：兒歌《抱樹》 【活動過程】 一、開始部分教師和幼兒隨音樂做熱身運動 二、基本部分 1.教師請出樹朋友，引出活動主題師："小朋友們現在是什麼季節"（春天）師："春天會有哪些我們身邊的朋友會發生變化啊"（樹、花、小鳥、小蝴蝶等等）師："今天火老師為小朋友們帶來了一個朋友，小朋友們看看是誰啊？"（大樹）"小朋友們喜不喜歡樹啊！"（喜歡）"我們前幾天學過一個關於抱樹的兒歌，現在請小朋友們給客人老師讀一下。 2.玩游戲《抱樹》 （1）教師示範怎樣抱樹師：小朋友我們的前面有許多的樹朋友，現在老師先給小朋友們示範一遍抱樹的過程游戲玩法：教師將小椅子（樹）圍成一個圓圈，根據樹的棵樹確定參與幼兒的數量，每組幼兒要比樹多一個。游戲開始，教師讓參與活動的幼兒進入圓圈內，幼兒圍繞圓圈邊念兒歌邊走，等兒歌停下後幼兒迅速抱樹，沒有抱到樹的幼兒則站在圓圈中間等待下次機會。 游戲規則： a.幼兒必須要在最後一句兒歌念完後才可以去抱樹。 b.幼兒在讀兒歌時必須是走或跳的。 （2）分組游戲教師將幼兒分成男女兩組分別游戲，讓幼兒在自主地游戲中來跟著兒歌抱樹。 教師總結 三、結束活動幼兒和教師隨音樂做放鬆運動，將幼兒帶離游戲場地。

5. 幼兒園體育游戲教案大全

跟你分享 http://www.yejs.com.cn/HtmlLibClass/358.htm 也許是你要的

6. 中班游戲教案大全短

幼兒園中班體育游戲教案6篇

1《會動的小球》

准備：小木桶 水 小球目標：鍛煉幼兒上肢平衡的能力。

玩法：提著裝有水的木桶到達終點，把水倒在裝有小球的水桶，哪組小球先浮上來哪組獲勝。

規則：必須是小球靠水的浮力自己浮上來，不能用手去拿。

2《小兔摘果子》

目標：鍛煉幼兒蹦跳以及雙腳跳的能力。

准備：KT板大樹 果子玩法：小兔跳到果子樹下，摘下果子，再跳過終點把果子放在籃子里。

規則：必須是模仿小兔跳，走跑著都不算勝者。

3幼兒園中班體育游戲教案：《小動物回家》目標：培養幼兒鑽爬的技巧，以及鍛煉他們的體能。

准備：墊子鑽圈擺有小椅子的"S"形動物面具玩法：幼兒在終點，爬過墊子，然後鑽過圈，再繞過"S"型到到終點，先到者為勝。

規則：必須爬過墊子，鑽過圈，繞過"S"形，遵守這些規則，先到者為勝。

4《揪尾巴》

目標：鍛煉孩子的思維能力（想辦法讓自己的尾巴不被揪去）准備：皺紋紙當尾巴游戲玩法：把皺紋紙剪得小尾巴塞在褲子後面，教師喊開始，幼兒四散去揪其他小朋友的尾巴，（同時也要保護好自己的尾巴不被別人揪掉）教師吹哨子喊停，游戲結束，看看誰揪的尾巴最多，游戲可以反復進行。

5

《拾果果》

目標：訓練孩子手指的靈活性，促進大腦的發展准備：人手一隻小籃子形狀不同的玩具若干游戲玩法：教師說開始;幼兒用手一個一個往空籃子里拾果果，拾得越多越好，直到拾完為止。

6《巧運毽子》

目標：鍛煉幼兒平衡力和手腳協調配合的能力。

准備: 毽子羊角球獨木橋玩法：幼兒在起點騎著羊角球到放毽子的地方，把毽子放在頭頂，兩臂平舉，走過獨木橋，先到者為勝。

規則：不能用手扶毽子，要兩臂平舉走過獨木橋。游戲一：毛毛蟲爬目標：練習屈膝朝前爬的技能。

准備：泡沫墊若干游戲玩法及規則：將泡沫墊子拼擺成"弓"字形，幼兒一個跟一個從墊子的一頭爬向墊子的另外一頭，直到爬完為止。

7. 幼兒園中班體育游戲教案

體育活動： 障礙接力 活動目標： 1.培養幼兒的反應力和團結力； 2.讓幼兒養成樂於助人的好習慣。 活動准備：呼啦圈，小籃子，椅子，帽子 活動規則： 1.游戲時一定要有秩序，並且不能一次性把帽子都戴好，每次只能戴一頂。 2.在接力賽時，前面的隊員給後面的隊員背後貼一個星星後，才可繼續。 活動過程： ...1.組織好幼兒，站好隊形。 2.教師講解游戲規則 3.游戲安排：將幼兒分成四組進行游戲，每組幼兒在終點手背貼星星等待信號，幼兒穿過椅子，穿過呼啦圈，從籃子里拿出帽子戴在自己的頭上，原路返回，下一個幼兒繼續。 體育活動： 背夾球 一、活動目標 1、 增強幼兒的團結合作水平。 2、 培養幼兒的身體協調能力和靈活性 二、活動准備 皮球2個 螃蟹頭飾 三、活動過程 1、 今天老師和小朋友們做一個關於小動物走路的游戲，請一位小朋友和老師一起做。 —師：看一看，我們是怎樣走路的?(橫著走) 那麼哪一種小動物是橫著走路呢?(螃蟹) 2、 與球寶寶共同做游戲活動 —師：今天老師請來了一位小客人和我們一起做游戲，出示皮球。讓我們和球寶寶共同做這個游戲好嗎? 師：在游戲之前，請兩個小朋友用背夾上球學一學螃蟹走路，試一試怎樣做球既不掉下又走得快（手拉手，同時用力夾著球，同時邁步，兩個夾球的小朋友不能一個高一個矮。） 3、 老師介紹游戲的玩法 —將幼兒分成兩隊，每兩人一個小組，站在同一條起點線上，以哨聲為准，到達終點後原路返回，交給下一組小朋友，依次進行，最先完成一輪的一隊獲勝，途中皮球掉下來，應放回身體原位繼續前進。游戲過程中，教師要隨時指導幼兒注意活動安全，保證游戲的順利進行。 4、游戲結束後，對配合默契的幼兒進行表揚、鼓勵，游戲應反復進行。在幼兒熟練游戲後，增加難度，放上障礙物蛇行穿過障礙物。

8. 中班體育教案 垃圾主題

【活動目標】
1、學習雙人合作用身體夾球側身走，發展幼兒的平衡能力。
2、培養幼兒的合作精神，並鼓勵幼兒積極參加體育活動。
【活動准備】
1、物質准備：貼有紅、黃、藍螃蟹圖片筐各兩個，皮球、草地。
2、經驗准備：幼兒已經觀察過小螃蟹走路的特徵。
【活動過程】
一、導入部分。
教師以游戲的口吻導入，激發幼兒活動興趣。
師：「小螃蟹們，春天來了，快醒醒吧。睡了一個冬天了和媽媽一起活動活動吧！」。
二、准備活動。