體育游戲分組有哪幾種

A. 體育游戲中分隊和分配角色常用的方法有哪些

在組織競賽性的游戲時，分隊和分配角色通常指定法、民主法、輪流法、隨機法和強製法。

B. 體育游戲的種類有哪些

1、按人體基本活動能力分類
人體活動的基本能力主要是指走，跑，跳，投，攀登，懸垂，負重„„等。按著這些基本活動能力分類，可以使人一目瞭然地了解活動過程中動作的基本特徵，可以很容易的滿足以發展某種基本活動能力來選擇某些游戲。但，這樣的分類也存在一定的不足，那就是，它難以體現體育游戲活動中可能產生的效果和適用的場所及人群。

2、按展身體素質的作用分類
身體素質是人體進行活動中所表現的各種機能能力。體育游戲按著身體素質來分類，其著眼點是活動過程中，對提高某項身體索質可能產生的作用。 按著發展身體素質的作用進行分類，體育游戲可以分為速度類，速度耐力類，靈敏類，力量類，彈跳類，柔韌類等等。這樣的分類把體育游戲直接與提高某種素質掛鉤，可以使參與者在選擇游戲時目的性更明確。但，這樣的分類有時可能會忽視游戲的智力性內涵。

3、按運動項目分類
各個運動項目都是從游戲中發展而來的，體育游戲的活動方式，使用場地等都或多或少的與其相對應的運動項目有關。根據運動項目分類，可以使體育游戲活動的方式，場地和器材的使用較為明確。 按運動項目進行分類，體育游戲主要分為籃球類，排球類，足球類，』田徑類，體操類，武術類·一等。這種分類明確揭示了游戲活動的特徵，比較容易的使體育游戲成為某個項目的輔助手段。但，有些體育游戲由於形式的多變，動作的多樣性，有時難以確定它完全屬於哪一個運動項目，而造成難以歸類。為了解決這一問 題，在不少的游戲分類中，只好另設一類「綜合性」游戲。

4、按體育游戲活動場地分類
體育游戲按活動的場所進行分類，著重反映出在不同場地內適合開展哪些體育游戲。按場地分類，體育游戲主要分為籃球場類，足球場類，田徑場類，沙灘類，室內類„„等，此外，水上，冰上，空中類也可算是按場地分類。

5、按活動形式分類
活動形式是指體育游戲的外在表現，它一般都有較強的特異性，按活動形式分類，體育游戲主要可分為角力類，追拍類，接力類，綜合類·一等。這樣的分類可以清楚地展示某種體育游戲活動中所採用的形式。

綜上所述，體育游戲有著多種多樣的分類方法，除上述幾種外，述有按年齡，按負荷等分類的。現在多數採用基本活動能力和體育項目相結合的方法分類。本書作者們也一直認為這種分類方法較好，此書就是按照這樣的方法進行分類的。

C. 體育課上,老師將冬冬、阿奇和另7名同學分成3組做游戲,每組3人,一共有多少種分組方法如果要求冬冬和阿奇

每組三人 7+3=10人 10-2=8種 兩人分到一組 10-1=9種 希望可以幫到你

D. 體育的游戲種類有幾種類型

按著發展身體素質的作用進行分類，體育游戲可以分為速度類，速度耐力類，靈敏類，力量類，彈跳類，柔韌類等等。

E. 體育課堂分組教學的基本形式有哪些呢

1.隨機分組

這是最基本的小組教學形式。所謂隨機分組，就是按照特定的方法或符號，將學生隨機分成若干組。例如，老師通過計數將班級分成幾組。

隨機分組具有一定的公平性，常用於比賽和游戲中。這種方法的優點是簡單快捷；缺點是沒有考慮學生的愛好和能力差異，不能很好地體現差別待遇的教學原則。

5.幫教組

在合作分組中，參與者之間的關系是平等的、相互依存的。但有時也可以根據教學需要，組織一部分學生直接幫助其他學生，形成助教小組。比如有一定特長的學生可以幫助其他比較差的學生進行自己擅長的練習，有時還可以安排學生進行「一幫一」輔導。採用小組助教的形式所取得的教學效果，比一個老師單獨指導多個學生的教學效果要好得多。同時，幫教小組的形式是學科學習的良好體現。

6.同伴組

如果允許學生自己分組進行活動，大多數學生會選擇與與自己關系密切的學生一起練習，這是一個同伴小組。從社會學的角度來看，物競天擇，人山人海，這是一種自然現象。人們總是喜歡和他們熟悉和親近的人聚在一起。因此，在體育教學中使用同伴分組可以提高學生的學習積極性，讓每個學生都能體驗到體育活動的樂趣。

F. 小學體育游戲的常見組織形式有哪些

小學體育游戲的常見組織形式有從場地可分為室內,室外,室內有理論課,游戲課,棋類!室外課內的課內教學組織形式包括:全班教學、班內分組教學。

G. 體育課上，10個小朋友分成三組做游戲，一共有多少種不同的分組方法

按照人數，有以下幾種情況：
（1）8，1，1：C(10,8)=45
（2）7，2，1：C(10,7)C(3,2)=120
（3）6，3，1：C(10,6)C(4,3)=840
（4）6，2，2：C(10,6)C(4,2)/A(2,2)=630
（5）5，4，1: C(10,5)C(5,4)=1260
（6）5，3，2: C(10,5)C(5,3)=2520
（7）4，4，2: C(10,4)C(6,4)/A(2,2)=1575
（8）4，3，3: C(10,4)C(6,3)/A(2,2)=2100
逐種情況做，然後相加即可，共：9090

H. 體育課游戲分組的方法

看你玩的是什麼游戲啊!
你可以男女分組，男生組、女生組。
用你上體育課的站的四隊，每隊一組。
1 2 報數方式進行分組，分幾隊就報幾個數。方法太多了。